山東省青島市四區(qū)聯(lián)考2024屆中考化學適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列符號中，能表示兩個氫分子的是()A．2H B．H2 C．2H2 D．2H2O2．下列有關燃燒、滅火的分析正確的是（）A．火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面B．鉆木取火：提高可燃物的溫度達到著火點C．吹滅燭火：降低著火點D．電器著火：用水澆滅3．銅能與硝酸反應，但不產生H1．根據(jù)反應方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推測X的化學式是（）A．N1O3B．NO1C．NOD．N1O4．已知HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應，下列判斷正確的是A．該反應屬于復分解反應B．生成物都具有揮發(fā)性C．HClO溶液的pH可能大于7D．該反應過程中硫元素的化合價升高5．圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉化成乙，“—”表示相連的物質在一定條件下可以發(fā)生反應，甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質，下列說法正確的是A．甲一定是一氧化碳 B．乙一定不是二氧化碳C．丙可能是碳或氧氣 D．丁可能是碳或二氧化碳6．用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時，有以下描述：①甲試管應該連接在電源的正極②甲、乙兩試管收集到的氣體的質量比約為2∶1③甲試管內產生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色④乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃以上描述中錯誤的是()A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③7．某品牌自行車的下列部件中，所用材料屬于合成材料的是A．剎車器——鋁合金B(yǎng)．軸承——陶瓷C．輪胎——合成橡膠D．車架——鈦合金8．漢黃芩素（C16H12O5）是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關漢黃苓素的敘述正確的是（）A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種原子構成的B．漢黃芩素中碳、氧元素的質量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水D．漢黃芩素和葡萄糖（C6H12O6）都屬于糖類9．霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是A．鼓勵乘坐公交車出行B．鼓勵農村燃煤取暖C．鼓勵用水力、風力發(fā)電D．鼓勵購買使用新能源汽車10．下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B．向一定量的稀鹽酸中加入大理石C．一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D．加熱一定量的高錳酸鉀固體A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與水有關的問題．(1)硬水是指含有________(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水；(2)實驗室中常用_________的方法，將水中的不溶性雜質除去；(3)電解水實驗驗證了水是由_______________________組成的．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學興趣小組的同學在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行了制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答：（1）b~c段產生氧氣的速度明顯比O~b段加快，其原因是______。（2）反應結束后所得固體混合物中質量分數(shù)最大的物質的質量分數(shù)是多少？___（寫出計算過程，精確到小數(shù)點后一位）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學學習中常常需要控制變量、設計對比實驗對物質進行探究．圖1所示實驗中，兩杯水都變紅，但熱水變紅的時間比冷水要短．由此說明_____．如圖所示實驗中，觀察到_____現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是：需要溫度達到可燃物的著火點和_____．圖3所示實驗觀察到的現(xiàn)象是_____，為探究CO2能跟水反應，還應補充的實驗是_____．CO2與水反應的化學方程式為_____．14．某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現(xiàn)象，取反應后的部分溶液測其酸堿度、加熱、蒸干、得到白色固體。已知CaCl2溶液呈中性。怎樣用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度？____若得到的白色固體為CaCl2，請分析反應后溶液中溶質成分。____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成，某同學設計如圖裝置驗證三種氣體的存在。請回答以下問題：SO2能使品紅溶液褪色；②SO2易與KMnO4溶液反應而被吸收，并使其褪色：③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水變渾濁；④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應。以下實驗中試劑瓶中的藥品均足量。裝置A的作用是___。裝置E中發(fā)生還原反應的物質___。能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是___。裝置F的作用是尾氣處理，具體表現(xiàn)為___。若裝置按C→D→A→B→E→F的順序連接，則無法驗證的氣體是___。有同學提出上述原裝置中省略D裝置也能達到實驗目的，你認為該同學的設計有無道理并說明理由___。16．小明在市場看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中，奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來。小明對這種白色粉末產生了興趣，與小剛進行了相關探究。這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉（化學式為Na2CO4），常溫下與水反應生成氧氣。小明用過碳酸鈉與水反應并收集產生的氣體選用如圖所示裝置中的_____（填字母序號）組合進行實驗。檢驗產生的氣體是氧氣的方法為_____。過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中的溶質的成分是什么？根據(jù)過碳酸鈉與水反應后的組成做出三種猜想：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH。小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，推測白色沉淀是_____，說明溶液中一定含有_____，由此得出猜想_____不成立。小剛取溶液M，滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結論。加人稀鹽酸時，產生上述現(xiàn)象的化學方程式為_____。為進一步確定溶液M中是否含有NaOH，再次取溶液M，向其中滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀為止，靜置，取上層溶液，加人無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。該實驗中用CaCl2溶液而不用Ca（OH）2溶液原因是_____。該實驗中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。根據(jù)過碳酸鈉的性質可知，保存過碳酸鈉時應注意_____。檢驗燒堿部分變質時。應先檢驗的物質是_____，后檢驗的物質是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A.2H表示兩個氫原子；B.H2表示一個氫分子是由兩個氫原子構成的；C.2H2表示兩個氫分子；D.2H2O表示兩個水分子。故選C。2、B【解題分析】試題分析：A、“火上澆油”的化學意思是向燃燒的物質中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃燒更旺，故錯誤。B、鉆木取火的過程是鉆木時要克服摩擦力做功，物質的內能增加，從而使得溫度升高，當可燃物的溫度達到著火點而燃燒，故正確；C、用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下，達到滅火的目的，而不是降低著火點，故錯誤；D、向著火的電器上澆水，可能會因水的導電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒，故錯誤。故選B。考點：燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法3、C【解題分析】

由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O可知，反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、14，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、11，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為NO。故選C。4、D【解題分析】

A、HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應，該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故A不正確；B、硫酸不具有揮發(fā)性，故B不正確；C、HClO溶液顯酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正確；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價，該反應過程中硫元素的化合價升高，故D正確。故選D。5、C【解題分析】

根據(jù)各組內四種物質的性質及變化規(guī)律，利用物質間發(fā)生反應需要滿足的條件，判斷物質間反應與轉化關系圖中所示的物質間關系相符合的選項；丙與丁均能和其它的兩種物質反應，所以可判斷它們是氧氣與碳，推斷結論是否正確可采用依據(jù)選項分析判斷轉化是否完成即可得到答案。【題目詳解】A、甲是一氧化碳時則乙是二氧化碳，丙是氧氣，丁是碳，符合該轉化過程；但當甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丁是氧氣，丙是碳時，該轉化也能完成，故該說法錯誤；

B、當乙是二氧化碳時，丁是碳，丙是氧氣，甲是一氧化碳該轉化也能完成，故說法錯誤；

C、當丙是碳時，乙是一氧化碳，丁是氧氣，甲是二氧化碳可完成該轉化；丙是氧氣時，乙是二氧化碳，丁是一氧化碳，甲是碳可完成該轉化，故選項說法正確；

D、當丁是二氧化碳時，二氧化碳無法與其它的兩種物質反應，該轉化無法完成，故該選項說法錯誤。故選C。6、C【解題分析】

①電源正極生成氧氣，負極生成氫氣，體積比為1：2，甲試管中氣體多，為氫氣，應該連接在電源的負極，故錯誤；②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2：1，而不是質量比，故錯誤；③甲試管內產生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色，故正確；④乙試管內產生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，故正確。故選C。7、C【解題分析】

有機合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠；橡膠輪胎是由合成橡膠制成的，屬于有機合成材料；

故選：C。8、B【解題分析】

A、漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素構成，故選項A錯誤；B、漢黃芩素中碳、氧元素的質量比=（碳元素個數(shù)×碳原子相對原子質量）：（氧元素個數(shù)×氧原子相對原子質量）=（16×12）:（5×16）=12:5，選項B正確；C、漢黃芩素在氧氣中充分燃燒后，根據(jù)質量守恒定律，最終生成二氧化碳和水，不是一氧化碳和水，選項C錯誤；D、糖類通式為Cm(H2O)n，葡萄糖化學式符合該通式，而漢黃芩素化學式不滿足該通式，所以漢黃芩素不是糖類，選項D錯誤。故選B。9、B【解題分析】

A、鼓勵乘坐公交車出行，可減少有害氣體的排放，減少污染，選項說法正確，故不符合題意；B、用煤做燃料取暖，可增加有害氣體的排放，造成空氣污染，選項說法錯誤，故符合題意；C、水力、風力屬于清潔能源，可減少空氣污染，選項說法正確，故不符合題意；D、鼓勵購買使用新能源汽車，可替代化石能源消耗，減少污染，選項說法正確，故不符合題意，故本題選B。10、B【解題分析】

A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，隨著反應進行，氯化鈉質量分數(shù)增大，完全反應后，氯化鈉質量不再增大，繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時，氯化鈉質量分數(shù)減小，該選項對應關系不正確；B、稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式及其質量關系為：，由以上質量關系可知，當有100份質量的碳酸鈣形成溶液的一部分時，逸出44份質量的二氧化碳，隨著反應的進行，溶液質量不斷增大，當稀鹽酸完全反應后溶液質量不再變化，該選項對應關系正確；C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，隨著鐵粉的加入，溶液中鐵元素的質量增加，當鹽酸完全參與反應后，再加鐵粉，溶液中鐵元素的質量也不再改變，該選項對應關系不正確；D、高錳酸鉀分解產生了氧氣，使固體的總質量減少，所以雖然錳元素的質量不變，但是反應前后錳元素的質量分數(shù)要改變，該選項對應關系不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、較多過濾氫元素和氧元素【解題分析】(1)硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；(2)實驗室中常用過濾的方法，將水中的不溶性雜質除去；(3)電解水生成氫氣和氧氣，電解水實驗驗證了水是由氫元素和氧元素組成的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、高錳酸鉀分解產生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解67.73%（詳見解析）【解題分析】

（1）b~c段產生氧氣的速度明顯比為O~b段加快，其原因是高錳酸鉀分解產生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解；（2）c點時氧氣不再增加，生成氧氣的質量就是4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀全部分解所產生的氧氣質量

。設：氯酸鉀分解得到氯化鉀的質量為x。，x=2.98g；生成氧氣的質量=4.9-2.98=1.92g；設：高錳酸鉀分解得到氧氣的質量為y。，y=0.16g；1.58gKMnO4分解，生成的其他固體的質量肯定小于KCl的2.98g，故剩余固體混合物中質量分數(shù)最大的只能是KCl；剩余固體混合物的質量為4.9g+1.58g-1.92g-0.16g=4.4g；KCl的質量分數(shù)=。答：固體混合物中KCl的質量分數(shù)最大，其數(shù)值為67.73%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、溫度越高，分子運動速率越快銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒與氧氣接觸紫色的石蕊紙花變紅色將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中CO2+H2O＝H2CO3【解題分析】

（1）此實驗說明了溫度越高分子運動速率越快，可見溫度也是影響分子運動快慢的因素；故填：溫度越高，分子運動速率越快；（2）銅片上白磷燃燒，是因為具備了物質燃燒的三個條件；銅片上紅磷未燃燒，是因為沒有達到著火點；水中白磷未燃燒，是因為沒有與氧氣接觸；故填：銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒；與氧氣接觸；（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅色，但是此實驗無法證明CO2能跟水反應，還應補充的實驗是將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中進行對比；故填：紫色的石蕊紙花變紅色；將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中；。14、用玻璃棒蘸取待測溶液少許滴到pH試紙上，將試紙顯示顏色與標準比色卡對照，讀出pH值一定含有氯化鈣，可能含有氯化氫【解題分析】

（1）用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度的方法是：用玻璃棒蘸取待測溶液少許滴到pH試紙上，將試紙顯示顏色與標準比色卡對照，讀出pH值；（2）鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，所以得到的白色固體為CaCl2，反應后溶液中溶質成分是：一定含有氯化鈣，可能含有氯化氫。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、檢驗并且除去二氧化硫氧化銅廣口瓶內的液面下降，部分水進入燒杯B中品紅溶液不褪色，C中溶液變渾濁二氧化碳、二氧化硫有道理，這是因為省略D裝置后，如果E裝置中黑色固體變成紅色固體，說明氣體中含有一氧化碳。【解題分析】

(1)由題干信息可知，裝置A的作用是檢驗并且除去二氧化硫。在加熱的條件下，一氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，其中氧化銅被一氧化碳還原；故填：檢驗并且除去二氧化硫；氧化銅。(2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是B中品紅溶液不褪色(說明二氧化硫被A裝置完全吸收)，C中溶液變渾濁(說明二氧化碳和氫氧化鋇反應生成了沉淀)。故填：B中品紅溶液不褪色，C中溶液變渾濁。(3)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，而一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應，所以實驗中觀察到廣口瓶內的液面下降，部分水進入燒杯；故填：廣口瓶內的液面下降，部分水進入燒杯；(4)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接時，C中溶液變渾濁，說明氣體中含有二氧化硫，或含有二氧化碳，或含有二氧化硫和二氧化碳，D中澄清石灰水不變渾濁，說明氣體被濃氫氧化鋇溶液吸收，則A中高錳酸鉀溶液不褪色，因此無法驗證的氣體是二氧化碳、二氧化硫。故填：二氧化碳、二氧化硫。(5)該同學的設計有道理，這是因為省略D裝置后，如果E裝置中黑色固體變成紅色固體，說明氣體中含有一氧化碳。故填：有道理，這是因為省略D裝置后，如果E裝置中黑色固體變成紅色固體，說明氣體中含有一氧化碳。16、BD把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣碳酸鈣碳酸鈉二Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑一氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗氯化鋇密封防潮碳酸鈉氫氧化鈉【解題分析】

[實驗1]過碳酸鈉是固體，常溫下即可與水反應生