第大學生寒假社會實踐報告13篇

大學生寒假社會實踐報告篇1

今年寒假，我有幸能夠進入山東高速集團下屬的山東國際經濟技術合作公司進行一個月的實習。第一次實習就可以進入如此正規的公司，我深感榮幸。

作為一個化工專業的學生，我的專業于這家公司而言并不對口，所以我被安排在了人力資源部，與部門的其他前輩一起，負責公司內部的內勤工作。與我本人而言，人力資源管理曾經是我很感興趣的專業，雖然將來可能不會從事相關的工作，我還是很高興能夠有機會接觸這方面的知識。

1月19日，我第一次踏入公司大門，便被內部高大上的氣氛所震撼，樓內很安靜，沒有我想象中擁擠繁忙資料漫天飛的場景，只是不時從某個辦公室傳來幾聲電話響。不禁感嘆，原來這就是真實的白領。簡單認識過部門的幾位主管后，我便開始了首日的工作。

雖然名義是實習，可是我畢竟是個什么也不懂的門外漢，這為期一個月的實習其實更適合叫社會實踐。每天幫忙做一些簡單的事務性工作，剩下的時間就是好好看著其他人的工作方式。

來這里的第一天，我是在整理合同中度過的，雖然有些許枯燥，但我卻得以了解了公司內的部門分布，對公司的員工也有了大致了解。除了人力資源部，還有辦公室、計劃財務部、技術法務部等常規部門。除此之外，還有負責管理國際項目的地區分部門，例如亞太總部、東非總部等。每個部門各司其職，又互相協調，達成最高效的工作效率。當然，至于每個部門具體是怎么工作的，我也是不得而知。

第一天工作，給我的印象便是嚴格有序。加上我一共四人的辦公室，一整天八個小時的工作時間，說的話不超過二十句，僅有的二十句也全是關于工作內容。沒有想象中的談笑風生和樂融融。不止一個辦公室如此，旁邊十幾人的大辦公室也是安靜得令人尷尬。這或許可以稱作是個管理嚴格的優點，卻也是一個缺點。在這里，我第一次看到身為社會的人情冷暖。

公司所在是一個高達25層的辦公樓，內部設施出乎我意料的全面。各個辦公室的豪華配置自然是不用說，餐廳整潔衛生，除此外還有幾層有健身房、球場、浴室等。

中午在餐廳，我又一次見識到了什么叫秩序。所有員工自行排隊，按順序領取餐盤筷子，長桌上擺好了各種菜肴，可按喜好挑選，最后刷卡結賬。如流水線一般的過程，期間沒有堵塞、沒有插隊，一切井然有序的讓人震驚。

第二天，我開始了整理干部檔案的工作。先前以為干部檔案無非就是一些個人履歷之類的，想不到其內容出其復雜，而且有一整套管理規定。從個人簡歷到每一次職位變動的任免審批表，再到高中大學的成績單、畢業證明，一應俱全。30多份檔案，我也要一一找出欠缺的材料，并補齊。這個工作比較復雜，加上外出培訓的一周，我用了大概三周左右的時間才全部完成。

平常在辦公室邊看邊學，發現所謂人力資源部，不只是管著人事調動、招聘新人什么的，還有很多很復雜我不能理解的東西，比如社保、退休等等，有些名詞我道現在還沒搞清楚有什么區別。

正值年底，需要總結申報的工作有很多。我隨一位前輩去了社保局，雖然不是很懂其中的內容，不過我也大致猜出是去審批員工的社保福利，我第一天整理的合同也是用在此處。后來又看著前輩給一位退休的員工辦理手續，才明白原來退休是這么麻煩的事，來來回回跑三四趟才能把所有手續辦完，員工才能退休。

年前的另一項任務是招募。從我第一天到公司，便陸陸續續有不少研究生畢業生來面試。身份所限我不能進入面試室旁觀，不過私底下也聽了很多關于面試考生的事。這是一個很中規中矩的公司，主體依舊以成績、個人素質為考核依據，沒見過什么心靈雞湯文中說的特別善良有道德或恰巧幫助了公司主管而被錄取的`。考生也都是中規中矩不卑不亢。大多考生不被錄取的原因無非是專業不對口、英語不好或者思路不清晰、不愿意出國工作等等，至于更詳盡的他們的能力和素質，我也無從得知。雖然只是泛泛了解了一些，不過我相信對于我將來找工作面試，這些或許也是一個不錯的引導。

第二周的大多時間，我都是在替經理參加培訓和考試。培訓是針對持有工程師執照的人員舉辦的，每年也要通過復核考試才能繼續持證。培訓內容是建筑安全成產管理，介紹了相關法規、專業知識。雖然我也不是很懂，不過通過考試也是沒什么問題的。

第二周最后一天，我重新回公司上班，由于年底各種考核事務很忙，我整理干部檔案的工作也暫時被放下了。我偶爾幫著錄入一些信息，并不是很忙。第三周，有兩個新的實習生到來。與我不同，他們是應屆畢業生，經過了嚴格面試，會在這里長時間實習，將來也會有機會留在公司。他們開始便能從事專業工作，我也因此感到與他們之間的差距。

很快到了年底，部門都在為即將召開的職代會做準備，我盡可能地幫著做些事，偶爾外出遞交申領些材料。職代會過后，一年的工作算是全部結束了，平常忙忙碌碌的人也總算閑了下來。部門聚餐肯定是少不了的，經理請客，我們幾個實習生有幸去蹭飯。飯桌上，經理對過去一年的工作大致總結了下，也對大家提出了新的期許。氣氛漸漸活躍起來，平常嚴肅工作的幾位前輩，都露出了不常見的嘻嘻哈哈之態，我也對這幾位好感倍增。之后的幾天，公司的人漸漸離開回家鄉過年，原本熱熱鬧鬧的大樓，突然冷清了起來，連餐廳都沒什么人了。

年后第一天上班，每個人的臉上都是洋溢著喜悅的。從早上一來到公司，“過年好”的聲音便此起彼伏。公司里比較重要的領導一層一層的問候各個部門，也有些部門傾巢出動去拜年，似乎在這里，年味才剛剛開始。同樣的，還有上級公司的領導來，整個樓層的人都聚在電梯口迎接。我站在最后聽著，大致是對去年工作的肯定和對來年的期許。雖然沒有什么特別，卻讓我感覺到在這里工作著的每個人都對未來充滿著希望，或許某一天，我也會在某個地方，聽著我的領導的講話。

一個寒假的社會實踐實習工作基本到此就結束了，在開學前一周，我正式離開了這個地方。一紙實習證明，包含著我一個寒假的所見所學。很多人問，為什么我要天天起早貪黑還沒有工資的來這個地方，我只能搖頭嘆息。在這里，我見識到了和從前完全不一樣的人，看到了我所不知道的另外一個世界，學會了更妥善的處理社會關系……這些東西的價值，遠遠勝過于金錢名利。

對于在這個公司里的所有人來說，我都只是一個不諳世事的學生，但我很高興我依舊能夠被平等相待。可能未來我的能力或者專業都決定我不會再進入這家公司，可是這一個多月以來的經歷，將會更好的幫助我進入別的公司工作，也將會為我的社會能力奠定寶貴的基礎。

方才雙十的年紀，我依舊不懂這個社會，可是，我正在懂它的路上……大學生寒假社會實踐報告篇2

一．我的職業規劃

有句話這樣說的：“機會總是留給有準備的人”。在這個競爭激烈的社會，大學生們或在家長的催促下，或是在社會的威脅下，早早就開始做自己的職業規劃，甚至是人生規劃.記得上大學前，隨入學通知書附有一份大學的學習規劃，如果說這是半社會——大學的學習生活規劃，那么在已經成為一名大三學生，即將成為一名大四生，做一份未來職業規劃是箭在弦上，勢在必行的，如果說人生是一場火車之行，開向遠方的未來，那么一份恰當，可行的職業規劃就是一張準確的火車票，開向你向往的未來。

當初我選擇師范專業，一大半原因是社會，家長對教師這個職業的約定俗成的看法，穩定，體面，非常適合女孩子其實我自己本身對于教師職業并沒有很大的熱情，更確切的說，當時的我對大學，未來根本沒有希望，完全沉溺于高考考砸的失落與絕望中。一開始的無奈選擇，到如今教師上崗的異常激烈的競爭，我對以后做老師基本上已不抱希望，所以我一直在為自己找尋做二手準備的目標。

今年寒假2月1號，我查了導游資格考試的成績，我高興地手舞足蹈，我居然通過了，雖然是以口試超過合格線2分的，不咋的好的成績通過的。往回想，我是什么時候萌生了做導游的想法的呢？最初應該是大學前的暑假，那時偶然看到一期介紹廈門的旅游節目，我深深的被吸引了，當時就想，要是我也能這樣周游世界該有多好呀！導游，不就是最好的選擇嘛。磨磨蹭蹭了兩年，終于在大二下學期開始實施計劃，大三上學期參加了考試。我的規劃是，想考中文導游，然后再加試英文，考英文導游。如今第一步已經實現，接下來會在大四上半學期參加英文口試，雖然說那時已經是實習階段，但我相信經過大三那次更加繁忙的學業加導游筆試，口試的磨練后，這次一定也能順利過關的。其實我會愈加堅定要靠英文導游證得原因是如今蘇州的國外旅游市場愈加廣闊，英文導游的需求量愈大。今年參加英文導游培訓時，老師（蘇州一旅游公司的導游）就說今年蘇州英文導游非常之缺，只要今年考上的英文導游，都可以直接聯系他。

除了英文導游這個二手準備，我還會準備口譯的考試。其實英文專業的學生，可以有很多選擇去進修，而且各個選擇之間是可以互補互助的，因為無論是哪一方面都可以提高英語修養。考了英文導游，自身的英文水平肯定會提高，那么考口譯就會容易一點；同樣準備口譯考試后，我的英文水平也會提高，那么作為英文導游，水平也會提高。對于口譯考試，我不會強求說一定要考到高口證書，一切盡力就好。大三下學期，我就將備考中口的筆試和口試。

要說如何選擇將來的職業，百分之五十以上，我會選擇英文導游，如今做的一切準備，都是為了畢業后能做個合格的英文導游，將蘇州的文化介紹給世界，將世界介紹給蘇州。

二．社會調查——訪問畢業生

訪問對象：周黃燕（表姐）

大學：鹽城一大學

專業：地理師范

畢業時間：__

如今職業：一門市部的會計

求職經歷：__，__年連續兩年在家準備吳江教師編制考試，但都落榜；__下半年開始在親戚家的門市部擔任會計

考試經歷：兩次均是筆試成績都位列第一，第二名，但口試成績卻都是最后一名

未來職業規劃：目前仍將呆在門市部，沒有其他的求職計劃

三．社會實踐調查報告

在人們的印象中，所謂的鐵飯碗就是公務員，還有就是老師。前兩年考試，隨著教師待遇的'提高，師范生也越來越多，可是空缺的教師職位卻越來越少，而且很多學校都要求老師是研究生。有人戲言，專科生有技術，工作好找；研究博士生有硬文憑，工作好找；可是本科生夾在中間，兩頭落空，成了待業者。總而言之，作為一般學校的本科師范畢業生，并且要在蘇州一帶發達地區做老師，其難度不亞于登蜀山。

根據前兩年，吳江招收教師的情況，小學老師招收量比較多，而初高中則相對較少。相對于地理、政治等副課，英語教師的需求量就稍微多。但是吳江歷來重視教育，因此學校對老師的要求就特別高。如果有三個人，一個是南京師范大學的，一個是蘇州大學的，一個就是我們學校的，我想大多數人會選擇第一，第二個。這并非是妄自菲薄，而是現實擺在眼前。偌大的吳江市，每年就只找寥寥幾個英語教師，可是參加編制考試的人卻是幾十幾百的人，而且不乏畢業于名校的，這樣我的幾率就愈加變小了。

既然當老師的機率越來越小，那么面對教師編制考試失敗，人們又何去何從呢？有人會選擇繼續在家奮斗一年啃書，來年再北站的；有人會選擇放棄專業，另謀高就；有人會選擇去支教等，總之不同的人從此譜寫不同的人生。對于這三種選擇，選擇第二種的人會占絕大多數。但是要想再另外一個我們不熟悉的專業，領域闖出一番天地，肯定從頭到尾都充滿艱險。除了智力，勤奮，領悟，堅持等等素質，準備也是非常重要的。俗話說，萬事開頭難。因此在開始前，有一些準備就顯得尤為重要，它決定著往后的發展。

所謂的“準備”，說高尚點就是興趣，愛好；所實際點，就是證明或證書。如今的大學，早已不是讀書以增加知識，豐富內心的純粹之地，而是早已淪為考證，名利的復雜之地。兩方都沒錯，我們要做的就是找到兩方的平衡點，既要多讀書，長知識；也要多培養其他方面的才能，考證只是對其的官方認證而已。所以大學里，合理安排學習時間，增長專業外的知識，考取一些有用的證書，也不失為為將來做打算的一番準備。

一心一意學好專業，有空做個二手準備，絕不三心二意混混，大學生活五顏六色，人生從此十全十美。大學生寒假社會實踐報告篇3

20__寒假很早我就開始計劃了，步入大學的時候選擇了初等教育這個專業，就意味著也許要小學教師這個職業打一輩子交到。步入大學才真正懂得了大學不僅僅是學習的地方更重要的是培養人能力鍛煉人的地方。十一月下旬我參加了文理學院初等教育學院的教師技能大賽在在比賽中才深深的感覺到了專業素質對于一個教師的重要，在大學平時的學習中也漸漸體會到一個教師的品德對于影響一個孩子在學習工作以及人格的培養是多麼的重要。再加上父親與叔叔的鼓勵和支持我萌生了創建一個寒假補習班的想法。我想這不僅僅是對我專業課技能的鞏固更重要的是對于以后真正走向工作崗位的經驗和社會實踐經驗的積累。于是在十二月份參加完初教院教師專業技能專業大賽決賽的時候我便開始準備寒假補習班的有關材料。元月二號開始做宣傳，在村子里張貼有關寒假補習班的宣傳材料，元月的天氣，零下七八度的氣溫，村子的街道上幾乎沒有幾個行人，寒風刺骨，貼宣傳材料的時候手腳被凍得麻木，因為在自家村子里有認識的熟人，他們開玩笑對我說：孩子你是給誰家貼小廣告？這么冷的天給你多少錢?我只是笑笑避而不答。貼完了所有的宣傳材料回到家里，坐在自家的暖烘烘的炕上，等手和腳都被暖的不再麻木時才發現不知何時我的手被樹枝劃破了。功夫不費有心人，這時家里的電話響了，老媽接了電話是一個小學生打來的，告訴我說寒假的時候想補課，接完這個電話。我的心就像吃了蜜餞一般，甜啊。呵呵。直到離開家已經有七八個孩子報名了。回到了學校把我的計劃告訴了班上同學，沒想到大家都挺支持我的。接下來是漫長而又緊張的十幾天的考試，我既要準備自己的考試又有要計劃補習班的事情。每隔幾天就要給爸爸打個電話，詢問有關補習班的事情當聽到電波那邊爸爸說除了我在家時候有幾個孩子報名就再也沒有人報名了。心里就像打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，一應俱全。害怕，恐懼，是當時心里的最大感受。不敢給別人說，怕遭到大家的白眼，同時還得鼓勵自己在心里告訴自自己說：沒事的，這只是暫時的，等我回家就好了。加油，水仙。那兩個禮拜一到星期天就在南門外坐上204公交去叔叔西安的房子，向叔叔請教一些上課時遇到的實際問題，讓叔叔幫著我想辦法出主意。告訴叔叔自己內心的恐懼。自己沒有經驗，沒有絲毫帶小學生的經驗，怕自己帶不好。告訴叔叔我的弱點：上講臺就緊張，聲音開始顫抖，雙腿開始發軟。有時連話都說不了。叔叔告訴我了許多關于教學遇到問題的解決辦法，告訴我新東方老師的教學方法，告訴我要讓孩子在輕松快樂的環境中學習，告訴我興趣是培養孩子的第一塊敲門磚。要在鼓勵中給孩子指出不足與缺點。在他的鼓勵下我才漸漸放下了包袱。

20__年一月十八號，考完試學校放假了，我絲毫不敢再學校多做停留和樊盼趕回了家，中午回到家吃過午飯，簡單的你了一個關于補習班的東西，整理了思緒，便來到大隊村支書的家里，在廣播上開始做宣傳。因為第一次在廣播里說話，心里特別的緊張，舌頭都開始打結，說活不清不楚，忘了好多內容。但我很高興，因為我終于邁出了這第一步。村子很大，連續跑了好幾個大隊的辦公室，做宣傳。一遍遍的在廣播上說。可是報名的人少的可憐，不到十幾個，心里很著急。大家都在勸我放棄，因為寒假太冷了，放假時間也很短，加上孩子沒都想玩，所以沒有人愿意補課。自己的內心也開始掙扎，開始想要放棄。晚上睡不著的時候就在想這個問題。告訴自己無論有多難我都不能放棄。再做最后的努力吧，明天還有一個機會，就是趁著孩子們去學校領通知書，到每個班上去做宣傳。進了學校大門，當走進教學樓的那一瞬間，我猶豫了，不敢進，心里還是害怕，想如果這是誰能陪我一塊進去，那該多好？呵呵，可是沒有人在我身邊，爸爸也不會陪我的，畢竟我已經二十歲了。硬著頭皮進入教師，努力的給孩子們講解，我的補習班，一個只在概念上存在的東西，一個近在腦海里形成的東西。憑想象描繪著我的教學理念，因為我沒有絲毫的經驗。但是孩子們卻很高興，很喜歡我，呵呵，這一點我真的.沒有想到。走了大概是個左右的班級，就有四十幾個學生報名了。[]回到家里我信心大增。仿佛看到了黎明前的曙光，激動的好長時間說不出話來。告訴爸爸，我成功了。有了生源就不怕教不好。想著用家里二樓的一個空房間做教室，可是這幾天忙的都沒有準備，房間里還是一片狼藉，以前上高中時候的書，不用的柜子，到處都是。給盼盼打電話把她找來我們一塊搬完了書，移開了柜子，布置好了教室擦完了地板。一個寬敞明亮的教室立刻展現在了眼前。當爸爸上來看的時候他都驚訝了，事后他才說：兩個女孩子真不容易啊，那么重的幾個柜子居然給搬動了，還充分利用了空間，真不容易啊。

打掃好了教室，又開始為桌子和椅子發愁，也沒有黑板，我該怎么辦？我在苦笑……..l爸爸說到學校去借桌椅吧。試著讓姑夫給村里的小學校長打電話，還好校長沒有推脫。只是得過幾天才能拿到桌子。上面的規定是學校的的公物不能對外借，沒辦法只能晚上去拿桌子，還好學校不過兩三百米，爸爸拉著板車去拿了桌子，只是累了爸爸，要把那幾十個桌子從一樓拿到二樓，開始想著很簡單，但是做起來卻著實不容易。加上爸爸上了年級。計劃早上九點開課，爸爸早上六點起來開始那桌子，整整一個半小時才弄好了所有的桌子，累的父親滿頭大汗。補習班硬件設施算是完備了。開課的前一天下午，和盼盼商量了第二天上課的內容，第一天上課組織了班會，兩個小時差點沒堅持下來，喊著喊著就發現嗓子沒聲音了，疼得厲害。第一天就體會到了當一個老師有多苦。終于兩個小時結束了，感覺像打了一場仗似的，而這場仗似乎也是一場勝仗。這是我信心倍增。因為第一天沒有上課，所以下午我和盼盼開始準備第二天的課。坐在炕上備課，語文上的是作文。以前和導員聊天的時候她曾給過我一些關于作文課建議，還有在開始準備補習班之前也跟小學老師做過調查，所以有了一些準備，心里有普。所以不太怕。英語音標是上學期的專業課，所以也不太怕。備課的時候還是比較輕松的。音標中有幾個發音不太有把握的我們也聽了好多遍。所以不會有太大問題，正真有問題的是課堂教學的組織和課堂學生的接受能力。通過一段時間上課，發現低年級的小朋友接受能力很慢，有的小孩寫字速度非常的慢，有的小孩寫字筆畫不正確，寫字不規范，上課自制能力差，注意力集中時間很短。女孩的接受能力明顯快于男孩，女孩的自控能力明顯高于男孩。通過在實際的教學才真正的了解到少兒健康教育和普通心理學書中所提到的問題。才真的理解到輔導員和老師們的話：帶好低年級的小朋友才是正真的小學老師。

在我的補習班里有一對四年級的親生姐妹，姐姐比妹妹大一兩歲，姐姐的接受能力很差而妹妹的接受能力很好，妹妹是年級第一，姐姐的成績卻不是很好，她們的媽媽來給孩子報名時就告訴我說：妹妹學習很好，姐姐學習不好，讓我好好引導妹妹，姐姐不要多說。我沒有回答只是笑笑。通過幾天上課的觀察，發現姐姐是由于先天身體上的缺陷導致的（先天性唇裂）雖然已做了手術但是還是給姐姐的心里留下了陰影。所以導致氣不死說話。這類的孩子我就會多給其鼓勵讓她在補習班這個環境中不再自卑。

在五六年級的班級里有一個五年級的小男生，他很聰明，上課發言回答問題都很積極。可是有一點不太好就是上課很隨便，很自由想干嘛就干嘛，上課吃東西，上課亂串。有一次上課他吃東西，【瓜子】我讓他把口袋里的瓜子分給班上的每一位同學，大家得到了他的瓜子都很高興。我也沒有批評他。后來上課在也沒見過他吃東西。六年級有兩個女孩學習成績很好，但其中有一個女孩卻有些驕傲有些看不起其他同學。我不知道該怎麼引導？

我發現現在的孩子思想的成熟明顯比我們上小學的時候早很多，有一次我上網，近一個孩子的空間，發現他空間的問題居然是：我愛的認是誰？由于當時我不知道這個空間的到底是那個小孩的。就在班上說了這個問題，告訴大家，現在還小不能對以后對未來負責任。愛這個字是很神圣的所以我們不要把愛這個字輕易說出口，因為我們沒有對雙方未來負責任的能力。尤其是你們現在正處在青春發育期的早期，更不應該把愛字掛在嘴邊。就這簡短的幾句話。令我沒想到的是班上居然有三個小孩子哭了。這件事的發生是我手忙腳亂，不知道該如何是好，最后我只能告訴他們，老師現在在教你們給你們傳授知識，你們說老師有沒有資格談愛？老師覺得自己現在還小沒有資格談愛情，即使愛上了一個人也不要輕易說出口，因為我們沒有條件對自己愛的人承諾什么，所以請不要輕易把愛這個字說出口。

說實話，當老師是我小時候的夢想，可是后來在等到慢慢長大到初中的時候就那麼不想當老師了，覺得討厭老師，老師總是給我們一副很嚴肅的臉，心里罵著老師，感覺他們好壞，總是給我們布置很多作業，發誓一輩子也不當老師。可是后來，慢慢長大了，上了高中，老師跟我們好像朋友，跟我們談天說地，跟我們說很多的心里話，給我們講述很多，一起不懂得事。

后來上大學，選擇了初等教育這個專業，剛開始到這個古樸，典雅，有魅力的學校，我很失望，想象中的大學不應該是這樣的，和想象中的差距你很大。慢慢的我接受這所學校，慢慢的喜歡上了她。她有400多年的歷史，到處充滿這神秘。當看到門口的那八個大字，內心很沉重“學高為師，身正為范”。在那把給大字面前我就暗暗告訴自己，我一定要當好一名教師，帶好學生。辦這個寒假補習班，真的從中學到了很多很多，體會到了很多，明白了當老師的苦和心中的無奈，想讓學生好好學習，每天都有自己自己的教學任務，但學生們卻不想學習，很愛做游戲。我相信今年只是一個開端，一個艱難而又良好的開端，未來的日子還會更加的美好，雖然布滿艱難。我相信我會努力的面對這一切的。因為，我能，我相信我能。

20__-2-9大學生寒假社會實踐報告篇4

對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。所以我決定不回家過年了，嘗試一下在廣州工作過年來完成這次社會實踐。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份超市的營業員的工作，雖然僅有一個月時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

先來介紹一下我的工作環境——廣州正家商貿發展有限公司即正家超市。它是一家大型超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：a每天上午7：00上班——中午12：00下班，下午18：00——晚上22：30。b班中午12：00——18：00，19：00——21：00。一天主要工作的這里整理貨架，補貨，清理通道，和顧客溝通解說，最后就是做收回顧后商品放回貨架準備好一切下班工作等下班。其他內容就是在崗時期要參與超市貨物入庫整頓。有空時看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市進貨時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水……在那工作的1個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照！但當我們把貨物全部儲存后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中（也許過年期間每個超市都這樣的.吧！），有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要上a班時候，就是我變成“牛”的時候。所謂a班從超市7：00開門到22：30最后一位顧客跨出大門后，真正體會到起早貪黑的真諦了

記得曾經有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情。雖然我們不用像促銷員那樣的拼命工作但是我們的一定要管理好自己區內的工作而且我非常幸運的是負責日用品區，這里相比食品區要悠閑多了，也許是主管看的我個頭比較小吧！不過好像這個區域里只有我一個男的喲！不過那些小妹妹她們都好熱情還那些促銷員大姐姐都對我好熱情。每天沒有事情的時候就和她們開玩笑。但是俗話說：“國有國法，家有家規。”自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以明目張膽的閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做營業員，有時還是很忙的，特別是晚上和周末因為這時候才會有好多人來逛。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，對儲存貨物的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了（因為來貨是不分家的就是主管那話分區不分家）。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的。

當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣，我就得和他們交流解說，并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續站那么長時間啊？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。

要在超市這個魚龍混雜的環境里順利生存我還總結了一個經驗：巴結上司拉攏同事。在領導面前一定要表現的非常誠懇努力的工作在同事面前就要經常幫幫他們和他們開開玩笑。不管是和自己一樣的營業員還是促銷員都要主動去幫忙。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，因為它再次讓我感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己，也讓我第一次體會到在外面過年的那種孤寂和想家的感覺！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為國家的棟梁。大學生寒假社會實踐報告篇5

【研究背景】

新年期間，人民群眾的購物需求急劇增大，伴隨著買方市場的越來越明顯，超市的物價也有所浮動，針對這一現象，我們展開了調查。

【研究目的與意義】

通過這次研究性學習活動，我們了解了新年對物價的影響。與此同時，我們也開始考慮到同樣作為消費者的我們要如何應對。

【活動計劃】

通過查找資料了解現在的物價情況，在新年前后在同一家華潤蘇果超市對不同種類的家庭用品和食品進行了價格調查，由此來比較物價的變化。

1)工作安排

查找資料：

實踐實施：

報告蓋章：

2)調查概況

我們于20__年2月份，對寶應的華潤蘇果超市進行了調查。通過調查研究，對當前物價上漲情況有了初步認識和了解。

3)調查的具體目標和方法

(一)具體目標

物價變動的具體體現

物價變動的原因

物價變動的影響及應對措施

(二)調查方法

訪問法：深入寶應華潤蘇果超市人流量比較大的地方進行了訪問，內容涵蓋近幾年新年前后的物價對比、百姓眼中物價浮動的原因、物價浮動帶來的影響。

文獻法：多次上網查詢關于物價變動的情況，并找了近幾年的物價情況的資料，通過書面材料，統計數據等文獻對物價變動情況有了一定了解。

觀察法：多次深入百姓之中，觀察他們購買生活用品，記錄他們的言行;新年前后在同一家超市記錄相同物品的`價格。從日常的小事去觀察社會中的大事，從中獲益不淺，并提高了與人交流的能力。

4)表達形式：報告

【活動過程】

在20年1月24、25日和20年2月14、15日里，我們在先前挑選好的人流最大的華潤蘇果超市對不同商品的價格進行記錄以及問詢消費者的購買情況，得到我們所需要的信息。

【活動成果】

新年前后物價的浮動情況

生產、分配、交換、消費是整個社會生產過程中的四個環節，它們互相聯系、互相制約，共同組成生產過程。其中消費指利用社會產品來滿足人們各種需要的過程，是社會再生產過程中的一個重要環節，也是最終環節。

生產決定消費，消費又反作用于生產。物價，人們的收入水平，商品的功能、質量、售后服務以及銷售者的服務態度等都是影響消費的因素，其中物價是影響消費的主要因素。

近來，糧食、肉禽蛋等主要副食品價格上漲幅度較大，引起了社會各界的廣泛關注。于是我們就物價情況在寶應蘇果進行了調查并整理出此報告。

本次調查主要分兩個部分：記錄年前后價格，問詢消費者對價格浮動的反映和看法。

統計結果顯示：

對消費者的調查結果：

對于年前后物價波動情況，認為顯著上漲的消費者占%，認為有所上漲的占45%，認為對此沒什么感覺的占%。

漲價前有18%的人食物類支出占家庭總支出50%以上，有42%的人是占了30%～50%，以;有38%的人是占了10%～30%，有3%的人是占了10%以下。

物價上漲后消費者所采取的應對措施也有所不同，對于食品類而言，選擇減少消費量的和選擇尋找替代品的人各占26%，選擇保持穩定的購買量的則高達63%。

對于糧食類價格波動情況，%的人認為上升，%的人認為下降，%的人認為基本穩定;

對于蛋類肉類價格波動情況，%的人認為上升，%的人認為下降，%的人認為基本穩定;

對于飲料類價格波動情況，則有7%的人認為上升，%的人認為下降，%的人認為基本穩定;

對于洗化用品價格波動情況，%的人認為上升，%的人認為下降，%的人認為基本穩定;

對于水果價格波動情況，%的人認為上升，%的人認為下降，%的人認為基本穩定;

對于食用油價格波動情況，%的人認為上升，%的人認為基本穩定。

對于誰是商品價格上漲的最大受益者，11%的人認為是政府，%的人認為是商人(流通領域)，%的人認為是農民，28%的人認為無人受益，%的人表示不知道，另外還有人認為是壟斷行業。

對于采取什么樣的應對措施這一問題，%的人認為應該由政府調控，%的人主張市場自行調節、反對政府干預，%的人表示支持養殖業，%的人對此沒有意見，另外還有人認為應擴大供給。

人們會通過各種因素來對未來物價進行預期，比如未來收入水平、天氣因素等。調查人群中，15%的人認為未來物價會大幅上漲，50%的人認為會小幅上漲，%的人認為會基本穩定，%的人認為會有所回降。

現在我們提取的結果比例來進行對比：

寶應居民居中低階層的比較多，受物價上漲影響較大。

物價浮動或多或少影響消費者生活水平。與此同時，消費者又不得不增強消費，辦置年貨。

新年前后，物價的變動對居民生活產生了諸多影響，主要表現在如下幾方面：

第一，持續且逐月擴大的負利率，使居民財產嚴重縮水。

第二，物價高企導致低收入階層生活水平下降。

第三，個事業單位年終分紅福利政策，使得居民消費需求出現膨脹。

第四，新年期間，群眾辦置年貨，使得一些商品在短期內成為必需品。

專家意見：

面對當前形勢，通過網上搜索了解到專家的提議，要在加強價格監控和調控，大力提高居民收入的同時，積極促進居民消費。專家希望政府能堅決制止搭車漲價和哄抬物價的現象，維護市場的穩定;對低收入階層在擴大就業、提高低保水平、確定最低工資標準等方面出臺操作性強的政策，努力提高中、低收入和貧困居民的收入水平，增強市民對價格變動的承受能力;培育新的消費熱點，鼓勵和引導合理消費，提高城鄉居民消費能力，從而帶動消費對經濟增長貢獻度的大幅提高，促進經濟的持續快速發展。大學生寒假社會實踐報告篇6

一實踐目的：

炎炎夏日烈日當頭，正是因為有這樣的環境，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我決定再次真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

二實踐內容：

假期的第二天我依然來到相約臺球俱樂部擔任收銀員，作為會計系的一名學生我想能參與和自己專業有關的職業是再好不過的。可能因為去年假期的時候就在那里工作過，稍微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟悉，看著眼前的一切是既熟悉又陌生，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實際上不只是收錢，還起著領頭的作用，臺球廳里的大小事情都要注意到，遇到任何事及時處理并負責其他員工的監督等。工作時間是八小時，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班，上午九點開門營業，打掃衛生收拾一下，但上午一般沒人，下午兩三點人就開始增多，直到五六點是高峰，白班五點下班，基本不忙。晚班五點上班，剛上班人就超多，晚上飯點人就逐漸少些，十點就會再增加。按正常說晚班一點下班，可實際比較靈活，如果十一點的時候臺球廳沒有客人，我們就可以停止營業關門睡覺，如果有的客人一直玩，即使超過一點我們也不可以趕人，還要好幾個人等著，開著空調和音響。我上晚班就經常熬夜，大多數是兩三點，熬夜多了就頭疼。

在上班之前，我是個粗心的女生，什么事情都不懂思考和計劃，直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班，臺球廳每天十一點停水，而正好人很多并且有幾個走的晚，差不多三點了，我當時熬夜也很累，關門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了，第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，連忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不知哪個客人洗手發現沒水也沒關水龍頭，第二天六點來水后就一直流，幸好保潔阿姨及早發現。老板知道后告訴我凡事要謹慎和富有責任感并沒過多責備，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來麻煩，我心里還是很難受，至此我以后都沒再犯這種錯。

我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個人買了水果，我自己也不知道怎么了，有人來結賬，我稀里糊涂地就給人關了一臺球桌，沒想到關錯了，不是要結賬的那臺，我已經關閉的還有客人正在玩，當時我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我一定要謹慎，這不只是錢多少的問題更是態度問題，我點點頭。在臺球廳，老板和其他員工都對我特別好，尤其是老板，他總悉心教導我，包容我的錯誤。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實際中找錯錢而少錢的不多，經常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢，還要學會鑒別紙幣的真偽，這些都要認真細心。可能有些人認為臺球廳是比較亂的地方，我理解，娛樂場所人員流動性大，可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才知道。

三實踐結果：

在實踐中讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。在社會實踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

我同樣認識到自身很多的不足，社會實踐使我成長，要認真細心，富有責任感，學會計劃，周密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。

四體會：

暑期參加社會實踐，我更加明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。一個多月的`社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到多的感悟!

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。我相信經歷將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。大學生寒假社會實踐報告篇7

一、社會實踐的目的

為了擴大自己的知識，擴大與社會的接觸，增強個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，讓畢業后真正進入社會，更快地適應社會形式的變化，在生活和工作中處理問題，也能打發這個空虛無聊的漫長寒假，讓寒假充滿意義。

二、社會實踐內容

我的工作是在金菠蘿茶餐廳當服務員，負責上菜。共有兩個班，分為早晚班和中班。所謂早晚班，就是早上9點上班，中午12:30下班，下午5:30上班，晚上11:00下班；中班是早上10點上班，晚上7:30下班。每天工作8小時，在餐廳吃午飯和晚餐，吃半小時。我們每天早上都要打掃衛生。我們班有八個人，每個人都有自己的工作，我的清潔任務是擦餐廳里所有的桌子。晚班結束時還是這樣。

一開始，我抱著嘗試的態度去找工作。不管怎樣，我在家閑著。我碰巧看到一家茶館要找人，所以我報名了。

首先，老板讓我填寫一張表格（介紹我自己）。然后他問了我一些問題。他非常歡迎我得知我是一名大學生來做假日工人。他說他喜歡招聘一些假日學生工人，因為他們的素質很高。同時，他們也可以鍛煉學生的自我。我很興奮，暗自佩服老板。

果然，兩天后，我接到電話，說第二天9點讓我報到。我很興奮。這是我的第一份工作。不管我做什么，我都下定決心要做好。

第二天，我提前去了。同樣，我也看到很多人像我一樣報名。我很驚訝，因為他們中的大多數人和我一樣是學生，有些人剛畢業。我不禁暗自高興。

因為茶餐廳剛剛裝修好，還沒有正式開業，店長讓我們幫忙打掃，互相了解，自我介紹，熟悉環境。過了很長一段時間，我們都聚在一起了。畢竟，他們都是同齡人，可以談論`也有很多話題。第二天，經理給我們每人發了兩套工作服和工作許可證。當我們拿到工作服時，我們都非常興奮，期待著開業。

最后，第三天，金菠蘿茶餐廳在鞭炮聲中開業。那天，我是第二節課，第一節課的人早早地站在門口當了迎賓小姐。我有點緊張。我推開門，換上制服，開始了第一天的工作。

但不久，我覺得腳很酸，想休息，但我們不允許，也不能在客人面前移動，以保持我的形象和餐廳的形象。終于到了中午，可以吃飯了，不知為什么，平日里那不太好吃的菜那天突然那么好吃了，(也許站得太久餓了吧。）下午，我和一位同事成了迎賓小姐。每當客人進來時，我們都會點頭微笑著說：歡迎光臨。當客人吃完飯離開時，我們也會微笑著說：謝謝光臨。”

不知不覺中，第一天的工作結束了。我似乎仍然沉浸在這種興奮中，但當我晚上回家時，我的腳又酸又痛。我不能伸展，晚上睡不著。然而，我一點也不覺得累。我認為這是一種激勵。我了解生活，愿意無聊生活，接觸社會，了解未來。

雖然我主要是在餐館里傳遞食物，但我不得不時做一些工作以外的事情，也不得不做一些清潔工作。在學校里，一些老師可能會分配他們今天做什么，明天做什么，但這里可能沒有人會告訴你，你必須有意識地做好，并盡力做到最好。一份工作的效率會受到別人的不同評價。在學校里，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力取得更高的成績。這是一個工作場所，每個人都會努力獲得更多的報酬。

因此，無論是學習還是工作，都有競爭。在競爭中，我們應該不斷學習別人的先進之處，學習別人如何做人，以提高我們的能力。

我記得老師曾經說過，大學是一個小社會，但我總是覺得校園里總是有純潔和真誠。雖然它是一所大學，但學生們仍然保持著學生的身份。進入企業，聯系各種客戶、同事、老板等，關系很復雜，但我必須面對我從未面臨過的一切。

在這個短期的假日社會實踐中，有一件事給我留下了深刻的印象：發傳單。因為我們的餐廳剛剛開業，很少有人聽說生意興隆。因此，商店經理決定讓我們的員工發傳單來宣傳我們的商店。

我很高興接受這份工作，但事情并沒有我想象的那么順利。我熱情地把我們的茶館介紹給路人，給他們發傳單。很多人不理你，一眼也不看就把傳單扔了。結果，我們給掃馬路的清潔工帶來了很大的麻煩。我們前發，有人后扔。當時我很生氣，以為他們根本不尊重別人的勞動成果。但漸漸地我也習慣了，這就是社會。大多數人為自己而活，別人不能花那么多心思去關心或者為你著想。

不知不覺中，半個多月的'假期社會實踐結束了。奇怪的是，工作日這么多的抱怨變成了離別時的不情愿。在這里，我學到了很多學校學不到的東西，也認識了很多朋友。簡而言之，這個假期的社會實踐是非常有益的。

我過去常常亂花錢，但當我真正工作的時候，我發現賺錢并不容易。因此，當我得到工資時，我不愿意花錢，而是把它保存好。同時，我也學會了尊重和感激，冷靜。

三、社會實踐成果

短短20天的社會實踐就結束了。我從中學到了很多。一、學會做人。首先，人要誠實守信，既然答應了就要做。第二，要學會耐心，冷靜思考。遇到問題不要不知所措。第三，記住，上半年一定要遵守紀律，不要在客人面前隨便說話，給客人留下好印象。最重要的是要記住，客人永遠是上帝，不管客人有什么不好的行為，都不要當面指責；客人應該謙虛地接受他們的意見。四、勤奮，做好自己的工作，不要因為工作量大就想偷懶。看到臟了，要自覺清理，不要等領班催你，清理時不要馬虎。

同時，我也學會了節儉。第一次賺錢的時候，我覺得錢來之不易。懂得節約，不亂消費。

當然，在這里，我也交了很多朋友，他們給了我很大的幫助，讓我學會了珍惜。我想這個假期的社會實踐會讓我終身受益。

四、總結或體驗社會實踐

在這種社會實踐中，我感覺很深。在學校里，學習了很多理論，有很多方面，幾乎一切；在實際工作中，你可能會遇到書中沒有學到的東西，也可能根本不使用書中的知識。也許工作中使用的只是一個非常簡單的問題，只要公式相似，任務就可以完成。有時候我會抱怨實際操作這么簡單，但是為什么書上這么難學呢？

也許老師是對的。雖然大學生活不像進入社會，但它最終是社會的一部分，這是不可否認的。

作為新世紀的大學生，他們應該知道如何與社會各方面的人交流，處理社會各方面的事情，這意味著大學生應該注意社會實踐，社會實踐是必不可少的。

畢竟，兩年后，我不再是大學生，而是社會的一員。我必須與社會溝通，為社會工作。僅僅知道紙上談兵是不夠的。未來的人生旅程是漫長的。為了鍛煉自己，成為一名對社會有用的合格人才。

許多在學校學習的人說，他們寧愿出去工作，也不愿在學校學習；社會上的人寧愿在學校學習。我們上學，學習先進的科學知識，以便將來進入社會。

因此，今天要努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。大學生寒假社會實踐報告篇8

這個寒假，我花費了一些時間進行社區社會實踐，這次社會實踐主要以清掃社區衛生為主。我知道學校組織這次活動的初心是希望我們能夠在寒假之余，能夠體會到勞動所給我們帶來的成就感和責任感。所以一進入寒假假期，我就跟隨著學校組織一起進行了一次社區社會實踐，這次實踐的時間雖然很短暫，但是對于我來說，卻是一次難以忘懷的記憶。

由于我就是本地人，所以我加入這次實踐活動更是理所當然的，從路程上來說很方便，作為這個城市的居民，也更應該去保護我們周圍的環境。所以這次活動我帶著自己的熱情走進了它。這次我們進行實踐的是一個老小區，由于地處比較偏僻，所以我們也找了一會才找到，找到之后我們便開始行動了。首先我們人數不多，但是我們也明確的分了組，分了不同的區域。在真正開始之前，我們也開了一次小會，分別清楚了自己的任務之后，就開始行動了。

當時天氣比較寒冷，對于我們來說，無疑也是一次磨煉。在艱苦的環境中去堅持勞動，這對于我們常駐溫室的大學生來說，是一次巨大的磨礪。半個小時后就有女同學開始抱怨，說天氣真的好冷，手都開始凍紅了。當時一個學長聽到了之后，便指向了一個小角落，那個角落的垃圾桶旁，一個穿著黃色工服的清潔員正看向我們，笑著打招呼。學長笑著對我們說，“每個行業并不是像我們想得那么簡單的，我們不能夠忍受的，別人卻一直以此為職業。”這句話深深的刻在了我的心里，我們現在確實是一名學生，但我知道我們離社會就僅僅只有一步之遙了。每個人都應該做好奮戰的準備，不應該臨陣退縮，更不應該遇到一點點的問題就開始抱怨，我們要清楚的是，“堅持”才是這個世界上的'王道。

后來也許大家都收到了學長一席話的影響，都更加認真起來。實踐結束的時候已經是夜晚七點了。這個點天氣也更加冷了一些，大家忙活了一天之后也開始疲憊不堪了。我們一起聚了一餐，談論這次實踐的心得，大家都非常的感慨，也比之前的自己更加的成熟穩重了一些。這次實踐活動，讓我明白一件事情想要做好，并不是表面上那么簡單，我們還需要往深處探究，才有可能得到一個更好的結果。大學生寒假社會實踐報告篇9

為了更好的了解社會，響應大學生寒假社會實踐的號召，也為了給個人今后發展奠定堅實的基礎。我參加了班級組織的大學生寒假社會實踐活動。現在活動已經圓滿結束，在此我做一個總結，作為大學寒假的社會的實踐報告。

在活動之初，為了能夠增加此項活動的含金量。我們組為活動訂立了自己組織，自己分配，自己招生，自己工作的基本宗旨。其中，這里的自己實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。在為期8天的活動中，我們在易郵通快遞公司體驗了有關快遞分類、掃描、包裝及派發的相關工作。

易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司，我所實習的地點是北京市朝陽門清點站。快件分為收件和派件，收件是指快捷其他站點發到本站點的快件，派件是指本站點的速派員在本站點的服務區域范圍內收到的要發到其他地區的快件。在參加活動這段期間我主要負責的是快遞收件和掃描工作，在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類，一直按著計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和，與電腦上的數據進行核對，確保正確。這是一件很費心的工作，由于面單上的數據人工輸入過程，在按公司名稱整理面單的過程，用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯，有的數據反復計算卻會得出不同的結果，所以會比較勞神勞力。

通過這次的寒假社會實踐，我獲得了很大的收獲，我將其總結為如下幾點：

第一，與人的溝通很重要

與別人的溝通在平時學習和工作中起很重要的作用，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時，只有通過與別人充分的溝通，說明自己的不解，在與別人的交流中增長自己的見識并認識工作的原理。與別人的溝通要講技巧，遵時守時，互相尊重，互相配合，互相理解。

作為客服人員，最常做的事情就是通過電話與別人進行溝通，有時是將別人給自己說的信息準確無誤地傳遞給另外一個人，在傳遞信息的過程中，關鍵處說的不清晰時就會影響工作，導致效率低下。在接電話，打電話時說明身份，讓客戶知道你是做什么的，報上公司的名字，自己的名字可以省略。

第二，處變不驚，淡定，事有輕重緩急

處變不驚的應對力，擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調節能力是一個優秀客服不可少的品質。有些客戶認為花了錢買的服務很不值，發覺服務很不周到，就會在電話中對客服大發不滿，客服只能忍耐，不能與客戶發生口舌之爭。客服要熟悉公司的運作原理，能對各種問題進行分析解決，不推脫，不推諉，不耽誤。客服的工作比較繁瑣，所以要分清輕重緩急，提高辦公效率。

第三，學習無處不在，在實戰中發現自身存在的能力缺陷，有意識地自學

在工作的過程中，我也發現自身存在的能力的缺失。在別人眼里，大學生是很難得的，處事能力要比別人強，其實不見得，處事能力是來源于基于實打實的經驗。在課堂里所學的知識不一定在工作崗位上都能用上，并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學得。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不同，在崗位上有意識地自學，增長自身的知識儲備的這一過程是最寶貴的。

在此次實習中，我經常聽說各種各種的地名，省內省外的都有，有地級市，縣級市，或是本縣的各個城鎮，由于我長期不在老家，對縣內的各個城鎮的地理位置不熟悉，當別人問我，能否派送某鎮某村，我不能馬上答上來。在平時在工作比較閑的時候，多看看地圖，看后才發現自己對家鄉是有多么不了解。

第四，工作中感受艱辛，每行每業都不容易，平時更要多多諒解

公司的業務員總是頂著大太陽去跑業務，客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣，因為在任何環節都有可能出錯，有的客戶很好說話，很諒解，但有些客戶故意找茬經過這次實習我更是認識到工作的艱辛，生活中彼此諒解，感同身受會在不經意間產生影響。

第五，發覺知識的重要，珍惜學習的機會

現在的大多數人的工作都離不開計算機，電腦在人的生活中的.地位不言而喻。新的信息不斷出現，要理解新的信息，就要具備跟專業的知識。另外，一個不具備電腦打字技能的人無法擔任此類工作信息在更新，頭腦也需要更新，因此要珍惜學習的機會。而且這種學習的機會不僅僅在大學課堂里。

這此的實踐活動是十分具有意義和價值的。在生活和學習中，我常常感到虛度了寶貴的光陰，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。其次，通過活動我們也很好的實踐了大學生職業生涯教育中提倡的激發大學生自我實現的需要，培養積極上進的人生觀；促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今后的發展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業發展是一個持續的發展過程，大學生就業準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與愛心輔導活動，我個人對于社會的理解以及就業的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍，給自己為人生發展而做出的準備提供了幫助。

寒假即將結束，參加與寒假社會實踐活動使我的寒假生活變得充實而有意義。它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開扎實、勤奮、虛心這樣的立身之本。大學生寒假社會實踐報告篇10

轉眼間，三年的大學生活過去了，這三年來我在學校系統地學了不少管理方面的知識，但實踐經驗幾乎沒有，對于這個重理論更重實踐的專業來說是個致命的缺陷。而作為一名即將踏上工作崗位的大學生來說，單會紙上談兵是不行的，如何于社會各方面的人交往，如何應付各種事情是迫切需要學習的，因此，假期的實習對我們來說尤為重要。為了把自己鍛煉成一個能適應社會的有用的人才，我在暑期到__市第二紡織機械廠實習了十天，應該說這十天的收獲還是豐厚的。

__市第二紡織機械廠是我國紡織測試儀器的主要科研基地，具有二十多年開發，設計，制造各類紡織測試儀器的歷史，是國內紡織儀器的`主要生產廠家，是我國生產紡織測試儀器的國家二級企業，是國內紡織測試儀器高水平的代表。企業加工設備精良，技術力量雄厚。不求最好，只求更好，是企業不斷追求的永恒目標。

作為一名工商管理專業的學生，進了企業，雖然時間不長，了解地不深，思想匯報專題可能也不太全面，但總體結構上還是有一些認識地。該企業剛剛完成了股份化改造，由原先的國有企業改制為民營企業，企業通過選舉產生了一名董事長和五名董事以及二十名股東，董事，股東按比例出資構建了企業的資本結構。

企業的管理體制比較合理，能各司其職，權責明確。因為該企業有著幾十年的制造各類紡織測試儀器的經驗，所以企業的產品還是有市場的，但在決策上也不短視，沒有死抓住一棵樹，而是利用自己的長項生產了一些延伸性產品，還與國外幾家企業聯合生產，加工一些儀器，應該說企業的生產能力和營銷能力還是可以的。此外，企業正在準備通過iso9002的認證，在產品質量也在逐步提升，財務方面也越來越規范。

但企業和一些實力強的企業相比，還是有一些不足之處的。我想，人的因素是居首位的，企業職工的文化素質不高是不爭的事實。企業絕大部分員工的文化水平在大專以下，本科生很少，沒有碩士以上學歷的，在儀器智能化，產品國際化趨勢越來越明顯的情況下，企業嚴重缺乏計算機人才和外貿英語人才，也正是這兩點，限制了企業的競爭力和企業的規模。沒有高水平的專業人才使得企業的研發能力大受限制，近年來除了吃老本產品外，只能按外商的圖紙，用外商的技術來生產一些出口產品，而這些出口產品只能以略高于成本價的價格給外商，外商賺取了其中的巨大差額，而企業生產任務重，獲利少，工人因此也有較多的抱怨，由此形成了一個惡性循環。在這一點上，我加深了對“科學技術是第一生產力”的認識。大學生寒假社會實踐報告篇11

作為一名當代大學生，我們所面臨的社會壓力是很大的！我們有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是我們大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標，同一種信念，我加入了寒假社會實踐活動。

由于寒假的假期短，對于寒假要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久，最后在姐姐的帶領下我來到她們的公司進行此次的實踐活動——星宇服飾有限公司。在進去之前就聽姐姐給我講過，在星宇制衣廠區參觀學習地兩天時間里，讓我對制衣行業有了更細致地了解，制衣業作為制造業地其中一員，濃縮了制造業地普遍特點：以產品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式：工人地勞動是價值地來源。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的，我也學會了做事須謹慎嚴謹。

一進他們的生產車間環境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主任，便于管理和分配，當然制衣產業少不了縫紉機，電動縫紉機早已經替代了老式腳踩的縫紉機，縫紉車間每天都是最忙碌的！

該廠的生產運作流程，成一個環形狀，首先從裁斷車間開始，然后縫紉車間進行生產，最后到整理打包車間進行整理打包。當然，這只是正常情況下，大致而言地。

具體地介紹一下生產流程：首先是接訂單。然后技術科的師傅會根據客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣，用料才最少），試制一件，根據試制過程中得出地方法結論，制出工藝技術圖，以該圖與客人商量、協商修改，當客人滿意后，這份工藝技術圖就定下來，不許再變動。

接著就根據要求采購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾（如釘狀地紐扣）。布匹運來后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊“打號進行對色，每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進行縫制了，縫制車間還有一個班的人是專門進行剪線、整燙。

最后送到整理打包車間進行包裝工，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最后驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸，交貨。

所有的工序當中技術科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那段時間，技術科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質檢人員發覺的早，不然那損失就不可估量了。當然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是軍裝質量要求特別高，所以哪里應該縫幾針就要求得清清楚楚。

該公司主要出現的問題有：人手不足，常常就有人辭職，導致公司流失一些人才；管理有漏洞，經常會出現一批衣服做完總會有丟失的`，公司會有一定的資金損失。想解決這些問題也不難，加強員工間的互相學習，管理制度更加嚴謹，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓。

短短半個月的整理和打包工作，累而充實，但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

總的來說，寒假社會實踐讓我受益匪淺，讓我小小的接觸了社會，明白了自己在學校以后的努力方向。大學生寒假社會實踐報告篇12

每一次的追夢，都會留下一個足跡；每一次的成長，都需要一段經歷；每一次的人生，都有一個故事。

在__年的寒假，我參加了一個社會實踐，這個假期是一個使我難以忘懷而又充實的假期。在和幾個同學的商量下，我們幾個用這個假期出去打工，于是我們就背起行囊來到了____的一個工廠里，這是我們第一次經歷社會實踐，對于一個學生來說，敢于挑戰，敢于接受是一種基本的素質。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式。因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會，了解社會，提升自我能力的重要機會。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時間總是憧憬背起行囊，遠離親人朋友以及師長的護佑，去走真正屬于自身的路。然而，當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們擋建好的巢穴，獨自一個人走上社會這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番暴風雨的。

在這次社會實踐中，我是在一家電器廠工作的，我們每天從早上8點開始上到下午的5：30，除吃飯時間，而且吃飯的時間只有45分鐘，晚上如果公司還要規定加班的'話，你必須加班，要加到晚上二十一點或二十二點，甚至還有可能更晚一些，但你沒有理由退縮，每個人都有自身的工作要做。雖然上班的時間長了點，但我還是仍然堅持了下來，因為我知道我不能因一己私利而影響他人的工作，這樣會降低公司的生產效率。

在那里上班，不一定有人會告訴你今天該做什么，什么事情都必須地去做，而且要盡自身的努力做到最好，一件工作效率會得到別人不同的評價。

通過這次實踐活動進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自身的才干，培養自身的耐性和意智力，在這次實踐中發現自身所存在的缺點和現在的一些差異所在，剛開始去上班的時候，什么都不懂，因此要向別人學習，不懂的時候總有一些冷眼光投向自身，這時候雖然自身心里很委屈但你仍然要堅持，在這次實踐活動中讓我學到了很多事情即使自身不想去做，但你必須去做，使我知道了人在社會有很多事情由不得我們，很多時候有太多的不得已，即使有時候自身很累很累，你都必須堅持下來，不能任性，因為那是你的工作，即然選擇了就要堅持。

剛上班的時候經常犯錯誤，是因為做事的時候不夠專心，認真，細心，反而導致犯了很多的錯，剛開始上班的時候沒有學會遇到什么事情都要調整自身的心態，在那里我們生產的產品大部分是家具配件的生產，晚上住的是六人間宿舍，因為也許我們是新來的，舍友們對我們也不是很友善，但我們也沒有發生爭吵，就這樣經過一個月的相處，她們也漸漸對我們改了態度，我們由陌生感到了解，這時我們對周圍的環境也慢慢的了解了，我們所在的地方是一個工業區，周圍全部都是廠房，有時候我們去買點東西都需要走40多分鐘的路才能到達，這時時間又緊，于是我們就有了緊張的充實的生活。

除了每天上下班，生活沒有多少樂趣，在與大多打工者相處長了之后，發現自身在人際交往發面有了較大的提升，同時也學會了如何與別人交往，也得到了友誼，我發現我們只要真誠的與別人相處，別人也會真誠對你，我還發現如果我們身處他鄉，沒有朋友，那我們的生活也許會多些遺憾，因此我們要學會大膽與別人交往，用自身的熱情去融入別人的世界，最終你就會獲得一份真摯的友誼。

在這次打工之旅中，我發現了在實際工作中用到的專業知識并不多，而更多的是要求我們要有一定的心里素質，例如，耐心，信心和細心。做一件事情，我們需要腳踏實地，一步一個腳印的去做，只有這樣，把基礎部分做好，才能得到別人的認可，同時才能有更多的機會去展示自身，表現自身。

通過這次實踐我學到了很多的知識，無論是工作上還是在生活上都給我了一些生存的經驗，同時，也為我今后的生活積累了一筆寶貴的財富。為我畢業后踏入社會打下了不錯的基礎，讓我在今后無論遇到什么事都能從容的去面對，為我不久之后走向社會做好準備，無論我們身處怎么樣的崗位，只要努力，肯吃苦，我們都會有各種收獲，只要我們有恒心，毅力，這樣你的人生將會是成功的。大學生寒假社會實踐報告篇13

實踐報告摘要：為了充實我的寒假生活，接觸社會，體驗勞動者的辛酸，積累工作經驗和社會實踐經驗，提高自身的實踐能力，作為大學生的我，于__年1月10日至1月20日，在廣州一家牛肉店里以打工的方式參加了__年寒假社會實踐活動。通過這次打工的社會實踐，我達到了自己的目的，學到了很多東西，充實了自我，也鍛煉了自我。同時，我也發現了自己存在