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文檔簡介

4哺乳類教學目標1.識別并觀察一些常見的哺乳動物，歸納概括哺乳類的共同特征。2.通過觀察與實驗，認識脂肪有保持體溫的功能。3.樂于觀察哺乳動物的運動，發現哺乳動物有多種運動方式。教學難點【重點】描述哺乳類的共同特征。【難點】認識脂肪有保持體溫的功能。哺乳動物是身體表面有毛、恒溫、胎生和哺乳的脊椎動物。哺乳動物由大動物直接生小動物叫胎生，小時候吃媽媽奶長大這種喂養方式叫哺乳。胎生、哺乳當環境溫度發生變化時，體溫始終保持相對穩定。恒溫是哺乳動物。不是哺乳動物，因為鴿子不是胎生。是哺乳動物。不是哺乳動物，企鵝是卵生不是胎生。下面這些是哺乳動物嗎？給下列動物分類，說說你的分類依據。魚類？鳥類？這樣分類正確嗎？動物？3哺乳動物是一類恒溫脊椎動物，那么你知道北極熊是怎么保持體溫的嗎？活動一：認識哺乳動物活動要求：1.觀察圖片中的動物，小組討論：這些動物有什么共同點？2.小組討論，全班交流。3.閱讀資料，進一步了解哺乳動物。4.在我們身邊還有哪些動物也有這樣的特點呢？下列動物有什么共同點？

它們的母獸有乳腺，通過分泌乳汁來哺育幼崽，科學家們將這一類動物稱為哺乳動物。閱讀資料

哺乳動物知識簡介

哺乳類動物（Mammal）是指脊椎動物亞門下哺乳綱的一類用肺呼吸空氣的溫血脊椎動物，因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名。哺乳類是一種恒溫、脊椎動物，身體有毛發，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。哺乳動物是動物發展史上最高級的階段，也是與人類關系最密切的一個類群。

常見的哺乳類動物大部分都是胎生，但也有一些特殊的哺乳類動物，比如：鴨嘴獸、針鼴（或稱短吻針鼴）、原鼴（或稱長吻針鼴）等，它們不是胎生，而是卵生，但仍劃為哺乳動物。蝙蝠是唯一會飛行的哺乳動物；鯨類、海豚雖然生活在海中，但也是哺乳動物；人類也屬于哺乳動物哦！你還認識哪些哺乳動物？哺乳動物是一種恒溫脊椎動物。不管外界環境的溫度發生怎樣的變化，它們的體溫始終保持相對穩定。北極熊是如何保持體溫的呢？活動二：體驗脂肪的作用活動要求：1.閱讀課本，了解體驗脂肪的作用的實驗方法。2.小組合作，按要求進行實驗。3.組內交流實驗感受。4.各小組派代表進行全班交流。

實驗步驟：

1.把一塊肥肉片綁在左手的食指上。2.將左、右手的食指同時放入一杯冰水中。3.過一會兒，體驗兩根食指的不同感受。體驗脂肪的作用實驗方法：實驗器材：切成薄片狀的肥肉、棉線、一杯冰水小貼士：

肥肉片要完全將手指包裹住，用棉線綁好。北極熊身上有厚厚的皮毛，可以保暖。皮毛北極熊皮下有厚厚的脂肪層可以幫助北極熊保持體溫。脂肪北極熊皮膚是黑色，黑色皮膚可以最大程度保留身體熱量。皮膚3

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