教案系列小班體育嬉戲教案：兔寶寶開車教案及反思《小班體育嬉戲教案《兔寶寶開車》含反思》這是優秀的小班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

幼兒園小班體育教案：兔寶寶開車

活動目標：

1、喜愛拖拉著小車走或跑。

2、情愿和老師、同伴一起嬉戲，感受送禮物給兔奶奶的歡樂。

3、培育幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

4、學會與同伴協商合作嬉戲。

設計思路：

拖拉小車是小年齡幼兒比較喜愛的一個運動器械，它靈敏輕巧，幼兒能拖著它到處走、跑，取得滿意感。但是他們對拖拉小車的運動閱歷比較少，在拖拉小車時簡單交插碰撞，有些孩子在玩拖拉小車時會消逝只顧自己在前面跑而不管后面小車翻車的現象。托班幼兒的學習特點是喜愛在嬉戲性的場景中自然地仿照和學習。我班正在進行《可愛的小兔》主題活動，孩子們對小兔特殊熟識和喜愛。通過兔寶寶和兔媽媽一起學開小車，兔寶寶帶著生日禮物去看兔奶奶的嬉戲情節，讓幼兒體驗和積累拖拉空車和拖拉裝有禮物的小車不同的運動閱歷，從而提高身體運動力量。在材料與環境創設中，老師有意向識地供應了幼兒自己制作的蛋糕、糖果以及親子制作的小拖車。在整個活動中，老師留意課程的整合，滲透了關于小兔主要特征的兒歌，簡潔的規章，禮貌用語，過生日的情感體驗等多種學習元素。

環境創設：

1、親子制作的各種拖拉小車。

2、選擇一片較大、平安的戶外場地，創設兔奶奶的家，超市（蘿卜、青菜、蘑菇、幼兒美工制作的糖果、生日蛋糕）。

3、兔媽媽、兔奶奶頭飾，紅綠燈，小兔背景音樂，錄音機。

4、生活框（餐巾紙，小毛巾，小垃圾筐）

觀看與指導：

1、調動身心：交代兔媽媽和兔寶寶的角色，做小兔仿照操。（仿照小兔伸伸長耳朵打招呼，理理毛，翹尾巴，輕輕跳，吃蘿卜青菜等動作）

2、兔寶寶開小車

師：看看這里有什么？（小車）我們一起去開小車好嗎？等一會開車的時候要看好什么？（紅綠燈）對呀，紅燈停，綠燈開。公路上的車許多的，開的時候找空地方開，開的慢一點，當心不要翻車。

玩紅綠燈嬉戲，觀看幼兒拖拉小車的狀況，提示幼兒看好信號，開車的時候把小車開得穩穩的，不翻車。

3、去超市買禮物。

師：小車開到媽媽這里來，兔寶寶的車開的真穩，媽媽告知你們一個好消息，今日是兔奶奶的生日，我們一起去給兔奶奶過生日好嗎？過生日要送禮物的對嗎？你們想送什么禮物給兔奶奶呀？我們去超市買禮物送給兔奶奶好嗎？小車預備好了嗎？笛笛，綠燈，小車開起來嘍！

引導幼兒觀看貨架上有哪些禮物，鼓舞幼兒大膽選擇想送給兔奶奶的禮物。

師：兔奶奶家住在很遠的地方，等一會開小車的時候，你要把車開的穩穩的，不要翻車，翻車了禮物會怎么樣？掉在地上了。小車預備好了嗎？笛笛，綠燈，小車開起來嘍！

4、去兔奶奶家送禮物。

觀看幼兒的運動量和拖拉小車的狀況，引導幼兒把車開穩。

引導兔寶寶與兔奶奶打招呼，學說句子“祝你生日歡樂”

5、放松整理

（唱歌）跟著媽媽走走，跟著媽媽走走，走走走走走走，跟著媽媽走走，把小車開回停車場，我們回家嘍。

教學反思：

從執教的狀況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

小百科：開車即駕駛車輛的意思，開車平安的基礎是技術和閱歷。為了便利觀看標識，在開車時要留意路邊、路上方設置