2022-2023學年廣東省陽江市三年級（下）期末數學試卷一、火眼金睛，明辨是非。（對的在判斷題答題區相應的位置涂?，錯的涂×。）（每小題2分，共10分）1．（2分）把1厘米的繩子平均分成10段，每段長0.1厘米。2．（2分）邊長是4厘米的正方形，它的周長和面積相等．．3．（2分）我晚上9時睡覺，早上7時起床，一共睡了16小時．．4．（2分）最大的三位數與最小的四位數相差10。5．（2分）有三根木條的長度之間的關系（如圖），第三根木條是第一根木條的6倍。二、反復比較，眾里挑一。（把正確答案的編號填涂在選擇題答題區相應位置上。）（每小題2分，共10分）6．（2分）“五一”國際勞動節的前一天是（）A．4月30日 B．4月31日 C．5月27．（2分）下列圖形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）A． B． C．8．（2分）用9個邊長都是1厘米的小正方形分別拼成長方形和正方形，它們的面積相比（）A．長方形的大 B．正方形的大 C．一樣大 D．無法比較9．（2分）李芳從公園出發去小橋，下面對路線的描述不正確的是（）A．先向東南方向走到荷花池，再向東北方向走到河流，再向東走到小橋 B．先向東南方向走到荷花池，再向東走到河流，再向東北走到小橋 C．先向東北方向走到動物園，再向東南方向走到河流，再向東走到小橋10．（2分）如圖是北京到信陽的鐵路示意圖和里程表。算式“993﹣443＝550”解決的是（）之間的里程。里程表北京—保定146千米北京—邯鄲443千米北京—鄭州690千米北京—信陽993千米A．保定—信陽 B．鄭州—信陽 C．邯鄲—信陽三、認真思考，細心填空。（第11—21題每空1分，第22題2分，共25分）11．（2分）早晨，當你面對太陽時，你的左面是方，你的后面是方．12．（2分）在橫線里填上適當的單位。①一本字典厚5；②一塊正方形手帕面積是4。13．（4分）2年＝個月7平方分米＝平方厘米500平方分米＝平方米6元2角＝元14．（2分）筐里有42個橘子，最少拿出個就正好平均分給8個同學，最少加上個才可以平均放在9個盤子里．15．（3分）按規律接著往下寫：1.1，1.3，1.5，1.7，，，。16．（2分）742÷7的商是位數，435÷5的商的最高位是位。17．（2分）63.2讀作：；零點零九寫作：。18．（3分）在估算98×51時，可以把98當作，把51看作，所以98×51≈。19．（1分）小黑、小白和小灰三只兔朋友見面了，每兩只小兔握一次手，三只小兔一共握了次手．20．（1分）一個正方形的周長是48米，它的面積是平方米．21．（1分）（如圖）一張長方形紙的長是12厘米，寬是長的一半，如果將這張長方形的紙對折后剪開，剪成兩張小長方形紙，則剪開后一張小長方形紙的周長是厘米。22．（2分）畫一個面積是12平方厘米的長方形。（圖中每個方格的邊長看作1厘米）四、一絲不茍，神機妙算。（共28分）23．（8分）直接寫出得數。950÷5＝200×5＝320÷8＝13×60＝440+70＝2.6﹣0.5＝79×21≈538÷6≈24．（11分）豎式計算。（帶★的要驗算）★857÷8＝驗算：48×32＝3.5+6.7＝25．（9分）脫式計算。259÷7+49246×（76﹣35）352÷4÷8五、走進生活，解決問題。26．（4分）統計與分析。三（1）班同學最喜歡觀看的電視節目情況統計表節目人數性別電視劇科教片動畫片體育運動文藝類少兒綜合男生348622女生614543①喜歡觀看動畫片節目有人。②三（1）班男生有人。③喜歡觀看和節目的人數一樣多。27．（5分）一個軟皮抄1.5元，一支圓珠筆2.8元，小麗要買一個軟皮抄和一支圓珠筆，她準備了5元錢，夠嗎？28．（5分）一輛運輸車8小時運輸糧食32噸，照這樣計算，要運輸128噸糧食，需要多少小時？29．（6分）如圖，王奶奶家用木欄柵一面靠墻圍起一個長方形雞圈。①雞圈的面積有多少平方米？②圍這個雞圈至少要用多少米木欄柵？30．（7分）學校食堂買了42袋大米，每袋50千克；買了65袋面粉，每袋25千克。①各買了多少千克大米和面粉？②用載質量4噸的貨車一次能運回來嗎？

2022-2023學年廣東省陽江市三年級（下）期末數學試卷參考答案與試題解析一、火眼金睛，明辨是非。（對的在判斷題答題區相應的位置涂?，錯的涂×。）（每小題2分，共10分）1．（2分）把1厘米的繩子平均分成10段，每段長0.1厘米。【分析】把1厘米的繩子平均分成10段，每段長厘米，即0.1厘米。【解答】解：把1厘米的繩子平均分成10段，每段長0.1厘米，原題說法正確。故答案為：。【點評】本題考查了小數的意義，要熟練掌握。2．（2分）邊長是4厘米的正方形，它的周長和面積相等．×．【分析】要判斷周長和面積是否相等，學分別求出其周長和面積，將題目數據代入公式即可以求出．【解答】解：周長為4×4＝16（厘米）；面積為4×4＝16（平方厘米）；周長與面積的值相等，但單位不等．且長度單位和面積單位不能比較大小．故答案為：×．【點評】此題主要考查正方形的周長及面積公式長度單位和面積單位不能比較大小．3．（2分）我晚上9時睡覺，早上7時起床，一共睡了16小時．×．（判斷正誤）【分析】已知開始睡覺時刻是第一天的晚上9時，起床時刻是第二天的早上7時，要求睡覺時間，用第一天睡覺時間加上第二天睡覺時間，即可得解．第一天的晚上12時就是第二天的早上0時．【解答】解：晚上12時﹣晚上9時＝3小時，7時﹣0時＝7小時，3小時+7小時＝10小時，答：一共睡了10個小時；故答案為：×．【點評】此題考查了時間的推算：睡覺時間＝起床時刻﹣開始睡覺時刻．4．（2分）最大的三位數與最小的四位數相差10。【分析】先找出最大的三位數是999，最小的四位數是1000，再求出它們的差即可。【解答】解：最大的三位數是999，最小的四位數是1000。1000﹣999＝1所以，最大的三位數與最小的四位數相差1是正確的。故答案為：。【點評】解答此題的關鍵是找出最大的三位數是999，最小的四位數是1000。5．（2分）有三根木條的長度之間的關系（如圖），第三根木條是第一根木條的6倍。【分析】根據圖示，第二根是第一根長度的3倍，第三根是第二根長度的2倍，所以第三根是第一根長度的6倍，據此解答即可。【解答】解：根據三根木條的長度之間的關系可知，第三根木條是第一根木條的6倍。所以原題說法正確。故答案為：。【點評】本題考查了倍數關系的實際應用，結合題意分析解答即可。二、反復比較，眾里挑一。（把正確答案的編號填涂在選擇題答題區相應位置上。）（每小題2分，共10分）6．（2分）“五一”國際勞動節的前一天是（）A．4月30日 B．4月31日 C．5月2【分析】勞動節是5月1日，勞動節的前一天，所以可確定是4月份的最后一天，每年的4月份都有30天，勞動節的前一天是4月30日。【解答】解：“五一”國際勞動節的前一天是4月30日。故選：A。【點評】明確判斷大小月的天數，是解答此題的關鍵。7．（2分）下列圖形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）A． B． C．【分析】根據小數的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看應該取幾份就可以。【解答】解：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3。A.平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；B.平均分成了10份，其中的3份就是，寫成小數就是0.3；C.沒有平均分，不能用0.3表示。故選：B。【點評】解決本題主要依據小數的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。8．（2分）用9個邊長都是1厘米的小正方形分別拼成長方形和正方形，它們的面積相比（）A．長方形的大 B．正方形的大 C．一樣大 D．無法比較【分析】用9個邊長都是1厘米的小正方形分別拼成長方形和正方形，無論怎么拼組，面積都等于這9個小正方形的面積之和，即都是9平方厘米，所以它們的面積一樣大，據此解答即可．【解答】解：1×1×9＝1×9＝9（平方厘米）用9個邊長都是1厘米的小正方形分別拼成長方形和正方形，面積都等于這9個小正方形的面積之和，即都是9平方厘米，所以它們的面積一樣大．故選：C．【點評】此題考查了圖形的拼組以及正方形的面積公式的運用．9．（2分）李芳從公園出發去小橋，下面對路線的描述不正確的是（）A．先向東南方向走到荷花池，再向東北方向走到河流，再向東走到小橋 B．先向東南方向走到荷花池，再向東走到河流，再向東北走到小橋 C．先向東北方向走到動物園，再向東南方向走到河流，再向東走到小橋【分析】根據上北下南左西右東的圖上方向，結合題意分析解答即可。【解答】解：A．先向東南方向走到荷花池，再向東北方向走到河流，再向東走到小橋，正確。B．先向東南方向走到荷花池，再向東走到河流，再向東北走到小橋，不正確。C．先向東北方向走到動物園，再向東南方向走到河流，再向東走到小橋，正確。故選：B。【點評】本題考查了方向的認識及路線圖知識，結合題意分析解答即可。10．（2分）如圖是北京到信陽的鐵路示意圖和里程表。算式“993﹣443＝550”解決的是（）之間的里程。里程表北京—保定146千米北京—邯鄲443千米北京—鄭州690千米北京—信陽993千米A．保定—信陽 B．鄭州—信陽 C．邯鄲—信陽【分析】根據上表，北京—信陽的路程是993千米，北京—邯鄲的路程是443千米，所以算式“993﹣443＝550”解決的是邯鄲—信陽之間的里程，據此解答。【解答】解：根據上面的分析，算式“993﹣443＝550”解決的是邯鄲—信陽之間的里程。故選：C。【點評】本題解題的關鍵是根據減法的意義，結合圖片選擇正確答案。三、認真思考，細心填空。（第11—21題每空1分，第22題2分，共25分）11．（2分）早晨，當你面對太陽時，你的左面是北方，你的后面是西方．【分析】早晨的太陽是在東面，當你面對太陽時，說明你面向東方，又因為東和西相對，所以即可得出你的后面是西面，左面是北面，右面是南面，據此解答即可．【解答】解：據分析可知：早晨面對太陽時，左邊是北，后面是西；故答案為：北、西．【點評】判斷本題的關鍵是要清楚早晨太陽是從東方升起．東和西相對．還要求學生有一定的生活常識．12．（2分）在橫線里填上適當的單位。①一本字典厚5厘米；②一塊正方形手帕面積是4平方分米。【分析】根據生活經驗以及數據的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。【解答】解：①一本字典厚5厘米；②一塊正方形手帕面積是4平方分米。故答案為：厘米，平方分米。【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。13．（4分）2年＝24個月7平方分米＝700平方厘米500平方分米＝5平方米6元2角＝6.2元【分析】高級單位年化低級單位月乘進率12。高級單位平方分米化低級單位平方厘米乘進率100。低級單位平方分米化高級單位平方米除以進率100。把2角除以進率10化成0.2元再加6元。【解答】解：2年＝24個月7平方分米＝700平方厘米500平方分米＝5平方米6元2角＝6.2元故答案為：24，700，5，6.2。【點評】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。14．（2分）筐里有42個橘子，最少拿出2個就正好平均分給8個同學，最少加上3個才可以平均放在9個盤子里．【分析】要求最少拿出多少個，可分正好平均分給8個同學，就用42除以8，求出的余數，就是應拿出的個數．要求最少加上幾個才可以平均分成9個盤子里，就是用42除以9，求的余數，再用9去減．據此解答．【解答】解：42÷8＝5（個）…2（個），42÷9＝4（個）…6（個），9﹣6＝3（個）．答：最少拿出2個就正好平均分給8個同學，最少加上3個才可以平均放在9個盤子里．故答案為：2，3．【點評】本題主要考查了學生根據有余數的除法來解答問題的能力．15．（3分）按規律接著往下寫：1.1，1.3，1.5，1.7，1.9，2.1，2.3。【分析】依次加0.2。【解答】解：1.1，1.3，1.5，1.7，1.9，2.1，2.3。故答案為：1.9，2.1，2.3。【點評】通過觀察，分析、歸納發現其中的規律，并應用發現的規律解決問題是應該具備的基本能力。16．（2分）742÷7的商是三位數，435÷5的商的最高位是十位。【分析】根據被除數百位上的數字與除數的大小關系直接解答。【解答】解：742÷7中，被除數742百位上的7等于除數7，夠商1，所以商是三位數；435÷5中，被除數百位上的4小于除數5，不夠商1，所以商是兩位數，最高位是十位。故答案為：三，十。【點評】一位數除三位數，若被除數百位上的數大于或等于除數，商是三位數；若被除數百位上的數小于除數，商是兩位數。17．（2分）63.2讀作：六十三點二；零點零九寫作：0.09。【分析】小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數字；小數的寫法：整數部分按照整數的寫法來寫，小數點寫在個位的右下角，然后順次寫出小數部分每一個數位上的數字。【解答】解：63.2讀作：六十三點二；零點零九寫作：0.09。故答案為：六十三點二；0.09。【點評】此題考查了小數的讀法和寫法，要熟練掌握。18．（3分）在估算98×51時，可以把98當作100，把51看作50，所以98×51≈5000。【分析】把98近似成100，把51近似成50，再進行估算即可。【解答】解：在估算98×51時，可以把98當作100，把51看作50，所以98×51≈5000。故答案為：100；50；5000。【點評】熟練掌握估算的方法，是解答此題的關鍵。19．（1分）小黑、小白和小灰三只兔朋友見面了，每兩只小兔握一次手，三只小兔一共握了3次手．【分析】每兩只小兔握一次手，那么每只小兔要握2次；3只小兔一共握3×2次，但這樣算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可．【解答】解：3×（3﹣1）÷2＝6÷2＝3（次）答：三只小兔一共握了3次手．故答案為：3．【點評】本題屬于握手問題，根據握手總次數的計算方法來求解，握手次數總和的計算方法：握手次數＝人數×（人數﹣1）÷2，握手次數的公式要記住，并靈活運用．20．（1分）一個正方形的周長是48米，它的面積是144平方米．【分析】先利用正方形的周長除以4求出正方形的邊長，進而利用正方形的面積公式即可求解．【解答】解：48÷4＝12（米）12×12＝144（平方米）答：它的面積是144平方米．故答案為：144．【點評】此題主要考查正方形的周長、面積的計算方法的靈活應用．21．（1分）（如圖）一張長方形紙的長是12厘米，寬是長的一半，如果將這張長方形的紙對折后剪開，剪成兩張小長方形紙，則剪開后一張小長方形紙的周長是30厘米。【分析】一個長方形剪成兩個小長方形之后，小長方形的長沒變，寬變為原長方形寬的一半，根據長方形的周長＝（長+寬）×2，代入數值即可解答。【解答】解：（12+12÷2÷2）×2＝15×2＝30（厘米）答：剪開后一張小長方形紙的周長是30厘米。故答案為：30。【點評】本題考查長方形周長的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。22．（2分）畫一個面積是12平方厘米的長方形。（圖中每個方格的邊長看作1厘米）【分析】根據長方形的面積公式S＝ab，先確定長方形的長和寬，可以是12和1，也可以是6和2，4和3，據此解答即可。【解答】解：如圖：（畫法不唯一）【點評】本題考查了長方形的畫法，結合長方形的面積公式，根據題意分析解答即可。四、一絲不茍，神機妙算。（共28分）23．（8分）直接寫出得數。950÷5＝200×5＝320÷8＝13×60＝440+70＝2.6﹣0.5＝79×21≈538÷6≈【分析】整數的減法把相同數位對齊，從個位算起，整數的乘除法利用乘法口訣進行計算；整數的估算把整數估算成與它相近的整百數即可。【解答】解：950÷5＝190200×5＝1000320÷8＝4013×60＝780440+70＝5102.6﹣0.5＝2.179×21≈1600538÷6≈90【點評】本題考查了學生的計算能力及估算能力。24．（11分）豎式計算。（帶★的要驗算）★857÷8＝驗算：48×32＝3.5+6.7＝【分析】根據一位數除三位數除法、兩位數乘兩位數乘法、小數加法的豎式計算方法進行解答即可。有余數的除法用商×除數+余數＝被除數進行驗算。【解答】解：875÷8＝109……348×32＝15363.5+6.7＝10.2【點評】本題主要考查了一位數除三位數除法、兩位數乘兩位數乘法、小數加法的豎式計算方法以及有余數除法的驗算方法，注意計算的準確性。25．（9分）脫式計算。259÷7+49246×（76﹣35）352÷4÷8【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括號里面的減法，再算括號外面的乘法；（3）按照從左到右的順序計算。【解答】解：（1）259÷7+492＝37+492＝529（2）46×（76﹣35）＝46×41＝1886（3）352÷4÷8＝88÷8＝11【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。五、走進生活，解決問題。26．（4分）統計與分析。三（1）班同學最喜歡觀看的電視節目情況統計表節目人數性別電視劇科教片動畫片體育運動文藝類少兒綜合男生348622女生614543①喜歡觀看動畫片節目有12人。②三（1）班男生有25人。③喜歡觀看科教片和少兒綜合節目的人數一樣多。【分析】①根據統計表，把喜歡觀看動畫片節目的男生和女生人數相加即可。②根據統計表，把喜歡觀看各種節目的男生人數相加，解答即可。③分別喜歡觀看各種節目的男生和女生人數和，然后比較解答即可。【解答】解：①8+4＝12（人）答：喜歡觀看動畫片節目有12人。②3+4+8+6+2+2＝25（人）答：三（1）班男生有25人。③3+6＝9（人）4+1＝5（人）8+4＝12（人）6+5＝11（人）2+4＝6（人）2+3＝5（人）答：喜歡觀看科教片和少兒綜合節目的人數一樣多。故答案為：12；25；科教片，少兒綜合。【點評】此題考查的目的是理解掌握統計表的特點及作用，并且能夠根據統計表提供的信