祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

生活開心!一什么是語文？語文，人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規(guī)范的實(shí)用工具，又是文化藝術(shù)，同時(shí)也是用來積累和開拓精神財(cái)富的一門學(xué)問。二怎樣學(xué)好語文？三上期期末考試成績(jī)優(yōu)秀的有：羅想107肖琦107胡愫翱104譚胡瑩103徐琳凌102易星然100向泓昌100姜小月100鄒穎100蘇新豪99楊靖濤99施欣怡99陳鑫99陳崢琪98陳誠98虞穎97劉俊哲97

何思思97李詩慧97劉曼紅97

駱楠96唐升燁96周靖楠96需要改進(jìn)并加油的有：劉澤宇70晏卓73余曉杰75陽杰78胡子健78向楠78蔣超83何程偉83曾澤涵85吳俊宏82鄧婧86李宇楨89黃永劍89樊英88

具體要求一、預(yù)習(xí)階段：

1、課前通讀全文，解決生字詞，借助字典詞典注音、注解，給不懂的詞句做標(biāo)記，并標(biāo)好段落序號(hào)。晨讀或中午聽寫過關(guān)。（課代表或?qū)W習(xí)委員完成）

2、對(duì)課文結(jié)構(gòu)及課文內(nèi)容有整體把握（基本能慨括主要內(nèi)容，分段和段意）對(duì)不懂的地方提出疑問，作好標(biāo)記。了解作者、寫作背景等。二、課堂

1、課堂紀(jì)律非常重要。不能讓老師總是維持紀(jì)律，以免耽誤課堂教學(xué)，影響學(xué)習(xí)效率。

2、認(rèn)真做筆記、聽課、積極思考問題，學(xué)習(xí)積累知識(shí)。三、課后

1、讀課文，消化、鞏固所學(xué)知識(shí)，背誦重點(diǎn)段、篇。

2、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、閱讀語文報(bào)，多瀏覽其他報(bào)刊、雜志、作文輔導(dǎo)·······四、作業(yè)1、基礎(chǔ)訓(xùn)練隨堂走，教到哪一課就完成哪一課的內(nèi)容。做到天天清，周周清。2、語文作業(yè)，每天都有作業(yè)布置，都有記載。3、周記每周一篇。篇幅500字以上，內(nèi)容有時(shí)規(guī)定題目，有時(shí)寫隨筆、感受。4、作業(yè)本：語文作業(yè)本三本（兩本為語文作業(yè)本、一本為語文默寫本）、周記本（32開本）、作文本二本（均為大作本）語文活動(dòng)：1、朗讀比賽：每期舉行一次，分二輪進(jìn)行：初賽全體同學(xué)參加，決賽只留十個(gè)人，按名次評(píng)獎(jiǎng)。2、作文競(jìng)賽：有國慶征文和元旦征文等，題目和要求到時(shí)再定。2、早讀，到教室就拿出書來讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀得流暢、清楚、連貫。古文言文和詩文都要背誦、默寫，還有一些精彩段落也要背誦過關(guān)。3、做到天天清，周周清。

要求：

1、作業(yè)統(tǒng)一在當(dāng)天的早自習(xí)下課交，如有特殊情況，要向老師說明情況。爭(zhēng)取杜絕遲交、不交現(xiàn)象。2、早讀，聲音要大。多讀，多思。3、上課舉手回答問題，不準(zhǔn)亂叫亂喊。4、中午默寫：（12：40－2：00）5、放學(xué)：自覺留下做好補(bǔ)課趕隊(duì)工作。

語文學(xué)習(xí)并不難，只要你上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，作業(yè)按時(shí)完成，認(rèn)真預(yù)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)語文的方法，多積累字詞句，多摘抄經(jīng)典句、段，該背的背，該默的默，多看書讀報(bào)，多寫讀后感、隨記，把自己看到的人和事隨時(shí)記下來，敢于表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)情感，經(jīng)常練筆。把字寫好，寫端正，讓人看起來舒服，讓中國文化發(fā)揚(yáng)光大！大作文字?jǐn)?shù)不少于600字。有人說：作文是語文的半壁江山。那漢字就是作文的半壁江山，掌握好了漢字，也就掌握好了三分之二的語文。所以，對(duì)于語文，漢字是如此的重要。

我們總結(jié)了以下十條語文學(xué)習(xí)的方法：