一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀I(共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一:魯迅先生曾說:“《紅樓夢》的要點在敢于如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好，壞人完全是壞的，大不相同，所以其中所敘的人物，都是‘真’的人物。”據此創作原則觀察，紅樓女子們構成了一個真實的“美”的世界。其顯著特征有三——美，是散落的，不追求集大成。紅樓夢女性美是不偏不倚地散落在多數女子特別是少女少婦身上的。每個年輕女子都擁有某種單向優勢，卻沒有全能冠軍，是一種各美其美、美美與共的態勢。美，又是有分寸的、適度的，不追求絕倫超群。就像作者借石頭之口所宣告的，他書中的女子沒有班姑蔡女之類的女性樣板，而是各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是古往今來凡身心健康之女子人人擁有的普泛的基礎的美。紅樓女子的美，又是有個別性、互補性的。小才，微善，真性情。單以真性情而論，可謂千姿百態，呈現出中國文化人所喜愛的種種文化人格。有些女子，在不同程度上以不同方式展示著任情之美，而另一些女子則在不同程度上以不同方式展示著中和之美。少有重合，少有雷同。任情美的性格核心是較多地推重個性和自我。這種女子或活得灑脫，或心智銳教，或性格剛烈，是古已有之的“不諂”“不趨”“不惕”的人文精神的自覺承傳與任意流淌。中和美的性格核心是尊重自己、體恤他人。這種女子大都活得安詳，待人謙和，且品行堅韌，是古已有之的“不矜不伐”“不卑不亢”的人文精神的自覺承傳與清醒高揚。(取材于劉敬圻《〈紅樓夢〉的女性觀與男性觀》)材料二:薛寶釵是一位“冷人”。曹雪芹寫寶釵的冷性格，最為精彩的是寫她有一種莫名的病癥，需要服食一種名為“冷香丸”的藥。從第七回制藥用藥的敘述中可以看出，寶釵的天性并非真冷，她從娘胎里帶出來，是熱毒。她放不下世俗功名，總是勸寶玉走仕途經濟之路，讓寶玉覺得她也入了國賊祿蠹之流，這正是熱的表現。“好風憑借力，送我上青云”，這分明也是熱毒。但她為人處事卻端莊大方，竭力掩蓋自己內心深處對榮華富貴的追求與迷戀，這樣就形成內熱外冷的分裂，變得十分世故。“冷香丸”的意義，是解熱毒的意義，也是治療內外分裂的意義。這種解釋雖能自圓其說，但近乎苛評。我倒很欣賞胡菊人先生的另一種見解。他的立場有所不同，對寶釵有一種理解之同情。他說:“這藥丸可非同小可，是全書大悲劇的象征。”薛寶釵是個才、德、貌三全的人物，但她畢竟是個青春少女。她和林黛玉等少女一樣，有生命激情，有愛戀向往，但她接受了一套儒家的道德規范，竭力掩蓋、壓抑自己的內熱，以至用“冷香丸”來化解自己的內熱。在封建道德觀的威懾下，她竟然把自己的生命激情視為一種病，需要藥治。林黛玉的悲劇固然是悲劇，但她畢竟把自己的情感毫無掩飾地率性表露過、宣泄過，任自己的眼淚揮酒過、暢流過，而薛寶釵則把一切真情感深深地壓在心底，然后裝出一副冷清的面孔去對付那個虛假的缺乏真情真性的世界。她是真止的封建道德的點綴品、犧牲品，她的心性表面上是被冷香丸化解掉的，實際上是被封建道德專制理念埋葬掉的。薛寶釵的悲劇是對青春熱情自我壓抑、自我消滅的悲劇，是自己屈服于外部社會規范而犧牲自身心性的結果。這種自我壓抑、自我消滅的悲劇，是更深刻的悲劇，所以胡菊人先生稱之為“大悲劇”。以往的評“紅”者站在批判者的立場上，太過強調薛寶釵是封建關系的維護者，而忽視了她是封建規范、封建理念的犧牲者。而胡菊人先生則站在同情者的立場上，發現寶釵是一個不得不用冷香丸來冰凍青春熱情，又不得不帶著“冷人”面具去面對邪惡社會的人。(取材于劉再復《紅樓人三十種解讀》)材料三:更多優質滋元可家威杏MXSJ663薛寶釵多年來蒙冤最甚的便是說她“奸”。直到20世紀80年代還有人以此相責，其實這說法有可商榷之處。比如，說她破壞寶黛愛情，視覦寶二奶奶的位置，甚至還為此耍了陰謀——移禍黛玉。我承認，寶釵是有缺點的。但讀者如果不存先入之見，實事求是地分析此事的前因后果，則不難發現，指斥其“奸”過于嚴苛。那日正值芒種，寶釵與鳳、紈、迎、探、惜等在園中玩耍，因獨不見黛玉，故去瀟湘館找她。由于忽見寶玉進去怕自己也去“一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑”，她便抽身回來。這恰好證明她心地純正，不存妒忌之念。接著見一五色蝴蝶，十分有趣，遂追撲起來，又證明她當時并無醋意與不快。這時聽見亭內紅玉與墜兒說話，寶釵認為“奸淫狗盜”，固然反映了她的封建正統觀念，實不足取，但她裝著追尋黛玉，卻是彼時彼境合乎實情之言。人們情急之下做出的反應往往與當時正在進行的事有關。寶釵當時就是為找黛玉而來，因此，說尋黛玉實在是最正常不過的。畢竟，處境窘急，脫口而出，情有可原。比如，在金釧自殺的問題上，寶釵說她“縱然有這樣大氣，也不過是個糊涂人，也不為可惜”，確實是無情到了冷酷的程度。但說她將自己兩套新衣拿來給金釧裝裹，是為了對照貶損黛玉，實在有失偏頗。因為黛玉“素日是個有心的”之類的話是王夫人所說，且寶釵歷來心胸寬大，從不計較瑣事，連庭院花木、房間布置、衣服首飾等都不大講究，所以在姨媽精神上承受巨大壓力這一情境之下，她主動提出此議是十分自然的。她在寬慰王夫人時說的一席話，除了表現其驚人的無情外，確實有討好巴結之嫌，但也僅僅是嫌疑而已。因為人們為了安慰親人、朋友，有時會說一些減輕其責任的話，這并不能完全代表她心中真實的判斷，只能說有討好之嫌。斷言其“奸”，并無鐵證。曹雪芹正是這樣以嚴重缺點、微妙處境和幾處嫌疑的模糊手法使寶釵形象復雜化，從而增加了對人物釋讀與評價的多種可能性，拓寬了審美的藝術空間。(取材于周思源《探秘集》)1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)()A.紅樓女子之美是各美其美，美得適度，體現了一些古已有之的人文精神。B.紅樓女子的美是在不同程度F.以不同方式展示著的任情之美與中和之美。C.材料二中胡菊人認為能治療寶釵“熱毒”的“冷香丸”，折射了寶釵的悲劇。D.材料三通過對寶釵諾多細節的分析，推斷出曹雪芹模糊手法使寶釵更立體，增加讀者對寶釵的多種解讀。2.下列說法中，不能作為理由闡釋胡菊人先生認為薛寶釵是大悲劇人物的一項是(3分)()A.把生命激情視為疾病。B.只能用假面對付虛假的世界。C.不曾像黛玉那樣率性。D.內熱外冷的分裂，使其世故。3.入下列說法中，證明寶釵不“奸”的理由，與文意不符的一-項是(3分)()A.去瀟湘館尋黛玉，因見寶玉進去怕有不便，便沒有前往，叮見她不存妒忌。B.認為金釧死不足惜，是特定情境下的話語，目的是安慰人，而不是討好人。C.擔心紅玉與墜兒懷疑自己，便假裝是在追黛玉，這是情急之下的正常反應。D.提出拿自己的新衣給金釧裝裹，是為了給王夫人減壓，不是為了貶損黛玉。4.材料三在論證結構上有什么特點?請簡要說明。(4分)對薛寶釵這一人物形象的評價，歷來眾說紛紜。請綜合以上三則材料，分析造成寶釵的評價眾說紛紜的原因。(6分)(二)現代文閱讀工(共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。胖子和瘦子[俄]契訶夫在尼古拉鐵路的一個火車站上，兩位朋友，一個胖子和一個瘦子，相遇了。胖子剛剛在火車站餐廳里用過午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的櫻桃。他身上有一股核烈斯酒和橙花的氣味。瘦子剛從車廂里下來，吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒。他身上有一股火腿腸和咖啡渣的氣味。在他背后，有個下巴很長的瘦女人不時探頭張望——那是他的妻子，還有一個瞇著一只眼的中學生，那是他的兒子“波爾菲里!”胖子看到瘦子后激動地大聲喊道，“真的是你嗎?我親愛的!多少個冬天，多少個夏天沒見面啦!”“我的老天爺!”瘦子驚呼道，“這是米沙，小時候的朋友!你打哪兒來的?”兩位老朋友互相擁抱，一連吻了三次，然后彼此看著對方淚汪汪的眼睛。兩個人都感到又驚又喜。“我親愛的!”瘦子在吻完后開始說道，“真沒有料到!簡直喜出望外!喂，讓我把你看個夠!你還是那么帥跟從前一樣!還是那樣氣派，喜歡打扮!咳，你，天哪!喚，你怎么樣?發財了吧?結婚了吧?我已經成家了，.看....這是我的妻子路易莎，娘家姓萬岑巴赫...她是新教徒....這是我的兒子，納法奈爾，中學三年級學生。納法奈爾，這位是我小時候的朋友!中學同班同學!”納法奈爾猶豫一下，摘下帽子。“中學同班同學!”瘦子接著說，“你可記得，同學們當時怎么拿你開心的?給你起了，一個外號，叫赫洛斯特拉特，因為你用香煙把公家的一本圖書燒了一個洞。我的外號叫厄菲阿爾特，因為我喜歡告密。哈....當時都是小孩子哩!你別害怕，納法奈爾!你走過來.....噢，這是我的妻子，娘家姓萬岑巴赫....新教徒。”納法奈爾猶豫一下，躲到父親背后去了。“喂，朋友，你生活得怎么樣?”胖子熱情地望著朋友，問道，》“在哪兒供職?做多大的官啦?”“我正在供職，我親愛的!升了八品文官，已經做了兩年了，還得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勛章。薪金不高...咳，去它的!我妻子給人上音樂課，我呢，工作之余用木料做煙盒。煙盒很精致!我賣一盧布一個。若是有人要十個或十個以上，你知道，我就給他便宜點。好歹能維持生活。你知道，原來我在一個廳里做科員，現在把我調到這里任科長，還是原來那個部門....往后我就在這里工作了。噢，你怎么樣?恐怕已經做到五品文官了吧?啊?”“不，我親愛的，再往上提，”胖子說，“我已經是三品文官了....得了兩枚圣斯坦尼斯拉夫勛章。”剎那間瘦子臉色發白，呆若木雞，但他馬上滿臉笑容，笑得臉都歪了。他的臉好像被火燙著了似的。他的身子好像在縮小，腰也彎了，好像矮了半7...他的那些箱子、包裹和硬紙盒仿佛也在縮小，皺起了眉....他妻子的長下巴拉得更長了。納法奈爾站得筆挺，扣上了大衣上所有的紐扣....“我，大人......非常高興!您，可以說，原是我兒時的朋友，忽然間，青云直上，成了如此顯赫的高官重臣!嘿嘿，大人!”“哎，算了吧!”胖子皺起了眉頭，“何必來這種腔調!你我是兒時朋友——何必來這一套官場里的奉承!“哪兒行....您怎么能這么說，大.....”.瘦子縮得更小，嘿嘿笑著說，“大人體恤下....使我如蒙再生的甘露....這是，大人，這是我的兒子納法奈...這是我妻子路易莎，新教徒，某種意義上說...胖子本想反駁他幾句，但看到瘦子那副誠惶誠恐、阿諛諂媚、低三下四的寒酸相，幾乎要嘔吐了。他扭過臉去，向瘦子伸出一只手告別。瘦子只握了握他的三個指頭，深深地鞠了一躬，媚笑著:“嘿!嘿!嘿!”他的妻子也滿臉堆笑。納法奈爾咔嚓一聲，收腳敬禮，制帽也掉到了地上。一家三口都感到又驚又喜。6.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是(3分)()A.胖子身上散發著“核烈斯酒和橙花的氣味”，瘦子身上散發著“火腿腸和咖啡態的氣味”，作者用氣味的對比，暗示兩人身份地位的高低懸殊。B.瘦子的妻子也瘦，下巴長長的，探頭探腦，從這些描寫可以看出她較少出門，沒有見過什么世面，和瘦子同屬社會小人物。C.本文兩次寫道“又驚又喜”，第一次是寫胖子和瘦子重逢時的驚喜，第二次是寫瘦子一家得知胖子是高官時的驚喜。兩次描寫都含義豐富，耐人尋味，有諷刺之意。D.本文通過兩個老同學在車站邂逅的場景和對話，描繪了兩個人的情緒變化，反映了俄國官場的等級森嚴和小官吏的卑躬屈膝，鞭撻庸俗畸形的社會心7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A.文中不寫具體時間，暗示了故事可能發生在任何時代。以胖瘦來稱呼人物，則暗示了故事不是發生在特定人物身上。這樣寫更強調了故事的普遍性、廣泛性。B.作者在故事開頭刻畫胖子的外貌時，運用了比喻的修辭手法，生動形象地表現出胖子嘴唇油光鋰亮的模樣，與后文對瘦子的相關描寫形成對比。C.作者把瘦子得知胖子官階前后的語言和行動變化進行對比描寫，將他前后的神態和外貌進行漫畫式夸張描寫，寫出了瘦子善于逢迎、趨炎附勢的世俗心理。D.本文取材于日常生活中常見的人和事，以小見大，小說情節曲折離奇，揭示胖子身份是情節發展的關鍵。結尾處對瘦子的妻子和兒子的描寫發人深省。8.契訶夫主張“努力使人物的心情在他們的行動中就清晰可見”。請以納法奈爾為例，結合文本具體分析其心理變化。(4分)9.契訶夫為什么選擇瘦子這樣一個“可笑又可悲的小人物”作為小說的主角?請探究作者的寫作意圖。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(共5小題，20分)閱讀下面兩段文言文，完成10~14題。文本一:太宗即位，勵精政道，數引征入臥內，訪以得失。征雅有經國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗與之言，未嘗不欣然納受。征亦喜逢知已之主，思竭其用，知無不言。有言征阿黨親威者，御史大夫溫彥博案驗無狀，奏日:“征為人臣，須存形跡，不能遠避嫌疑，遂招此謗。雖情在無私，亦有可責。”帝令彥博讓征風且日:“自今后不得不存形跡。”征入奏:臣聞君臣協契義同一體不存公道唯事形跡若君臣上下同遵此路則邦之興喪或未可知帝瞿然改容:“吾已悔之。”征再拜日:“愿陛下使臣為良臣，勿使臣為忠臣。”帝日:“忠、良有異乎?”征日:“良臣，稷、契是也;忠臣，龍逄、比干是也。良臣使身獲美名，君受顯號，子孫傳世，福祿無疆;忠臣身受誅夷，君陷大惡，家國并喪，空有其名。以此而言，相去遠矣。”帝納其言。太宗宴丹霄樓，酒酣，曰:“魏征、王珪，昔在東宮，盡心所事，誠亦可惡。我能拔擢用之，以至今日，足為無愧古人。然征每諫我不從，發言輒即不應，何也?”征對日:“臣以事有不可，所以陳論，若發言輒應，便恐此事即行。”帝日:“但當時且應，更別陳論，豈不得耶?”征日:“昔舜誡群臣:‘爾無面從，退有后言。’若臣面從陛下，方別陳論，此即‘退有后言’。”帝大笑日:“人言魏征舉動疏慢，我但覺嫵媚，適為此耳。”征拜謝日:“陛下導臣使言，所以敢然:若不受，臣敢數批逆鱗哉!”(摘編自《舊唐書》)文本二:君人者，誠能見可欲則思知足以自戒，將有作則思知止以安人，念高危則思謙沖而自牧，懼滿溢則思江海下百川，樂盤游則思三驅以為度，憂懈怠則思慎始而敬終，慮壅蔽則思虛心以納下，懼讒邪則思正身以黜惡，恩所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無以怒而濫刑。總此十思，弘茲九德，簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武爭馳，在君無事，可以盡豫游之樂，可以養松、喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職、役聰明之耳目，虧無為之大道哉!(選自《諫太宗十思疏》)10.下列對文本一畫波浪線部分的斷句，正確的項是(3分)()A.臣聞君臣協契義同-體/不存公道/唯事形跡若君臣/上下同遵此路/則邦之興喪/或未可知B.臣聞君臣協奧/義同一體/不存公道/唯事形跡若君臣/上下同遵此路/則邦之興喪/或未可知/C.臣聞君臣協契義/同一體/不存公道/唯事形跡/若君臣上下同遵此路/則邦之興喪或未可知/D.臣聞君臣協獎/義同一體/不存公道/唯事形跡/若君臣上下/同遵此路/則邦之興喪/或未可知/11.下列對文本中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A.阿黨，結黨營私，徇私枉法。文中是指有人舉報魏征偏祖親戚，有違法之嫌。B.東宮，太子住的地方。文中代指李建成，魏征在被太宗重用之前曾經侍奉他。C.三驅，王者田獵之制。指田獵的時候設三面網，留一面不設，以便捕獲獵物。D.垂拱，垂衣拱手，不親理事務。文中指國君無須多費力氣，就可治理好天下。12.下列對文本有關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)()A.溫彥博查辦魏征被謗之事，盡管查無實據，他依然認為魏征行為失當，理應受責。太宗先接納了溫彥博的意見，后經魏征辯駁，才醒悟過來。B.魏征希望做良臣而不做忠臣。在他看來，良臣不僅有美名，而且使國君顯揚:忠臣卻難逃身死國天、徒留空名的下場。太宗認可了他的觀點。C.面對太宗“發言輒即不應”的質疑，魏征引用舜的話進行回應，認為“退有后言”不合先賢要求，太宗雖然認為他舉止輕慢但還是稱贊他。D.魏征向太宗諫言，治國應當“十思”，么揚“九德”，讓臣子各盡其能，才能達到垂拱而治境界，這體現了魏征直言敢諫、公忠體國的品格13.把文本中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(8分)(1)陛下導臣使言，所以敢然:若不受，臣敢數批逆鱗哉!(4分)(2)何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳日，虧無為之大道哉!(4分)14.太宗與魏征為何能形成和諧的君臣關系?請結合文本一簡要分析。(3分)(二)古代詩歌閱讀(共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成15-16題。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘①浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》②。(注)①玉壘:山名，在四川灌縣西、成都西北。②《梁甫吟》:古樂府中的一首葬歌。《三國志?蜀書?諸葛亮傳》:“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()(3分)A.首聯中先寫花傷客心，用襯托的手法以樂景寫哀情，再寫萬方多難的局勢，前因后果，順理成章;“登臨"二字，則以高屋建瓴之勢，領起下面的種種觀感。B.頷聯從空間和時間上延展開來。形成了宏闊悠遠的意境，包括了詩人對國家山河的熱愛和民族歷史的回憶，其憂國憂民的高大形象躍然紙上。C.頸聯主要寫國家戰事，上句的“終不改”，照應頷聯的“變古今”;下句“寇盜”“相侵”進一步說明第二句的“萬方多難”，焦慮之中透著堅定的信念。D.尾聯借用典故，諷喻當朝昏君，寄托詩人懷抱，表明自已要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負，大有澄清天下的氣概，體現了卒章顯志的藝術特點。16.首聯詩人寫到“花近高樓傷客心”，“傷客心”的原因都有哪些?結合全詩簡要分析。(6分)(三)名句名篇默寫(共1小題，共6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路認為干乘之國即使在大國的夾縫中求存，再“，”，他也有信心在三年之內治理好。(2)考試在即，你的好朋友卻總是顯得心浮氣躁。你可以用《諫太宗十思疏》中的“，”勸誠朋友，要善始善終，堅持到底。（3）杜甫《登岳陽樓》中，“，”兩句寫出了洞庭湖煙波浩渺、無邊無際的雄渾景象。三、語言文字運用(共20分)（一）語言文字應用Ⅰ閱讀下面的文字，完成18--20小題。白鶴舞金沙，再驚世界殊!2022年底，世界最大清潔能源走廊——白鶴灘水電站經過半個多世紀的構想、設計和建設終于___①_，全面投產。它成為繼三峽工程開啟中國水電恢宏篇章之后的又一標志性工程。回首過往，它的建設戰勝了各種②。復雜的地質結構，惡劣的自然環境，難度板高的生雙曲.高.件隨水電站建設成長起來的年輕一代機電專家們冒嚴寒，頂酷暑，在建設工地上_③__,把青春理想融入水電報國的實踐，把論文寫在機電安裝的工地上，攻堅克難，擰成“一股繩”，下好“一盤棋”，在團結奮斗中追求創新和超越。“中華兒女多奇志，敢教日月換新天。”白鶴灘水電站啊，你讓高山低頭，給河水賦能，i你是我國“西電東送”的骨干電源，是中國水電引領全球的又一張“國家名片”，是人與自然和諧共生的全新篇章。今天的中國，是夢想接連實現的中國。這一切，凝結著無數人的辛勤付出和汗水。點點星火，匯聚成炬，這就是中國力量!18.請在文中橫線處填入恰當的成語。(3分)19.文中畫線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其構成及表達效果