第3課時根據可能性大小推測第四單元可能性1．盒子里有三種不同顏色的珠子，夢夢摸了40次(摸出后記錄顏色，再放回去搖勻)，摸珠子的情況如下表。 顏色 紅色 黃色 綠色次數 10 26 4知識點根據可能性大小進行推測(1)根據表中的數據推測，盒子里(

)色的珠子可能最多，(

)色的珠子可能最少。 (2)如果再摸一次，最有可能摸到的是(

)色的珠子。黃綠黃點評：可能性的大小能反映出物體數量的多少。可能性大，對應的物體數量就多些；反之，就少些。2．選一選。 (1)一只暗箱里放有9個大小一樣的球，每次摸出一個，記錄后放回搖勻，一共摸了30次，摸出的情況如下表。紅球 黃球 藍球 合計次數 17 10 3 30這9個球最有可能是(

)。 A.紅球5個、黃球1個、藍球3個 B.紅球5個、黃球3個、藍球1個 C.紅、黃、藍球各3個 D.紅球3個、黃球、白球、藍球各2個 點評：根據表格可以判斷紅球的數量＞黃球的數量＞藍球的數量，故選B。B(2)一個密閉的盒子里放有大小相同但數量不等的紅色、黃色和白色三種小球。天天連續摸了三次球，摸到的都是紅色球，這說明(

)。 A.紅色球一定最多 B.紅色球可能最多 C.黃色球一定最少B點評：因為盒子里放著大小相同但數量不等的紅色、黃色和白色三種小球，天天連續摸了三次球，摸到的都是紅色球，這只能說明紅色球可能最多，故選B。3．把8張字母卡片放入紙袋(至少有3種字母)，隨意摸一張，要使摸出字母“A”的可能性最大，字母“B”的可能性最小，卡片上可以是什么字母？請你填一填。(答案不唯一)AAAAABCC點評：假設卡片上有3種字母A、B、C，要使摸到A的可能性最大，則A的數量最多；要使摸到B的可能性最小，則B的數量最少，所以可以是5張A，1張B，2張C。4．五(2)班舉辦聯歡會，讓20名同學表演節目，節目種類有：唱歌、跳舞、彈奏和朗誦，表演由抽簽決定。如果讓抽到唱歌的可能性最大，抽到朗誦的可能性最小，抽到跳舞和彈奏的可能性相同，應怎樣安排？請填表。 節目 唱歌 跳舞 彈奏 朗誦簽的數量/張 提升點根據可能性大小判斷個體數量的多少8552(答案不唯一)點評：根據題意可知節目簽的數量之和是20張，唱歌的可能性最大，則唱歌的節目簽的張數就要最多，抽到跳舞和彈奏的可能性相同，那么跳舞和彈奏的節目簽的張數要同樣多，抽到朗誦的可能性最小，那么朗誦的節目簽的張數就要最少。5．有5張寫有連續自然數的數字卡片，打亂次序后反扣在桌子上，任意摸出一張，摸到雙數的可能性大，這5張卡片上的數字可能是多少？可能是2、3、4、5、6。(答案不唯一)點評：因為摸到雙數的可能性最大，所以這5個數里應該是雙數的個數多于單數的個數。6．盒子里有3個黑色球和3個白色球，除顏色外，球的大小、質地完全相同。天天和同同進行摸球游戲，從盒子里一次摸出兩個球，摸出同色球算天天贏，摸出不同色的球算同同贏。誰贏的可能性大？點評：3個黑色球和3個白色球一共是6個球，每次摸出兩個球，共有5＋4＋3＋2＋1＝15(種)組合，其中摸出同色球的情況：兩黑，兩白，共有