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教學(xué)要求：

1學(xué)習(xí)默讀課文，并能有條理的講述這個故事。

2學(xué)會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。

3學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的精神，懂得做任何事都要認(rèn)真、專心的`道理。

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)課文，會講述黑板跑了這個故事。

學(xué)會默讀課文(動嘴，不動聲)。

教學(xué)難點：

課題上，黑板兩字，為什么要加引號，黑板指什么;

通過讀課文，懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心的道理。

教學(xué)準(zhǔn)備：

生字卡、有關(guān)安培的資料。

一導(dǎo)入新課

1板書：14黑板跑了

學(xué)生齊讀課題

2黑板沒有腳，怎么會自己跑了呢?請同學(xué)們自己來讀一讀課文。

二初讀課文，初步讀懂課文

1自讀

要求：準(zhǔn)字音，通句子，給課文標(biāo)上自然段。

2檢查

安培物理學(xué)家搞科學(xué)研究聚精會神

思考計算演算豎著粉筆

移動掏出開始結(jié)果車廂

熱鬧準(zhǔn)備繼續(xù)車輛只顧

指名讀、開火車讀、齊讀

3學(xué)生默讀課文

做到：動眼(拼音和字一目雙行)、動腦、不動聲。(教師檢查)

4分段指名讀全課文

5齊讀課文。思考：你讀懂了什么?

6討論交流

三學(xué)習(xí)生字：數(shù)搞考始計

1齊讀生字，分析字形。

2教師范寫。

四討論理解課文

課文用一句話來介紹安培。請找出來讀一讀。

1學(xué)第一段

(1)學(xué)生自由讀

(2)指名讀

(3)怎樣讀好這句話?

(4)相機圈出：法國著名物理學(xué)家搞科學(xué)研究非常專心

課文就舉了一件事，來說明安培搞科學(xué)研究非常專心。什么事?

討論;

對，安培把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為是黑板。所以，課題黑板跑了，其實是------------跑了。所以課題上加了引號。用來表示不是真的黑板，而是馬車車廂的后壁。可想而知，安培搞科學(xué)研究非常專心。

課文的哪些句子能說明安培搞科學(xué)研究的的確確非常專心。

2學(xué)習(xí)二--五段

分小組討論，找出句子讀一讀。(在課文的第二--五段中)

全班交流討論，并隨機指導(dǎo)朗讀。

安培這樣專心，用課文中的一個成語來說，叫---------聚精會神

陸老師還送給大家一個成語：全神貫注

五總結(jié)課文

1有感情地齊讀課文

2學(xué)習(xí)了課文

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