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文檔簡介

江西省上饒市溪頭中學高三生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.高中生物學實驗中,在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結果影響最大的一項是(

)A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C.將轉基因植物葉片接種到無菌培養基上D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養基上參考答案:C2.在某哺乳動物(體細胞染色體數=24)的睪丸中,細胞甲和細胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數依次是24、48、48和12、24、24。下列關于細胞甲和細胞乙的分裂方式的判斷正確的是A.細胞甲、乙可能都在進行減數分裂B.細胞甲、乙可能都在進行有絲分裂C.細胞甲、乙分別在進行減數分裂、有絲分裂D.細胞甲、乙分別在進行有絲分裂、減數分裂參考答案:A3.基因在表達過程中如有異常mRNA會被細胞分解,下圖是S基因的表達過程,則下列有關敘述正確的是A.異常mRNA的出現是基因突變的結果

B.圖中所示的①為裝錄,②為翻譯過程C.圖中②過程使用的酶是反轉錄酶

D.S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段參考答案:D4.現有一株基因型為AaBbCc的豌豆,三對基因獨立遺傳且完全顯性,自然狀態下產生子代中重組類型的比例是A.1/8

B.1/4

C.37/64

D.27/256【答案】C與親本表現型相同的概率為3/4×3/4×3/4=27/64,重組類型的比例為1-27/64=37/64。4.元素和化合物是細胞的物質基礎,下列相關敘述正確的是()A.三磷酸腺苷、染色體中含有的五碳糖都是核糖B.mRNA是翻譯的模板,DNA是復制和轉錄的模板C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的D.性激素、生長激素與雙縮脲試劑反應呈紫色參考答案:B5.動物的生命活動是在一系列調節機制的調節下實現的,下列對生命活動調節和動物行為相關判斷不符合生物學原理的是A.破壞小白鼠的下丘腦,動物便不具有維持體溫恒定的能力B.對于較輕的糖尿病患者,通過調節和控制飲食,配合口服降血糖藥物就可以達到治療的目的C.動物的行為是在神經系統、內分泌系統和其他系統的共同協調作用下形成的D.神經遞質只能由突觸前膜通過主動運輸釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使后一個神經元興奮或抑制參考答案:D6.核仁組織區是核仁的中心結構,它的組成成分是

A.rRNA

B.rRNA和蛋白質

C.轉錄rRNA的DNA

D.核糖體蛋白參考答案:C7.科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進行物種豐富度的調查,結果如圖。據圖判斷正確的是A.純茶園物種數變化幅度最小,不易產生暴發性蟲害B.杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大C.梨茶間作園的營養結構在6月份時最為復雜D.人類生產活動不會改變茶園的群落結構參考答案:C8.以下四種細胞工程技術中,培育出的新個體不具有兩個親本遺傳性狀的是

A.細胞和組織培養

B.細胞融合

C.細胞核移植

D.動物胚胎移植參考答案:答案:A9.下列關于呼吸作用的敘述,正確的是

A.無氧呼吸的終產物是丙酮酸

B.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水

C.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累

D.有氧呼吸的第三階段釋放出大量能量參考答案:D10.下列關于葉綠體的描述,錯誤的是A.基粒由類囊體堆疊而成

B.葉綠體膜由雙層膜組成C.暗反應發生在類囊體膜上

D.類囊體膜上具有葉綠素和酶參考答案:C11.下列生物其個體間主要依賴化學物質來傳遞訊息的是

A.螞蟻

B.青蛙

C.蝙蝠

D.狗參考答案:A12.下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖。下列對此圖的敘述中,錯誤的是(

)A.甲圖可表示減數第一次分裂前期B.乙圖可表示減數第二次分裂前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的G1期D.丁圖可表示減數第二次分裂后期參考答案:D甲圖中染色體數、染色單體數和DNA分子數之比為1:2:2,可能是有絲分裂前期、中期或減數第一次分裂過程;A正確;乙圖中染色體數、染色單體數和DNA分子數之比為1:2:2,但數目均只有甲圖的一半,可能是減數第二次分裂前期和中期,B正確;丙圖不含染色單體,且染色體和DNA數目均與體細胞相同,可能處于有絲分裂間期(G1期),C正確;丁細胞染色體數是體細胞中的一半,沒有染色單體,說明該細胞是精細胞,可表示處于減數第二次分裂末期,D錯誤。【點睛】本題結合柱狀圖,考查有絲分裂和減數分裂過程中染色體、DNA和染色單體的數量變化規律,重點考查柱形圖的分析,要求學生掌握有絲分裂和減數分裂各時期的特點,能根據染色體:染色單體:DAN的比值和染色體含量來判斷細胞可能的分裂方式和所處的時期。13.下列兩種生物屬于同一物種的是A.普通小麥和小黑麥

B.黑色人種和白色人種

C.馬和驢

D.蘿卜和甘藍參考答案:B14.一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別是(

)A.aXb、Y、Y

B.Xb、aY、Y

C.aXb、aY、Y

D.AaXb、Y、Y參考答案:A15.下列植物細胞中結合水的相對含量最大的是A.休眠的蠶豆子葉細胞

B.代謝旺盛的植物體細胞C.洋蔥根尖分生區的細胞

D.成熟柑橘的果肉細胞參考答案:A16.染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列的變化。下列圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關敘述正確的是

A.甲可以導致戊的形成

B.乙可以導致丙的形成

C.甲可以導致丁或戊兩種情形的產生

D.乙可以導致戊的形成參考答案:D17.用重鉻酸鉀檢驗發酵液中是否有酒精生成,正確的操作為

A.先在試管中加入發酵液2mL,再滴加3滴重鉻酸鉀溶液

B.先在試管中加入發酵液2mL,,再加人3mol×L-1的H2SO43滴,搖勻,再滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴

C.直接將2mL重鉻酸鉀倒入發酵液中

D.用試管取2mL發酵液放在酒精燈上加熱,待溫度降至常溫時,再往里面加入3滴mol×L-1的H2SO4,搖勻后,再加入3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液參考答案:B18.下列關于用顯微鏡觀察細胞的實驗,敘述正確的是()A.轉換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢轉動B.以洋蔥鱗片葉內表皮為材料不能觀察到質壁分離C.蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態觀察和計數參考答案:C轉換物鏡時應該手握轉換器小心緩慢轉動,不能手握物鏡,A錯誤;洋蔥鱗片葉內表皮是高度分化的活的植物細胞,可發生質壁分離,只是在顯微鏡下不易觀察,B錯誤;脂肪遇蘇丹Ⅲ染色后顯現橘黃色顆粒,C正確;在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態觀察,由于細胞中的葉綠體可能會相互遮擋,計數結果不夠準確,因此無法計數,D錯誤。19.以下關于生命系統的結構層次的說法正確的是

A.各種生物體均具有多種組織和系統

B.病毒沒有細胞結構,故它的生命活動與細胞無關

C.蛋白質、核酸不屬于生命系統的結構層次

D.生命系統層層相依,各生物具有相同的組成、結構和功能參考答案:C20.下列有關細胞器的敘述,正確的是(

)A.線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所B.在動物細胞有絲分裂的后期,著絲粒的分裂與中心體有關C.蛋白質合成后,需要依次進入內質網和高爾基體加工D.能分泌人類胰島素的轉基因大腸桿菌,內質網和高爾基體特別發達參考答案:A21.圖示某二倍體生物不同時期的正常細胞分裂圖。下列相關說法錯誤的是A.圖①表示該生物體細胞的有絲分裂后期圖像B.圖②細胞中染色體、染色單體、核DNA之比為1∶2∶2C.圖③所示時期最適合染色體形態和數目的觀察D.非同源染色體自由組合發生在圖④時期參考答案:D22.根據孟德爾遺傳規律推斷,下列結構中可能含有等位基因的是①四分體②姐妹染色單體③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈④非同源染色體

A.②④

B.只是③

C.①②

D.只是①參考答案:C23.下列關于酶的敘述,錯誤的是A.不同生物體內,過氧化氫酶的作用相同B.酶在低溫條件下空間結構穩定,適宜保存C.DNA聚合酶和RNA聚合酶都能催化形成磷酸二酯鍵D.吞噬細胞利用溶菌酶處理其攝取的病原體參考答案:D【分析】酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA。酶具有高效性、特異性及作用條件溫和的特點,如強酸、強堿或高溫都會破壞酶的空間結構,使酶失活。酶在細胞外也能發揮催化作用。【詳解】酶的作用有專一性,不同生物體內,過氧化氫酶的作用相同,都是催化過氧化氫分解,A正確;酶在低溫下保存,空間結構更穩定,B正確;DNA聚合酶催化相鄰的脫氧核苷酸間形成磷酸二酯鍵,RNA聚合酶催化相鄰的核糖核苷酸間形成磷酸二酯鍵,C正確;吞噬細胞內含有溶酶體,利用其中的溶菌酶、水解酶等處理其攝取的病原體,D錯誤;答案選D。【點睛】本題考查了酶的本質和特點,解答本題的關鍵是掌握酶的本質以及作用的特點。24.下圖為家族性高膽固醇血癥病因示意圖。對這一圖示的敘述錯誤的是(

A.該病的直接病因是患者肝細胞膜上的脂質受體有缺失B.患者肝細胞中膽固醇水平很高C.該病可能會引發血管硬化等心血管疾病D.該病的根本原因可能是基因突變導致遺傳信息發生了改變參考答案:B25.圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂過程中的三個階段,a是染色體數,b是染色單體數,c是DNA分子數。其中a、b、c三者的數量關系正確的是

A.甲、乙

B.乙、丙

C.甲、丙

D.甲、乙、丙參考答案:C26.下圖表示一個二倍體植物(2N=4)細胞有絲分裂后期的示意圖。其中表示正確的圖示是

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B試題分析:1號和4號(5號和8號)染色體中應該有一條是黑色的,2號和3號(6號和7號)染色體中應該有一條是白色的,A錯誤;有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,均勻地移向兩極,B正確;有絲分裂后期細胞中含有同源染色體,C細胞中不含同源染色體,C錯誤;上下兩條染色體是姐妹染色單體分開后形成的,顏色應該相同,D錯誤。考點:本題結合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,尤其是有絲分裂后期,能從染色體數目和顏色上作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查。27.減數分裂過程中,一個DNA分子復制的兩個子代DNA分子分別位于兩個

A.同源染色體上

B.非同源染色體上

C.非姐妹染色體上

D.姐妹染色體上參考答案:D28.下圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質量相等的條件下,小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后,以下相關比較不正確的是

A.Y2的質量大于Y3的質量

B.④中小球藻的質量大于①中小球藻的質量

C.②中水的質量大于④中水的質量

D.試管①的質量大于試管②的質量參考答案:C29.真核細胞單位面積的核孔數目與細胞類型和代謝水平有關。以下細胞核孔數目最少的是(

)A

胰島B細胞

B口腔唾液腺細胞

C口腔上皮細胞

D漿細胞參考答案:C30.在生物體細胞的增殖過程中,一定會發生()A.紡錘體形成 B.DNA含量變化 C.染色體出現 D.基因突變參考答案:B【分析】1、原核細胞的增殖方式為二分裂,而真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂。2、無絲分裂的特點:沒有染色體和紡錘體的形成,但有DNA的復制和平均分配。3、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。4、減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.(3)減數第二次分裂過程(類似于有絲分裂)。【詳解】A、無絲分裂過程中不會形成紡錘體,A錯誤;B、細胞增殖過程中都會發生DNA含量的變化,B正確;C、無絲分裂和二分裂過程中都不會出現染色體,C錯誤;D、基因突變頻率極低,可能在細胞增殖過程不發生,D錯誤。故選:B。【點睛】關鍵:分析本題主要是要考慮到不同細胞的多種增殖方式,尤其是無絲分裂和二分裂。31.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是:A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種C.ATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成b,其中a為核糖D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸在動植物細胞內為DNA,在病毒內為RNA參考答案:C32.下圖甲表示某種遺傳病的系譜圖,該病涉及非同源染色體上的兩對等位基因,圖中所有正常女性的基因型均如圖乙所示,且3號4號代表性染色體。若Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代男孩均患病、女孩均正常,下列有關分析正確的是A.由圖甲推斷,該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳B.不考慮交叉互換,一個圖乙細胞可以產生2種類型的4個配子C.Ⅱ-2的基因型為AAXDY或AaXDYD.Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,后代患病的概率是5/8參考答案:D根據圖乙可知所有正常女性的基因型為AaXDXd,也即知道雙顯性基因為正常;根據“Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代男孩均患病、女孩均正常”知,Ⅱ-3的基因型必為AAXdXd,同時確定Ⅱ-4的基因型必為aaXDY。由Ⅲ-1為患者,且Ⅱ-1和Ⅱ-2正常,說明Ⅱ-1(AaXDXd)和Ⅱ-2(AaXDY),Ⅲ-1(aaXDX_)。A、根據題目條件,可確定雙顯性個體表現正常,A錯誤;女性個體的一個卵原細胞只能產生1個配子,B錯誤;根據題目條件Ⅲ-1是aaXDX,Ⅱ-2的基因型只能為AaXDY,C錯誤;Ⅲ-1基因型應為1/2aaXDXD或1/2aaXDXd,Ⅲ-2的基因型為AaXdY,后代正常的概率是1/2Aa×3/4XD_=3/8,所以后代的患病概率是5/8,D正確。【點睛】本題較難,考查的是兩對等位基因決定一種性狀,解答試題的關鍵是能根據遺傳系譜圖,推出患者的基因型。33.下列不屬于生殖隔離實例的是A.雄螢火蟲對異種雌蟲發出特有的閃光求偶信號,但雌蟲對此信號無反應B.牛蛙的卵和豹子的精子能融合成合子,發育一段時間后死亡C.玉米的花柱很長,擬蜀屬植物的花粉在玉米柱頭上能萌發,但不能到達子房D.特納氏綜合征患者缺少了一條X染色體,性腺發育不良,沒有生育能力參考答案:D34.下列關于細胞工程的敘述中,不正確的是A.電刺激可誘導植物的原生質體發生融合B.細胞工程是在細胞水平或細胞器水平上改造細胞的技術C.細胞的全能性是植物組織培養和動物細胞培養的理論基礎D.豌豆的兩個品種體細胞雜交,獲得的后代的染色體數目加倍參考答案:C誘導植物原生質體融合的方法有離心、震動、電刺激等,A正確;細胞工程是在細胞水平或細胞器水平上改造細胞的技術,B正確;植物組織培養的理論基礎是植物細胞的全能性,動物細胞培養的理論基礎是動物細胞培養,C錯誤;體細胞雜交的后代獲得了兩個細胞的染色體,數目加倍,D正確。35.豌豆種皮灰色(D)對白色(d)為顯性,現將一株純合灰色種皮植株為母本與白色種皮植株雜交得F1,F1自交得F2,下列對實驗結果的分析及說法錯誤的是A.從理論上推測,F1植株所結種子的結構中,只存在基因型為Dd一種類型的胚B.從理論上推測,F1植株所結種子的結構中,胚的基因型有DD、Dd、dd三種C.F1的每一棵植株(有很多種子)可能存在種基因型的種皮D.一株F2植株所結的果實,果皮只有一種表現型參考答案:A36.下列有關植物激素調節的敘述,正確的是A.在植物組織培養中生長素和細胞分裂素可促進愈傷組織的再分化B.無籽番茄的生產過程是:去雄,然后在雌蕊上涂抹一定濃度的脫落酸C.植物激素是由專門器官產生的D.紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發,并無澀味”這種氣體指的是CO2參考答案:A37.【生物——選修1:生物技術實踐】(15分)牛奶中富含蛋白質,長期飲用有助于增強體質,但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體。國家標準是每毫升牛奶中細菌數小于30000個。以下是牛奶消毒及細菌檢測實驗。(1)圖中步驟①稱為

消毒法。步驟②是

。(2)培養基中的蛋白胨可以為微生物提供

。進行步驟③操作時,應選用下列中的哪種工具進行涂布?

。為了避免雜菌污染,此步驟應在

附近進行。圖2牛奶稀釋倍數102103104平板1菌落數87101平板2菌落數83121平板3菌落數85100(3)將接種后的培養基和作為對照的

同時放入37℃恒溫培養箱中,培養36小時。取出后統計各平扳的菌落數,結果如上表所示。應該選擇其中稀釋倍數為

的平板進行計數,經過消毒后的5ml牛奶中,細菌數大約是

個。參考答案:(1)巴氏(1分)

系列稀釋操作

(2)碳源、氮源(和維生素)

B

酒精燈火焰

(3)一個未接種的培養基

102

4.25×104

38.下圖是果蠅細胞減數分裂示意圖,下列說法正確的是:

A.圖I表示的細胞中有6條染色體B.①過程可能發生染色體間的交叉互換和自由組合C.圖Ⅲ中的a、b、c、d4個細胞不可能有四種類型D.若a細胞內有5條染色體,一定是過程②出現異常參考答案:B39.如圖為線粒體的結構示意圖,其中不可能發生的反應是(

A.②處發生有氧呼吸的第二階段

B.①處產生ATP

C.②處產生CO2D.③處發生[H]與O2的結合反應ks5u參考答案:B40.由于細胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體,不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失(如圖甲),導致某女子的14號和21號染色體在減數分裂時會發生異常聯會(如圖乙)。配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任意一極。下列判斷不正確的是()A.該女子體細胞中只有45條染色體但表現型可能正常B.DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因C.不考慮其他染色體,理論上該女子可產生6種不同配子D.該女子與正常男子婚配沒有生育21-三體綜合征患兒的風險參考答案:D【分析】一條14號和一條21號染色體相互連接時,發生了染色體變異;減數分裂時同源染色體發生分離,任意配對的兩條染色體移向細胞一極,另一條染色體隨即移向細胞另一極,可能產生14號和21號、異常、14號和異常、21號、14號、異常和21號六種精子。【詳解】A、圖甲看出,一條14號和一條21號染色體相互連接時,還丟失了一小段染色體,使染色體數目減少,該女子體細胞染色體數為45條,A正確;B、由題可知DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因,B正確;C、減數分裂時同源染色體發生分離,非同源染色體自由組合,應該產生僅具有異常染色體、同時具有14號和21號染色體、同時具有異常染色體+14號染色體、僅具有21號染色體、同時具有異常染色體+21號染色體、僅具有14號染色體共6種生殖細胞,C正確;D、該女子可以產生同時具有異常染色體+21號染色體的生殖細胞,因此與正常男子婚配,有可能生育21-三體綜合征患兒的后代,D錯誤。故選D。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能。+大致過程如下:a.將人體血清白蛋白基因導入“雌性奶牛胚胎”的細胞中,形成重組細胞①;b.取出重組細胞①的細胞核,注入去核牛卵細胞中,形成重組細胞②;c.電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎;d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發育成轉基因小牛。請回答下列問題:(1)重組細胞①和②中

(①/②)實現了基因的重組。(2)在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是

。(3)實驗過程b利用的技術是

,胚胎工程操作中最后環節是

。(4)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞,讓其分別發育成小牛,這些小牛的基因型(相同/不同)

,理由是

,此項技術稱為

。(5)運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),培養如下:早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞。在培養過程中,必須用

處理內細胞團,使之分散成單個細胞。培養過程中作為飼養層的是

細胞。(6)哺乳動物的胚胎的營養液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及

等物質。參考答案:42.某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花相對性狀由常染色體上的一對等位基因控制(相關基因用A與a表示),寬葉與窄葉相對性狀由X染色體上的基因控制(相關基因用B與b表示).研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無受精能力.現將表現型相同的一對親本雜交得F1(親本是通過人工誘變得到的寬葉植株),F1表現型及比例如表:

紅花寬葉白花寬葉紅花窄葉白花窄葉雌株3/41/400雄株003/41/4(1)雜交親本的基因型分別是(♀)

、(♂)

,無受精能力的配子是

.(2)F1中純合的紅花窄葉植株產生的配子基因型共有種,比例是

(僅寫出比例即可).(3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授于F1紅花寬葉雌株得到F2,F2中雄株的表現型是和

,相應的比例是

.參考答案:(1)AaXBXbAaXBY

XB的卵細胞(2)2

1:1(3)紅花窄葉

白花窄葉

2:1

【考點】伴性遺傳;基因的自由組合規律的實質及應用;性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型.【分析】從表格中所給數據可以看出①親本都是寬葉,但自交的后代出現了窄葉,可以判斷出寬葉為顯性性狀,有XB決定,窄葉為隱性性狀由Xb決定,又后代雌性植株都是寬葉,雄性植株都是窄葉,可推斷出親代父本基因型為XBY,又母本與父本性狀相同,一定含有XB基因,但子代中沒有雄性寬葉植株,可推測XB配子致死,母本基因型為XBXb.②根據后代中紅花:白花=3:1可以判斷紅對白為顯性,并且親代都是紅花的雜合子.【解答】解:(1)結合以上分析可知,親本的基因型分別為AaXBXbAaXBY,其中雌性的XB配子致死.表現性都是紅花寬葉.(2)花藥離體培養得到的植株是單倍體,F1中紅花窄葉植株有基因型兩種,比例為1:1.(3)F1白花窄葉雄株的基因型為aaXbY,紅花寬葉雌株的基因型為AAXBXb,AaXBXb,將兩對基因分開計算,aa×(AAAa)的后代F2為Aa和aa,;XBXb×XbY過程中,因為XB雌性配子致死,所以后代為XbXb,XbY.F2中雄株的表現型是紅花窄葉(AaXbY)和白花窄葉(aaXbY),比例為2:1.【點評】本題的知識點是基因的自由組合定律的實質,性別決定和伴性遺傳,旨在考查學生通過子代的表現型及比例關系推測性狀的顯隱性關系、配子致死現象、親本的基因型,然后通過正推法應用遺傳規律解答具體問題.43.(15分)果蠅是一種小型蠅類,成蟲身長只有0.6厘米,如同米粒般大小,

比普通蒼蠅小得多。喜歡在腐爛的水果和發酵物的周圍飛舞。每兩周內就能繁殖出新的一代,是進行遺傳實驗的“明星

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