1制定時間：2014年8月本課程標準按照職業崗位對職業技能的要求而設置。本課程作為職業基礎課程，是所有職業崗位的必備學習技能。本課程標準按照“輕理論研究重實踐技能”2分析、分解，最終能夠使用C#語言編寫程序解決簡單應用問題，為后繼課程打下(1)了解C#語言特性和集成開發環境，掌握C#程序基本結構、控制臺輸入/(2)掌握C#語言的基本組成、基本數據類型、變量定義、運算符與表達式和(3)掌握C#異常處理、數組和枚舉；(4)熟悉面向對象程序設計思想，掌握類的定義、對象的創建、方法的構造(5)熟悉命名空間、類的封裝與繼承、抽象類、類庫的使用；(6)了解Windows窗體設計，常用控件屬性、事件處理；(1)能掌握常用軟件算法設計和編碼規范；(2)具備在VS環境中創建項目、運行和調試項目的能力；(3)能夠運用結構化程序設計思想解決簡單應用問題；(4)能使用面向對象程序設計思想，進行抽象分析；(5)能夠編寫更加健壯、靈活的程序；(6)能夠使用界面控件和組件進行界面布局，并實現功能；(7)具有綜合運用所學知識進行簡單軟件開發、編碼、調試、維護能力。(1)養成吃苦耐勞品質；(2)養成良好的編碼習慣；(3)培養團隊意識和團隊協作精神，鍛煉學生的溝通交流能力；(4)通過課后拓展訓練，鍛煉學習者自我學習的能力。3(如動物類)不斷強化概念，需要在案例中講解概念，并做練習。本課程共64學時，4學分，講授40學時，課內實踐24學時。12228382464542686(1)教材選用《C#程序設計》,李林，高等教育出版社，2013年5月本教材以任務驅動方式組織知識點，全書共分為7個單元，主要內容包括C#4(2)參考資料選用(1)《C#從入門到精通》(第3版),明日科技，清華大學出版社，2012年9月。(2)《C#高級編程》(第8版),內格爾(ChristianNagel),BillEvjen等著,清華大學出版社，2013年11月。(3)《深入.Net平臺和C#編程》,徐祗祥,科學技術文獻出版社，2013年1昌明鄭卉主編，2011年5月。(5)《C#入門經典》,清華大學出版社，(美)沃森、(美)內格爾著,2010年12月。(2)MSDN(中文):/zh-cn/vcsharp/aa336766.aspx本課程是一門實踐性較強的課程，對于每個知識需要學生做較多實踐強化知識。對于實踐性的教學內容，通過“案例引導、任務驅動”,可以先向學生布置實6.4考核評價5(1)考核類型(2)考核評價方式本課程操作性較強，鑒于平時學習過程的重要性學，考核主要參考平時課堂表現、實踐能力、提交開發代碼和文檔的質量，課外總成績=過程性考核*40%+期末考試*60%考核項目說明過程性考核(40%)出勤與課堂表現10分實踐30分次得分，再綜合每次得分得到學期末考核(60%)總分100分(3)在命令行下編譯程序；(5)在VS中創建控制臺應用。(2)了解C#語言特點；(3)掌握C#程序基本結構；(4)掌握VS中項目的創建、編譯方法；(5)了解項目和解決方案；(2)變量、常量；(3)數據類型；(4)類型轉換。(5)運算符和表達式；(6)分支語句；(7)循環語句；(1)掌握C#標識符命名規則；(2)掌握常見關鍵字；(4)掌握變量、常量的定義和初始化，理解變量作用域范圍和生命周期；(5)掌握數據類型轉換概念；(6)理解值類型與引用類型的差別。(7)掌握C#運算符分類；(8)理解運算符的優先級和結合性；(9)掌握C#流程控制語句。(1)面向對象概述；(2)類的定義；(3)創建對象；(4)修飾符；(6)重載；(7)屬性；(8)靜態成員；(9)構造函數；(2)虛方法；(2)格式化字符串；(3)字符串和其他類型間的轉換；(4)異常和錯誤；(5)異常類；(6)異常的捕獲與處理；(1)理解String類型的特殊性；(2)掌握String類的常用方法；(3)掌握StringBuilder類的用法和特點；(4)掌握錯誤的分類；(5)掌握異常捕獲與處理的語法。(1)創建Windows應用程序；(2)窗體；(3)公共控件；(4)容器控件；(5)菜單和工具欄；(6)對話框；(1)理解事件驅動；(2)理解控件和組件；(3)掌握常用控件的重點屬性、事件和方法。實踐項目名稱內容提要實踐學時實踐類型1和面積熟悉開發環境、簡單計算2驗證型2輸入四個整數，找出其中的最大者并輸出1驗證型3整數按位逆序輸出位上的數逆序輸出到控制臺中1驗證型4冒泡排序將數組降序排序后輸出1驗證型5輸入某個年份判斷是否為閏年1驗證型6計算偶數和計算100以內所有偶數和驗證型7驗證型8因式分解因式分解。打印形式：1驗證型9打印乘法表打印9*9乘法表1驗證型判斷字符類型統計字符串中各類字符的個數1驗證型定義基本類設計一個學生類，該類能夠2驗證型先定義一個基類Animal,再派生三個子類Cat、Dog和4驗證型理，當輸入異常時程序仍能2驗證型動態切換圖片隔1秒鐘更換一幅圖片顯示2設計型簡易計算器4設計型【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、V實踐二找最大數【2】實踐內容、目的、要求：編制控制臺類型應用程序，編寫控制臺類型應【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、V【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件?！?】實踐內容、目的、要求：編制控制臺類型應用程序：將一個整數數組降【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件?！?】實踐內容、目的、要求：編制控制臺類型應用程序：編制控制臺類型應用程序，輸入一個整數年份，判斷是否為閏年(能被4整除且又能不能被100整除，能直接被400整除也是閏年)。【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件?！?】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudi【1】能力培養要求：掌握在VisualStudio中創建、編寫、調試控制臺項目的【2】實踐內容、目的、要求：編制控制臺類型應用程序：打印n以內的所有素數(從2開始)?！?】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件?！?】能力培養要求：掌握在VisualStudio中創建、編寫、調試控制臺項目的【2】實踐內容、目的、要求：編制控制臺類型應用程序：輸入一個整數，輸【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件。方法；掌握如何使用Console類的方法進行輸出；掌握嵌套循【2】實踐內容、目的、要求：編制控制臺類型應用程序：打印9*9乘法表。【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件。【2】實踐內容、目的、要求：編制控制臺類型應用程序：輸入一個字符串，【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件。方法；了解VS項目的文件結構；掌握定義基本類(字段，方法，權限，屬性，構【2】實踐內容、目的、要求：編制控制臺類型應用程序：設計一個學生類，函數傳4個值，分別為：姓名、年齡、班級和學號，并將傳入的變量賦給對應的屬性；利用循環生成5個學生對象，并求所有學生的平均年齡。并輸出到控制臺中?！?】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件。方法；了解VS項目的文件結構；掌握定義基本類(字段，方法，權限，屬性，構造構造，重載)的概念；掌握類的繼承方法。SayHello(intmood)完成動物打招呼的功能；定義三個派生類Cat、Dog和Frog,重獲取腿的個數；定義包含主方法的類Program,調用派生類的重寫方法，并輸出到【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,【1】能力培養要求：掌握在VisualStudio2010中創建、編寫、調試控制臺項目的方法；了解VS項目的文件結構；掌握如何使用Console類的方法進行輸入、【2】實踐內容、目的、要求：實現一個簡易計算器，實現基本的加減乘除四【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件。【2】實踐內容、目的、要求：編制Windows窗體應用程序：在窗體上顯示一幅圖片，每隔1秒鐘更換一幅圖片顯示，形成動態切換圖片。【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、VisualStudio軟件?！?】實踐內容、目的、要求：編制Windows窗體應用程序：實現加減乘【3】實踐主要配套設備及臺(套)數：每人計算機一臺(CPU主頻>=1.2GHz,內存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統、Visual