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文檔簡介

第第頁書香伴我成長演講稿3篇

書香伴我成長演講稿1

童年是一個花開不敗的季節,稚嫩的心總喜愛編織最純真的夢。為我的理想插上飛行的翅膀的是我最為珍貴的伙伴——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星耀眼。

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是伙伴,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那么讀書勝似導師諄諄教育、指引迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜愛的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔憂,并為他們祈福;在他們歡樂的時候,我也與她們共享,并盼望他們能長守美滿。我隨著故事情節時而哭、時而笑,總惹得爸爸、媽媽稀里糊涂。

隨著年齡增長,我喜愛的書籍也在改變。我現在四班級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了慈愛的漢文帝,冷酷的漢武帝,料事如神的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武那么天

讀書給我帶來很多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴驚訝地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告知我的。”我驕傲地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平常,問大家:“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來傾慕的目光,我驕傲極了。有了這樣的經受,我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平常做運動一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一箭雙雕,何樂而不為呢?

同學們,都來讀書吧!假如你喜愛上了讀書,你就會發覺,讀書使我們歡樂,讀書使我們聰慧,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步勝利!

書香伴我成長演講稿2

各位老師同學:

大家好!燃讀書熱忱,書香伴我成長。在藍藍的天空中,是誰最歡樂?是鳥兒,由于藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,由于大海給了魚兒一片寬闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名稚嫩的頑童變成了現在杰出的少先隊員。毫無疑問,這是由于書,是書給了我知識和聰慧,給了我能量和志氣。難怪有人說:書是人類聰慧的源泉,書是人類進步的階梯。

我愛讀書,由于書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是良善,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的陰謀之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇猛的拼搏重獲王位的時候,我歡樂無比;當福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時,我懸著的心才慢慢鎮靜……

我愛讀書,由于讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮囑中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的頑強意志。當然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生立場,一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的抱負之燈更亮了,前進的目標更堅決了。由于我知道,書香伴我,肯定會帶給我更多的知識和聰慧,賜給我更大的能量和志氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉,扎根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加絢爛輝煌的詩篇!

書香伴我成長演講稿3

心愛的老師、同學們:

大家好!

生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經受,讓人難以忘卻,那就是讀書的經受。是讀書,讓我朦朧的世界中,學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造抱負、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經受。

在喧囂的都市中,人們往往忘卻了很多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀測,網絡代替了溝通。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永久不能代替的,如一片純潔的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚形狀,在內心的最深處,或許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜讀書的清幽。

還記得,小時候,好玩。還由于這樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜,只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從今以后,我再不敢對書這樣殘忍了。漸漸還懂得了珍惜它!

我上學校了。讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個老實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我漸漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機器貓、故事會,都不能滿意我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜愛的書籍來陪伴我度過歡樂的時間。

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜愛讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候那么是會心一笑。

每個人,或許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己

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