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文檔簡(jiǎn)介
2023年初中體育教師年度工作總結(jié)(通用5篇)初中體育老師年度工作總結(jié)1
這一年的工作結(jié)束,作為一名體育老師,這個(gè)我的感覺(jué)就是特別的好,做這份工作是讓我特別的舒適的,有些事情應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)客觀的看待在,我也肯定會(huì)讓自己接著努力做好這些細(xì)微環(huán)節(jié),不管是在什么階段都應(yīng)當(dāng)努力過(guò)后才是,對(duì)于這一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)我也是特別認(rèn)可的,我真的也是意識(shí)到了這一點(diǎn),我肯定會(huì)讓自己接著更加專心的去做好這些,在一些事情上面我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)一點(diǎn)去積累,作為一名老師這是我的職責(zé)所在,我也能夠清晰的意識(shí)到這些方面,我也肯定會(huì)努力做好的這一點(diǎn)不管是在什么階段都應(yīng)當(dāng)做好,我對(duì)自己是特別的有信念的,也總結(jié)這一年來(lái)的工作。
不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去做好這些,作為一名體育老師我也是感覺(jué)到了工作當(dāng)中這些細(xì)微環(huán)節(jié)的地方,這一年來(lái)還是然我特別的有感覺(jué)的,我希望可以接著做好自己的本職工作,我也肯定會(huì)讓自己的持續(xù)做好本職的工作,一年來(lái)也是完成了自己的教學(xué)任務(wù),帶初中的學(xué)生還是特別的快樂(lè),初二班也是特別的懂事,上課的時(shí)候沒(méi)有太過(guò)于操勞,一年來(lái)也是得到了學(xué)校的認(rèn)可,有些細(xì)微環(huán)節(jié)上面是應(yīng)當(dāng)要去思索的,我信任有些事情應(yīng)當(dāng)做的更加的到位,我也是渴望得到大家的認(rèn)可,我認(rèn)為有些事情是應(yīng)當(dāng)持續(xù)發(fā)揮好,這一年來(lái)的真的是可以的,經(jīng)驗(yàn)了許多工作,對(duì)自己各個(gè)方面包括教學(xué)工作也是有了客觀的相識(shí)。
這一年來(lái)的確是讓我感覺(jué)特別的充溢,作為一名體育老師有在許多方面我都是做的很好的,有些細(xì)微環(huán)節(jié)都是應(yīng)當(dāng)處理好,這一點(diǎn)是特別有必要去清晰的,在這一年的工作當(dāng)我仔細(xì)細(xì)致的做好本職工作,端正好的一個(gè)好的看法,持續(xù)發(fā)揮好這方面的一些細(xì)微環(huán)節(jié),我也清晰自己現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)是什么樣的,現(xiàn)在我也會(huì)接著持續(xù)下去,過(guò)去的一年我的仔細(xì)的完成工作,把日常的細(xì)微環(huán)節(jié)都做的特別的.好,我也清晰在一階段的工作當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)怎么去保持一個(gè)方向,這一點(diǎn)是特別有意義的,只有清晰的知道自身的不足才能去進(jìn)一步的訂正。
這一年來(lái)也是有了許多的突破,我肯定會(huì)接著持續(xù)發(fā)揮好,但是在教學(xué)工作當(dāng)中有些時(shí)候還是走的不夠好,下一階段的工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)合理的支配好自己的工作,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,下學(xué)年的工作肯定會(huì)更加努力。
初中體育老師年度工作總結(jié)2
一學(xué)年即將過(guò)去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),擔(dān)當(dāng)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái),我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育老師的艱辛和歡樂(lè)。我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教化事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的狀況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想相識(shí)
在本學(xué)年里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛(ài)黨的教化事業(yè),全面貫徹黨的教化方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)文件精神,自覺(jué)提高思想素養(yǎng),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),追尋著奧運(yùn)圣火的蹤跡和5、12汶川地震中的救援狀況,并盡自己微薄的力氣支援災(zāi)區(qū)。常常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣揚(yáng)黨的教化方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,主動(dòng)形成教化合力,為提高學(xué)生的素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
1、在教化教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公允地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐性細(xì)致的工作,讓他們酷愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培育其素養(yǎng)。
2、在教學(xué)過(guò)程中,能依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配,根據(jù)由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的駕馭和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3、在工作中,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試狀況上報(bào)。主動(dòng)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育熬煉。
4、在本學(xué)年里,我仔細(xì)對(duì)待,主動(dòng)參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽(yáng)光·奧韻”杯長(zhǎng)跑競(jìng)賽中,我組隊(duì)參與競(jìng)賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參與縣教科所舉辦的集體舞競(jìng)賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成果取得我校歷史水平。
5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富老師們的校內(nèi)生活。在本學(xué)年里,我勝利策劃并組織了校內(nèi)體藝節(jié),做到師生全員參加,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱忱,培育了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教化教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并主動(dòng)利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫(xiě)各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿意這些成果,我將以更高的熱忱投入到教化教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
初中體育老師年度工作總結(jié)3
本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個(gè)學(xué)年里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)年的工作狀況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終,我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些生疏,如不剛好抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在訂正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化,使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次,體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。
因此,要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精確。第五,訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤谩A硗猓趶V播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望全部老師都能以身作則,跟學(xué)生一起仔細(xì)的做操,給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有安排、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在體育高考取得好成果。
教學(xué)中要處理好老師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的主動(dòng)性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非減弱老師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程不斷獲得開(kāi)心與勝利的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得學(xué)問(wèn)、技能和實(shí)力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應(yīng)注意教學(xué)過(guò)程的閱歷積累與反思。
初中體育老師年度工作總結(jié)4
一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào),本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持。現(xiàn)在我將這一年的工作狀況總結(jié)如下:
一、培育學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。要求集合快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會(huì)學(xué)生器材運(yùn)用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地支配小組長(zhǎng)布置、整理器材等,培育學(xué)生愛(ài)惜場(chǎng)地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教化的一個(gè)過(guò)程。
二、培育處理意外事務(wù)的實(shí)力
作為一名體育老師,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能學(xué)問(wèn)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培育學(xué)生處理意外事故的實(shí)力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事務(wù)。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事務(wù)堵住了。在這時(shí),學(xué)生大多會(huì)停下來(lái)。老師就應(yīng)當(dāng)在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生處理這次事務(wù)的方法,然后還可提問(wèn):“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思索的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事務(wù)的處志向法,老師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事務(wù)的實(shí)力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。
三、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有相識(shí)培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組,選擇須要互助合作才能完成的競(jìng)賽或嬉戲讓學(xué)生競(jìng)賽,競(jìng)賽完后分析獲勝或失敗的緣由,讓學(xué)生知道只有聽(tīng)從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,必需先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說(shuō)明:籃球場(chǎng)上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)成功。
四、注意德育教化
德育教化是學(xué)校教化的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教化,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有相識(shí)地融入德育教化,不僅能熬煉學(xué)生的意志,更重要的是能培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培育學(xué)生聽(tīng)從組織、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對(duì)學(xué)生跑步過(guò)程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教化,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人。
教化工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自覺(jué)性,剛好發(fā)覺(jué)、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教化教學(xué)工作。
初中體育老師年度工作總結(jié)5
本學(xué)年即將結(jié)束,通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)工作,發(fā)覺(jué)了教學(xué)過(guò)程中的一些特長(zhǎng)和缺點(diǎn)。本學(xué)年學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為培育學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)將這學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、課堂教學(xué)
堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,注意培育學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)體育教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好與追求。注意以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開(kāi)心的課堂中,主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究、去感受,享受體育,有效的培育了學(xué)生的終身體育意識(shí)。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。
本學(xué)年圍繞新課標(biāo),支配了以下的教學(xué)內(nèi)容:廣播體操、隊(duì)列隊(duì)形、羽毛球、籃球、嬉戲、身體素養(yǎng)以及心理拓展練習(xí),還有體育與健康方面的理論學(xué)問(wèn)。通過(guò)支配這些教學(xué)內(nèi)容有效的增加了學(xué)生的體質(zhì)并培育了學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。
為了使學(xué)生能輕松、開(kāi)心地上體育課,多用激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也賜予了善意的指責(zé)與訂正。特殊是對(duì)于哪些影響他人,沒(méi)有班級(jí)集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
不足之處是側(cè)重了情感、愛(ài)好的培育,略微忽視了對(duì)學(xué)生技術(shù)專業(yè)學(xué)問(wèn)的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。駕馭了技術(shù)技能才能更深層次地享受體育的樂(lè)趣。
二、兩操和體育課外活動(dòng)
嚴(yán)格執(zhí)行兩操制度,獎(jiǎng)懲分明.對(duì)于常常遲到或曠操者,課下對(duì)其指責(zé)教化,并在課下完成兩操內(nèi)容.課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生一起參與體育熬煉,貫徹執(zhí)行教化部提出的”每天熬煉一小
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