2019秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：4.3平面鏡成像1.導(dǎo)學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠：-理解平面鏡的成像原理；-掌握使用反射定律進(jìn)行平面鏡成像的方法；-能夠通過實(shí)際問題，運(yùn)用所學(xué)原理解決平面鏡成像問題。2.導(dǎo)學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要學(xué)習(xí)平面鏡的成像原理和常見的成像規(guī)律。為了更好地理解和掌握這些知識(shí)，同學(xué)們可以進(jìn)行以下導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。2.1背景知識(shí)回顧回顧一下我們之前學(xué)過的關(guān)于光的反射定律和平面鏡的知識(shí)。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問題：什么是光的反射定律？平面鏡的特點(diǎn)是什么？平面鏡成像有哪些特點(diǎn)？2.2觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在，我們來進(jìn)行一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)按照以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備一面平面鏡和一個(gè)物體（可以是一個(gè)小箭頭、一張紙片等）；將物體放在離平面鏡較遠(yuǎn)的地方；移動(dòng)你的位置，觀察平面鏡中的物體；分析物體在平面鏡中的形象特點(diǎn)。請(qǐng)將你的觀察結(jié)果和分析寫下來，并思考以下問題：物體在平面鏡中的形象與物體在現(xiàn)實(shí)世界中的形狀有何異同？物體和其形象之間有何關(guān)系？2.3理論學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察的結(jié)果和分析，我們可以總結(jié)出平面鏡的成像規(guī)律。平面鏡的成像規(guī)律可以通過反射定律來解釋。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容，并思考其中的問題：2.3.1平面鏡成像規(guī)律平面鏡成像規(guī)律簡(jiǎn)潔明了，可以通過以下幾點(diǎn)來總結(jié)：光線從物體上的任一點(diǎn)射入平面鏡后，按照反射定律發(fā)生反射；物體上的每一個(gè)點(diǎn)都可以看作是一束經(jīng)過該點(diǎn)的光線；平面鏡的反射光束與入射光束之間的夾角等于入射光束與平面鏡法線之間的夾角；光束經(jīng)過平面鏡反射后，會(huì)匯聚到平面鏡中心法線上的一個(gè)點(diǎn)，形成物體的像。請(qǐng)思考以下問題：為什么物體的像要在平面鏡中心法線上？通過反射定律，你能得出物體和其像之間的什么關(guān)系？2.4練習(xí)題在掌握了平面鏡成像規(guī)律之后，我們來進(jìn)行一些練習(xí)題，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。物體離平面鏡的距離為10cm，你所處的位置距離物體的距離為50cm。請(qǐng)計(jì)算物體的像在平面鏡中的位置。如果你將物體放在平面鏡前方的物體的距離變?yōu)?0cm，你的位置不變，物體的像是否會(huì)發(fā)生變化？為什么？平面鏡的長(zhǎng)度為30cm，你所處的位置距離平面鏡的距離為20cm。請(qǐng)計(jì)算物體的像在平面鏡中的位置。3.導(dǎo)學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了平面鏡的成像原理和常見的成像規(guī)律。平面鏡成像規(guī)律可以通過反射定律來解釋，在實(shí)際應(yīng)用中非常重要。同學(xué)們可以通過觀察實(shí)驗(yàn)、理論學(xué)習(xí)和練習(xí)題的形式深入理解和掌握這些知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，請(qǐng)務(wù)必保持思考和探索的態(tài)度，不斷提出問題和解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。希望同學(xué)們能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握平面鏡的成像原理，能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用反射定律解決平面鏡成像問題。同時(shí)，