統(tǒng)編本小學(xué)四年級語文下冊期中測試題及答案_第1頁
統(tǒng)編本小學(xué)四年級語文下冊期中測試題及答案_第2頁
統(tǒng)編本小學(xué)四年級語文下冊期中測試題及答案_第3頁
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統(tǒng)編本小學(xué)四年級語文下冊期中測試題(根據(jù)部編版語文四年級下冊教材編寫)(時間:90分鐘分值:100分)一、識字加油站。(16分)1.138.9元,用大寫應(yīng)為:。(2分)2.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。(2分)芍倘雜諧瞥綺()3.讀拼音,寫漢字。(12分)nùhǒujímiáoyōnɡpénɡ病繪護(hù)脹qīnɡtínɡm(xù)áoyánshuòjì閃托二、詞語積累吧。(20分)1.請選擇沒有錯別字的一組是()。(2分)A、催眠曲(qū)構(gòu)成貓頭鷹奇幻B、覓食掃蕩銳利慰藉(jì)C、鳳仙倘若(tǎnɡ)裝飾屋檐2.寫出下列詞語的反義詞。(4分)嶄新——()遼闊——()鍥而不舍——()詳細(xì)——()3.補(bǔ)充成語,并選擇其中一個詞語寫一句話。(8+2=10分)茹()飲血欣喜()狂()耳欲聾()黃子孫風(fēng)()正茂夜以()日積勞成()形態(tài)各()寫話:。4.請用“推”字組四個詞,分別填入下列句子中。(4分)(1)從那塊琥珀,我們可以(

)發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形。(2)科學(xué)家經(jīng)過嚴(yán)密的考證、分析,(

)生命有可能起源于海洋。(3)經(jīng)過老師的(

),王玲的作文獲獎了。(4)老師總是要求我們寫作文時要對字詞反復(fù)(

)。三、句子練習(xí)場。(10分)1.補(bǔ)充句子。(4分)(1),杏花煙雨江南。(2),進(jìn)水遠(yuǎn)山皆有情。(3)醉里吳音相媚好,。(4)風(fēng)雨送春歸,。2.讀一讀,注意加點(diǎn)的部分,再照樣子寫一段話。(6分)數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身體小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。(此文檔由心平如水編寫,請勿轉(zhuǎn)載。)四、口語交際廳。(5分)最近你有了解了哪些新聞,選擇一個你最感興趣的新聞與大家交流,并談?wù)勀銓@則新聞的看法。五、閱讀博覽廳。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?啊,河流醒來了!三月的桃花木,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面;有一萬個小酒窩,在水中回旋。1.第一自然段作者把比作了鈴鐺、絲綢,寫出了河水的情景。(2分)2.“三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流淌。”這是一種的寫法,寫出了。(4分)3.感悟全文,請你從三個方面說說桃花水的美。(3分)(二)課外閱讀。新來的小鄰居出差數(shù)月,回到家的當(dāng)天晚上,當(dāng)我打開窗戶時,清風(fēng)送來一股細(xì)細(xì)的、甜甜的清香。我沒在意,舒展一下疲倦的身軀,就倒在床上睡著了。一覺醒來,天已蒙蒙亮,我的周圍忽然浮泛著一股甜甜的香味。啊,是花香!這黃土嶺怎么突然有了花香?我急切地推開門,走上陽臺,一下子驚呆了:隔壁的陽臺上,不知什么時候擺滿了大小不一的幾十個花盆,有鮮紅的海棠,紫色的玫瑰,淡黃的米蘭……五彩繽紛,似乎春天的色彩全聚集在這里了。隔壁的門開了,走出一個十二三歲、扎著羊角辮、系著紅領(lǐng)巾的小姑娘。她雙手捧著個灑水壺,神情專注地給每盆花澆水。我忍不住了,輕聲問:“小同學(xué),新搬來的?”她嚇了一跳,瞪起那雙又大又亮的眼睛,看見我,連忙點(diǎn)頭,“嗯”了一聲,接著又趕忙放下灑水壺,很有禮貌地說:“叔叔早!”澆完水,她從屋子里拿出一把小鑷子,像外科醫(yī)生做手術(shù)似的小心翼翼地從一根枝上夾下一個小東西,裝進(jìn)玻璃瓶里。她告訴我,這是一種害蟲,不及早發(fā)現(xiàn)和消滅,整棵花就會枯萎。我看小姑娘對花很愛護(hù),就故意考考她,問她什么花在什么時候開。她立刻回答說:“一月水仙清水養(yǎng),二月杏花伸出墻,三月桃花紅艷艷,四月杜鵑滿山岡……”我見她對花這么熟悉,禁不住高興地說:“你真是個小行家,長大了一定能當(dāng)個園藝家!”她抬起頭,一本正經(jīng)地盯著我說:“當(dāng)專家可不是件容易的事啊!我嘛,只想將來當(dāng)個園藝工人,把祖國打扮得像花園一樣美麗。叔叔,你說好不好呢?”我點(diǎn)頭說:“好,好!”

她忙完了,便坐在花叢中的小凳上,專心致志地開始晨讀。這時,一陣清風(fēng)吹過來,所有的盆花便一起搖擺著,像是在向辛勤栽培它們的小園丁致謝。啊,可愛的小鄰居,你也是這花叢中的一朵美麗的花!1.用“”畫出第一節(jié)中表示顏色的詞語。(2分)2.“我”誰什么說小姑娘是個園藝家?(6分)3.為什么說可愛的小鄰居是花叢中的一朵美麗的花?(3分)4.我們的環(huán)境需要自己創(chuàng)造,你打算如何向小姑娘學(xué)習(xí)?(4分)六、習(xí)作芳草地。(25分)在生活中,我們會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么,它是什么樣子的?有哪些功能呢?那就請你寫一寫你的奇思妙想吧。題目自擬。參考答案:一、1.壹佰叁拾捌元玖角2.瞥綺芍倘諧雜3.怒吼疾描擁膨蜻蜓茅檐爍寄二、1.C2.示例:陳舊狹窄半途而廢粗略3.毛若震炎華繼疾異4.推測推斷推薦推敲三、1.(1)白馬西風(fēng)塞上(2)清風(fēng)明月本無價(3)白發(fā)誰家翁媼(4)飛雪迎春到2.略。四、略。五、(一)1.三月的桃花水融化,歡快地向前奔騰2.擬人河水映照著朝霞向前流動的情景3.美在有

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