Word版本，下載可自由編輯年幼兒園小班夏季工作計劃一、主要工作

1、強化師德教育

要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛心、急躁和細心，因此師德教育是老師成長的基礎。

(1)發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。

(2)堅持“仔細、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風。

(3)對老師進行，老師禮儀，師德規范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。

(4)開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。

將量化評估細則調整得更加便于操作，利用量化評估，真正達到提升老師工作樂觀性為目的。

二、工作目標

1、優化課堂教學，努力讓每一節課都是優秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可任意隨堂聽課，讓老師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實。

2、抓好老師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“老師進展，幼兒進展，幼兒園進展”，努力建設成為家長滿足、社會滿足的幼兒園。

3、堅持以正確的思想引領師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規范師生，實干的精神帶動師生。著力于老師隊伍的建設;重視老師培訓;供應多種平臺學習熬煉;強化教育教學常規管理;提升老師的育人力量和水平。

4、努力打造擅長學習，擅長吸納，擅長思索，具有肯定理論高度和鑒賞力量的新型老師;打造志趣高雅，心態健康，團結樂群，在團隊中能發揮樂觀影響的新型老師;打造勇于實踐，大膽創新，追求進步，業務力量強的新型老師。

幼兒園教學反思

《沒有大人的世界》活動反思

本課的活動目標是在讓小伴計理解故事內容的基礎上會講故事，知道大人對我們很重要。在活動過程中，我首先為小伴計們介紹一個生氣的小伴計——阿貴，他為什么不高心呢?由此引起小伴計的留意，使幼兒能有較高的愛好，跟老師一起聽聽這個故事，在導課部分充分調動了小伴計的樂觀性，使幼兒留意傾聽。

聽完故事后，引領小伴計說出，阿貴為什么會渴望這個世界上沒有大人呢?他的愿望是在哪里實現的?在夢境中阿貴在沒有大人的世界里遇到了什么困難?在此部分利用提問的方式使幼兒充分理解故事。能夠大膽來表述故事，進行自由的溝通，熬煉了小伴計的理解力量、表述力量、溝通力量。在練習鞏固的環節，讓小伴計們對阿貴所遇到的困難按順次進一步進行表述，在這里進行這樣的處理是為了讓小伴計更好的理解故事，訓練小伴計們表述事物的條理性，讓小伴計們進一步理解大人在對自己的重要性。

語言活動《長大了》

在《長大了》活動中，當活動進行到仿編兒歌內容時消失了讓我覺得比較麻煩的問題，幼兒在仿編兒歌時總是轉不過彎來，總是圍繞自己說，思維受到了限制，而聯想不到自己的東西也會變長變短。我想了想可能是我的引領上出了偏差吧，由于剛開頭我只是口頭上簡潔地解釋和引領了一下，好像有點高估了幼兒的抽象思維力量，之后我便用食物和動作進行引領，這時才有一部分孩子反應過來。

從這里能夠很清楚地知道：引發孩子的思維必需借助詳細事物來進行，采納直觀教具，幫忙幼兒積累豐富的表象。同時要調動幼兒的多種感官參與活動。讓幼兒利用視覺觸覺等來熟悉事物，描述事物。

幼兒園教學工作總結

一、強化學習，提升老師的業務素養。

1、強化了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。老師們利用課余時間開展集體備課與業務學習，相互探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提升。

2、強化老師的思想政治教育和職業道德教育，每個月月底為幼兒園全體老師會，強化學習，提倡老師在工作中應留意的各種事項與責任所在，提升了老師對幼兒教育工作的熟悉。

二、強化教研力度，提升教學質量。

1、有方案地開展教學研討活動。本學期到市級幼兒園參觀活動，提升了教育教學水平，使老師更好地認識了幼兒園的一日常規，為以后的工作奠定了基礎。

2、強化教育科研活動，做好課題試驗的階段總結，仔細組織老師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提升。五月份參與了區片說課競賽，增長了對新綱要與新的教學形式的見聞認識。

三、強化科學管理，促辦園水平提升。

1、強化幼兒園與家庭的聯系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期采用了為家長發放通知書、電話訪談、征求看法表，面對面的溝通等形式，利用這些溝通使我們的教育獲得了家長的認可，并且勝利召開了家長會，進一步鞏固了生源的穩定性。

2、強化平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在研發教育教學工作時，要研發平安工作;在落實教育教學工作時，要布置平安工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查平安工作。

利用幼兒園教學方案的閱