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文檔簡介
第中考獎金獎勵方案
中考獎金獎勵方案1
為進一步提高教育教學質量,增強學校競爭和生存能力,調動教師的工作積極性,體現向九年級畢業班傾斜的原則,鼓勵教師集體合作,體現優教優酬、多勞多得,經校領導組討論研究,特擬定20xx年中考獎勵方案:
1、集體獎(獎金頒發到班級)
(1)省示范高中(以達到省示范高中錄取分數線計算)
根據歷史和現實的情況,學校確定各班應完成的指標數,以完成指標和超標情況確定獎金數額,按中考各科的分值按比例分配。(參與分配的為九年級第二學期授課教師)
各班分配指標情況:
班級每超一個統招生增加獎金400元,每超一個指標生增加獎金200元;(分項計算)各班完成以上指標,得獎金790元;(就高不就低)
(2)市示范高中(以達到市示范高中錄取分數線計算)
學校不分配指標,以實際錄取人數計算獎金。
市示范高中:統招生每錄取一人獎金100元,指標生每錄取一人50元。
(3)、普高(達普高分數線)
普高每錄取一人獎金30元。
說明:a、擇校生以實際分數所達到的層次為準。
b、只看分數,不論資格。
c、各類獎項不重復計算。
d、中考報名時回校的學生中考成績不計入班級。
2、學科獎(獎給學科教師)
(1)、學科名次(平均分)達到全縣前1―5名,獎金200元;6―10名,獎金100元。
(2)學科名次(平均分)高于學校總名次,每高一個名次獎30元。(以教育局提供資料為準)
(3)以全縣科均分為基準,每增1分獎50元。(以教育局提供資料為準)
3、班主任管理獎
(1)班級完成以上指標獎200元。(就高不就低)
(2)班級每超一個統招生獎100元,每超一個指標生獎50元。(分項計算)
中考獎金獎勵方案2
1.獎勵年級組
(1)基礎獎:九年級任課教師每人獎300元,其他非九年級教職員工每人獎100元。
(2)①若均衡招生錄取萍中,均衡分不低于市直同類公辦學校(或統招率不低于同類公辦學校),則九年級的任課教師每人加獎300元,其他非九年級教職員工每人加獎100元。
②若只劃線錄取萍中,考上萍中人數的百分率不少于市直同類公辦學校,則九年級的任課教師每人加獎300元,其他非九年級教職員工每人加獎100元。
2.獎勵備課組
各學科中考成績中學科平均不少于市直同類公辦學校,則該學科的九年級任課教師人均獎勵600元(含體育)
同類班級比較,比最高平均低6分(含)以上的任課教師,(以百分制為標準,其他學科根據中考分值比計算:語、數、英7.2分,政4.2分,歷3分,地、生、體1.8分)取消該項獎勵。
3.獎勵班級
(1)優秀獎:
①狀元獎:獲得全市狀元,獎勵班級10000元;
②其它名次獎:全市第二名獎1000元,全市第三名獎800元,全市第四、五名各獎500元,全市第六、七、八、九、十名各獎300元;
(2)完成指標獎:超重點高中指標每個獎勵800元,超普通高中指標每個獎600元(在完成重高指標的前提下)。
制定重點高中指標的.說明:
①比本年萍中錄取的實際人數m少10人為本年的總指標數(即【m-10】);
②在七年級、八年級、九年級三個時間段,全校性的考試成績中各隨機取一次作為指標樣本,在以上三次成績,全校前【m-10】名中各班所占人數的平均即為該班重點高中指標數(由本校其它班級轉入的學生除外);
③轉班的學生一律回原班計算;
④班級存在問題而換班主任的班級,重點高中指標可減少1個,特殊情況特殊處理.(由校長辦公會決定)
4.獎勵教師
(1)平均分獎
①有三類班級時,各類班級的平均分第一名任課教師各獎150元;
②平衡分班時,獎第一、二、三名,第一名獎200元,第二名獎100元,第三名獎50元;
③同一位教師教同類班級平均分相差5分(含)以上,(以百分制為標準,其他學科根據中考分值比計算:語、數、英6分,政3.5分,歷2.5分,地、生、體1.5分)則取消該項獎勵。(特殊班級由校長辦公會認定,酌情考慮接班之前成績,但差距應在2倍及2倍以內)
(2)單科高分獎
單科成績分不同類班級獎前十名,第一名獎50元,第二-五名獎30元,第六-十名獎20元。
中考獎金獎勵方案3
為了充分調動每位同學的學習積極性,激勵學生刻苦、踏實學習,從而在本次期中考試中取得好成績,現制定以下獎勵辦法:
1、年級前十名獎
在本次考試中取得1—5名的.同學獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學獎勵8元的物品獎勵。
2、年級前50名獎
在本次考試中取得11—50名的同學獎勵5元的物品獎勵。
3、進步獎(與上次成績相比)
班級總分名次
(1)1—5:每進步一個名次給予獎勵;
(2)6—10名:進入前五名給予獎勵;
(3)11—15名:進入前十名給予獎勵
(4)16—20名:進入前十五名給予獎勵;
(5)21—43:每進步五個名次給予獎勵;
4、單科獎
期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。
中考獎金獎勵方案4
根據本年級組的實際情況,為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業精神,確保今年中考成績有了一個好的開頭,特制定本方案:
一、獎勵原則
鼓勵全體教師團結協作,相互配合,相互督促,榮辱與共,樹立團隊精神,促進團隊的捆幫發展;注重教學管理,學科成績突出,體現優勞優酬。
二、學校總體指標:
1、初級指標:完成指標(3)人,學校獎勵(6)萬元;
2、中級指標:完成指標(5)人,學校獎勵(10)萬元;
3、高級指標:完成指標(5)以人,學校獎勵每人加(3)萬元。
最終完成:4X20230=80000元
三、獎金分配方案
(一)管理獎值總獎金10%=8000元
校長蹲點校長蹲點主任年級組長班主任1班主任2
25%20%10%10%17.5%17.5%
20xx160080080014001400
(二)科任教師獎值90%,即72023元。
1.初二獎值40%,即72023X40%=28800(元)
中考學科任課教師獎金分配比例:語文(1.48)數學(1.48)英語(1.48)政治(0.74)歷史(0.74)物理(0.98)化學(0.86),生物(0.74+0.26)地理(0.74+0.26)體育(0.25)信息(0.25)音樂(0.1)美術(0.1),總點數為10.46。
2.初三獎值60%,即72023X60%=43200(元)
(1)名次獎:從初三獎池中直接拿出7000設立名次獎。
(第一名獎1500,第二名獎1400,第三名獎1300,第四名獎1000,第五名獎700,第六名獎600,第七名獎500元。)
(2)基礎獎:43200-7000=36200元,總系數為8.51,每一個系數為4253元!
中考學科任課教師獎金分配比例:語文(1.48)數學(1.48)英語(1.48)政治(0.74)歷史(0.74)物理(0.98)化學(0.86)實驗(0.25,理化各占0.125)體育(0.25)信息(0.25),總點數為8.51。
四、補充說明:
1、地生二科雖分值各占總分值的0.74,但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況,特分別給予初二獎金0.26的加分。
2、音樂和美術雖然不在傳統中考計分范圍,但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況,特分別給予初二獎金0.1的.加分。
3、系數運算過程只取小數點后兩位,不四舍五入;獎金只取整數。
4、本分配方案遵循“參與就應該獎勵”的原則。
5、對于理化實驗和體育取得的優異成績,學校對五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎勵,共計5000元。(后補充進來的意見)
中考獎金獎勵方案5
為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業精神,確保每年中考成績有新的突破和提升,特制定本方案。
一、獎勵原則
鼓勵團結協作,注重教學管理,學科成績突出,體現優勞優酬。
二、考核獎勵條件
1、本學年畢業班無任何重大安全事故;
2、中考成績達到沙井民辦學校畢業年級平均水平;
3、中考成績達到寶安區民辦學校畢業年級平均水平;
4、中考個人總成績達到600分及以上的成績;
5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的;
6、體育成績平均分達到80分及以上的;
7、體育成績單項達到“A+”的。
三、獎勵方案:
第一部分:文化課學科獎勵
1、團隊優秀獎勵:
(1)初三一學年內學生未出現任何安全事故,獎勵所有科任教師(語文、數學、英語、科學、歷史與社會、體育)每人100元,班主任200元,此項不重復計算;
(2)中考總分標準平均分達到430分(去年平均分為410.58),獎勵團體(包括行政)1500元;每超過5分增加100元。
(3)學生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體(包括行政)1000元;每突破一個700分獎勵團體20xx元
2、學科單項獎:
語文、數學、英語、科學、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元;達到“A”的獎勵100元。
第一部分兩項獎勵可混合計算。
第二部分:體育學科獎勵
體育教師獎勵:
1、平均分到達80分獎勵100元,每超過5分獎勵100元。
2、學生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元;學生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。
第三部分:行政管理獎勵
1、初三一學年內沒有出現任何安全事故獎勵值周行政每人300元。
2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關中考各項組織工作順利進行,未出現任何失誤的獎勵行政負責人300元。
中考獎金獎勵方案6
本獎勵方案由四部分組成:一是單科綜合成績市名次獎,二是班集體成果獎,三是藝體重中獎,四微機教師學生過關獎。
一、單科綜合成績市名次獎
按各學科市名次(全市44個單位),全市第一名獎800元,第二名700元,第三名600元,第四名500元,之后每下降一個名次,少獎10元。
二、班集體成果獎
根據各班重中上線人數(含藝體重中)前7500名上線人數,按照重中每上線一人獎勵40元、前7500名每上線一人獎勵30元的辦法獎勵到班級集體,首先獎勵班主任抽取10%,剩余的再根據中考各學科的工作量權重分配,教多個班的,參與每個班的分配。分配比例:語數英0.5,理化0.333,史政地生0.
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