河南省十所重點名校2024屆物理高一上期中經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、物體以5m/s的初速度下落(忽略空氣阻力)，那么下列關于該物體的運動的說法中，正確的是()A．是自由落體運動 B．不是自由落體運動C．可能是也可能不是自由落體運動 D．以上說法都不對2、一本書放在水平桌面上處于靜止，則：（）A．書對桌面的壓力就是書的重力B．書對桌面的壓力是由于桌面的形變引起的C．書對桌面的壓力與書的重力是一對平衡力D．桌面與書之間的彈力本質上是由電磁力引起的3、火車在直軌道上勻速運動，車內有一物體被豎直丟到窗外，發現物體仍在和火車一起向前運動，這是因為（）A．物體被丟出后，空氣給它一個向前的推力，使它向前運動B．物體被丟出后，在水平方向人和車始終有相同的速度C．物體被丟出的瞬間，手給它一個向前的力，推動它向前運動D．物體被丟出后，慣性消失4、做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規律為m，根據這一關系式可以知道，物體速度為零的時刻是（）A．5s B．10s C．15s D．24s5、如圖所示，木箱在水平拉力F的作用下，沿著水平面做勻速直線運動，下列給出的四對力中，屬于作用力與反作用力的是（）A．對木箱的水平拉力F和地面對木箱的摩擦力B．木箱受到的重力和地面對木箱的支持力C．木箱受到的重力和地球對木箱的吸引力D．木箱受到的摩擦力和木箱對地面的摩擦力6、如圖，站在自動扶梯的水平踏板上的人，隨扶梯斜向上勻速運動，下列判斷正確的是A．人只受到重力和支持力的作用B．人受到的合外力方向與速度方向相同C．人受到的靜摩擦力不為零D．人受到重力、支持力和摩擦力7、如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線，下列判斷正確的是A．物體一直往負方向向運動B．物體在4s內位移為零C．2s末物體位于出發點D．前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相同8、地球赤道上的重力加速度為，物體在赤道上隨地球自轉的向心加速度為，衛星甲、乙、丙在如圖所示三個橢圓軌道上繞地球運行，衛星甲和乙的運行軌道在P點相切，以下說法中正確的是（）A．如果地球自轉的角速度突然變為原來的倍，那么赤道上的物體將會“飄”起來B．衛星甲、乙經過P點時的加速度大小相等C．衛星甲的周期最大D．三個衛星在遠地點的速度可能大于第一宇宙速度9、如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止狀態，則下列判斷正確的是A．天花板與木塊間一定有彈力B．天花板與木塊間一定有摩擦力C．推力F逐漸增大的過程中，木塊將始終保持靜止D．木塊受天花板的摩擦力隨推力F的變化而變化10、關于伽利略的理想斜面實驗，下列說法正確的是（）A．伽利略的理想實驗是假想的，沒有科學依據B．伽利略的理想實驗所用到的方法是在可靠事實基礎上進行抽象思維而創造出來的一種科學推理方法，是科學研究中的一種重要方法C．伽利略的理想實驗有力地否定了亞里士多德的觀點D．現在伽利略的斜面實驗已不再是理想實驗，是可以完成的實驗了11、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝6＋5t－t2(各物理量均采用國際單位制)，則該質點()A．第1s內的位移是10mB．前2s內的平均速度是3m/sC．運動的加速度為1m/s2D．任意1s內的速度增量都是－2m/s12、水平地面上兩個質點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向作直線運動，它們的v-t圖線如圖所示。下列判斷正確的是（）A．甲做勻速運動，乙做勻加速運動B．2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大C．在4s時乙追上甲D．在第4s內，甲的平均速度大于乙的平均速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學在做“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗時，打點計時器所用電源的頻率是50Hz，在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，他把某一點記作O，再選依次相鄰的6個點作為測量點，分別標以A、B、C、D、E和F，如圖所示．(1)實驗中關于電火式打點計時器的操作正確的是________A．使用110V的交流電作為打點計時器的電源B．也可以用干電池作為打點計時器的電源

C．使用時應當先放開小車，再接通打點計時器電源D．每打完一條紙帶都要及時切斷打點計時器的電源(1)如果測得C、D兩點相距1.70cm，D、E兩點相距1.90cm，則在打D點時小車的速度是_______m/s．(3)并由此可求得小車的加速度a=_______m/s1．（計算結果均保留三位有效數字）．14、甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動，打點計時器所用電源的頻率為50Hz．（1）有關操作和測量的說法中正確的是_____A．先釋放小車，再接通電源，當小車到達滑輪前及時用手按住它后關閉電源B．開始釋放小車前，應使小車靠近打點計時器C．測量時應舍去紙帶上的密集點，然后選取計數點D．必須每5個打印點設一個計數點（1）實驗后，甲同學選擇了一條較為理想的紙帶，測量數據后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示．位置編號00.10.10.30.4時間t/s00.10.10.30.4速度v/m?s﹣10.410.670.911.161.41分析表中數據，在誤差允許的范圍內，小車做_____運動；由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，該同學想估算小車從位置0到位置5的位移，其估計算方法如下：x=（0.41×0.1+0.67×0.1+0.91×0.1+1.16×0.1+1.41×0.1）m，那么，該同學得到的位移_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）實際位移．（3）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究小車做勻變速直線運動的情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖，其中兩相鄰計數點間有兩個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打B點時小車運動的速度大小vB=_____m/s，小車運動的加速度大小a=_____m/s1．（計算結果保留3位有效數字）15、如圖甲所示，用鐵架臺、一根粗彈簧和多個重力均為1N的鉤碼，通過實驗，探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系。為完成實驗，還需要的實驗器材有______；實驗中還需要測量的物理量是______；實驗中，某同學進行了幾次實驗，實驗數據如表格所示，請在圖乙中作出反映彈簧彈力F與彈簧伸長量x之間關系的圖線；次序物理量彈力13458伸長量123由圖象可求出彈簧的勁度系數為______。根據所畫圖象，試分析圖線不過原點的原因可能是由于______。三．計算題(22分)16、（12分）短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段．一次比賽中，某運動員用11.00s跑完全程．已知運動員在加速階段的第2s內通過的距離為7.5m，求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離．17、（10分）一輛汽車在十字路口遇紅燈，當綠燈亮時汽車以4m/s2的加速度開始行駛，恰在此時，一輛摩托車以10m/s的速度勻速駛來與汽車同向行駛，汽車在后追摩托車，求：(1)汽車經過多少時間能追上摩托車？此時汽車的速度多大？(2)汽車從路口開始加速起，在追上摩托車之前兩車相距的最大距離是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】由于該物體的初速度v0≠0，不符合自由落體運動的定義，故該物體的運動不是自由落體運動，但該運動是勻變速直線運動,故B正確，ACD錯誤．2、D【解題分析】

書靜止在桌面上，受重力和支持力而平衡；書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是作用力與反作用力．彈力本質上是由電磁力引起的．【題目詳解】書受到重力，會與桌面間相互擠壓，書和桌面在力的作用下同時發生微小形變，產生彈力，因而書受到兩個力，重力和支持力，是一對平衡力，書對桌面的壓力是彈力，是由于書發生形變引起，同樣，桌面對書的支持力也是彈力，是由于桌面形變引起的，則書對桌面的壓力不是書的重力，故ABC錯誤；彈力是接觸力，在本質上是由電磁力引起的，故D正確；故選D．【題目點撥】一對平衡力與一對作用力和反作用力的最大的區別在于：一對平衡力是同一物體受到的力，是共點力；而一對作用力與反作用力是兩個物體間的相互作用力，作用在不同的物體上．3、B【解題分析】

車在長直軌道上勻速行駛，物體被扔出窗外，水平方向由于慣性保持與火車相同的速度。【題目詳解】由于慣性，物體在水平方向上與車有共同的速度，所以物體仍在和火車一起向前運動，故B正確；故選B。【題目點撥】本題考查牛頓第一定律的理解，慣性是物體固有的屬性，只與質量有關，慣性不是力。4、A【解題分析】

根據x＝v0t+at2＝15t?1.5t2得初速度為v0=15m/s加速度為a=-3m/s2則物體速度減為零的時間為故選A．【名師點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式、速度時間公式，根據勻變速直線運動的位移時間公式得出物體的初速度和加速度，結合速度時間公式求出速度減為零的時間；此題是基礎題，考查學生對物理公式的靈活運用．5、D【解題分析】

A．根據題意，對木箱受力分析，有重力，地面的支持力，水平拉力和與運動方向相反的摩擦力。由于木箱勻速運動，所以對木箱的水平拉力F和地面對木箱的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，是一對平衡力，所以A錯誤；B．同理，由于木箱勻速運動，木箱受到的重力和地面對木箱的支持力也是一對平衡力，所以B錯誤；C．木箱受到的重力就是地球對木箱的吸引力，不是作用力和反作用力，所以C錯誤；D．木箱受到的摩擦力和木箱對地面的摩擦力，大小相等，方向相反，作用在兩個相互作用的物體上，所以是一對相互作用力，所以D正確。故選D。6、A【解題分析】由題意可知，人隨扶梯斜向上勻速運動，處于平衡狀態，人只受到重力和支持力的作用，故A正確；人隨扶梯斜向上勻速運動，處于平衡狀態，根據平衡條件得知其合力為零，故B錯誤；人受到重力和支持力的作用，不受靜摩擦力作用，若受靜摩擦力，此力必定在水平方向上，而水平方向人不受其他力作用，人的合力不等于零，人不可能做勻速直線運動．故CD錯誤．所以A正確，BCD錯誤．7、BD【解題分析】

A．由圖線可知，物體在前2s內沿正方向運動，后2s內沿負方向運動，故A錯誤；B．根據“面積”等于位移，則物體在前2s內位移為x1=3m，后2s內位移為x2=-3m，前4s內的總位移為x=x1+x2=0故B正確；C．物體在前2s內，一直向正方向運動，位移大小為3m，沒有回到出發點，故C錯誤；D．前2s內和后2s內圖線的斜率相同，則加速度大小和方向都相同，故D正確。8、BC【解題分析】

A．使地球上的物體票“飄”起來即物體處于完全失重狀態，即此時物體所受地球的重力完全提供物體隨地球自轉時的向心力則有：當物體飄起來的時候，萬有引力完全提供向心力，則此時物體的向心加速度為：即此時的向心加速度：a′=g+a根據向心加速度和轉速的關系有：可得：故A錯誤．B．根據牛頓第二定律得：得衛星的加速度：M是地球的質量，r是衛星到地心的距離，衛星甲、乙分別經過P點時r相同，則加速度相等．故B正確；C．根據開普勒第三定律知，橢圓半長軸越大，衛星的周期越大，衛星甲的半長軸最大，故甲的周期最大．故C正確．D．根據萬有引力提供向心力，得：軌道半徑越小，速度越大，當軌道半徑最小等于地球半徑時，速度等于第一宇宙速度．假設一位衛星繞經過遠地點的圓軌道做圓周運動，則此衛星的速度一定小于第一宇宙速度，衛星從該軌道進入橢圓軌道，要做減速運動，速度要變小，故三個衛星的速度均小于第一宇宙速度．故D錯誤．9、ABC【解題分析】

木塊在重力作用下，有沿天花板下滑的趨勢，一定受到靜摩擦力，則天花板對木塊一定有彈力，故AB正確；木塊受力如圖所示：根據平衡條件得：F=N+Gcosα，f=Gsinα，當逐漸增大F的過程，N增大，靜摩擦力f不變，木塊將始終保持靜止，故C正確，D錯誤。所以ABC正確，D錯誤。10、BC【解題分析】

要了解伽利略“理想實驗”的內容、方法、原理以及物理意義，伽利略實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎上，進行理想化推理．（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端；【題目詳解】AB、在伽利略研究力與運動的關系時，是在斜面實驗的基礎上，成功地設計了理想斜面實驗，他以實際的實驗為依據，抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素，從而能夠更深刻地揭示了自然規律．因此，理想實驗是實際實驗的延伸，而不是實際的實驗，是建立在實際事實基礎上的合乎邏輯的科學推斷，故A錯誤，B正確；C、伽利略的理想實驗有力地否定了亞里士多德的觀點，故C正確；D、理想實驗中沒有觀察到小球不受阻力時恒定速度運動，實際做不到，故D錯誤；故選BC．【題目點撥】要求能理解伽利略的“理想實驗”；明確它是建立在可靠的事實基礎之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結晶．要理解它在物理方法上的貢獻．11、BD【解題分析】

第1s內的位移x1＝(6＋5×1－1)m－6m＝4m，故A錯誤．前2s內的位移x2＝(6＋5×2－4)m－6m＝6m，則前2s內的平均速度m/s＝3m/s，故B正確．根據x＝v0t＋at2＝6＋5t－t2得，加速度a＝－2m/s2，任意1s內速度的增量Δv＝at＝－2×1m/s＝－2m/s，故C錯誤，D正確．故選BD.12、AC【解題分析】

考查v-t圖線。【題目詳解】A．由圖知，甲的速度保持不變，做勻速運動，乙的速度均勻增大，做勻加速運動，故A正確；B．速度圖象的“面積”大小等于位移，由圖象知2s時甲的位移是乙位移的2倍，二者又由同一地點出發，故2s時不相遇，B錯誤；C．根據速度圖象的“面積”大小等于位移，可知，4s內兩質點通過的位移相等，而兩個質點同時由同一地點沿同一方向作直線運動，故在4s時乙追上甲，故C正確；D．在第4s內，乙的位移比甲的位移大，由平均速度公式得知，乙的平均速度大于甲的平均速度，故D錯誤。故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、AD1.405.00【解題分析】(1)實驗中關于電火式打點計時器的操作正確的是使用110V的交流電作為打點計時器的電源；使用時應當先接通打點計時器電源，再放開小車；每打完一條紙帶都要及時切斷打點計時器的電源；故AD正確，BC錯誤；故選AD。(1)在打D點時小車的速度是(3)小車的加速度14、（1）BC（1）勻加速直線；小于；（3）1.31；8.33【解題分析】(1)A項：實驗時應先接通電源，再釋放小車，故A錯誤；B項：開始釋放小車前，應使小車緊靠打點計時器，故B正確；C項：測量時應舍去紙帶上的密集點，然后選取計數點，故C正確；D項：不一定每一個打印點取一個計數點，故D錯誤。故選：BC。(1)因為連續相等時間內的位移之差是一恒量，可知小車做勻加速直線運動，因為小車的速度在增加，用每一段過程中的初始速度作為勻速運動的速度求解每一段的位移，得出的位移小于實際位移。(3)B點的瞬時速