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文檔簡介

基于創新角度下的中小學體育教學方法探究活利用多種教學理念實現中小學體育教學課堂的發展。筆者認為，創新是時代進步的靈活，創新發展。筆者也將為此提出以下建議，供其他教師參考借鑒。關鍵詞：創新角度中小學體育教學方法新發展。筆者認為，教師可以從以下幾個方面入手：一、中小學體育教學的現狀維培養自然更加無從提及。乏體育鍛煉。還有一部分教師經常用單一的教學方法，這就容易使學生對體育學失去興趣，課，很嚴重妨礙了體育教學質量的提高，很不利于中小學生以后的學習與發展情況。二、創新角度下的中小學體育教學方法1、營造輕松愉悅的教學課堂氛圍。2、開展區域式教學，針對學生喜好開展教學在過去的小學體育教學課堂中，學生參與體育學習沒有自主性，完全依靠教師的選擇。位的同時深化學生對于體育課程的認知。最后，但一定要選擇，這樣才能夠讓學生在滿足自我的同時掌握體育運動知識。3、利用多媒體教學，深化體育理論知識與技巧教學頻的回放、暫停、播放等，讓學生切實的掌握體育理論技巧與知識。看和對比學習，從而確保學生掌握有關的體育知識。4、實施游戲教學，構建趣味體育課堂激發學生參與度需要，這樣才能夠構建趣味的體育教學課堂。5、應用小組合作教學，培養學生體育意識與精神精神。如教師可以開展“接力賽”活動，這不僅需要學生們之間的相互配合也需要制定戰術。高效體育教學課堂。三、結束語找到合適的教學方法結合教學內容相匹配，讓體育教學課堂更豐富、體育教學效率更提高。參考文獻：[1]許浩;基于創新角度的小學體育教學方法探究[J];當代體育科技;2013（10）[2]谷世春;小學體育教學方法提高體育課堂教學效率[J];當代體育科技;2014（13）[3]霍軍，蘇朋

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