課程名稱課程名稱神內(nèi)科班級(jí)專業(yè)、層次本科授課方式（大、授課題目（章、節(jié)）基本教材或主要參考書教學(xué)目的第十五章：周圍神經(jīng)疾病1、掌握面神經(jīng)炎的臨床表現(xiàn)及其治療方法。2、掌握急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病(Guillain-Barre綜合征)的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和治療原則。3、了解周圍神經(jīng)病的解剖、生理與概念。4、熟悉周圍神經(jīng)疾病的臨床分類及癥候?qū)W；教學(xué)內(nèi)容：2、特發(fā)性面神經(jīng)麻痹3、急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病教學(xué)方法：多媒體教學(xué)教具：幻燈、板書教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷和難點(diǎn)：脊髓的應(yīng)用解剖與生理；周圍性面神經(jīng)麻痹的定位診斷.專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師大2教研室審閱意見：年月日教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)概述1、周圍神經(jīng)病的應(yīng)用解剖與生理。3、神經(jīng)炎、神經(jīng)痛、神經(jīng)病等名稱的概念。第二節(jié)腦神經(jīng)疾病一、三叉神經(jīng)痛1、病因：原發(fā)性三叉神經(jīng)痛的病因尚未完全明確.2、臨床表現(xiàn)：多見于中年以后，表現(xiàn)為三叉神經(jīng)一支或二支分布區(qū)內(nèi)的突發(fā)的短暫反復(fù)發(fā)作性劇痛,而無三叉神經(jīng)損害的陽性體3、診斷和鑒別診斷：要與癥狀性三叉神經(jīng)痛相鑒別。4、藥物可用酰胺咪嗪、苯妥英鈉、氯硝安定等。還可行封閉治療或手術(shù)治療.二、特發(fā)性面神經(jīng)麻痹可能與受涼或感覺有關(guān)，也可能是自身免疫反應(yīng).輔助手段幻燈圖演示、以案例導(dǎo)入講授法為主;依據(jù)啟發(fā)式教學(xué)法向?qū)W生提出學(xué)生思考;列舉豐富例，提高學(xué)生興趣，加強(qiáng)教學(xué)。32、臨床表現(xiàn)：急性起病。呈單側(cè)或雙側(cè)面神經(jīng)周圍性麻痹的癥4、治療：急性期短程皮質(zhì)類固醇、理療、針灸等治療.恢復(fù)期第三節(jié)脊神經(jīng)疾病1.闡明周圍性神經(jīng)病的常見病因和共同的臨2.坐骨神經(jīng)痛的臨床表現(xiàn)和病因.3.重點(diǎn)講述急性炎癥脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病(Cuillain—急性炎癥脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病2、臨床表現(xiàn)：急性或亞急性起病,四肢周圍性癱瘓，可有雙側(cè)面癱或和球麻痹，腓腸肌按痛，可有末梢型感覺障礙，有腦脊液蛋白細(xì)3、診斷和鑒別診斷：本病應(yīng)與急性脊髓炎、脊髓灰質(zhì)炎、周期性麻4、治療：免疫球蛋白、血漿交換療法、腎上腺皮質(zhì)激素、大劑量B族維生素、延髓麻痹和呼吸肌麻痹治療，有效地控制感染，預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生。復(fù)習(xí)思考題作業(yè)題1。三叉神經(jīng)痛的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷。2。特發(fā)性面神經(jīng)麻痹的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷.3.格林—巴利綜合征的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷。1．原發(fā)性三叉神經(jīng)痛與癥狀性三叉神經(jīng)