護理美學復習題一、不定項選擇題1、護士的坐姿應體現出不涉及(d)A、謙遜B、誠懇C、嫻靜D、舒適E、端莊2、護理操作美的原則不涉及(c)A、科學B、節力C、快速D、協調E、優美3、護理一詞其原意是養育、保護、營養、維持生命和對老弱病殘的照顧等行為，來源于(a)A、英文B、中文C、德文D、法文E、拉丁文4、能夠使人息怒，讓人安靜，又能使高血壓病人血壓趨向平穩的顏色是(d)A、淡藍色B、粉紅色C、紅色D、綠色E、白色5、我國制訂的噪音試用原則，醫院抱負值是(d)A、90dBB、80dBC、60dBD、35dBE、30dB6、病室內適宜的溫度、相對濕度是(bd)A、18~22℃B、18~20℃C、22~7、護理美學研究的實際意義是：(abde)A、當代護理學發展的需要B、實施整體護理的必然規定C、衛生保健事業的需要D、護理審美教育的需要E、護理審美實踐的需要8、護理美的基本特性對的的是(d)A、形象性B、獨特性C、典型性D、審美性E、普遍性9、對于社區中的健康者要側重于(abc)A、家庭護理指導B、定時隨訪C、健康教育D、病情觀察E、防止疾病10、護理審美的目的在于提高人類的(be)A、功效協調B、生命質量C、想象力D、構成意識E、身心完美11、護理自然美的發明重要是指(BC)A、護理人員心靈美B、護理人員本身的美化C、周邊環境的美化D、護患之間的和諧E、護技之間的和諧12、決定體形的最核心因素是(a)A、心理因素B、疾病因素C、遺傳因素D、年紀因素13、醫學人體美的研究范疇錯誤的是(cd)A、現實人體美與原則人體美B、體形美與構造美C、功效美與生命美D、體魄美與思維美E、均衡美與對稱美14、美學的研究對象和范疇歸納為三種觀點(cde)A、美的規律的學問B、藝術哲學C、心理學D、美感E、美和藝術的科學15、形式美的概念及特性錯誤的是(d)A、相對獨立性B、多樣性C、抽象性D、時代性E、普遍性16、護理管理審美實施的首要原則是(a)A、以人為本的原則B、遵照客觀規律的原則C、實事求是的原則D、堅持協調一致的原則E、主動互動的原則17、美學與倫理學的關系(ABDE)A、倫理學研究人們之間的道德關系B、倫理學協助人們明辨善和惡C、倫理學著重于人的外在形象研究D、美的對象是善的E、美學研究人的本質力量的感性顯現18、馬克思的美學思想涉及(a)A、勞動發明了人類、社會、歷史B、美召喚人類發明歷史、變化命運C、美是主觀的，無利害的快感D、審美判斷沒有目的又有合乎目的性E、審美判斷不借助要領并且含有普遍性19、社會美的基本內容不涉及(d)A、人的美B、科學美C、環境美D、社會產品美E、人際關系美20、護患關系中的美學規定錯誤的是(e)A、平等規定B、信任規定C、愛惜規定D、合作規定E、相容規定21、社會美的特性涉及(ABC)A、側重于內容B、階級性C、時代性D、典型性E、象征性22、護理心理學研究的對象對的的是(AB)A、病人B、護士C、社會組織D、護理管理者E、社會人群23、護理管理學研究的范疇不涉及(ABC)A、護理教育B、護理實踐C、護理科研D、護理情境E、護理道德24、護理管理可分為(abc)A、護理行政管理B、護理業務管理C、護理教育管理D、護理臨床管理E、學校管理25、藝術美的特性有(d)A、典型性B、感染性C、藝術性D、含有獨特的審美功效E、發揮性26、審美的基本范疇不涉及(de)A、優美B、多樣性C、崇高D、悲劇性E、喜劇性27、社區護理的目的是(b)A、治療疾病B、維護社區人群健康C、開展診療技術D、進行防止接種E、減少社區人群死亡率28、護理評價系統涉及(abc)A、組織管理評價B、護理程序評價C、護理效果評價D、病房管理評價E、護理活動評價29、傷殘者心理壓力反映有哪幾個階段()A、震驚階段B、否認階段C、抑郁反映階段D、對抗自立階段E、承認和適應階段二、名詞解釋1、心靈美是指人精神世界的美，人的內在美，通過行為來體現2、審美形態：是指與現實社會生活親密纏繞的審美體現領域，其集中形態是文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑等藝術活動。3、護患關系“共同參加”模式4、社會美指人類社會發明的事物的美以及人類精神、行為的美，是一種主動必定的生活形象。5、臨床護士專家（CNS）是含有碩士或博士學位的護士，是特定的臨床護理領域中有關知識和實踐的專家，其實踐涉及臨床和咨詢、教學、管理、科研以及有關護理研究的應用，只有護士參加全部這些活動，才干稱上CNS6、護理心理學：是把心理學的基本理論和技術運用于臨床護理，指導護理工作，以提高護理質量，增進病人全方面康復的科學。7、人際關系美：人們對事物本質的認識，邏輯思維的最基本單元和形式。8、系統化整體護理：以當代護理觀為指導，以護理程序為核心，將臨床護理與護理管理的各個環節系統化的方式。9、護理診療:是有關個人、家庭、社區對現存或潛在的健康問題及生命過程反映的一種臨床判斷，是護士為達成預期的成果選擇護理方法的基礎，這些預期成果應能通過護理智能達成10、移情：是來訪者將自己過去對生活中某些重要人物的情感會太多投射到咨詢者身上的過程11、整體護理：是一種護理行為的指導思想或稱護理觀念,是以人為中心,以當代護理觀為指導,以護理程序為基礎框架,并且把護理程序系統化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導思想,整體護理的目的是根據人的生理,心理,社會,文化,精神等多方面的需要,提供適合人的最佳護理12、醫源性損傷：無論是物理性、化學性、生物性或心理性損傷，如果是由于從事醫療、防疫等于醫療有關人員的言談、操作行為不慎以及醫療有關操作的副作用而造成患者生理或心理上的損傷，均為“醫源性損傷13、慎獨：是指一種人在獨處的時候，仍能堅持道德信念，按照道德規則行事14、人體美：人的形體構造、姿態、色澤的美15、護理管理：是發揮護士的潛在能力和有關人員及輔助人員的作用，或者運用設備和環境、社會活動等，在提高人類健康這一過程中有系統地發揮這些作用。16、形體美：人體的形態美，重要涉及人體的容貌美、身材美、膚色美和氣質美三、簡答題1、南丁格爾塑造的護理職業形象涉及哪些內容？1、相貌美與儀表美2、心靈美3、語言美4、技術操作美5、姿態美總之，護理職業形象是生命與健康的本質力量的體現，是護士內在美與外在美的最佳組合。2、請說出南丁格爾塑造的護理職業形象。（1）護士應是品格崇高的人（2）護士應是滿足病人需要的人（3）護士應屬于專門學科的人（4）護士應是人類健康的使者（5）護士應是含有心理學知識的人3、整體護理的開展，顯現了護理美學的哪些作用？（1）強調人是統一的整體，即多樣統一整體美（2）強調機體與環境的統一，即協調美（3）對病人實施整體護理，即辨證美4、為什么說護理心理學研究的對象是護士和病人？（一）認識和研究對人的心理活動的影響和心理因素對健康的作用，以及生理與心理因素之間的互相作用。

（二）研究病人的心理特點和心理護理的辦法。

（三）研究和應用有效交往和心理評定的理論和技術。

（四）研究和應用心理問題的干預理論和技術。

（五）研究心理護理與整體護理的關系。

（六）研究和應用心理健康教育的內容和辦法。5、特有的護理職業美體現在哪幾方面？護理職業形象美的內容是十分豐富的，重要有相貌美、儀表美、語言美、行為美、心靈美、人格美。護士要不停加強職業道德修養，塑造美的心靈，擁有美的情感、情操及健康的人格，使自己的內在美與外在美有機地結合起來，以塑造出最佳的護理職業形象美。6、在基礎護理工作中如何體現護理職業美？護理工作中美學涉及護士的心靈美，語言美，操作美，姿態美，服飾美。對的應用美學，能夠提高護理工作人員的綜合素質和道德修養，給患者以美的享有，在更加優美和諧的環境中接受治療和護理。7、在進行基礎護理工作中應遵照哪些審美原則？以維護患者的身心健康為首要目的健康是指含有完整的生理、心理和良好的社會適應能力的狀態。以整體觀念作為護理美學的基本特性當代醫學模式重視碩士物、心理、行為、社會等因素對機體的綜合影響。體現崇高的護理職業道德美8、護理語言美涉及哪些內容？護士對病人的稱呼美護理語言的文明禮貌美護理語言的語調語調美護理語言的內容美9、什么是醫源性損害及防備原則醫護操作不當造成的損害！防備原則：嚴格遵照醫療操作規范。10、研究美學有什么現實意義？時代的需要發展社會主義文藝的需要開展審美教育的需要11、簡述護理美學與護理倫理學之間的區別與聯系？倫理學研究人社會行為準則，研究人們之間的道德關系，它的基本范疇是善和惡。美的對象應是善的，善只是美的基礎，并不是任何善的事物都是美的。倫理學著重于人的內在本質、人與人間的合理關系的研究，協助人們明辨善惡，形成對的的道德觀念。美學研究人本質力量的感性顯現，啟迪人們樹立崇高的審美抱負。12、中外美學史上有關美學研究的對象和范疇有哪幾個觀點？13、護理美學研究的對象是什么？護理美學將護理審美環境、護理文書美、護理人員職業美、護理技術操作美、護理效果美作為研究對象。14、護理美學的基本理論是由哪些部分構成的？。15、病房外環境美涉及哪些方面？病房外布局要科學合理，整潔，美觀，應與工作人員的生活分辨開，及多個標語標志，廣告、裝飾物要和外環境協調16、醫學人體美涉及的內容有哪些？廣義的人體美涉及人的相貌、體型、神態、體態、氣質、風度的美，身心健康的生命美以及文化素養、人品性格乃至服飾的美等等。狹義的人體美，重要從形態上特指人的形體和容貌的美。人體美與其它美的事物同樣，都必須遵照形式美的法則。從狹義的人體美來看：人體的線條美、色彩美和構造美是構成人體美的三大基本要素。17、護理美學研究的任務是什么？發掘護理工作中的美學問題為護理審美環境提供理論指導和實踐手段為實施護理審美評價提供理論根據提高護理人員的鑒賞力和發明力18、舉例闡明醫院噪聲重要涉及內容。醫院噪聲重要是指多個醫療儀器使用時發出的機械摩擦聲和人為的噪聲19、簡述美的內容與美的形式關系？美的形式和形式美是兩個含義緊密有關而又有區別的概念。美的形式是指美的事物外在形式的美，是該事物美的性質和特性的直觀、生動呈現。而形式美是指美的形式的某些共同的特性，是從美的形式發展而來的，它同美的內容的聯系是問接的、朦朧的，甚至能夠脫離美的內容，而成為一種含有獨立審美價值的美。20、在宏觀醫學模式中，醫學審美環境能夠分為哪幾類？四、敘述題1、從醫療衛生帶來的地位及作用看，敘述護士角色含有美的意義。隨著科學的發展，社會的進步，護理領域也發生了日新月異的變化，特別是隨著健康概念的拓展，護士針對護理的對象由患者轉為人，從而使護士工作的對象及范疇都在不停地擴大。因而，護理工作對護士的規定也越來越高，護士職業美所體現的內涵也更加豐富，除了對有助于樹立良好的護理職業形象的內容和方式要繼續保持和發揚以外，還要在體現形式上賦予更多的時代特性，以體現出護士良好的精神風貌。如護士的儀表和儀態、表情和體現、語言和動作、知識和技能等，都需要隨著時代的發展和進步不停地進行調節和翻新。只有這樣，才干不停滿足患者對護理職業形象美的需求，從護士的身上感受到生活的美妙和對健康的渴望。2、作為一名護理人員應如何努力為病人提供美的休養環境？人際環境美一種人生活在社會上不是孤立的，總是要和周邊的人形成多個各樣的社會關系。病房里有患者、患者家眷、醫師、護士、后勤人員等，在整個的治療疾病、增進健康過程中形成的護(醫)患關系、醫護關系、患者問關系等，是形成病房內人際環境美的重要內容。患者良好的身心狀態，很大程度上取決于人際環境美。因此，發明一種美的人際環境有助于提高醫療護理質量，有助于患者的康復。1)良好的護患關系：護理從本質上說就是尊重人的生命、尊重人的尊嚴和尊重人的權利。不管國籍、種族、主義、膚色、年紀、政治或社會地位，一律不受限制。護士在推行職責時，要一切以患者為中心，尊重患者的生命價值、權利與人格，滿足患者的身心需要。護士要通過自己的言行舉止、儀表儀容、技術操作、工作態度、情緒等為患者發明一種舒適、溫馨的令人愉悅的人際環境。患者在患病后應主動接受治療，尊重醫護人員的勞動和人格尊嚴，在治療護理中極力與醫護人員合作。(2)良好的患者問關系：同室患者在共同的治療康復生活中互相聯系、互相影響。患者間的互相尊重、互相協助、互相照顧有助于本身的一,理調攝，并能解除不安情緒，增進疾病的康復知識和生活制度信息的溝通，增加相：互問的友情和團結。護士有責任協助建立患者間的良好關系，使他們所處的人際環境更加有助于本身的康復3、如何運用整體護理的觀點，加強對社區人群的身心審美護理？整體護理作為一種護理理念，是指導護理工作實踐的哲學思想，它強調以人