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文檔簡介
圖形的相似測試卷一.選擇題〔每題3分,共24分〕1、如果,那么以下各式中不正確的選項是【】A、B、C、D、2、鹽城市大縱湖旅游風景區中,某兩個景點之間的距離為75米,在一張比例尺為1:2000的導游圖上,它們之間的距離大約相當于【】A.一根火柴的長度 B.一支鋼筆的長度ABCDCABCD3、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,D為垂足,且BC∶AC=2∶3,那么BD∶AD=【】A、2∶3B、4∶9C、2∶5D、∶4、兩個相似三角形的對應邊分別是和,它們的周長相差,那么這兩個三角形的周長分別是【】A、,B、,C、,D、,5、如圖,△ABC∽△ADE,那么以下比例式正確的選項是【】A.B.C.D.6、如圖,小明在打網球時,要使球恰好能打過網,而且落在離網5米的位置上,那么拍球的高度應為【】A、ABCDE第5題圖2.7mB、ABCDE第5題圖7、如圖,在平行四邊形ABCD中,O1、O2、O3分別是對角線BD上的三點,且BO1=O1O2=O2O3=O3D,連接AO1并延長交BC于點E,連接EO3并延長交AD于點F,那么AF:DF等于【】A、19:2B、9:1C8、以下四個三角形,與左圖中的三角形相似的是【】〔第8題〕A.〔第8題〕A.B.C.D.二、填空題〔每題3分,共30分〕9、2:=:8,那么=。10、一個鋼筋三角架長分別為20cm,50cm,60cm,現要再做一個與其相似的三角架,而只有長為30cm和50cm的兩根鋼筋,要求以其中的一根為一邊,從另一根截下兩段(允許有余料)作為另兩邊,那么不同的截法有種。11、設,那么k的值為。12、點C為線段AB的黃金分割點且AB=2,那么AC≈〔精確到0.1〕、13、梯形的上底長為,下底為,高為,延長兩腰后與下底所成的三角形的高為;14、如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,B是CD的中點,CD是水平的,在陽光的照射下,塔影DE留在坡面上.鐵塔底座寬CD=12m,塔影長DE=18m,小明和小華的身高都是1.6m,同一時刻,小明站在點E處,影子在坡面上,小華站在平地上,影子也在平地上,兩人的影長分別為2m和1m,那么塔高AB為。15、如圖,這是圓桌正上方的燈泡〔看作一個點〕發出的光線照射桌面后,在地面上形成陰影〔圓形〕的示意圖,桌面的直徑為1.2米,桌面距離地面1米,假設燈泡距離地面3米,那么地面上陰影局部的面積為。16、如圖,正方形ABCD的邊長為2,AE=EB,MN=1,線段MN的兩端在CB、CD上滑動,且△AED和△MNC相似,那么CM的長為。17、點P是△ABC中AB邊上的一點,過P作直線〔不與AB重合〕截△ABC,使截得的三角形與原三角形相似,滿足條件的直線最多有條。18、等邊三角形的一條中線與一條中位線的比值是。三、解答題〔共96分〕19、〔共10分,4+4+2〕如圖,在12×12的正方形網格中,△TAB的頂點坐標T〔1,1〕、A〔2,3〕、B〔4,2〕.〔1〕以點T〔1,1〕為位似中心,按比例尺〔TA′∶TA〕3∶1,并在位似中心的同側,將△TAB放大為△TA′B′,放大后點A、B的對應點分別為A′、B′.畫出△TA′B′,并寫出點A′、B′的坐標;〔2〕在〔1〕中,假設C〔a,b〕為線段AB上任一點,寫出變化后點C的對應點C′的坐標.TTOBAxy20、〔10分〕:如圖,△是等邊三角形,∠=120°PABRQ求證:(1)△∽△;PABRQ21、〔8分〕如圖,△ABC中,AB=AC,AD是中線,P是AD上一點,過C作CF∥AB,延長BP交AC于E,交CF于F.求證:BP2=PE·PF.22、〔8分〕,延長BC到D,使.取的中點,連結交于點.〔1〕求的值;ABFECDABFECD23、〔10分〕:如圖,在△ABC中,∠BAC=900,AD⊥BC于D,E是AB上一點,AF⊥CE于F,AD交CE于G點,求證:∠B=∠CFDAABCDEFG9.6米2米ABCD24、〔8分〕小亮同學想利用影長測量學校旗桿AB的高度,如圖,他在某一時刻立1米長的標桿測得其影長為1.2米,同時旗桿的投影一局部在地面上BD處,另一局部在某一建筑的墻上CD處,分別測得其長度為9.6米9.6米2米ABCD25、〔10分〕如圖,路燈〔點〕距地面8米,身高1.6米的小明從距路燈的底部〔點〕20米的A點,沿OA所在的直線行走14米到B點時,身影的長度是變長了還是變短了?變長或變短了多少米?PPOBNAM26、〔10分〕如圖,反比例函數的圖象與一次函數的圖象交于、兩點,.(1)求反比例函數和一次函數的關系式;(2)在直線上是否存在一點,使∽,假設存在,求點坐標;假設不存在,請說明理由.27、〔12分〕ADCBGEHF如圖,在平行四邊形ABCD中,于E,于F,BD與AE、AFADCBGEHF〔1〕求證:△ABE∽△ADF;〔2〕假設,求證:四邊形ABCD是菱形.28、〔10分〕興趣小組的同學要測量樹的高度.在陽光下,一名同學測
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