濰坊市重點中學2024屆中考押題化學預測卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關于化學的認識不正確的是A．化學是一門具有創造性的科學，可以利用化學知識創造出自然界中不存在的物質B．隨著化學的發展，人們最終會實現通過化學變化使水變油的夢想C．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段D．物質的性質決定物質的用途，而用途反映物質的性質2．以甲為原料轉化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A．轉化①中分子和原子的種類都發生改變B．轉化②中丙和丁的分子個數之比為1:1C．乙中氫元素的質量分數小于丁D．轉化①、②中氮元素的化合價都發生變化3．下列除去雜質的方法正確的是選項物質雜質除雜質的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa（OH）2加過量水，過濾A．A B．B C．C D．D4．如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，對有關實驗現象和結論的判斷錯誤的是A．實驗1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷B．實驗2中白磷燃燒，說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1C．實驗2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅D．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達到著火點5．在某無色溶液中，能大量共存的是（）A．Na+，Fe2+，NO3﹣Cl﹣B．Na+，K+，NO3﹣，CO32﹣C．Ba2+，K+，SO42﹣Cl﹣D．H+，K+，OH﹣，SO42﹣6．在2A+3B＝2C+4D中，3.2gA與9.6gB恰好完全反應生成5.6gC，已知D的相對分子質量為l8，則C的相對分子質量為（）A．l6 B．28 C．44 D．647．下列過程包含化學變化的是（）A．水結成冰 B．干冰制冷 C．鐵礦石煉鐵 D．鐵杵磨成針8．化學已經滲透到社會發展的各個方面，在①環境保護；②能源開發利用；③新材料研制；④生命過程探索等領域中，與化學科學發展密切相關的是A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④9．對圖所示實驗的分析不正確的是（）A．甲：硫在空氣和氧氣中燃燒現象不同，說明氧氣濃度對反應有影響B．乙：反應后天平不再平衡，說明該反應不遵循質量守恒定律C．丙：磁鐵改變了小鐵球的運動軌跡，說明力能夠改變物體的運動狀態D．丁：從豎直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說明流體在流速大的地方壓強小10．“分類產生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A．香蕉皮B．舊報紙C．易拉罐D．礦泉水瓶11．區別下列生活中各組物質所用方法錯誤的是（）A．爐具清潔劑和純堿溶液（酚酞溶液）B．蒸餾水和石灰水（通入CO2氣體）C．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）D．食鹽和蔗糖（嘗味道）12．點燃篝火時，將木柴架空些，目的是A．加快散熱速度 B．提高空氣中氧氣的含量C．降低木柴著火點 D．增大木柴與空氣的接觸面積二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水和溶液是生活中常見的物質，請按要求回答問題。如圖三個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是_____(填序號)。圖C中活性炭的作用的是_____。從微觀角度解釋圖A與圖B中所發生的變化的本質不同是_____。甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。①t2℃時，甲、兩種物質的溶解度比較甲_____乙(填“＞”“＜”或“＝”)②t1℃，將50g水加入25g甲物質中，充分攪拌，可得到_____g溶液。③要使快接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用_____方法。14．請完成下列思維導圖。(1)__________________(2)_________________(3)_________________15．請從下列物質中選擇適當的物質填空(填字母序號)A氧氣B二氧化碳C石墨D酒精E銅F可燃冰(1)可用于滅火的氣體是__________________；(2)海底富含甲烷的固體燃料是__________________；(3)可用于制鉛筆芯的是__________________；(4)實驗室最常用的液體燃料是__________________。16．化學源于生活，與工農業生產密切相關。空氣是一種寶貴的自然資源。①食品包裝中充N2以防腐，是由于N2_____。②法國化學家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。水作為一種化學物質，能參與許多反應。①鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的_____、水蒸氣等發生化學反應的結果。②NaCl溶液能導電，是因為NaCl在水分子的作用下，解離出_____。合理膳食，均衡營養使我們更健康。某食品包裝袋上的部分說明如圖。①在餅干配料中，富含油脂的是_____。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_____(填“加快”或“減慢”)氧化的速度。②在農業上碳酸氫銨可用做_____肥，但不能跟堿性物質混用，原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據下列實驗裝置圖，回答問題。寫出圖中儀器a的名稱：_____。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為____。實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應生成的二氧化碳氣體中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的____（填“①”或“②”）通入。18．圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請結合圖1、圖2回答問題．_____℃時，甲物質與乙物質的溶解度相等．使甲物質從60℃的飽和溶液中結晶析出的最好方法是_____．80℃時，將等質量的甲、乙兩種物質分別加入盛有100g水的燒杯中充分溶解，觀察到的現象如圖2所示．_____（填A或B）燒杯中的溶液一定達到飽和狀態，溶質的質量分數為_____．要使A燒杯中剩余的固體繼續溶解可采用的一種方法是_____．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如下表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：m的值為g12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量等于g反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A.化學是一門具有創造性的科學，其中化學變化就是有新的物質生成的變化，可以利用化學知識創造出自然界中不存在的物質，選項正確；B.據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，水是由氧元素和氫元素組成的化合物，石油的主要成分是碳氫化合物，不可能通過化學變化實現使水變油的夢想，選項錯誤；C.學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，選項正確；D.物質的性質決定物質的用途，而用途反映物質的性質，如：因為干冰易升華，升華時吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。選項正確。故選B2、D【解題分析】

由圖可知，轉化①的化學方程式為：，轉化②的化學方程式為：。【題目詳解】A、由圖可知，轉化①中分子的種類發生了改變，原子的種類不變，不符合題意；B、轉化②中丙和丁的分子個數之比為：4：6=2：3，不符合題意；C、乙中氫元素的質量分數為：，丁中氫元素的質量分數為：，故乙中氫元素的質量分數大于丁，不符合題意；D、轉化①中，氮元素的化合價由0轉化為-3，轉化②中氮元素的化合價由-3價轉化為+2價，化合價都發生了變化，符合題意。故選D。【題目點撥】化合物中元素的質量分數=；3、B【解題分析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B。【題目點撥】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。4、B【解題分析】A、實驗1中現象是白磷燃燒、紅磷不燃燒，分析燃燒的條件：都與空氣接觸，都具有可燃性，通過紅磷未燃燒，說明了紅磷的著火點比白磷高，正確；B、圖2中水下白磷能燃燒，是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點，符合燃燒條件，錯誤；C、圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸，正確；D、可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)，并達到著火點，正確。故選B。5、B【解題分析】A、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，且能大量共存，但Fe2+的水溶液淺綠色，故選項錯誤；B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確；C、Ba2+、SO42-兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤。6、B【解題分析】

生成D的質量為3.2g+9.6g?5.6g=7.2g，設C的相對分子質量為x故選B。7、C【解題分析】

有新物質生成的變化為化學變化，沒有新物質生成的變化為物理變化。【題目詳解】A、水結成冰是狀態改變，沒有新物質生成，是物理變化，故A錯誤；B、干冰是固態二氧化碳，干冰制冷是干冰升華吸熱，沒有新物質生成，是物理變化，故B錯誤；C、鐵礦石煉鐵，產生了新物質鐵，是化學變化，故C正確；D、鐵杵磨成針是形狀改變，沒有新物質生成，故D錯誤。故選C。【題目點撥】判斷化學變化、物理變化的依據是有無新物質生成。8、D【解題分析】化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的基礎自然科學，也就是說化學是研究物質的一門科學，研究物質的性質，如何制取該物質，怎樣使其服務于社會，如何做才能不污染環境，保護好我們的環境，由于我們現在使用的化石燃料污染環境很嚴重，所以化學在研究開發一些新能源，制取一些新材料。生命過程探索也是離不開我們化學研制出的物質。故選D。9、B【解題分析】

A.甲：硫在空氣燃燒發出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，現象不同，說明氧氣濃度對反應有影響，反應物的濃度越大，燃燒越充分，選項正確；B.乙：反應后天平不再平衡，是因為生成二氧化碳逸出，不能稱量到反應后所有物質的質量總和，不說明該反應不遵循質量守恒定律，選項錯誤；C.丙：磁鐵改變了小鐵球的運動軌跡，說明力能夠改變物體的運動狀態，選項正確；D.丁：從豎直放置的兩張紙中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，說明流體在流速大的地方壓強小，選項正確。故選B。10、A【解題分析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾，不能回收。A錯誤；B、舊報紙屬于廢紙，屬于可回收垃圾。B正確；C、易拉罐是廢金屬，廢金屬屬于金屬材料，屬于可回收垃圾。C正確；D、礦泉水瓶屬于塑料，屬于可回收垃圾。D正確。故選A。11、A【解題分析】

A、中含有氫氧化鈉，爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性，不能用酚酞溶液鑒別；故選項錯誤，但符合題意；B、二氧化碳氣體能是石灰水變渾濁，遇水無明顯現象，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道，燒棉織衫沒有，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；D、食鹽是咸味，蔗糖是甜味，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；故選：A。12、D【解題分析】

燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積。【題目詳解】A、點燃篝火時，將木柴架空些，增大可燃物與氧氣的接觸面積，故A不正確；

B、空氣中氧氣的含量不變，故B不正確：

C、木柴的著火點不能被改變，故C不正確；

D、將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進木柴燃燒，故D正確。故選D。【題目點撥】著火點是物質本身的屬性，不能被改變。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B吸附圖B水分子分解成原子，而圖A分子沒有發生變化=60加入乙或蒸發水分【解題分析】

(1).據質量守恒定律可知反應前后元素的種類不變，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的；(2).活性炭結構疏松多孔，有吸附作用，在水的凈化中吸附色素異味。(3).圖B是電解水是化學變化，微觀過程是水分子分解成原子，原子再重新組合成新的分子，分子的種類改變；而圖A水的蒸發是物理變化，分子沒有發生變化。(4).在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。(5).①t2℃時，甲、兩種物質的溶解度比較甲乙溶解度相等；②t1℃，甲的溶解度為20g，溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。將50g水加入25g甲物質中，充分攪拌，只能溶解10g甲，可得到60g溶液。③飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液，反之為不飽和溶液。要使快接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用加入乙或蒸發水分的方法。14、純凈物CP2O5【解題分析】

（1）根據物質組成成分是否單一，物質可分為混合物和純凈物；（2）金剛石組成元素符號為C；（3）五氧化二磷化學式為：P2O5。【題目點撥】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物。15、BFCD【解題分析】

物質的性質決定物質的用途，根據物質常見的性質和用途分析即可得出答案。【題目詳解】（1）二氧化碳的密度比空氣大，通常不燃燒也不支持燃燒，所以可用于滅火，故填：B；（2）可燃冰主要含有甲烷水合物，是海底富含甲烷的固體燃料，故填：F；（3）石墨很軟，可在紙上留下灰黑色痕跡，可用于制作鉛筆筆芯，故填：C；（4）酒精具有可燃性，可作燃料，是實驗室常用的液體燃料，故填：D。16、化學性質穩定定量氧氣鈉離子與氯離子花生油減慢氮銨態氮肥能與堿性物質反應釋放出氨氣，造成肥效降低【解題分析】(1)①氮氣的化學性質不活潑，可以在食品包裝中充N2以防腐；②法國化學家拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分；（2）鐵與空氣中的水和氧氣同時接觸會生銹；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，氯化鈉在水溶液中能解離出氯離子和鈉離子，故可以導電；（3）①動植物油中含有豐富的營養物質油脂；溫度越高，餅干發生緩慢氧化的速率越快，故將餅干置于陰涼處可以減慢氧化速率；②碳酸氫銨中含有的營養素是氮元素，故碳酸氫銨是氮肥；氨態氮肥不能與堿性物質混合使用，由于銨根離子遇到氫氧根離子反應生成氨氣，降低肥效；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑②【解題分析】

（1）圖中儀器a的名稱長頸漏斗。（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混