檢討書沒穿校服(大全)第一篇：沒穿校服的檢討書

尊敬的老師：

您好！

老師，我錯了。這一次我沒穿校服，沒有什么別的理由，是我給忘了……我完全記不起來這周有檢查，要穿校服去學校了，真的徹底忘干凈了。在我穿著自己的衣服走在路上時，我還想怎么大家今天那么乖，都不約而同地穿著校服來學校了，直到走進教室，我才看見您站在講臺上，正檢查我們這周穿校服的情況……

老師，我為我這次沒穿校服給班級丟臉的事情，鄭重地道歉。是我沒穿校服讓我們班出操的時候被檢查出來不整齊，是我給同學們丟失了榮譽，是我的爛記性讓我們班失分被領導罵，都是我的錯。我愿意用老師對我的任何處罰來減輕我的過錯，請您處置！

仔細想想，我們學校的校服其實還是挺好看的，要是我能夠把校服不好看這一點偏見徹底改變的話，我也就會經常穿著校服來學校，也就不會出現全校都穿著校服，就我和個別幾個同學沒穿校服的情況了。我們學校的`校服，細說起來，還是很具有美感的校服，深藍色西裝疑罾渡た愫蛻罾渡髯疑罾渡倘梗蠹葉家黃鶇┳判７駒誆萜荷系氖焙潁故嗆苡忻欄械模袂啻浩錈嫻拿籃媚Ｑ？晌以趺粗熬湍敲刺秈蓿敲床輝敢獯┬７兀空庀潞昧耍蛭淮┬７嗉妒Я巳儆凰擔谷米約罕涑閃似蘋笛＜吐傻牟惶暗暮⒆印

老師，我打算以后都穿著校服來學校了，這樣就不擔心再沒穿校服而扣分了。您說這個主意是不是很好！老師您這次看著我沒穿校服的時候，我知道老師您當時是有點哭笑不得的，要知道我和老師的關系是同學們公認的好，不是說我的成績有多好，而是我很喜歡和老師們溝通，也喜歡跟老師們開玩笑，經常可以幫助老師活躍班級氣氛，老師也就跟我關系要比跟其他同學要好。你看見我們班就我一個人沒穿校服，要是不罵我吧，不處罰我吧，別人肯定得怪您偏心，可是您要罵我吧，又罵不出口。好在您當時忍住了表情變化，低著頭讓我寫一份檢討書交給您算是處罰，同學們也就沒再把這件事兒擴大化。

老師，檢討寫完，我的反省也該收尾了。我知道錯了。以后我天天穿校服來，這樣就不怕萬一哪天要穿校服，我又穿了，導致您左右為難了！嘻嘻，老師，我穿上校服又是您的得力助手了！請您使喚！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

第二篇：沒穿校服的檢討書范文

尊敬的老師：

您好！

也許是近期對待學習比較懈怠的緣故導致我竟然忘記了要穿校服的重要事情，明明學校幾乎每天都要檢查校服卻連這種基本的事情都沒有放在心上，事實上若非自己趁著學校開門的時候人多進入了校園，很有可能沒穿校服的自己需要在學校保安處登記姓名班級以后才能夠進入校園，而且捫心自問進入xx中學這么長時間卻連要穿校服的規定都沒有放在心里難道不值得檢討一番嗎。

雖然是否身著校服對學習沒有直接的促進作用卻反映了學生的基本態度，看似只是一種形式卻也要嚴格遵從才能夠便于校領導進行管理，換言之若是連這種態度都不愿意表現出來的話則未免顯得自己有些過于無恥了，畢竟每天校領導都在強調穿校服的事情卻不將其放在心上足以表明自己怠惰的本質，若是故意而為之的話則未免顯得這種舉動過于自私了些，即便自己能夠被老師原諒也會在以后的學習中難以逃脫內心的譴責，畢竟這種因一己之私損害整個班集體形象的做法未免顯得有些過于無恥。

另外我也得考慮到課間操的問題以及其他同學的看法才行，當學校開展課間操的時候校園中自己這個沒穿校服的學生該會是多么顯眼啊，這種特立獨行的做法既不可取也會對學校的管理帶來很大的不便。實際上我得明白學校要求學生自覺穿校服也是為了我們的成長著想，若是將心思都花在打扮上的話未免會對學習的發展造成不利的影響，而且班上的同學發現自己沒有沒穿校服的話也會對他們的心理造成較為惡劣的影響。

回顧以往在學習上的付出自然明白能夠走到當前階段也是很不容易的事情，若是因為沒穿校服的事情便讓老師對自己感到失望則未免顯得有些得不償失了，作為高中生應當具備基本的是非觀才能夠通過努力在學習上有所成就，否則的話連學校規定都不懂得遵守只會因為自己的特立獨行為他人帶來困擾罷了，看似沒穿校服的自己在學習生活中減少了一層“束縛”卻也不再符合學生的形象，更何況沒穿校服的危害性遠不止如此又怎能不重視老師的批評。

為了加強自己對校規的重視還是應當通過學習上的努力彌補沒穿校服的過失才行，對我而言這既是鞭策自己學習的方式也從中吸取了沒穿校服的教訓，所以我會重視老師的批評并在以后的學習生活中保證做到每天穿校服。

此致

敬禮！

檢討人：xxxxx

20xx年x月x日

第三篇：沒穿校服的檢討書范文

尊敬的老師：

今天，20XX年XX月XX日，雖然不是風和日麗鳥語花香的時節，但是今天是神圣的星期一，在這一周第一天的日子，今天應該是穿校服的日子，而我居然忘記了這么重大了事情，我仍然穿著媽媽昨晚給我準備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的來到了學校。

由于我和我媽及我爸的疏忽，影響了我們二(*)班的榮譽，更加地影響了我們**小學的光輝形象，但是希望學校老師和同學們給我一次改過自新的機會，看我以后的表現，相信我堅決不會再犯這這樣的錯誤，保證在今后的每個周一穿著我們**小學漂亮的校服高高興興來上學。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

第四篇：沒穿校服的檢討書范文

敬愛的老師、同學：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。

將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

第五篇：沒穿校服的檢討書

敬愛的XXX：

我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX（抓住你的人，老師或者領導或者學生干部）發現我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結果，跟認識。

學生穿統一孝服有助于學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統一校服利于培養學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。

我不按照學校的要求統一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。