2022-2023學年廣西壯族自治區河池市地區高級中學高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.（05上海卷）雌性家兔體細胞中高爾基體數量最多的是

A、神經細胞

B、心肌細胞

C、乳腺細胞

D、紅細胞參考答案：答案：C解析：高爾基體與細胞分泌物的形成和植物細胞分裂時細胞壁的形成有關。雌性家兔的乳腺細胞分泌乳汁，因此高爾基體數量最多。

2.下列有關基因工程技術的正確敘述是A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C．選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快D．只要有目的基因進入了受體細胞就能成功實現表達參考答案：C3.某種植物的花色受一組復等位基因（W、WP、WS與w）的控制，純合子和雜合子的表現型如下表，若WWS與WPw雜交，子代表現型的種類及比例分別是純合子雜合子WW紅色W與任一等位基因紅色ww純白色WP與WS、w紅斑白花WSWS紅條白花WSw紅條白花WPWP紅斑白花

A．3種，2：1：1

B．4種，1：1：1：1C．2種，1：1

D．2種，3：1參考答案：A4.某高級中學遷入新建校園14年，校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示．據表分析可知（）年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.661.522.833.692.911.200.03A．這14年中白頭鵯種群的數量呈“J”型增長B．第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型C．研究時用樣方法調查白頭鵯的種群密度并經計算得出上表中的數據D．白頭鵯在該中學的環境容納量約為第8年時白頭鵯種群數量的兩倍參考答案：D【考點】種群數量的變化曲線；種群的特征；估算種群密度的方法．【分析】1、根據表格分析，種群的增長率先增加后減少，其種群數量呈“S”型增長．2、自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．3、分析表格數據，發現第1年﹣第14年期間增長速度是不停的發生改變，故種群數量不是呈現“J”曲線增長的．在第8年左右增長速度最大，之后逐漸變小了，種群數量呈現“S”曲線增長，在數量大K值時，出生率等于死亡率．【解答】解：A、由于增長速度先增大后變小，所以這14年中白頭鵯種群的數量呈“S”型增長，A錯誤；B、第12年時白頭鵯種群的種群增長速率為1.20，所以年齡組成為增長型，B錯誤；C、研究時用標志重捕法調查白頭鵯的種群密度并經計算得出上表中的數據，C錯誤；D、由于在時種群增長速率最大，所以白頭鵯在該中學的環境容納量約為第8年時白頭鵯種群數量的兩倍，D正確．故選：D．【點評】本題考查種群數量變化的相關知識，意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．5.下列關于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是

A．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

B．雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有特點

C．應先提取B細胞后再對小鼠注射抗原

D．制備過程中不需要動物細胞培養技術參考答案：A6.某實驗小組利用過氧化氫做了如下實驗，以下相關說法正確的是（）步驟試管編號及組別abcde加入試劑2mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mLH2O處理措施90℃水浴加熱2滴FeCl3溶液，常溫2滴肝臟研磨液，常溫2滴煮熟的肝臟研磨液，常溫2滴肝臟研磨液，常溫氣泡多少多較多最多無無A．a組和c組對照，說明酶具有催化作用B．b組和c組對照，說明酶具有高效性和專一性C．c組和d組對照，說明高溫會破壞酶的空間結構D．c組和c組對照，可排除肝臟研磨液中其他物質的影響參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】實驗設置應該遵循對照原則和單一變量原則，表格中b、c對照，自變量是催化劑的種類，加入肝臟研磨液中含有過氧化氫酶，產生的氣泡多，說明酶的催化作用具有高效性；c、d對照，實驗的自變量是過氧化氫酶是否經過高溫處理，d組實驗加熱煮沸后，高溫使酶失去活性，因此沒有氣泡產生，說明酶的活性受溫度影響；c、e對照說明氣泡產生是由于過氧化氫分解，肝臟研磨液自身不能產生氣泡．【解答】解：A、a組高溫也會加快過氧化氫的分解速度，不能與c組對照說明酶具有催化作用，A錯誤；B、由分析可知，b、c組對照，說明酶具有高效性，但不能說明酶具有專一性，B錯誤；C、c、d組對照，說明酶的活性受溫度影響，高溫會使酶失去活性，不能確定是否是由于空間結構改變引起，C錯誤；D、c、e的自變量是否含有過氧化氫，該對照實驗說明氣泡來自過氧化氫分解，排除肝臟研磨液中其他物質的影響，D正確．故選：D．7.進行《觀察DNA和RNA在細胞中的分布》的實驗，所運用的原理是A．單獨用甲基綠對細胞染色，可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA的分布B．單獨用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布C．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA的分布D．在細胞核、細胞質內可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布參考答案：C【知識點】DNA、RNA在細胞中的分布實驗解析：單獨利用甲基綠對細胞染色可顯示DNA在細胞中的分布從而推知DNA分布，A錯誤；單獨利用吡羅紅對細胞染色可顯示RNA在細胞中的分布從而推知RNA分布，B錯誤；同時利用甲基綠、吡羅紅對細胞染色，由于甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，所以可以同時可顯示DNA、RNA在細胞中的分布，C正確；本實驗的原理是：甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，D錯誤．【思路點撥】觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗原理。8.下圖表示同一生物不同時期的細胞圖（僅畫出部分染色體），相關說法不正確的是

(

)A.若圖①是某正常男孩，細胞中的染色體形態為24種，數目為92條B.等位基因分離不可能發生在圖④,但非同源染色體自由組合發生在②的下一時期C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2，該圖是觀察染色體形態、數目最好的時期D.圖②、圖④所示過程僅發生在某些器官中，圖②分裂后立即進入下一個細胞周期參考答案：D9.下列變化中，可在葉綠體基質中完成的是()①H2O―→[H]＋O2

②ATP―→ADP＋Pi＋能量

③C3―→C6H12O6＋C5＋H2O

④CO2＋C5―→C3A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④參考答案：C10.在某水生生態系統中，分布有水鳥、藻類、蘆葦等動植物，某些水鳥具有秋季遷移的習性。下列敘述錯誤的是A．該水生生態系統的物種數量隨季節而發生變化B．減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態系統的能量維持不變C．藻類和蘆葦等生產者固定的能量是流經該生態系統的總能量D．該水生生態系統動植物殘體被微生物分解后可產生含氮化合物參考答案：B11.如圖a、b、c表示生物體內三種生理過程．下列有關敘述正確的是A.a過程需要的原料為四種核糖核苷酸B.b過程需要RNA聚合酶的參與C.c過程中轉運1號氨基酸的tRNA含有起始密碼子D.洋蔥根尖分生區細胞能進行b和c過程，不能進行a過程參考答案：B圖a、b、c分別表示DNA復制、轉錄和翻譯過程。a過程需要的原料為四種脫氧核糖核苷酸，A錯誤；轉錄過程需要RNA聚合酶的參與，B正確；起始密碼子位于mRNA上，C錯誤；洋蔥根尖分生區細胞具有分裂能力，可同時進行a、b、c過程，D錯誤。【考點定位】本題考查中心法則。12.某科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，其轉移的途徑是（

）A.CO2→葉綠素→ADP

B.CO2→三碳化合物→葡萄糖

C.CO2→三碳化合物→ATP

D.CO2→葉綠體→葡萄糖參考答案：B13.如圖表示某生物處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質內mRNA含量變化，以及細胞周期各階段時長。下列敘述錯誤的是A.b時期主要進行DNA復制

B.a、c時期核糖體較活躍C.c時期細胞內DNA:染色體數=2:1

D.e時期細胞內無姐妹染色單體參考答案：C14.下列關于細胞知識的敘述，正確的是①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA；②能進行需氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行需氧呼吸；③人的一生中，細胞分化的高峰期在青春期；④蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖細胞三者并不都具有細胞周期，但這些細胞內的化學成分都在不斷地更新A．③④

B．①②④

C．①④

D．②③參考答案：C15.某家庭父親正常，母親色盲，生了一個性染色體為XXY的色覺正常，且無生育能力的男孩，其原因是A.胚胎發育的卵裂階段出現異常

B.正常的卵和異常的精子結合C.異常的卵和正常的精子結合

D.異常的卵和異常的精子結合參考答案：B16.某種魚的鱗片有4種表現型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定（用A、a，B、b表示），且BB對生物個體有致死作用，將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交，F1有兩種表現型，野生型鱗的魚占50%，單列鱗魚占50%；選取F1中的單列鱗魚進行相互交配，其后代中有上述4種表現型，這4種表現型的比例為6：3：2：1，則F1的親本基因型組合是A.Aabb×AAbb

B.aaBb×aabb

C.aaBb×AAbb

D.AaBb×AAbb參考答案：C該魚的鱗片有4種表現型，由兩對獨立遺傳的等位基因控制，并且BB有致死作用，可推知該魚種群4種表現型由A_Bb、A_bb、aaBb和aabb這4種基因型控制。F1中的單列鱗魚相互交配能產生4種表現型的個體，可推導F1中的單列鱗魚的基因型為AaBb。無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交，能得到的基因型為AaBb的單列鱗魚，先考慮B和b這對基因，親本的基因型為Bb和bb，而親本野生型鱗的魚為純合體，故bb為親本野生型鱗的魚的基因型，Bb為無鱗魚的基因型；再考慮A和a這對基因，由于無鱗魚和純合野生鱗的魚雜交后代只有兩種表現型，且比例為1：1，結合以上分析，親本的基因型為AA和aa。這樣基因組合方式有AABb×aabb和AAbb×aaBb兩種，其中AAbb×aaBb組合中，能產生基因型為AABb的個體表現為單列鱗，故選C。17.如下圖表示人體內某種酶促反應的反應速率受溫度和pH的影響情況，下列解釋不正確的是()A．在a點，將酶的濃度增大一倍，反應速率可能增大B．在b點，將酶的濃度增大一倍，反應速率不可能增大C．在c點，將酶的濃度增大一倍，反應速率可能增大D．該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征參考答案：B解析：此圖可以反映溫度和pH對酶促反應速率的影響，但是影響反應速率的因素，不僅包括溫度和pH，還有酶濃度等。在反應底物充足的條件下，增大酶濃度，可以提高反應速率，所以A、C正確，B項錯誤。題圖顯示，該酶的最適pH為2左右，因此這種酶可能是胃蛋白酶，而不會是唾液淀粉酶，D項正確。18.糖蛋白是一種十分重要的復合糖類，它

(

)A．由氨基酸和糖組成

B．參與細胞基因調控C．參與細胞識別作用

D．只存在于細胞質中參考答案：C解析：

糖蛋白是由蛋白質與寡糖結合而成，不是由氨基酸和糖組成，它存在于細胞膜上，主要和細胞識別有關，不參與細胞基因調控。

19.下列所采取的措施，不涉及“降低化學反應活化能”原理的是：A.利用果膠酶提高水果的出汁率B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解C.滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率參考答案：【知識點】C1

酶、ATP及代謝類型【答案解析】D解析：果膠酶能夠水解果膠，使果膠的水解變得容易，顯著降低果膠水解的活化能，A正確過氧化氫的分解需要過氧化氫酶，而肝臟研磨液中含有過氧化氫酶，B正確；FeCl3為催化劑，也能降低過氧化氫的分解，能降低反應活化能，C正確；利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率則是利用溫度升高提高胡蘿卜素的溶解度的原理，水浴加熱提高了分子的熱運動，沒有發生化學反應，與催化劑無關，D錯誤。20.生物膜將真核細胞分隔成不同的區室，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾。下列敘述正確的是（

）A．細胞核是mRNA合成的主要場所

B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶參考答案：A21.下圖乙示細胞分裂過程中核內DNA量的變化，處于e段的細胞最可能是圖甲中：

（

）參考答案：C22.有關生物體內蛋白質的敘述正確的是（）A．不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的B．蛋白質中N原子數目與肽鍵數目相等C．在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子D．氨基酸之間的脫水縮合作用發生在核糖體、內質網和高爾基體等細胞器中參考答案：C【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【專題】氨基酸、蛋白質的相關計算；蛋白質的合成．【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈（鏈狀）數，氮原子數=肽鍵數+肽鏈（鏈狀）數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子總數，氧原子數=肽鍵數+2×肽鏈數+R基上的氧原子數=各氨基酸中氧原子總數一脫去水分子數．【解答】解：A、不同氨基酸之間的差異是由R基決定的，A錯誤；B、蛋白質中N原子數目=肽鍵數+肽鏈（鏈狀）數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子總數，B錯誤；C、由氨基酸的結構通式可知，每個氨基酸分子至少含有2個氧原子，所以在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有的氧原子數=各氨基酸中至少含有的氧原子總數一脫去水分子數=2m﹣（m﹣n）=m+n個，C正確；D、氨基酸之間的脫水縮合作用發生的場所是核糖體，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查蛋白質的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結構通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵．23.（10分）香蕉是一種熱帶水果，成熟的果實不易保鮮、不耐貯藏．因此香蕉一般在未成熟時采摘，此時果皮青綠、果肉硬實、甜度小．隨放置時間的延長，淀粉逐漸轉變成還原糖，果肉逐漸變軟、甜度增加，果實逐漸成熟．（1）檢測香蕉中的還原性糖可用

試劑，觀察此實驗結果中的

可以推測香蕉的成熟程度．（2）下圖是采摘后的香蕉在果實成熟過程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的變化．①乙烯是一種植物激素，是在植物的生命活動中起

作用的

有機物．②采摘后的香蕉，其細胞呼吸速率在第

天達到最大．（3）根據上圖推測，乙烯通過

促進香蕉果實的成熟．（4）有人要驗證上述推測，利用一種乙烯抑制劑設計了下面的實驗：①將采摘后的香蕉均分為兩組，實驗組需要在采摘后的第

天之前用乙烯抑制劑進行熏蒸處理，對照組

．②檢測兩組香蕉的

，如果

，則支持上述推測．參考答案：故答案為：（1）斐林

磚紅色的深淺（2）①調節

微量②8﹣9（3）促進果實的細胞呼吸（4）①7

不作處理②CO2釋放量

實驗組的CO2釋放高峰推遲或不出現

【考點】C7：植物激素的作用；1K：檢測還原糖的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）；植物激素，是在植物的生命活動中起調節作用的微量有機物．【解答】解：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．（2）植物激素，是在植物的生命活動中起調節作用的微量有機物；②由圖中曲線可知：采摘后的香蕉細胞，在第8﹣9天時，二氧化碳的釋放量迅速增加，故說明呼吸速率在第8﹣9天達到最大．（3）根據上圖推測，乙烯通過促進果實的細胞呼吸促進香蕉果實的成熟．（4）①實驗探究乙烯通過促進果實的細胞呼吸促進香蕉果實的成熟，香蕉在采摘后的第7天之前乙烯含量變化不大；對照組應不作處理．②檢測兩組香蕉的CO2釋放量，如果實驗組的CO2釋放高峰推遲或不出現，則支持上述推測．故答案為：（1）斐林

磚紅色的深淺（2）①調節

微量②8﹣9（3）促進果實的細胞呼吸（4）①7

不作處理②CO2釋放量

實驗組的CO2釋放高峰推遲或不出現【點評】此題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．

24.核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，脫水后一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連，結果在多核苷酸中形成了一個糖﹣磷酸主鏈（如圖）。下列敘述正確的是（）A．糖﹣磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、N、PB．合成該圖化合物時，需脫去5分子水C．圖中的一個磷酸基團可與一個或兩個五碳糖相連D．連接磷酸基團與五碳糖的化學鍵是解旋酶作用的位點參考答案：C考點：DNA分子的基本單位；RNA分子的組成和種類．分析：DNA分子結構的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A﹣T、C﹣G）。解答：解：A、糖﹣磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、P，不含N元素，A錯誤；B、合成該圖化合物時，需脫去4分子水，B錯誤；C、圖中的一個磷酸基團一般與兩個五碳糖相連，末端游離的磷酸基團與一個五碳糖相連，C正確；D、解旋酶作用的位點是堿基對之間的氫鍵，D錯誤。故選：C。點評：本題結合DNA分子的平面結構示意圖，考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。25.有關平板劃線操作正確的是()A．使用已滅菌的接種環、培養皿，操作過程中不再滅菌B．打開含菌種的試管需通過火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞上棉塞C．培養皿蓋打開后將沾有菌種的接種環迅速伸入平板內，劃三至五平行線即可D．最后將平板倒置，放入培養箱中培養參考答案：D實驗中在每次使用的接種環、培養皿在使用后均要滅菌，操作過程是在無菌條件下進行的；打開的菌種管口通過火焰以防止雜菌進入試管造成污染，但并不是將試管進行滅菌；平板劃線應在五個區域內進行重復，并不是只劃一次。26.將一株植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養，假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同。用CO2濃度測定儀側得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如下曲線圖，下列有關說法正確的是A．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強B．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的C．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱D．FG段CO2濃度下降不明顯，是因為溫度過高抑制了酶的活性參考答案：答案：C27.一對夫妻生了一個兒子（名字叫“OK”），小“OK”不僅色盲，性染色體也比別的男孩多一條XXY。體檢表明，“OK”父母視覺正常，沒有遺傳病或其它疾病。請問小“OK”是怎么得的這遺傳病？

A．問題出在“OK”父親身上。在精母細胞減數第一次分裂時XY染色體沒有分開就直接進入同一個子細胞中

B．問題出在“OK”父親身上。在精母細胞減數第二次分裂時XY染色體沒有分開就直接進入同一個子細胞中

C．問題出在“OK”母親身上。在卵母細胞減數第一次分裂時xx染色體沒分開就直接進入同一個子細胞中

D．問題出在“OK”母親身上。在卵母細胞減數第二次分裂時xx染色體沒分開就直接進入同一個子細胞中參考答案：D28.蠶豆病患者的葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因有缺陷，患者進食蠶豆就會發病。下列敘述正確的是（

）A.環境（如進食蠶豆）誘使該基因發生突變B.蠶豆病的發病率在男性和女性中是相同的C.蠶豆病和苯丙酮尿癥的致病基因都是有害的D.遺傳咨詢時通常需先進行染色體/生化測定，再進行遺傳方式分析/發病率測算參考答案：D【分析】遺傳病是指由遺傳物質發生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發病，并且出生一定時間后才發病，有時要經過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現明顯癥狀。【詳解】A、患者進食蠶豆就會引起溶血性貧血，并沒有引發基因突變，錯誤；B、題中沒有提到葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因位于常染色體還是性染色體，不能確定蠶豆病的發病率在男性和女性中是否相同，錯誤；C、蠶豆病致病基因是否有害要看當時的環境，錯誤；D、遺傳咨詢時通常需先進行染色體/生化測定，再進行遺傳方式分析/發病率測算，正確。故選D。29.下列有關哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述正確的是A．同期發情處理可以提高胚胎移植的成功率B．滋養層細胞發育成胎膜和胎盤是在囊胚期C．胚胎分割后必須經過早期培養才能進行胚胎移植D．體外受精形成的受精卵能直接移植參考答案：A30.圖甲為某一神經纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示．下列不正確的是（）A．受刺激時，電流表的指針會發生兩次方向相反的偏轉B．興奮傳導過程中，a、b間膜內電流的方向為a→bC．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處D．t1﹣t2，t3﹣t4電位的變化分別是Na+內流和K+外流造成的參考答案：D【考點】神經沖動的產生和傳導；細胞膜內外在各種狀態下的電位情況．【分析】神經纖維未受到刺激時，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，其膜電位變為外負內正．興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致．【解答】解：A、受刺激時，電流表的指針會發生兩次方向相反的偏轉，A正確；B、興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致．所以興奮傳導過程中，a、b間膜內電流的方向為a→b，B正確；C、靜息電位是外正內負，動作電位是外負內正，電流表會有不同方向的偏轉．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處，并產生電位變化，C正確；D、t1～t2，t3～t4電位的變化都是Na+內流和Na+外流造成的，D錯誤．故選：D．31.一條雙鏈DNA分子，G和C占全部堿基的44％，其中一條鏈的堿基中，26％是A，20％是C，那么其互補鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是(

)A.28％和22％

B.30％和24％

C.26％和20％

D.24％和30％參考答案：B試題分析：設雙鏈DNA分子的兩條鏈分別是1鏈和2鏈，已知（G+C）雙%=（G+C）1%=（G+C）2%=44%，則（A+T）雙%=（A+T）1%=（A+T）2%=56%；又已知1鏈的堿基中，A1=26%、C1=20%，所以T1=A2=56%-26%=30%，G1=C2=44%-20%=24%。綜上所述，B正確。考點：DNA分子結構的主要特點【名師點睛】解DNA分子中有關堿基比例計算的試題時要分三步進行：（1）搞清題中已知的和所求的堿基比例是占整個DNA分子堿基的比例，還是占DNA分子一條鏈上堿基的比例。（2）畫一個DNA分子模式圖，并在圖中標出已知和所求的堿基。（3）根據堿基互補配對原則及其規律進行計算。32.為了測定某種礦質元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是：A.檢測正常葉片中該礦質元素的含量B.分析根系對該礦質元素的吸收過程C.分析環境條件對該礦質元素吸收的影響D.觀察含全部營養的培養液中去掉該礦質元素后植株生長發育狀況參考答案：D33.果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于x染色體上；正常肢對短肢為顯性，基因位于Ⅳ號染色體上。缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅(單體)能正常生存和繁殖。基因型為AaXWXw的果蠅與紅眼短肢單體雄果蠅雜交。F1中

A白眼短肢果蠅占l／16

B白眼正常肢單體果蠅占2／16

c紅眼短肢單體雌果蠅占Ⅳ16

D紅眼正常肢雌果蠅占4／16參考答案：B34.家蠅對某類殺蟲劑產生抗性，原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替換．如圖是對甲、乙、丙三個地區家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調查分析的結果．下列敘述錯誤的是（）A．上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對替換的結果B．甲地區家蠅種群中抗性基因頻率為12%C．比較三地區抗性基因頻率可知乙地區抗性基因突變率最高D．丙地區敏感性基因頻率高是自然選擇的結果參考答案：C【分析】1、分析題干可知，家蠅對某類殺蟲劑產生抗性的原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替換，根本原因可能是堿基對發生替換；2、由柱形圖可知，雜合子具有抗性，說明抗性對敏感性是顯性性狀，如果抗性基因用A表示，敏感性基因為a，甲地區中：aa=78%，Aa=20%，AA=2%，乙地區中：aa=64%，Aa=32%，AA=4%，丙地區中：aa=84%，Aa=15%，AA=1%．【解答】解：A、由題意知，抗性性狀出現的原因是通道蛋白中氨基酸的替換，根本原因是基因堿基對替換的結果，A正確；B、由柱形圖可知，甲地區中：aa=78%，Aa=20%，AA=2%，抗性基因A的基因頻率是：A=2%+×20%=12%，B正確；C、甲、乙、丙三個地區的抗性基因和敏感性基因的基因頻率的變化是自然選擇的結果，不能體現基因突變頻率的高低，C錯誤；D、由C分析可知，D正確．故選：C．【點評】本題以柱形圖為載體，考查學生分析題干和題圖獲取信息的能力，理解和掌握基因頻率的計算方法，影響基因頻率變化的因素、基因突變的概念和特點等知識要點，把握知識的內在聯系形成知識網絡的能力并結合相關信息對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力．35.一對等位基因經某種限制性內切酶切割后形成的DNA片斷長度存在差異，凝膠電泳分離酶切后的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據該特性，就能將它作為標記定位在基因組的某一位置上。現有一對夫婦生了四個兒女，其中1號性狀特殊（如下圖），由此可推知這四個兒女的基因型（用D、d表示）正確的是A．1號為XdXd

B．2號為XDY

C．3號為XDXd

D．4號為DD參考答案：答案：D36.下圖為人體體液面積過程的示意圖。當機體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是參考答案：答案：D37.174噬菌體的遺傳物質是單鏈DNA，感染宿主細胞后，先形成復制型的雙鏈DNA分子（母鏈為正鏈，子鏈為負鏈）。轉錄時，以負鏈為模版合成mRNA。下圖示174噬菌體的部分基因序列（正鏈）及其所指導合成蛋白質的部分氨基酸序列（圖中數字為氨基酸編號）。下列說法錯誤的是（

）A．基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量B．基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同的氨基酸序列C．基因E內部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發生基因突變D．若基因J控制合成蛋白質的相對分子質量為a，則基因J突變后形成蛋白質的相對分子質量要小于a參考答案：D38.如圖所示為某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個營養級，數字均為實際測得的能量數值，單位為J/（cm2·a）。已知該生態系統受到的太陽輻射總能量為118872J/（cm2·a），但其中118761J/（cm2·a）的能量未被利用。下列敘述不正確的是（

）A.A固定的總的太陽能是111J/（cm2·a）B.從第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率是18.4%C.在B同化的總能量中，細胞呼吸消耗的能量約占16.7%D.相鄰營養級之間的能量傳遞效率一般是10%～20%參考答案：B根據題意和圖示分析可知：A是生產者，B是初級消費者，C是次級消費者。A固定的總能量：118872－118761＝111J/(cm2·a)，所以從第一營養級到第二營養級的傳遞效率為15/111×100%≈13.5%，所以本題答案為B。【考點定位】生態系統的能量流動【名師點睛】每一營養級能量來源與去路的分析(1)能量來源(2)能量去向：流入某一營養級(最高營養級除外)的能量去向可從以下兩個角度分析：①定量不定時(能量的最終去路)②定量定時：流入某一營養級的一定量的能量在一定時間內的去路可有四條：a．自身呼吸消耗；b.流入下一營養級；c.被分解者分解利用；d.未被自身呼吸消耗，也未被下一營養級和分解者利用，即“未利用”。如果是以年為單位研究，這部分的能量將保留到下一年。(3)能量流動特點及原因①單向流動——捕食關系是長期自然選擇的結果，不能“逆轉”；散失的熱能不能利用，無法“循環”。②逐級遞減——自身呼吸消耗＋分解者分解＋未被利用。(4)能量傳遞效率＝×100%一般來說，能量傳遞的平均效率大約為10%～20%。39.下列關于生物工程相關知識的敘述，正確的是

①在人工合成目的基因時，蛋白質中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料

②若想通過植物細胞培養的方法來培養人工種子，其胚狀體應具有胚芽、胚根、子葉、胚乳等結構

③用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子作為探針可進行基因診斷

④限制酶基因只存在于微生物體內，通常用鳥槍法來獲得，它能識別多種核苷酸序列并在一定位點進行切割

⑤質粒的復制既能在自身細胞中完成，也能在宿主細胞內完成A．①②⑤

B．③④⑤

C．①③⑤

D．②③④參考答案：答案：C40.下列關于細胞結構和功能相適應的敘述，錯誤的是A.根尖成熟區細胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.內質網膜可與核膜、細胞膜相連，有利于物質的運輸C.神經元的突觸小體內含有較多線粒體，有利于神經遞質的釋放D.卵細胞的體積較大，能提高它與周圍環境進行物質交換的效率參考答案：D根尖成熟區細胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收，A正確；內質網是細胞內最大的膜結構，其內可與核膜相連、外可以與細胞膜相連，有利于物質的運輸，B正確；突觸小體釋放神經遞質的方式是胞吐，需要線粒體提供能量，C正確；卵細胞的體積較大，相對表面積較小，不利于其與周圍環境進行物質交換，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.豌豆是遺傳學研究良好的實驗材料。（1）豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀，皺粒性狀形成的根本原因是DNA中插入了一段外來的堿基序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，導致淀粉分支酶不能合成，使豌豆種子淀粉含量低而表現為皺粒。由此可知，該相對性狀形成的根本原因是發生了 。（2）豌豆素是野生型豌豆天然產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。已知決定產生豌豆素的基因A對a為顯性，但另一對等位基因B、b中，顯性基因B存在時，會抑制豌豆素的產生。研究人員用兩個無法產生豌豆素的純種（突變品系1和突變品系2）分別與純種野生型豌豆進行雜交實驗，得到F1，F1自交得到F2，結果如下：組別親本F1表現F2表現Ⅰ突變品系1×野生型有豌豆素3/4有豌豆素，1/4無豌豆素Ⅱ突變品系2×野生型無豌豆素1/4有豌豆素，3/4無豌豆素Ⅲ突變品系1×突變品系2無豌豆素3/16有豌豆素，13/16無豌豆素①根據以上信息，可判斷上述雜交親本中，野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為

、

、

。②若從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一粒均能產生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率為。（3）為鑒別表中第Ⅱ組F2中無豌豆素豌豆的基因型，研究人員利用該豌豆自交，并進行了相關統計，請預測實驗結果并得出相應的結論。①若后代

，則其基因型為

；②若后代

，則其基因型為

。（4）進一步研究表明，基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉化為豌豆素的。而基因B、b本身并不直接表達性狀，但基因B能抑制基因A的表達。請在答題卡方框內嘗試用概念圖的方式（文字加箭頭的形式）解釋上述遺傳現象。參考答案：（1）基因突變

（2）①AAb