專(zhuān)題21非連續(xù)性文本閱讀(解析版)_第1頁(yè)
專(zhuān)題21非連續(xù)性文本閱讀(解析版)_第2頁(yè)
專(zhuān)題21非連續(xù)性文本閱讀(解析版)_第3頁(yè)
專(zhuān)題21非連續(xù)性文本閱讀(解析版)_第4頁(yè)
專(zhuān)題21非連續(xù)性文本閱讀(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩60頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題21非連續(xù)性文本閱讀(解析版)1.【2021·福建省三明市·期末真題】閱讀非連續(xù)性文本《朗讀者》,完成下列各題。朗讀者【材料一】《朗讀者》是一檔由中央電視臺(tái)推出,于2017年2月18日起播出的節(jié)目。節(jié)目以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,節(jié)目的宗旨是實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。【材料二】(網(wǎng)友評(píng)論)《朗讀者》使人看到了文化類(lèi)綜藝節(jié)目的新希望。一個(gè)節(jié)目缺少內(nèi)涵,即使當(dāng)下再紅火也會(huì)很快被厭倦與遺棄。與別的流行綜藝節(jié)目形式不同,文化類(lèi)綜藝節(jié)目天然是有使命感的,它自出現(xiàn)就被寄予傳承和改變的希望,這也是區(qū)分此類(lèi)節(jié)目?jī)?yōu)劣的重要指標(biāo)。【材料三】1.下列選項(xiàng)中不屬于《朗讀者》節(jié)目宗旨的一項(xiàng)是(

)A.文化感染人 B.文化鼓舞人 C.文化教育人 D.文化娛樂(lè)人2.閱讀材料,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.《朗讀者》是一檔有內(nèi)涵的綜藝節(jié)目。B.《朗讀者》展現(xiàn)理想世界虛擬人物的情感。C.《朗讀者》的開(kāi)播時(shí)間是2017年2月18日。D.《朗讀者》把無(wú)聲的文字轉(zhuǎn)化成有聲的傾訴。3.結(jié)合材料一和材料二,分條列出《朗讀者》這檔節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)。(至少兩條)____________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你參加《朗讀者》,你會(huì)朗讀什么作品(請(qǐng)寫(xiě)出作品名稱)?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.D

2.B

3.(1)選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。(2)展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)的人物情感。(3)具有使命感,被寄予傳承和改變的希望。

4.我會(huì)朗讀朱自清的散文《春》,因?yàn)檫@篇散文充滿著熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情;文筆清秀、富有真情、極具感染力,讀起來(lái)讓人感到平常之詞飄逸著優(yōu)美,平淡語(yǔ)言洋溢著深情。【解析】1.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。結(jié)合“節(jié)目的宗旨是實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。”可知,節(jié)目的宗旨是:文化感染人、鼓舞人、教育人。故不屬于的一項(xiàng)是:D。2.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。A.結(jié)合“節(jié)目的宗旨是實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。”可知,說(shuō)法正確。B.結(jié)合“節(jié)目以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式”可知,說(shuō)法錯(cuò)誤。C.結(jié)合“《朗讀者》是一檔由中央電視臺(tái)推出,于2017年2月18日起播出的節(jié)目”可知,說(shuō)法正確。D.結(jié)合材料的“無(wú)聲的文字,有聲的傾訴”可知,說(shuō)法正確。3.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的概括。結(jié)合“節(jié)目以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值”“節(jié)目的宗旨是實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感”“自出現(xiàn)就被寄予傳承和改變的希望”來(lái)概括。4.本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)材料一的內(nèi)容可知,節(jié)目是以“個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合”的方式制作的,我們推薦的作品要符合節(jié)目定位,理由也可以圍繞這幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。如:我會(huì)朗讀《父愛(ài)之舟》,這篇文章圍繞“父愛(ài)”,以夢(mèng)境開(kāi)始,引入作者對(duì)往事的回憶,抒發(fā)了作者對(duì)父親的懷念和感激之情。讀來(lái)令人感動(dòng)。2.【2021·福建省泉州市·期末真題】閱讀下列非連續(xù)性文本,完成下面小題。【材料一】請(qǐng)根據(jù)圖片和文字解釋?zhuān)私狻皭?ài)”。“愛(ài)”字原來(lái)寫(xiě)作“”,其字形很像一個(gè)人雙手捧著“心”,他的嘴巴張得很大,好像在訴說(shuō)心中的愛(ài)意。“愛(ài)”字的繁體形式為“愛(ài)”,“心”字仍然保留著,這說(shuō)明“愛(ài)”是一種發(fā)自內(nèi)心的深厚的感情。這就是“愛(ài)”的本義。現(xiàn)在,“愛(ài)”除了指男女情愛(ài)以外,還指廣義上的人與人之間的情感,包括親情、友情等。(選自《養(yǎng)生保健指南》2019年第02期)【材料二】這是在抗擊新冠肺炎疫情期間,一位醫(yī)生媽媽寫(xiě)給孩子的信。親愛(ài)的寶貝:媽媽已經(jīng)有十幾天沒(méi)看到你了。你在家乖不乖?這段時(shí)間,武漢發(fā)現(xiàn)了一種很壞很可怕的病毒,圓圓的,帶著小刺,長(zhǎng)得就像一頂皇冠,這種病毒被稱為新型冠狀病毒。如果不幸碰到了它,人就會(huì)生病,小朋友們一定要和爸爸媽媽躲在家里。但是,媽媽卻不能躲在家里。因?yàn)閶寢屖且幻t(yī)生,媽媽要做一名打敗“病毒怪獸”的超人。雖然媽媽很想你,但是媽媽不能回家,只能自我隔離,一個(gè)人住外面。寶貝,在這個(gè)特殊時(shí)期,你一定要乖乖待在家里,做一個(gè)可愛(ài)的“宅寶寶”。等外面把病毒這個(gè)“怪獸”打敗了,媽媽一定好好陪著你。愛(ài)你的媽媽2020年2月24日(選自網(wǎng)絡(luò))【材料三】投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)新冠肺炎疫情肆慮的時(shí)候,許多國(guó)家給我們送來(lái)援助。而今,疫情蔓延到世界各地,中國(guó)也力所能及地為其他國(guó)家提供援助。以下是中國(guó)贈(zèng)予外國(guó)物資上的詩(shī)句。中國(guó)——日本:青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨詩(shī)句化用唐代詩(shī)人王昌齡的《送柴侍御》:“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”表達(dá)兩國(guó)同舟共濟(jì)、患難與共的情誼。中國(guó)——意大利:云海蕩朝日,這句話出自晚明文學(xué)家李日華贈(zèng)意大利傳教士利瑪竇的詩(shī)。期盼疫情早日過(guò)去,真正的春天早日來(lái)臨。(節(jié)選自學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)——光明日?qǐng)?bào)2020-04-13)1.根據(jù)材料一下列對(duì)“愛(ài)”的理解不正確的是哪一項(xiàng)(

)A.愛(ài)是真誠(chéng)的,表現(xiàn)了人和人之間最真摯的情感。B.無(wú)論是愛(ài)人,還是被愛(ài),都要用心付出和感受。C.“愛(ài)”的本義除了男女之情外,還包括親情、友情等。D.從“愛(ài)”的造字原理中我們知道真實(shí)的愛(ài)要捧出心來(lái)對(duì)待。2.根據(jù)對(duì)偶原則,材料中國(guó)贈(zèng)予意大利物資上的詩(shī)句下半句,下列最適合的是哪一項(xiàng)(

)A.肝膽每相照 B.西樹(shù)幾千秋 C.明月故鄉(xiāng)情 D.春色任天涯3.這三份材料圍繞著“愛(ài)”講了三方面內(nèi)容,分別是:______、______和_______。4.根據(jù)上述材料,寫(xiě)出你對(duì)“愛(ài)”的理解和感受。(至少三點(diǎn))__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.C

2.D

3.“愛(ài)”的造字原理

親人之間的愛(ài)

國(guó)家之間的愛(ài)

4.①愛(ài)要有“心”,是人與人之間的情感。②愛(ài)是母親對(duì)孩子的無(wú)盡牽掛。③愛(ài)是一方有難時(shí),國(guó)家之間的互相援助。【解析】1.本題考查材料內(nèi)容的理解。A.正確。由材料“‘愛(ài)’除了指男女情愛(ài)以外,還指廣義上的人與人之間的情感,包括親情、友情等”可知,愛(ài)是真誠(chéng)的,表現(xiàn)了人和人之間最真摯的情感。B.正確。由材料“‘愛(ài)’是一種發(fā)自內(nèi)心的深厚的感情”可知,無(wú)論是愛(ài)人,還是被愛(ài),都要用心付出和感受。C.錯(cuò)誤。由材料“這說(shuō)明‘愛(ài)’是一種發(fā)自內(nèi)心的深厚的感情。這就是‘愛(ài)’的本義”可知,“愛(ài)”的本義是一種發(fā)自內(nèi)心的深厚的感情,不是表示男女之情。D.正確。由材料“‘愛(ài)’字其字形很像一個(gè)人雙手捧著‘心’”可知,真實(shí)的愛(ài)要捧出心來(lái)對(duì)待。2.本題考查對(duì)偶手法的理解。用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式叫對(duì)偶。由此可知,“云海”對(duì)“春色”,“蕩”對(duì)“任”,“朝日”對(duì)“天涯”。“云海蕩朝日,春色任天涯”表明期盼疫情早日過(guò)去,真正春天早日來(lái)臨。選D。3.本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。材料一用圖畫(huà)和文字的形式介紹了“愛(ài)”字的造字原理。材料二用一封信的形式展現(xiàn)了親人之間的愛(ài)。材料三用疫情期間,我國(guó)給外國(guó)捐贈(zèng)物資的事例展現(xiàn)國(guó)家之間的愛(ài)。4.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。本題根據(jù)材料內(nèi)容寫(xiě)出自己的理解即可。材料一告訴我們“愛(ài)”是一種發(fā)自內(nèi)心的深厚的感情,所以“愛(ài)”需要用心付出和感受。材料二是一位媽媽寫(xiě)給寶貝的一封信,說(shuō)明“愛(ài)”是母親對(duì)孩子的無(wú)盡牽掛。材料三寫(xiě)了疫情期間許多國(guó)家給我們送來(lái)援助,當(dāng)疫情蔓延到世界各地,中國(guó)也力所能及地為其他國(guó)家提供援助。所以“愛(ài)”是一方有難時(shí),國(guó)家之間的互相援助。3.【2021-2022學(xué)年廣東省梅州市興寧市期末真題】非連續(xù)性文本閱讀。港珠澳大橋材料一:2009年12月15日,港珠澳大橋工程開(kāi)工建設(shè)。2017年7月7日,主體工程全線貫通。大橋在設(shè)計(jì)理念、建造技術(shù)、施工組織、管理模式等方面進(jìn)行一系列創(chuàng)新,標(biāo)志著我國(guó)隧島橋設(shè)計(jì)施工管理水平走在了世界前列。2018年10月23日上午,港珠澳大橋開(kāi)通儀式在廣東省珠海市舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式,宣布大橋正式開(kāi)通并巡覽大橋。材料二:港珠澳大橋集橋梁、隧道和人工島于一體,全長(zhǎng)55公里,是世界總體跨度最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng)、海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋;設(shè)計(jì)使用壽命120年,打破了世界上同類(lèi)型橋梁的“百年慣例”。建成通車(chē)后,港珠澳三地車(chē)程將由原來(lái)的三個(gè)多小時(shí)縮短至半小時(shí)。作為中國(guó)從橋梁大國(guó)走向橋梁強(qiáng)國(guó)的里程碑之作,該橋被業(yè)界譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”,被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一。材料三:港珠澳大橋不僅代表了中國(guó)橋梁先進(jìn)水平,更是中國(guó)國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)。建設(shè)港珠澳大橋是中國(guó)中央政府支持香港、澳門(mén)和珠三角地區(qū)城市快速發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措,是“一國(guó)兩制”下粵港澳密切合作的重大成果。1.判斷題,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。①港珠澳大橋的建成標(biāo)志著我國(guó)隧島橋設(shè)計(jì)施工管理水平走在了世界前列。()②港珠澳大橋設(shè)計(jì)使用壽命沒(méi)有打破世界上同類(lèi)型橋梁的“百年慣例”。()③港珠澳大橋是“一國(guó)兩制”下粵港澳密切合作的重大成果。()2.填空題。港珠澳大橋的“港”指______________,“珠”指______________,“澳”指:______________;大橋在______________、______________、______________、______________方面進(jìn)行了創(chuàng)新。3.港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱為“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一。請(qǐng)你根據(jù)以上材料,寫(xiě)出兩條入選理由。理由一:_______________________________________________________理由二:_______________________________________________________4.請(qǐng)你對(duì)建設(shè)大橋的工程師們說(shuō)幾句話。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.

×

2.

香港

珠海

澳門(mén)

設(shè)計(jì)理念

建造技術(shù)

施工組織

管理模式

3.

港珠澳大橋集橋梁、隧道和人工島于一體,全長(zhǎng)55公里,是世界總體跨度最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng)、海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋。

設(shè)計(jì)使用壽命120年,打破了世界上同類(lèi)型橋梁的“百年慣例”。

4.建設(shè)大橋的工程師們,你們辛苦了。正是你們的辛苦付出,努力堅(jiān)持,兢兢業(yè)業(yè),才造就了這一偉大奇跡,才使中國(guó)從橋梁大國(guó)走向橋梁強(qiáng)國(guó),真誠(chéng)地感謝你們。【解析】1.本題考查理解材料內(nèi)容。由句子“標(biāo)志著我國(guó)隧島橋設(shè)計(jì)施工管理水平走在了世界前列”可知,①正確。由句子“設(shè)計(jì)使用壽命120年,打破了世界上同類(lèi)型橋梁的‘百年慣例’”可知,②錯(cuò)誤。由句子“是‘一國(guó)兩制’下粵港澳密切合作的重大成果”可知,③正確。2.本題考查常識(shí)和提取信息。前三空由常識(shí)可得出答案。后四空可由句子“大橋在設(shè)計(jì)理念、建造技術(shù)、施工組織、管理模式等方面進(jìn)行一系列創(chuàng)新”得出答案。3.本題考查提取信息。題干要求列出港珠澳大橋入選英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》“現(xiàn)代世界七大奇跡”的理由,可由材料二前兩句話得出答案。4.本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。答案不唯一,寫(xiě)出對(duì)大橋建設(shè)者們的感謝和贊美之情即可。4.【2021·湖南省岳陽(yáng)市·期末真題】非連續(xù)性文本閱讀。兒童細(xì)絲牙刷你知道嗎??jī)和痛笕嗽谶x擇牙刷的時(shí)候是不一樣的。請(qǐng)閱讀下面的牙刷說(shuō)明書(shū)吧。適宜人群:6-12歲產(chǎn)品功效:1.6-12歲的兒童會(huì)陸續(xù)長(zhǎng)出恒牙來(lái)替換乳牙,在此階段牙齒需要細(xì)致的護(hù)理。細(xì)絲兒童牙刷正是根據(jù)該年齡段兒童的口腔特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)的,刷毛柔軟纖細(xì),刷頭小巧。2.靈活、充分保護(hù)孩子稚嫩的牙齦和牙齒,是愛(ài)心媽媽的首選。3.特殊PBT材質(zhì)的細(xì)毛牙刷呵護(hù)兒童稚嫩的牙齦和牙齒。1.PBT材質(zhì)的刷毛比普通材質(zhì)的刷毛更__________________;兒童細(xì)絲牙刷充分保護(hù)孩子的稚嫩的____________和____________。2.從這款牙刷的說(shuō)明書(shū)里,你認(rèn)為小孩子的牙刷最好具備哪些特點(diǎn)?____________________________________________________________________________________________________________________________3.請(qǐng)你為這款牙刷設(shè)計(jì)一條精彩的廣告語(yǔ)吧。______________________________________________________________【答案】1.柔軟纖細(xì)

牙齦

牙齒

2.從這款牙刷的說(shuō)明書(shū)里,我認(rèn)為小孩子的牙刷最好具備刷毛柔軟纖細(xì),刷頭小巧、靈活的特點(diǎn)。3.要想兒童有一口好牙,兒童細(xì)絲牙刷是首選。【解析】1.本題考查根據(jù)牙刷說(shuō)明書(shū)內(nèi)容填空。通讀牙刷產(chǎn)品功效“細(xì)絲兒童牙刷正是根據(jù)該年齡段兒童的口腔特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)的,刷毛柔軟纖細(xì),刷頭小巧”“特殊PBT材質(zhì)的細(xì)毛牙刷呵護(hù)兒童稚嫩的牙齦和牙齒。”可知,PBT材質(zhì)的刷毛比普通材質(zhì)的刷毛更柔軟纖細(xì);兒童細(xì)絲牙刷充分保護(hù)孩子的稚嫩的牙齦和牙齒。2.本題考查根據(jù)牙刷說(shuō)明書(shū)回答問(wèn)題。通讀牙刷產(chǎn)品功效“細(xì)絲兒童牙刷正是根據(jù)該年齡段兒童的口腔特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)的,刷毛柔軟纖細(xì),刷頭小巧。”“靈活、充分保護(hù)孩子稚嫩的牙齦和牙齒,是愛(ài)心媽媽的首選。”可知,小孩子的牙刷最好具備刷毛柔軟纖細(xì),刷頭小巧、靈活的特點(diǎn)。3.本題考查對(duì)知識(shí)的拓展。讀了這則兒童牙刷說(shuō)明書(shū),我為這款牙刷設(shè)計(jì)了一條廣告語(yǔ),如:兒童牙刷選細(xì)絲,牙刷有品質(zhì),牙齒好喜歡。5.【2021·河北省唐山市·期末真題】非連續(xù)性文本閱讀。1.請(qǐng)你為“圖書(shū)漂流活動(dòng)”取個(gè)生動(dòng)別致的副標(biāo)題:“圖書(shū)漂流”——______2.根據(jù)海報(bào)內(nèi)容,下列哪項(xiàng)說(shuō)法不正確?(

)A.本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書(shū)日”舉辦的。B.4月23日之后,“圖書(shū)漂流”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)便結(jié)束了。C.接受師生捐贈(zèng)圖書(shū)。D.教材和教輔類(lèi)用書(shū)能捐贈(zèng)。3.“注意”里的第2條是病句,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.給知識(shí)一個(gè)美妙的旅程

2.D

3.凡在4月6日至4月23日向圖書(shū)館相贈(zèng)三本及以上圖書(shū)的人,可獲得圖書(shū)館制作的捐贈(zèng)紀(jì)念卡一張。【解析】1.本題考查了學(xué)生加標(biāo)題的能力。此次活動(dòng)是希望大家能把自己看過(guò)的書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),讓更多的人來(lái)獲取更多的知識(shí),所以添加的副標(biāo)題可以定為“給知識(shí)一個(gè)美妙的旅程”。2.本題考查了學(xué)生結(jié)合文本中的信息判斷正誤的能力。通過(guò)閱讀文本可知,A、B、C說(shuō)法正確。D.結(jié)合注意事項(xiàng)中“①招贈(zèng)圖書(shū)要求:非教材、教輔類(lèi)用書(shū),無(wú)不良內(nèi)容”可知,說(shuō)法錯(cuò)誤。3.本題考查了修改病句的能力。“注意”里的第2條是病句,病因是“成分殘缺”,可在“以上圖書(shū)”后加“的人”。6.【2021·山東省濰坊市·期末真題】閱讀短文,完成后面的練習(xí)。【文本一】眾說(shuō)紛紜從2020年開(kāi)始疫情爆發(fā)開(kāi)始,全國(guó)發(fā)生多起家庭聚集或外出聚餐病例。因此,各地在加強(qiáng)疫情防控工作時(shí),開(kāi)始倡導(dǎo)推廣分餐制,鼓勵(lì)民眾使用公筷公勺。對(duì)于這一做法,網(wǎng)友們反應(yīng)不一。網(wǎng)友一:大家一起吃飯,就是圖個(gè)熱鬧,如果分餐,會(huì)讓大家感覺(jué)很別扭,而且一般出去吃飯的都是好朋友,除了吃西餐,其實(shí)很少分餐。網(wǎng)友二:每次吃飯,我都會(huì)擺一雙公筷在桌上,可是父母卻理解為我嫌他們不講衛(wèi)生。網(wǎng)友三:每次聚餐,有一些人特別熱情,總喜歡用自己的筷子給別人夾菜,不吃吧會(huì)讓人很沒(méi)面子,吃吧又覺(jué)得很不衛(wèi)生。網(wǎng)友四:我們吃了一輩子飯,也沒(méi)分過(guò)餐,身體也好好的。現(xiàn)在的年輕人就是太講究,事兒多。【文本二】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)2020年5月份,浙江杭州市疾控中心健康危害因素監(jiān)測(cè)所和檢驗(yàn)中心的專(zhuān)家們專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了一場(chǎng)實(shí)驗(yàn),測(cè)試使用公筷和不使用公筷用餐后的細(xì)菌對(duì)比。菜名結(jié)果(cfu/g)——菌落總數(shù)餐前餐后公筷非公筷涼拌黃瓜140001600045000鹽水蝦160150220干鍋茶樹(shù)菇1100460079000炒蘆芛3030530咸菜八爪魚(yú)60205000香辣牛蛙60150560【文本三】專(zhuān)家觀點(diǎn)專(zhuān)家提醒,使用公筷公勺很有必要。它有兩個(gè)“顯而易見(jiàn)”的好處:一是干凈衛(wèi)生、預(yù)防疾病。使用公筷公勺可以避免共同用餐時(shí)個(gè)人使用的餐具接觸公共食物,減少對(duì)菜品的污染,降低病從口入的風(fēng)險(xiǎn),特別是降低胃幽門(mén)螺桿菌、甲肝病毒等食源性病原體的傳播。疫情期間,避免混用餐具也能在一定程度上降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。二是減少浪費(fèi)、文明餐飲。使用公筷公勺可幫助大家養(yǎng)成定量取餐、按需進(jìn)食的習(xí)慣。在外用餐沒(méi)有吃完的,大家可以放心打包回家。減少浪費(fèi)的同時(shí),還培養(yǎng)了人們環(huán)保節(jié)約的良好風(fēng)尚。總而言之,無(wú)論是杜絕病從口入,保護(hù)家人健康,還是倡導(dǎo)餐飲文明,使用公筷公勺都很有必要。這次疫情的流行對(duì)于改變我們傳統(tǒng)的中式共餐習(xí)慣是一次加強(qiáng)引導(dǎo)的契機(jī)。關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變觀念和認(rèn)識(shí),通過(guò)每個(gè)人堅(jiān)持不懈的努力,久而久之,使之成為代代相傳的健康生活方式。1.閱讀文本一,你發(fā)現(xiàn)目前沒(méi)有很好地推行使用公勺公筷,主要原因有哪些?(簡(jiǎn)要列舉2條)____________________________________________________________________________________________________________________________2.閱讀文本二,得出的結(jié)論是____;六道菜中,使用公筷和不使用公筷菌落總數(shù)相差最大的一道是____。3.閱讀文本三,判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)使用公勺公筷主要是為了保護(hù)他人的健康。()(2)使用公勺公筷能養(yǎng)成定量取餐的習(xí)慣,可以減少浪費(fèi)。()(3)推廣使用公勺公筷關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變觀念,正確認(rèn)識(shí)它的意義。()(4)等疫情結(jié)束后我們就可以不使用公勺公筷了。()4.請(qǐng)結(jié)合你的閱讀理解,給這幅宣傳畫(huà)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。______________________________________________________________【答案】1.(1)大家愛(ài)面子;(2)長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣;(3)父母不理解……

2.

使用公筷比不使用公筷的菌落總數(shù)明顯增加。

咸菜八爪魚(yú)

3.×

×4.糧收萬(wàn)石,也要粗茶淡飯。【解析】1.本題主要考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。從“每次吃飯,我都會(huì)擺一雙公筷在桌上,可是父母卻理解為我嫌他們不講衛(wèi)生。”可知,這是因?yàn)楦改赣^念的問(wèn)題。從“如果分餐,會(huì)讓大家感覺(jué)很別扭,而且一般出去吃飯的都是好朋友,除了吃西餐,其實(shí)很少分餐。”可知,這是因?yàn)榫筒陀^念的影響。從“每次聚餐,有一些人特別熱情,總喜歡用自己的筷子給別人夾菜,不吃吧會(huì)讓人很沒(méi)面子,吃吧又覺(jué)得很不衛(wèi)生。”可知,這是因?yàn)槊孀拥膯?wèn)題。2.本題主要考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。從“測(cè)試使用公筷和不使用公筷用餐后的細(xì)菌對(duì)比。”表格中的餐前餐后的使用公筷和非公筷的菌落總數(shù)數(shù)據(jù)可知,使用公筷比不使用公筷的菌落總數(shù)明顯增加。從“咸菜八爪魚(yú)”的餐前菌數(shù)為60,餐后使用公筷菌數(shù)為20,后使用非公筷菌數(shù)為5000,因此,咸菜八爪魚(yú)是使用公筷和不使用公筷菌落總數(shù)相差最大的一道菜。3.本題主要考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。(1)從“總而言之,無(wú)論是杜絕病從口入,保護(hù)家人健康,還是倡導(dǎo)餐飲文明,使用公筷公勺都很有必要。”可知,使用公勺公筷不僅是為了保護(hù)他人的健康,也是保護(hù)自己的健康。故,說(shuō)法錯(cuò)誤。(2)從“二是減少浪費(fèi)、文明餐飲。使用公筷公勺可幫助大家養(yǎng)成定量取餐、按需進(jìn)食的習(xí)慣。”可知,使用公勺公筷能養(yǎng)成定量取餐的習(xí)慣,可以減少浪費(fèi)。說(shuō)法正確。(3)從“關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變觀念和認(rèn)識(shí),通過(guò)每個(gè)人堅(jiān)持不懈的努力,久而久之,使之成為代代相傳的健康生活方式。”可知,推廣使用公勺公筷關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變觀念,正確認(rèn)識(shí)它的意義。說(shuō)法正確。(4)從“這次疫情的流行對(duì)于改變我們傳統(tǒng)的中式共餐習(xí)慣是一次加強(qiáng)引導(dǎo)的契機(jī)。關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變觀念和認(rèn)識(shí),通過(guò)每個(gè)人堅(jiān)持不懈的努力,久而久之,使之成為代代相傳的健康生活方式。”可知,使用公勺公筷應(yīng)該堅(jiān)持下去,及時(shí)疫情結(jié)束了,也要堅(jiān)持使用,故說(shuō)法錯(cuò)誤。4.本題主要考查設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)。圖中是一個(gè)盤(pán)子,一雙筷子和勺子,可設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)為:多一雙公筷,多一份健康。7.【2021·浙江省衢州市·期末真題】非連續(xù)性文本閱讀【材料一】時(shí)間主要玩具50—60年代木制玩具為主,如木制的小手槍、陀螺、小三輪車(chē)及彈弓等。此外,滾鐵環(huán)、踢毽子、彈玻璃球等也很受歡迎。70年代鐵皮玩具為主,如鐵皮青蛙、鐵皮火車(chē)、鐵皮手槍及鐵皮機(jī)器人等。80年代變形金剛、魔方、積木、布姓姓、電子寵物、四驅(qū)車(chē)、小霸王游戲機(jī)等。90年代動(dòng)漫人物玩具為主,如特種部隊(duì)、玩具總動(dòng)員、忍者神龜、多啦A夢(mèng)等。21世紀(jì)以來(lái)電子玩具為主,如iPad、3DS、PSP游戲機(jī)、遙控玩具、智能型玩具等。【材料二】電子玩具和電子游戲日益成為孩子們的娛樂(lè)新寵,這也帶來(lái)了許多隱憂。現(xiàn)代兒童玩具基本上都是能夠直接在商店購(gòu)買(mǎi)到的,孩子們不需要自己動(dòng)手制作。因此,孩子和爸爸媽媽一起制作玩具的親子互動(dòng)場(chǎng)景越來(lái)越少見(jiàn)了。另外,電子玩具在設(shè)計(jì)上更加注重智能化,拍一拍就會(huì)唱、搖一搖就會(huì)跳、按一按就會(huì)亮,這些玩具以聲音、燈光、畫(huà)面等形式吸引著孩子們。但這種智能化的玩具并沒(méi)有啟迪孩子們的智慧,孩子們只是機(jī)械地按照電子玩具的規(guī)定程序“過(guò)關(guān)斬將”,是一種“傻瓜式”的玩法。而且,很多電子玩具都是在室內(nèi)玩的,孩子們大量的時(shí)間都宅在家里,與大自然的接觸越來(lái)越少。同時(shí),外國(guó)影視動(dòng)畫(huà)及其相關(guān)玩具形象的大量引進(jìn),讓孩子們體會(huì)到外來(lái)文化的新奇與時(shí)尚的同時(shí),也在某種程度上促使傳統(tǒng)玩具淡出現(xiàn)代童年生活,阻礙了孩子們與本土文化的親近。【材料三】中國(guó)傳統(tǒng)玩具在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,形成了豐富多彩的種類(lèi)和風(fēng)格,并一直伴隨著人們的成長(zhǎng)。九連環(huán):是中國(guó)傳統(tǒng)民間智力玩具,《紅樓夢(mèng)》中有林黛玉巧解九連環(huán)的記載。周邦彥也留下關(guān)于九連環(huán)的名句“縱妙手、能解連環(huán)。”竹靖蜓:由竹柄和“翅膀”組成。玩時(shí),雙手一搓,然后手一松,竹靖蜓就會(huì)飛上天空,旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒后,才會(huì)落下來(lái)。它是中國(guó)古代一個(gè)很精妙的小發(fā)明,這種簡(jiǎn)單而神奇的玩具,曾令西方傳教士驚嘆不已,將其稱為“中國(guó)螺旋”。二十世紀(jì)三十年代,德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳。……1.根據(jù)材料,為下列場(chǎng)景中的人們送上最合適的玩具,填序號(hào)。A.天貓精靈

B.木質(zhì)陀螺

C.奧特曼卡片

D.布娃娃2.李明的表弟馬上要過(guò)十歲生日了,媽媽準(zhǔn)備送表弟一輛遙控汽車(chē),李明準(zhǔn)備送可以滾的鐵環(huán)和可以拆卸拼裝的木制魯班鎖。你覺(jué)得媽媽和李明的禮物誰(shuí)的更合適?請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明理由。____________________________________________________________________________________________________________________________3.在完成第1、2兩道題目中,上面的【材料一】【材料二】【材料三】,哪個(gè)材料你是不需要閱讀的?()【答案】1.①B②D③C④A

2.我認(rèn)為李明送可以滾的鐵環(huán)和可以拆卸拼裝的木制魯班鎖更為合適,因?yàn)檫@個(gè)玩具不僅可以啟迪孩子們的智慧,還可以增加孩子和爸爸媽媽一起制作玩具的親子互動(dòng)場(chǎng)景。3.【材料三】是不需要閱讀的。【解析】1.考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解。結(jié)合材料一可知,50年代,8歲的周超正在村子里玩木制陀螺。80年代,6歲的妹妹每天都要抱著她的布娃娃入睡。90年代,10歲的表哥收集了好多奧特曼卡片。2021年,5歲的弟弟天天都要跟他的玩具朋友天貓精靈問(wèn)好。2.考查學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。結(jié)合句子“電子玩具和電子游戲日益成為孩子們的娛樂(lè)新寵,這也帶來(lái)了許多隱憂。現(xiàn)代兒童玩具基本上都是能夠直接在商店購(gòu)買(mǎi)到的,孩子們不需要自己動(dòng)手制作。因此,孩子和爸爸媽媽一起制作玩具的親子互動(dòng)場(chǎng)景越來(lái)越少見(jiàn)了。”可知,我認(rèn)為李明送可以滾的鐵環(huán)和可以拆卸拼裝的木制魯班鎖更為合適,因?yàn)檫@個(gè)玩具可以增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力以及在玩的過(guò)程中,親子關(guān)系更加親密。3.考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解。從“中國(guó)傳統(tǒng)玩具在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,形成了豐富多彩的種類(lèi)和風(fēng)格,并一直伴隨著人們的成長(zhǎng)。九連環(huán)、竹靖蜓:”可知,【材料三】主要介紹九連環(huán)、竹靖蜓等玩具,而第1、2兩道題目主要問(wèn)禮物的意義,因此,材料三】是不需要閱讀的。8.【2021·江蘇省鹽城市·期末真題】欣賞漫畫(huà),完成練習(xí)。1.這幅漫畫(huà)的題目是《___________》,作者是_____________。2.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.快遞員每天的工作量很大,任務(wù)繁雜。B.方便快捷的網(wǎng)購(gòu)為人們的生活提供了便利。C.為了把包裹準(zhǔn)確送達(dá),快遞員只打了四個(gè)。D.每個(gè)人都有自己的實(shí)際情況,快遞員的工作也因此增加了難度。3.你怎么看待生活中的這種現(xiàn)象?請(qǐng)有條理地陳述自己的觀點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.送貨難

蔣躍新

2.C

3.欣賞了漫畫(huà)《送貨難》,面對(duì)生活中的這種現(xiàn)象,我的觀點(diǎn)是:生活中,我們要多一些理解與尊重。第一,相互理解是人際關(guān)系和諧的基石。經(jīng)常換位思考問(wèn)題,設(shè)身處地地為他人著想,人與人之間的距離就會(huì)越來(lái)越近;第二,相互尊重是社會(huì)和諧的法則之一,尊重別人,就是尊重自己;第三,人與人是平等的。我們每個(gè)人都有自己的職業(yè),對(duì)每一個(gè)從業(yè)者都應(yīng)當(dāng)予以尊重,予人方便,就是予己方便。【解析】1.本題考查對(duì)漫畫(huà)內(nèi)容的理解并填空回答問(wèn)題。通過(guò)仔細(xì)觀察漫畫(huà)可知,這幅漫畫(huà)的題目是《送貨難》,作者是蔣躍新。2.本題考查對(duì)漫畫(huà)內(nèi)容的理解。通過(guò)仔細(xì)觀察漫畫(huà)可知,題目中的A、B、D項(xiàng)說(shuō)法正確。符合快遞員的實(shí)際情況。C項(xiàng)“為了把包裹準(zhǔn)確送達(dá),快遞員只打了四個(gè)”說(shuō)法有誤。因?yàn)榭爝f員每天的工作量很大,任務(wù)繁雜。不可能只打四個(gè)。故選C。3.本題考查對(duì)知識(shí)拓展。通過(guò)看這幅漫畫(huà)可知,當(dāng)今社會(huì)是快節(jié)奏社會(huì),尤其是一些上班族的年輕人,為了節(jié)省時(shí)間,不做飯,叫外賣(mài),這就給快遞員增加了無(wú)形的工作量,我們必須要尊重快遞員,即使晚一點(diǎn)送到,也要理解,也要包容,都存有一顆彼此包容、彼此尊重、相互理解的心,社會(huì)才更加和諧。9.【2021·浙江省溫州市·期末真題】非連續(xù)性文本閱讀。材料一:【免費(fèi)開(kāi)放景點(diǎn)】魯迅祖居、三味書(shū)屋、魯迅故居(含百草園、魯迅筆下風(fēng)情園)、魯迅紀(jì)念館【免費(fèi)開(kāi)放時(shí)間】疫情期間景區(qū)入園時(shí)間8:30-16:40;景區(qū)開(kāi)放時(shí)間:8:30-17:00【參觀辦法】(1)游客登錄“紹興市文旅集團(tuán)”或“紹興魯迅紀(jì)念館”微信公眾號(hào)分時(shí)預(yù)約,每人每天限預(yù)約一次。(2)預(yù)約成功后,憑當(dāng)天健康碼+預(yù)約碼+行程碼+本人有效身份證到游客中心領(lǐng)取參觀通行證。(3)各景點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行一人一證實(shí)名參觀,未成年人無(wú)身份證,請(qǐng)出示戶口本。(4)根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展省外來(lái)紹返紹人員全員核酸檢測(cè)的通告》,在您的行程碼中,若顯示14天內(nèi)到過(guò)國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市,或您屬于21天隔離期滿的入境人員,領(lǐng)取“參觀通行證”時(shí),須提供72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告。【其他收費(fèi)內(nèi)容】導(dǎo)游講解服務(wù)、租借語(yǔ)音導(dǎo)覽設(shè)備、停車(chē)、游船(烏篷船)、電瓶車(chē)、沈園之夜、主題公園、休閑娛樂(lè)、演藝等收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。材料二:“魯迅故里”游覽圖1.根據(jù)材料判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)疫情期間,小甌能在17:00進(jìn)入魯迅故里景區(qū)參觀。()(2)景點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行一人一證實(shí)名參觀,未成年人無(wú)身份證,可以用戶口本代替

()(3)在行程碼中,若顯示14天內(nèi)到過(guò)國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市,就無(wú)法入園參觀。()(4)從百草園到三味書(shū)屋,距離較遠(yuǎn),小甌選擇電瓶車(chē)交通工具前往,中途不產(chǎn)生任何費(fèi)用。()2.為更好地游覽“魯迅故里”,小甌打算做一份攻略。(1)為了設(shè)計(jì)游覽路線,小甌重點(diǎn)閱讀了材料();為了確定游覽出行時(shí)間,他重點(diǎn)閱讀了材料()。(2)攻略設(shè)計(jì)中,小甌在閱讀官網(wǎng)信息時(shí),他對(duì)三味書(shū)屋的“三味早讀”、魯迅祖居“紹俗祝福”特別感興趣,于是點(diǎn)擊以下()欄目,來(lái)閱讀這些內(nèi)容。A.景區(qū)新聞

B.景區(qū)活動(dòng)

C.陳展研究

D.藏品資料(3)小甌計(jì)劃打卡以下景點(diǎn):周家臺(tái)門(mén)、百草園、風(fēng)情園、三味書(shū)屋、魯迅紀(jì)念館,請(qǐng)你一起來(lái)為他規(guī)劃路線吧!(盡量不走回頭路)景墻→___________→__________→__________→__________→三味書(shū)屋【答案】1.

×

×

×

2.

B

周家臺(tái)門(mén)

風(fēng)情園

百草園

魯迅紀(jì)念館【解析】1.本題考查的是對(duì)材料內(nèi)容的理解和判斷。(1)本句話的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,結(jié)合材料的【免費(fèi)開(kāi)放時(shí)間】中的“疫情期間景區(qū)入園時(shí)間8:30-16:40;景區(qū)開(kāi)放時(shí)間:8:30-17:00”可以得出本句話的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(2)本句話的說(shuō)法是正確的,結(jié)合材料的【參觀辦法】中的“各景點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行一人一證實(shí)名參觀,未成年人無(wú)身份證,請(qǐng)出示戶口本。”可以得出本句話的說(shuō)法是正確的。(3)本句話的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,結(jié)合材料的【參觀辦法】中的“根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展省外來(lái)紹返紹人員全員核酸檢測(cè)的通告》,在您的行程碼中,若顯示14天內(nèi)到過(guò)國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市,或您屬于21天隔離期滿的入境人員,領(lǐng)取“參觀通行證”時(shí),須提供72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告。”可以得出本句話的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(4)本句話的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,結(jié)合材料的【其他收費(fèi)內(nèi)容】中的“導(dǎo)游講解服務(wù)、租借語(yǔ)音導(dǎo)覽設(shè)備、停車(chē)、游船(烏篷船)、電瓶車(chē)、沈園之夜、主題公園、休閑娛樂(lè)、演藝等收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。”可以得出本句話的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。電瓶車(chē)是要收費(fèi)的。2.本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。(1)本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容可以得出材料二主要是和游覽路線相關(guān)的。材料一主要是和游覽出行時(shí)間相關(guān)的。(2)本題考查的是對(duì)材料內(nèi)容以及生活實(shí)際的理解和分析。結(jié)合題干中的“三味早讀”魯迅祖居“紹俗祝福”等內(nèi)容都是一種景區(qū)展開(kāi)的民俗活動(dòng),所以應(yīng)該點(diǎn)擊“景區(qū)活動(dòng)”來(lái)了解。(3)本題考查的是對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合材料的游覽圖可以得出按照不要走回頭路的路線來(lái)設(shè)計(jì)一條線路即可。注意合情合理,符合圖片的內(nèi)容即可。10.【2021·江蘇省宿遷市·期末真題】非連續(xù)文本閱讀。【材料一】類(lèi)型一維碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約20字符大約2000字符數(shù)據(jù)密度120~100【材料二】使用一維碼時(shí),碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時(shí),識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息,這就需要操作人員通過(guò)鍵盤(pán)手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使得二維碼在造成局部損壞時(shí),依舊可以正確識(shí)讀。但“3·15”也發(fā)布消費(fèi)警示,提醒消費(fèi)者注意二維碼背后暗藏的安全風(fēng)險(xiǎn),一些黑客和騙子印制假二維碼覆蓋原本有企業(yè)提供的二維碼。這些假二維碼所含的網(wǎng)址,最終將受害者引向惡意網(wǎng)站。另外由于實(shí)名制,火車(chē)票、飛機(jī)票等票面上印有記錄乘客信息的二維碼,而隨手丟棄車(chē)票,很容易造成個(gè)人信息泄露。1.通過(guò)對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)和一維碼相比,二維碼的優(yōu)勢(shì)有:優(yōu)勢(shì)一:______________________________________________________。優(yōu)勢(shì)二:_____________________________________________________。2.結(jié)合上述材料,請(qǐng)你對(duì)公眾安全使用二維碼提兩條合理化的建議。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.存儲(chǔ)的信息容量大

具有糾錯(cuò)功能

2.一、不要見(jiàn)碼就掃,要有警惕性;二、撕毀票面的二維碼部分,使之無(wú)法讀取。【解析】1.本題考查從材料中篩選信息的能力。根據(jù)材料一表格中的數(shù)據(jù)可知,二維碼的信息容量大于一維碼。根據(jù)材料二的句子“二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使得二維碼在造成局部損壞時(shí),依舊可以正確識(shí)讀。”可知,二維碼具體錯(cuò)誤糾正機(jī)制。2.本題考查提建議。建議要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。建議的針對(duì)性要強(qiáng),一般建議的具體內(nèi)容要分條列出這樣可以做到醒目。建議要具體明白,可操作性強(qiáng)切實(shí)可行。此題一定要針對(duì)“一些黑客和騙了制印假二維碼覆蓋原本由企業(yè)提供的二維碼”提出不要見(jiàn)碼就掃,要有警惕性等建議。針對(duì)“另外由于實(shí)名制,火車(chē)票、飛機(jī)票等票面上印有記錄乘客信息的二維碼,而隨手丟棄車(chē)票,很容易造成個(gè)人信息泄露。”可建議:注意保護(hù)個(gè)人信息,撕毀票面的二維碼部分,使之無(wú)法讀取。11.【2021·山東省菏澤市·期末真題】非連續(xù)文本閱讀。(材料一)2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)將在2022年2月4日至2022年2月20日在中華人民共和國(guó)北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。北京將承辦所有冰上項(xiàng)目,延慶和張家口將承辦所有的雪上項(xiàng)目。(材料二)冬奧會(huì)能夠調(diào)動(dòng)青少年進(jìn)行體育鍛煉的積極性。陽(yáng)光對(duì)本校六年級(jí)學(xué)生的課外體育鍛煉情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)。陽(yáng)光六年級(jí)學(xué)生課外體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)表性別經(jīng)常參加不經(jīng)常參加男35.82%64.18%女20.9%79.1%1.閱讀材料(一)可以知道2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)將在_____聯(lián)合舉行。2.根據(jù)材料(二),下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.陽(yáng)光六年級(jí)男生經(jīng)常參加體育鍛煉的比例比女生高。B.陽(yáng)光六年級(jí)女生經(jīng)常參加體育鍛煉的比例比男生低。C.陽(yáng)光六年級(jí)男生不經(jīng)常參加體育鍛煉的比例比女生高。D.陽(yáng)光六年級(jí)女生不經(jīng)常參加體育鍛煉的比例比男生高。3.仔細(xì)閱讀(材料二)中的統(tǒng)計(jì)表,用一句話概括統(tǒng)計(jì)表中所反映的問(wèn)題。____________________________________________________________________________________________________________________________4.下面圖1是本屆冬奧會(huì)會(huì)徽,圖2是本屆冬奧會(huì)冰上項(xiàng)目的吉祥物“冰墩墩”。請(qǐng)你選擇其中一個(gè),根據(jù)自己的觀察和思考寫(xiě)一份設(shè)計(jì)說(shuō)明。________【答案】1.北京市和河北省張家口市

2.C

3.陽(yáng)光六年級(jí)學(xué)生大部分不經(jīng)常參加體育鍛煉。

4.冬奧會(huì)會(huì)徽上半部分圖案含有“冬”、“雪”、“冰”等元素,下部分由“2022北京標(biāo)志”、“奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志”組成。【解析】1.考查對(duì)文章的理解。結(jié)合(材料一)“2022年2月20日在中華人民共和國(guó)北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。”可以看出。2.考查對(duì)文章的理解。C.有誤。結(jié)合圖片來(lái)看不經(jīng)常燦姐體育鍛煉的女生為“79.1%”比男生高。3.考查對(duì)文章的理解。考查學(xué)生的文章理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。這是一道開(kāi)放題,作答時(shí)要結(jié)合對(duì)文章的進(jìn)行理解,分析作者的寫(xiě)作意圖,結(jié)合數(shù)據(jù)男生經(jīng)常參加鍛煉數(shù)據(jù)比女生高,以及不經(jīng)常參加鍛煉的男女?dāng)?shù)據(jù)比整體參加鍛煉的男女生數(shù)據(jù)高的特點(diǎn)再結(jié)合自己的語(yǔ)言作答即可,表達(dá)合理,答案不唯一。4.考查學(xué)生的文章理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。這是一道開(kāi)放題,作答時(shí)要結(jié)合對(duì)文章的進(jìn)行理解,分析作者的寫(xiě)作意圖,結(jié)合自己的語(yǔ)言作答即可,表達(dá)合理,答案不唯一。如:冰墩墩的形象是一只大熊貓,熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,非常有代表性,而糖殼外衣代表著“冬”,據(jù)報(bào)道的官方回應(yīng),代表四川的熊貓來(lái)北京,看到糖葫蘆后因?yàn)橥党缘暨M(jìn)了冰糖漿中,所以將兩者相結(jié)合。其次在冰墩墩的肚皮上還帶著冬奧會(huì)會(huì)徽的標(biāo)志。12.【2021·河南省開(kāi)封市·期末真題】閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。材料一:日前,應(yīng)急管理部消防救援局發(fā)布了2021年一季度全國(guó)火災(zāi)情況分析報(bào)告,報(bào)告顯示2021年一季度全國(guó)消防救援隊(duì)接報(bào)火災(zāi)17.6萬(wàn)起,死亡433人,受傷249人,直接財(cái)產(chǎn)損失13.9億元。材料二:滅火器具是一種平時(shí)被冷落、急時(shí)顯身手的消防必備之物。尤其是在大廈林立,室內(nèi)用大量木材、塑料、織物裝潢的今日,一旦有了火情,沒(méi)有適當(dāng)?shù)臏缁鹌鳎憧赡茚劤纱蟮湣缁鹌鞯姆N類(lèi)很多,按移動(dòng)方式可分為:手提式和推車(chē)式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式等;按所充裝的滅火劑可分為:泡沫、干粉、二氧化碳等。材料三:滅火器注意事項(xiàng)1.滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處,不可靠近高溫或可能受到暴曬的地方,以防失效。2.冬季要采取防凍措施,以防凍結(jié),定期維護(hù)檢查并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵,疏通噴嘴,使之保持暢通。材料四:引發(fā)火災(zāi)原因1.林琳想了解滅火器的種類(lèi),應(yīng)重點(diǎn)閱讀();方靜想了解滅火器存放的注意事項(xiàng),應(yīng)重點(diǎn)閱讀()A.材料一

B.材料二

C.材料三

D.材料四2.下面是張帆口述的滅火器的使用方法,請(qǐng)你用“”畫(huà)出說(shuō)法有誤的地方,并更正。首先拿出滅火器,然后用手拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),一手握住壓把,一手握住噴管,再站在火苗旁邊,對(duì)準(zhǔn)火苗上方噴射。更正:3.閱讀四則材料,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A.滅火器的種類(lèi)很多,按移動(dòng)方式可分為:手提式和推車(chē)式;按所充裝的滅火劑可分為:泡沫、干粉、二氧化碳、氧氣等。B.滅火器應(yīng)存放于干燥、陰涼、通風(fēng)處,夏季可放在室外,冬季要注意防凍,應(yīng)放在室內(nèi)。C.從材料可知,現(xiàn)在室內(nèi)裝修材料有很多易燃物,我們應(yīng)做好防火措施,備好滅火器具。D.由材料四可知,引起火災(zāi)的原因中占比最大的是生產(chǎn)作業(yè),最小的是吸煙。4.?huà)寢層猛觌娖骺偸遣患皶r(shí)切斷電源,請(qǐng)結(jié)合材料四勸說(shuō)她安全使用電器,增強(qiáng)防火意識(shí)。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.B

C

2.再站在火苗旁邊,對(duì)準(zhǔn)火苗上方噴射。再站在火苗旁邊,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射。

3.C

4.?huà)寢專(zhuān)绬幔坑?2.1%的火災(zāi)是由電氣(漏電、短路等)引發(fā)的,如果用完電器后不及時(shí)切斷電源,有很大可能引發(fā)火災(zāi)。請(qǐng)您以后一定要增強(qiáng)防火意識(shí),安全使用電器,及時(shí)切斷電源,好嗎?【解析】1.本題考查理解材料內(nèi)容。由材料二句子“滅火器的種類(lèi)很多,按移動(dòng)方式可分為:手提式和推車(chē)式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式等;按所充裝的滅火劑可分為:泡沫、干粉、二氧化碳等”可知,了解滅火器的種類(lèi)應(yīng)重點(diǎn)閱讀材料二。由材料三句子“滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處,不可靠近高溫或可能受到暴曬的地方,以防失效”“冬季要采取防凍措施,以防凍結(jié),定期維護(hù)檢查并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵,疏通噴嘴,使之保持暢通”可知,了解滅火器存放的注意事項(xiàng)應(yīng)重點(diǎn)閱讀材料三。2.本題考查理解材料內(nèi)容。由材料三步驟圖第四步“對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射(人站立在上風(fēng)向)”可知,“再站在火苗旁邊,對(duì)準(zhǔn)火苗上方噴射”錯(cuò)誤,應(yīng)是:再站在火苗旁邊,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射。3.本題考查理解材料內(nèi)容。由材料二句子“按所充裝的滅火劑可分為:泡沫、干粉、二氧化碳等”可知,A項(xiàng)錯(cuò)誤,不包括“氧氣”。由材料三句子“不可靠近高溫或可能受到暴曬的地方,以防失效”可知,“夏季可放在室外”錯(cuò)誤,夏季室外溫度高,容易導(dǎo)致滅火器失效,B項(xiàng)錯(cuò)誤。由材料四圖表可知,占比最大的是其他原因(生產(chǎn)作業(yè)、玩火、放火、自然、雷擊、靜電等),生產(chǎn)作業(yè)只是屬于其他原因的一種,而不是生產(chǎn)作業(yè)占比最大,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。4.本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。題干要求結(jié)合材料四對(duì)媽媽進(jìn)行勸說(shuō),由材料四可知,媽媽使用完電器不斷電主要可能引起發(fā)電氣(漏電、短路等)導(dǎo)致的火災(zāi),因此可從此方面勸說(shuō)媽媽。注意語(yǔ)言得體。如:媽媽?zhuān)F(xiàn)在電引發(fā)的火災(zāi)占比高的32.1%;是引發(fā)火災(zāi)的主要原因,為了安全起見(jiàn),用完電應(yīng)該及時(shí)切斷電源。13.【2021·福建省泉州市·期末真題】非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、廣州美術(shù)學(xué)院視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)、教授曹雪接受南方都市報(bào)專(zhuān)訪時(shí)表示,“設(shè)計(jì)既是一種人文關(guān)懷,也是一種文明的體現(xiàn),最終的目的是服務(wù)于城市中的人。如果想為一座城市創(chuàng)造文明,我想文藝只是其中的一個(gè)手段,而不是目的。”冰墩墩從誕生起就肩負(fù)著使命。“任何一屆奧運(yùn)會(huì)都不僅是一個(gè)體育盛事,也是一個(gè)文化盛事。在創(chuàng)作的過(guò)程中,文化元素始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們創(chuàng)意的頭腦。”曹雪告訴南都記者,冰墩墩不僅是一個(gè)吉祥物。更融合了中國(guó)文化和國(guó)際社會(huì)對(duì)美好生活的訴求。【材料二】2022冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”“冰墩墩”以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將其與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技的特點(diǎn)。1.閱讀材料一,下列不屬于“冰墩墩”設(shè)計(jì)理念的一項(xiàng)是(

)A.冰墩墩僅僅是一個(gè)體育盛事的吉祥物。B.它融合了中國(guó)文化和國(guó)際社會(huì)對(duì)美好生活的訴求。C.在創(chuàng)作中融進(jìn)了文化的元素,服務(wù)于城市中的人。D.通過(guò)其可愛(ài)形象,傳播中華文化。2.閱讀材料一,下列關(guān)于曹雪的觀點(diǎn)理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.藝術(shù)創(chuàng)作只是一個(gè)手段,最終目的是服務(wù)于城市中的人。B.藝術(shù)設(shè)計(jì)是一種人文關(guān)懷,也是一種文明的體現(xiàn)。C.文藝是創(chuàng)造一個(gè)城市文明的首要標(biāo)準(zhǔn)和目的。D.藝術(shù)設(shè)計(jì)與城市之間的關(guān)系是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。3.閱讀材料二,“冰墩墩”是以_____________為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)的,外殼為_(kāi)____________,體現(xiàn)的特點(diǎn)是_________________________________。【答案】1.A

2.C

3.

熊貓

冰晶

冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技【解析】1.本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解。閱讀句子“任何一屆奧運(yùn)會(huì)都不僅是一個(gè)體育盛事,也是一個(gè)文化盛事。在創(chuàng)作的過(guò)程中,文化元素始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們創(chuàng)意的頭腦”可知,A表述錯(cuò)誤。2.本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解。閱讀句子“設(shè)計(jì)既是一種人文關(guān)懷,也是一種文明的體現(xiàn),最終的目的是服務(wù)于城市中的人。如果想為一座城市創(chuàng)造文明,我想文藝只是其中的一個(gè)手段,而不是目的”可知,C表述錯(cuò)誤。3.本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解。結(jié)合材料二“‘冰墩墩’以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將其與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技的特點(diǎn)。”可知,“冰墩墩”是以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)的,外殼為冰晶,體現(xiàn)的特點(diǎn)是冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技。14.【2021·湖南省長(zhǎng)沙市·期末真題】非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】北京魯迅博物館有關(guān)介紹中文名稱北京魯迅博物館目錄1基本資料建立時(shí)間1956年2展廳開(kāi)放時(shí)間9:00-16:00(周一閉館)3魯迅?jìng)饔涍m宜游玩季節(jié)四季皆宜4文庫(kù)工程地址北京市西城區(qū)阜(fù)成門(mén)內(nèi)大街宮門(mén)口二條19號(hào)5美食榮譽(yù)新中國(guó)最早建立的“人物傳記性博物館”6住宿級(jí)別中國(guó)國(guó)家一級(jí)博物館7交通【材料二】故鄉(xiāng)(節(jié)選)我問(wèn)問(wèn)他(中年閏土)的景況。他只是搖頭。“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻,總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián),沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián),折了本:不去賣(mài),又只能爛掉……”他只是搖頭:臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),邊拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。【背景鏈接】魯迅于1919年12月回故鄉(xiāng)紹興接母親到北平(今北京),目睹農(nóng)村的破敗和農(nóng)民(以閏土為代表)的凄苦,十分悲憤,1921年1月便以回鄉(xiāng)的經(jīng)歷為題材,寫(xiě)了《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)。1.下面哪個(gè)人去“魯迅博物館”的時(shí)間不合適?()原因是:____________________________________________________________________________________________________________________________張明7月11日(星期六)下午2點(diǎn)去

B.王紅6月5日(星期五)上午10點(diǎn)去C.琳琳8月10日(星期一)上午9點(diǎn)去

D.劉芳5月11日(星期日)中午12點(diǎn)去2.平平想了解魯迅的生平、去博物館的路線、館內(nèi)展品、周邊住宿情況,應(yīng)依次點(diǎn)擊目錄中的哪幾個(gè)部分?(

)A.1726 B.3726 C.3716 D.71263.要判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),需要看到材料____________。(1)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難,閏土還和小時(shí)候一樣。(2)從片段中,我體會(huì)到了魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和對(duì)封建禮教的憤恨。4.下面是魯迅的作品的是(

)A.《少年閏土》B.《我的伯父魯迅先生》C.《有的人》 D.《故鄉(xiāng)》【答案】1.C

周一(9:00?16:00)閉館

2.B

3.二

4.AD【解析】1.本題考查了對(duì)材料一內(nèi)容的理解。從“9:00?16:00(周一閉館)”可知,琳琳去“魯迅博物館”的時(shí)間不合適。原因是:周一(9:00?16:00)閉館。2.本題考查了對(duì)材料一內(nèi)容的理解。想了解魯迅的生平應(yīng)點(diǎn)擊目錄中的魯迅?jìng)饔洠ゲ┪镳^的路線應(yīng)點(diǎn)擊目錄中的交通,館內(nèi)展品應(yīng)點(diǎn)擊目錄中的展廳,周邊住宿情況應(yīng)點(diǎn)擊目錄中的住宿。故選B。3.本題考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解。材料一是北京魯迅博物館有關(guān)介紹。材料二是《故鄉(xiāng)》節(jié)選。《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)。小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索,按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排,依據(jù)“我”的所見(jiàn)所聞所憶所感,著重描寫(xiě)了閏土和楊二嫂的人物形象,從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。①有誤,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難,閏土和小時(shí)候發(fā)生了很大的變化。②正確。要判斷這些說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),需要看到材料二。4.本題考查了對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解。《少年閏土》《故鄉(xiāng)》是魯迅的作品,《我的伯父魯迅先生》作者周曄。《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人臧克家。15.【2021·河北省保定市·期末真題】非文本性閱讀。(材料一)隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的總量也在不斷增大。部分城市在市郊露天堆放垃圾,對(duì)空氣、土壤、水等造成污染。大量廚余垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒、產(chǎn)生有毒物質(zhì),威脅居民健康。垃圾分類(lèi)的作用早已得到世界的公認(rèn)。其優(yōu)點(diǎn)有:一、可以減少占地。去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量可達(dá)60%以上。二、可以減少污染。如廢棄的電池含有金屬汞、錦等有毒的物質(zhì),會(huì)造成嚴(yán)重的污染。三、可以變廢為寶。比如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子等,這些生活垃圾中有大部分可以回收利用。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,但分開(kāi)就是資源。四、可以減少危害。例如扔掉的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故也是時(shí)有發(fā)生。(材料二)(1)可回收垃圾,包括廢紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)等。(2)廚余垃圾,包括剩飯剩菜,菜梗菜葉,動(dòng)物內(nèi)臟,果皮瓜皮等。(3)有害垃圾,包括廢電池、廢墨盒、廢油漆桶、過(guò)期的藥品、廢燈管、殺蟲(chóng)劑等。(4)其他垃圾,包括廢棄食品袋、保鮮膜、紙巾、貝殼、堅(jiān)果殼、灰土等。(材料三)國(guó)家發(fā)改委、住建部頒布的《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》,給我國(guó)推動(dòng)垃圾分類(lèi)進(jìn)行了總體規(guī)劃。但是在實(shí)施的過(guò)程中問(wèn)題不斷,有居民說(shuō):“扔個(gè)垃圾,站在垃圾桶前想半天,分不清,真是麻煩!”也有人說(shuō):“我辛辛苦苦分了類(lèi),環(huán)衛(wèi)車(chē)輛卻混在一起運(yùn)走,分類(lèi)還有什么意義?”所以,垃圾分類(lèi)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包括分類(lèi)投放,分類(lèi)收集,分類(lèi)運(yùn)輸,分類(lèi)處理,各個(gè)環(huán)節(jié)必須緊密配合,同時(shí),還要制定懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)政策。只有大家各司其職,各掃“門(mén)前雪”,減量化、資源化、無(wú)害化目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn),垃圾分類(lèi)前景可期!1.我國(guó)垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是(

)A.問(wèn)收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、玻璃垃圾B(niǎo).可問(wèn)收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾C.可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾D.可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、玻璃垃圾2.家里的燈管壞了,明明應(yīng)該將它投放在(

)A.廚余垃圾桶 B.其他垃圾桶 C.有害垃圾桶 D.可回收垃圾桶3.“1噸塑料可回?zé)?00公斤的柴油”,最能表明垃圾分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)是(

)A.減少占地 B.減少污染 C.減少危害 D.變廢為寶4.垃圾分類(lèi)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,都包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________5.國(guó)家頒布的《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》,給我國(guó)推動(dòng)垃圾分類(lèi)進(jìn)行了總體規(guī)劃,但是在實(shí)施的過(guò)程中問(wèn)題不斷,仍有困難,針對(duì)此種情況,請(qǐng)你為垃圾分類(lèi)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.B

2.C

3.D

4.分類(lèi)投放,分類(lèi)收集,分類(lèi)運(yùn)輸,分類(lèi)處理

5.垃圾分類(lèi),變廢為寶。【解析】1.本題考查了學(xué)生從文本中獲取信息的能力。結(jié)合材料二的閱讀可知,我國(guó)的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。故選B。2.本題考查了學(xué)生結(jié)合文本信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。結(jié)合材料“有害垃圾”中的說(shuō)明可知,廢燈管屬于有害垃圾,要放在有害垃圾中。故選C。3.本題考查了學(xué)生的閱讀理解能力。結(jié)合材料的第三點(diǎn)說(shuō)明可知,“可以變廢為寶。比如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子等,這些生活垃圾中有大部分可以回收利用。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,但分開(kāi)就是資源。”說(shuō)明可回收垃圾可以廢物再利用,變廢為寶。故選D。4.本題考查了學(xué)生的閱讀理解能力。結(jié)合材料“所以,垃圾分類(lèi)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包括分類(lèi)投放,分類(lèi)收集,分類(lèi)運(yùn)輸,分類(lèi)處理,各個(gè)環(huán)節(jié)必須緊密配合,同時(shí),還要制定懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)政策。”可知,垃圾分類(lèi)包括分類(lèi)投放,分類(lèi)收集,分類(lèi)運(yùn)輸,分類(lèi)處理等環(huán)節(jié)。5.本題考查垃圾分類(lèi)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。垃圾分類(lèi)的好處多,可實(shí)施起來(lái)有困難,結(jié)合實(shí)際情況,為垃圾分類(lèi)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)即可。示例:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一份美麗。16.【2021·河南省信陽(yáng)市·期末真題】閱讀下面非連續(xù)文本,完成訓(xùn)練。材料一

PM2.5是造成我國(guó)空氣質(zhì)量不佳的重要原因之一。PM2.5是空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也叫可入肺顆粒。PM2.5主要來(lái)源于日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的有毒的殘留物。PM2.5因?yàn)轭w粒細(xì)小,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管和心血管等方面的疾病。材料二

某年10月、12月全國(guó)74個(gè)城市空氣質(zhì)量分別情況分布表空氣質(zhì)量級(jí)別優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染10月7.2%24.4%24.7%13.5%20.2%10%12月4.5%59%29%5.5%1.7%0.3%1.用一句概括材料PM2.5的相關(guān)信息下列最恰當(dāng)、最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.PM2.5會(huì)引發(fā)哮喘、支氣管炎等疾病。B.PM2.5主要來(lái)源于日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的有毒的殘留物。C.PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米且含大量有毒物質(zhì)的顆粒物,主要來(lái)源于燃料燃燒,對(duì)人體健康危害較大。D.PM2.5會(huì)干擾人體肺部的氣體交換。2.閱讀材料二,對(duì)表中提供的信息進(jìn)行研究,寫(xiě)出你的研究結(jié)果。____________________________________________________________________________________________________________________________3.綜合材料一、材料二,請(qǐng)寫(xiě)出一條治理污染、提高空氣質(zhì)量的建議。____________________________________________________________________________________________________________________________4.寫(xiě)一條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ)___________________________________【答案】1.C

2.與10月相比,12月全國(guó)74個(gè)城市空氣質(zhì)量中度污染到嚴(yán)重污染比例有所下降,輕度污染城市比例上升,但一半以上城市空氣質(zhì)量都上升為良,12月全國(guó)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)于10月。

3.工廠排放廢氣前要事先進(jìn)行處理;車(chē)輛實(shí)行限行,減少汽車(chē)尾氣的排放。

4.地球你我家,保護(hù)靠大家。【解析】1.本題考查概括能力。用一句概括材料PM2.5的相關(guān)信息,注意要概括全面。材料一主要介紹了PM2.5的直徑、來(lái)源、危害,A選項(xiàng)只介紹了PM2.5的危害,B選項(xiàng)指介紹了來(lái)源,C選項(xiàng)介紹了PM2.5直徑、來(lái)源、危害,D選項(xiàng)指介紹了對(duì)人體的危害。所以C選項(xiàng)正確。2.本題考查提取圖表信息。仔細(xì)分析材料10月、12月全國(guó)74個(gè)城市空氣質(zhì)量分別情況分布表,仔細(xì)比較每項(xiàng)空氣質(zhì)量級(jí)別的數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論。與10月相比,12月全國(guó)74個(gè)城市空氣質(zhì)量中度污染到嚴(yán)重污染比例有所下降,輕度污染城市比例上升,但一半以上城市空氣質(zhì)量都上升為良,12月全國(guó)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)于10月。3.本題考查知識(shí)拓展。。由PM2.5引起的環(huán)境污染近年來(lái)時(shí)常發(fā)生,尤其是在空氣流通慢的秋冬兩季。材料已經(jīng)介紹了PM2.5的來(lái)源,因此針對(duì)這些現(xiàn)象采取一定的措施,對(duì)改善空氣質(zhì)量具有一定的幫助,如工廠排出的廢氣要事先經(jīng)過(guò)處理;少開(kāi)私家車(chē),盡量乘坐公共交通工具等。只要言之有理即可4.本題考查寫(xiě)廣告語(yǔ)。廣告語(yǔ)的特點(diǎn)是達(dá)到宣傳鼓動(dòng)目的,廣告語(yǔ)用通俗的話語(yǔ)詮釋重要的觀念,傳遞最新的信息,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔句式。簡(jiǎn)短、字?jǐn)?shù)較少、表情達(dá)意準(zhǔn)確。廣告語(yǔ)的格式:句式整齊,修辭鮮明,靈活使用明喻、暗喻、比擬、對(duì)偶、排比、反復(fù)等修辭手法。示例:樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。17.【2021·貴州省六盤(pán)水·期末真題】非連續(xù)性文本閱讀。閱讀下面的公交車(chē)站牌,按要求完成后面的練習(xí)。1.上圖是一處公交車(chē)站牌,認(rèn)真觀察站牌,你現(xiàn)在所處的這個(gè)站點(diǎn)名稱叫_______,兩路公交車(chē)票價(jià)一律為_(kāi)________元。2.李奶奶來(lái)到站臺(tái),準(zhǔn)備乘坐公交車(chē)去盤(pán)州高鐵站。根據(jù)上圖站牌,她應(yīng)該乘坐______路公交車(chē)。3.周末,李華和爸爸來(lái)到站臺(tái),準(zhǔn)備坐公交車(chē)去盤(pán)州新天地,他們想在短時(shí)內(nèi)到達(dá),根據(jù)上圖站牌,他該乘坐______________路公交車(chē),理由是___________。【答案】1.

檢察院

2

2.13

3.13

乘坐13路公交車(chē)需要經(jīng)過(guò)12站到達(dá),而乘坐24路公交車(chē)需要14站才能到達(dá)。【解析】1.本題考查提取信息的能力。做題時(shí)要認(rèn)真觀察圖片,結(jié)合生活常識(shí),可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)所處的站點(diǎn)一般會(huì)有標(biāo)識(shí),由此我們可以觀察到圖片中兩路公交車(chē)都在“檢察院”處涂了顏色,故而此站點(diǎn)名稱是檢察院,再由公交站牌上方箭頭處可以看到票價(jià)一律是2元。2.本題考查對(duì)內(nèi)容的理解能力。做題時(shí)要認(rèn)真讀題,抓好關(guān)鍵詞,該題干的關(guān)鍵詞是到“盤(pán)州高鐵站”,故可以認(rèn)真觀察站牌中那路車(chē)有這一站點(diǎn),則為李奶奶應(yīng)選。由此,可得出李奶奶應(yīng)該乘坐13路公交車(chē)。3.本題考查對(duì)內(nèi)容的分析理解能力。做題時(shí)要認(rèn)真讀題,抓好關(guān)鍵詞,該題干的關(guān)鍵詞是到“盤(pán)州新天地”,“短時(shí)內(nèi)到達(dá)”,結(jié)合生活常識(shí),我們可以知道同樣能夠到達(dá)目的地,但是站點(diǎn)越少,相對(duì)需要時(shí)間越短,仔細(xì)觀察站牌,可以發(fā)現(xiàn)乘坐13路公交車(chē)需要經(jīng)過(guò)12站到達(dá),而乘坐24路公交車(chē)需要14站才能到達(dá)。由此可分析得出答案。18.【2021·貴州省六盤(pán)水市·期末真題】非連續(xù)性文本閱讀。表一AQI(空氣質(zhì)量指數(shù))質(zhì)量狀況對(duì)人體健康的影響0-50優(yōu)空氣質(zhì)量令人滿意,基本無(wú)空氣污染。51-100良空氣質(zhì)量可接受,但某些污染物可能對(duì)極少數(shù)異常敏感人群健康有較弱影響。101-150輕度污染易感染人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現(xiàn)刺激癥狀。151-200中度污染易感染人群癥狀進(jìn)一步加劇,可能對(duì)健康人群心臟呼吸系統(tǒng)有影響。201-300重度污染心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運(yùn)動(dòng)耐受力降低,健康人群普遍出現(xiàn)癥狀。大于300嚴(yán)重污染健康人群運(yùn)動(dòng)耐受力降低有明顯強(qiáng)烈癥狀,提前出現(xiàn)某些疾病。表二城市ABCDEAQI31255296381861.表二羅列的五個(gè)城市中,空氣質(zhì)量最好的是______空氣質(zhì)量,最差的是__________。2.根據(jù)表二發(fā)布的數(shù)據(jù),生不宜上室外體育課的城市是__________和__________。3.結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)你列舉兩種造成大氣污染的行為。____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.

D

A

2.A

C

3.①工地施工不處理?yè)P(yáng)塵。②工廠排放未經(jīng)環(huán)保處理達(dá)標(biāo)的煙塵。【解析】1.本題考查提取信息的能力。從表一空氣質(zhì)量指數(shù)以及質(zhì)量狀況可知,D城市的空氣質(zhì)量指數(shù)是38,屬于質(zhì)量?jī)?yōu),是五個(gè)城市中空氣質(zhì)量最好的,A城市的空氣質(zhì)量指數(shù)是312,質(zhì)量狀況屬于嚴(yán)重污染,是空氣質(zhì)量最差的。2.本題考查提取信息的能力。從表一和表二可知,重度、嚴(yán)重污染的城市,對(duì)人的身體帶來(lái)影響,如:心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運(yùn)動(dòng)耐受力降低,健康人群普遍出現(xiàn)癥狀。健康人群運(yùn)動(dòng)耐受力降低有明顯強(qiáng)烈癥狀,提前出現(xiàn)某些疾病。而A和C的AQI都達(dá)到重度污染,所以生不宜上室外體育課。3.本題考查生活實(shí)際類(lèi)開(kāi)放題。將自己在生活中看到的造成污染的行為寫(xiě)出來(lái)即可。如:露天燒烤所排出的廢煙、交通工具(所有的燃油車(chē)輛、輪船、飛機(jī)等)排出的廢氣等等。19.【2021·河南少年先鋒·期末真題】閱讀下面的非連續(xù)性文本,然后回答問(wèn)題。【材料一】2021年4月29日11時(shí)23分,搭載著中國(guó)空間站天和核心艙的長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭,在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空,這標(biāo)志著我國(guó)空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段。天和核心艙主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理,具備長(zhǎng)期自主飛行能力,可支持航天員長(zhǎng)期駐留,開(kāi)展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn),是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器。這“第一棒”跑出后,神舟十二號(hào)載人飛船將緊跟其后,“接力”發(fā)射。【材料二】北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。此后,神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,發(fā)射取得圓滿成功。這是空間站階段的首次載人飛行任務(wù),隨著神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功,中國(guó)航天也開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際空間探索領(lǐng)域的新篇章。北京時(shí)間2021年6月17日18時(shí)48分,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。(摘自央視網(wǎng))【材料三】這次神舟十二號(hào)飛行乘組出征太空,讓很多青少年對(duì)航天事業(yè)燃起了強(qiáng)烈的興趣和好奇心。中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)問(wèn)卷網(wǎng),對(duì)2047名14~35歲青少年進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查顯示,98.3%的受訪青少年表示會(huì)關(guān)注航天事業(yè)。看到此次神舟十二號(hào)飛行乘組出征太空,65.9%的受訪青少年表示,自己對(duì)航天事業(yè)也有了強(qiáng)烈的興趣和好奇心,希望今后也能為航天事業(yè)作出貢獻(xiàn);47.2%的受訪青少年表示,長(zhǎng)大想當(dāng)航天員;56.8%的受訪青少年表示想投身我國(guó)航天事業(yè)。(摘自《中國(guó)青年報(bào)》)1.如果想要判斷中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展前景,我們應(yīng)細(xì)讀材料____;如果要了解天和核心艙的用途和功能,我們應(yīng)關(guān)注材料____。讀完這三則材料,你想對(duì)航天工作者說(shuō):___________________________________________________。2.下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()A.天和核心艙的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段。B.天和核心艙是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器。C.神舟十二號(hào)載人飛船完成了我國(guó)首次航天載人飛行任務(wù)。D.三位航天員順利進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料三的內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________________________________________4.結(jié)合閱讀鏈接,談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)智造”的看法。____________________________________________________________________________________________________________________________閱讀鏈接:從“東方紅一號(hào)”升空,到中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站,飛天夢(mèng)圓不僅是中國(guó)航天事業(yè)的縮影,更是創(chuàng)新發(fā)展的真實(shí)寫(xiě)照。“嫦娥”奔月,“天問(wèn)”探火,“神舟”飛天,“北斗”組網(wǎng),“海斗”深潛,一項(xiàng)項(xiàng)重大工程碩果累累;國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)首飛、高速鐵路屢創(chuàng)紀(jì)錄、三代核電成功出海,一批批“中國(guó)智造”打響口碑。【答案】1.

你們是偉大的中國(guó)航天事業(yè)踐行者,你們?yōu)橹袊?guó)航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),這份開(kāi)拓進(jìn)取的精神值得所有的青少年朋友學(xué)習(xí)

2.A

3.神舟十二號(hào)飛行乘組出征太空,讓很多青少年對(duì)航天事業(yè)燃起了強(qiáng)烈的興趣和好奇心

4.“中國(guó)智造”正在逐步地走向世界,擺脫過(guò)去依賴廉價(jià)勞動(dòng)力的制造業(yè),而是發(fā)展出了高科技產(chǎn)業(yè),例如航天事業(yè)的進(jìn)步、國(guó)產(chǎn)飛機(jī)首飛、高鐵屢屢創(chuàng)新紀(jì)錄、三代核電成功出海。從“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造”,是令每一位中國(guó)人都更加自豪的一步。【解析】1.本題考查了對(duì)三則材料主要內(nèi)容的理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀可知,材料一和材料二寫(xiě)了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展前景,其中材料一介紹了天和核心艙的用途和功能。對(duì)航天工作者說(shuō)的話結(jié)合材料主旨,言之有理即可。如:你是中國(guó)的航天英雄,你為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn),我們一定要向你們學(xué)習(xí)。2.本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本,篩選整合信息,理解和分析材料內(nèi)容,做好選項(xiàng)和文章內(nèi)容的比較辨別,確認(rèn)正確選項(xiàng)。B、C、D說(shuō)法正確。A.有誤,“天和核心艙的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段。”回到材料一,找出相關(guān)的信息來(lái)自第一句話,縮寫(xiě)句子之后得出“長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空標(biāo)志著我國(guó)空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段。”故A選項(xiàng)偷換主語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論