第一周班會課反思1整理課件期末考試單科狀元語文數學英語物理化學生物年級人數班2整理課件年級前10名3整理課件高一第二學期期末成績：理科各班各名次段分布情況班級前10名前20名前30名前40名前50名前100名前150名前200名4整理課件高二第一學期期末成績：理科各班各名次段分布情況班級前10名前20名前30名前40名前50名前100名前150名前200名5整理課件反思6整理課件為什么上高中？父母的含辛茹苦？知識？考大學？實現理想？工作與前途？7整理課件學習目標與努力方向？我們應該怎么做？8整理課件定位目標努力具體怎么做？9整理課件時間就是效率目標、自信、毅力細節決定成敗團結就是力量10整理課件目標、自信、毅力階段性目標：每天、每周方案長久性目標：每月、每學期人生格言：鼓勵、提醒靜心、專心、恒心、不驕傲11整理課件時間就是效率沒有時間規劃，做事雜亂無章，那就沒有效率可言。我們要做時間的指揮者，不能做時間的奴隸。只有很好利用時間，掌握好自己的時間，才能將工作安排好，完成好，才能真正實現“時間的考驗〞。早上：6:40下午：5：30晚上：6點4012整理課件合理安排時間養成良好地學習習慣〔問題、審題、做題〕多做筆記，時刻提醒自己細節決定成敗13整理課件多向老師請教

多向同學請教團結就是力量集體多多思考14整理課件龜兔賽跑給我們的啟示15整理課件

很久以前，烏龜與兔子之間發生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步沖到了前面，并且一路領先。看到烏龜被遠遠拋在了后面，兔子覺得，自己應該先在樹下休息一會兒，然后再繼續比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發現自己輸了。龜兔賽跑對我們的啟示第一場16整理課件

勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。啟示一：穩步前進者往往能夠獲得最終的勝利。

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兔子因為輸掉了比賽而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子發現，自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。

龜兔賽跑對我們的啟示第二場18整理課件啟示二：有優勢且全力以赴一定能打敗又穩又慢的對手。19整理課件到這里故事還沒有結束。這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發出了新的挑戰，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發后，兔子遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進了河里，游到了對岸，并繼續向前邁進，最終到達了終點。龜兔賽跑對我們的啟示第三場20整理課件啟示三：在學習中開掘自己優勢，轉變心態，改變學習方法。21整理課件故事還是沒有結束。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現。它們出發了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比單獨獲勝還快樂。龜兔賽跑對我們的啟示第四場22整理課件啟示四：發揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學、戰友。23整理課件時間就是效率目標、自信、毅力細節決定成敗