尊敬的各位領導、老師：大家好！我很榮幸在這里講話，首先，請允許我代表全體新教師向在場的各位領導、老師致以本學期最美妙的祝愿和最誠摯的祝愿！作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多局限性，我的業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。在工作中我總會碰到多個各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現在正是學習的時候，我會在學習的過程中變得成熟，我會盡快的適應新的工作環境，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌，早日成為一名優秀的人民教師。在教學實踐中我深刻的意識到，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想，盡管學時任務重，我仍極力精心預設每一節課，創設輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同窗習共同交流共同進步。即使工作很快，但我從老教師那里積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。一、關注學生的參加過程及參加能力。我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參加過程中所體現的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參加過程成為主流。在學生參加過程中，教師要精心設立問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參加及參加過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。要在課堂教學中，發揮學生的自主性，就要讓學生參加，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協調、討論及在教師的引導下，作出對的的判斷。要真正讓學生參加學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節課的規定，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生根據提示就能熱熱鬧鬧參加到教學活動中去。二、多一點活動時間“我據說了，就忘了；我看見了，就領略了；我做過了，就理解了。”這句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在于經歷”。在工作局限性一月，我做了多個努力讓學生在課堂上動手實踐，成為展示他們探究活動成果的舞臺，成為學生獲取知識的樂園。但如果沒有為學生提供充足的活動時間作為確保，一切都是空談。因此沒講完一堂課，我都會讓學生運用已有的知識，自己獨立思考，去解決多個各樣的問題，去經歷探索研究的過程，發揮他們的發明潛能。三、設計多個活動內容，豐富學生參加的方式。豐富學生參加的方式，就是變化過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。科學課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發現秘密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協調，太干癟了。如在課堂教學中引導學生自主學習，用多個感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，認真觀察，就會獲得新的科學理念。小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周邊世界有著強烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決本身學習、日常生活中碰到的問題，全方面提高學生的科學素養。因此，不能把上下課的鈴聲當作科學課教學的起點和終點，而要在科學課堂上多做工作，讓科學課堂到處充滿科學創新的活力，成為科學的殿堂、開放的場合、發明的樂園。在此后的教學工作中，我一定會更加勤于鉆研，勇于探索，把科學教學工作做得更加好。我相信，有各位領導和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內涵，豐富的文化知識，精湛的教學技藝，再加上我們誠懇認真的學習態度，不停進取的工作熱情，我們一定會在最短時間內獲得最大的進步，我們一定不會讓予以我們殷切盼望的領導和老教師失望的，請相信我們！謝謝大家!篇二：優秀教師代表講話稿優秀教師代表講話稿尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同窗們：大家好！第一次在表彰會上作為優秀教師代表講話，不免有些欣喜，又有些緊張。常言道“學海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和愉快。“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：一、愛教師這一職業。即使教師這一職業不是現行行業中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業。即使我們的工資不是最高的、待遇不是最佳的，但我仍甘心默默地奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”“干將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”選擇了教師這一職業，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，可能我們一生平凡，但我們發明了生命的價值，托起了祖國的但愿。二、愛學生。教學的藝術不在于傳授本領，而在于關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體，有差別。有優有劣。我信仰每個學生都有它的閃光點，尊重愛惜學生，只要把他的優點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。一份耕耘，一份收獲。幾年的教學工作，讓我享有耕耘的辛酸和愉快。始終以來，我們不停追求進步，被評為優秀教師，我覺得我仍有局限性，我想和其它一起被評為優秀教師的朋友共勉。在此后的日子里，我們將更團結一致，聚力育人，為培養出更多優秀的人才而努力。最后，感謝校領導對我工作上的信任，成績上的必定；感謝許多老師對我工作的協助和支持。謝謝大家！.5.18篇三：新教師代表講話稿尊敬的領導、老師們、同窗們：大家，下午好！很愉快能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。此時此刻，站在這里代表在座的新教師講話，榮幸之余也倍感惶恐。由于短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優秀與精彩，也懂得在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺少足夠的能力體現每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，最少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一種行業作為我們的職業亦或是終身的事業。既然如此，請允許我抒發對教育的一點理解，以及對將來教學工作的些許思考。首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。我想今天大家選擇教育這個行業都有多個不同的因素，但是無論何種因素，我們都將把這一職業選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下，對學生或對家長負責，但是我們能夠堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著抱負邁進。教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的全部溢美之詞。另首先，教育的本質在于育人。韓愈說，師者，因此傳道、授業、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的楷模作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。此后，我們將恪守自己的一言一行，由于我們不僅代表自己，更是無數學生的典范。再次，進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執著的姿態，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態度。以上是我對以往工作的一點理解與小結，在將來的工作中，理論聯系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。展望將來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當抱負遭遇現實，青春蛻變成長，我們必將碰到多個挫折與挑戰。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。這是一種挑戰自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為借鑒，開發自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的抱負，也是祝愿，更是承諾。最后，獻上對各位最誠摯的祝愿。謝謝大家！篇四：《做一名小學老師的幸福》演講稿《做一名小學老師的幸福》演講稿上街完小楊月紅尊敬的各位領導，各位同事：大家上午好！今天我演講的主題是“做一名小學老師的幸福”。有人說做老師是最苦的，也是最傻的。也有人說當老師千萬別當小學老師，每天披一身粉筆灰，陪一群小孩子，簡直就是一種孩子王。因此，你可能會問，教師的幸福從何談起？做一名小學教師更是談何幸福？幸福在哪里呢？但是，今天我站在這里，我要堅定地說：平凡之中見幸福，一名普通的小學老師也有他的幸福所在。記得去年剛來的時候，由于教的是二年級，面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子們，我經常感到不知所措。記得第一次學校領導和我的師父王老師來聽學時，我有點兒緊張，教學過程中也出現了某些問題，但聽課的老師們在幫我指出問題和局限性之處時，也給了我充足的必定，使我倍受鼓舞。同時，涉及班主任趙老師和辦公室里的其它老師也始終在教給我某些管理班級學生和提高教學的辦法及經驗，讓我在過去的一年教學中，獲得了很大的成長，因此我始終在在想，作為教師隊伍中的一名新手，經驗局限性，卻得到領導的關心，同事的熱心，這讓我感到這份工作是幸福的。大家都懂得，身為教師的我們，有被人誤解的時候，有被學憤怒急的時候，也有被成堆的瑣事困擾的時候，但是當我面對孩子那天真無邪的笑臉時，我的煩惱也就隨之煙消云散了，每一天，當我邁著從容的腳步踏進校園時，孩子們從四周八方跑過來，親切地喊道：“老師好！”此時，我的心里洋溢著愉快和幸福。記得去年冬季運動會的時候，我不小心扭傷了脖子，一天課后我去醫院做理療，班上的孩子們懂得后，都紛紛寫了某些祝我早日康復的小紙條。當我看著那一張張小紙條的時候，我的心里感覺沉甸甸的，由于那是一種個學生對老師體現最崇高的情意。那一整天，我都被一種濃濃的幸福感包裹著。我本是一種極平凡的人，由于做了一名老師，我的人生才有了不日常的意義。因此，不管此后漫長的教學到了上荊棘叢生還是充滿沼澤，我都會一如既往，決不退縮，由于這份事業讓我感到做老師有無限的光榮和興奮。我的演講完畢，謝謝大家！篇五：新教師代表講話稿新教師代表講話稿尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同窗們：大家早上好！非常榮幸，今天作為新教師中的一員在此講話。我是今年的新進教師張婷婷，畢業于西南民族大學，去年任職于英杰學校，而今天我很愉快和大家一起站在南崗路小學的校園里，暢想