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Word版本，下載可自由編輯關于陽光少年演講稿敬愛的各位評委老師，友愛的同學們：

大家好！

我是五年五班的趙丹茹。下面我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

假如說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最絢爛的浪花；假如說生命一列奔馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的好看風景。要問我世界上最美妙的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光絢爛的日子里，我情愿讓它浸入我的每一個細胞，感受它，觀賞它。人們經常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以為我像陽光，找出了自己好看的彩虹！

其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣揚我自己，但是我要說：身為班級的中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣。由于是大隊宣委，所以我在學校成為第一名后，又去參與了奮斗社區舉辦的一次：“我讀書、我歡樂、我健康、我進步”演講競賽。這是我在那次演講時的場景，你看：經過我的回家刻苦練習，不懈努力后，我獲得一等獎啦！你看：

在烈士陵園掃墓時，我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領巾，這是他們與我們少先隊代表時的合影：

在學校里，我當上了一名紅領巾廣播站的播音員，所以啊，在一次班會中，我還是小主持人呢：。我很感謝學校給了我很多展現我自己的機會，就像我前面所說的參與社區演講，正是由于這次機會，我想：“我肯定要為學校爭光！”這讓我布滿自信，所以我陽光；在班級里遲麗娟老師給我很多熬煉自己的機會，例如：參與學校的一些演講競賽，參與藝術節團體舞……這些都給了我自信，使我變得更加陽光，更有信念參與此次競選。

班級里，我是同學們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手；學校里，我是名大隊委，深受一些老師的寵愛。知道我為什么受歡迎嗎？由于呀，我是個陽光少年：身為班級的中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習慣。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，由于，我有著自己最偉大的追求，自己最美妙的心愿。我們有著自己的奮勉?動力，我們是有抱負的陽光少年。我的一天布滿陽光，我的一天布滿顏色。那是由于，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡潔，我誠樸，我有幻想、抱負。我珍惜現在這真實的我，我也在為自己制造更美妙的明天。或許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，由于我永久是個布滿陽光的‘少年’“

既然是花，我就要開放

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