主題名稱魔幻的繩子（交叉繩）單元、課時花式跳繩單元第17課時年級六年級微課亮點簡介兩繩同行+交叉而行+三繩同行+交叉升級4個活動場景的創(chuàng)新學(xué)練方法來突破本教材的重難點。通過慢鏡頭及分解多角度的和圖文標(biāo)記的方式進行動作示范講解。3.正誤對比的教學(xué)方法。教材分析交叉繩它跟普通的跳長繩一樣，都是兩端的搖繩者抓住繩子，多跟根繩子朝著相同的方向同時打地，跳繩的人做出各種各樣的動作。它是長繩同步跳的動作升級版，搖交叉繩動作由搖繩，進出繩的技術(shù)動作組成，而它的搖繩節(jié)奏要求幾根繩一致、靈活協(xié)調(diào)，多人的節(jié)奏配合要更默契。多邊繩不僅能發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等體能，又能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、合作等身體素質(zhì)，因此深受學(xué)生的喜愛。學(xué)情分析水平三六年級的學(xué)生已經(jīng)具有了一定的相互幫助、默契配合和安全意識；對搖繩的節(jié)奏、單手搖長繩的動作已經(jīng)完全掌握；為學(xué)習(xí)搖多邊繩奠定了堅實的基礎(chǔ)。六年級學(xué)生體能狀況良好，尤其是靈敏、協(xié)調(diào)、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)有大幅度提高，為搖多邊繩學(xué)習(xí)提供了基本保障。根據(jù)該年齡階段的學(xué)生身心發(fā)展特點，多邊繩教學(xué)主要采取嘗試、探究動作的方法、游戲化教學(xué)方法，遵循循序漸進的教學(xué)原則，積極語言引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)，重復(fù)練習(xí)，通過在玩游戲、挑戰(zhàn)比賽中不斷掌握基本技能，達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)搖多邊繩的相關(guān)知識、鍛煉價值，知道多邊繩的專業(yè)術(shù)語；基本掌握搖多邊繩的動作技術(shù)，身體姿態(tài)良好，靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)得到有效發(fā)展。多邊繩跳的練習(xí)活動，在練習(xí)中展現(xiàn)自信、陽光、充滿活力的精神面貌；在和同伴練習(xí)時控制好自己的情緒，練習(xí)時能選擇合適的練習(xí)場地和距離，并有一定的安全運動意識。3.遵守規(guī)則，并養(yǎng)成相互交流、相互合作、公平競賽、不怕困難、果敢堅毅的意志品質(zhì)和精神；學(xué)練中能充分展示自我，積極體驗參與的樂趣，主動幫助搖繩節(jié)奏不一致、動作不協(xié)調(diào)的伙伴。主要教學(xué)內(nèi)容交叉繩的搖法、節(jié)奏感練習(xí)、進出繩的動作方法。重難點教師教學(xué)教學(xué)方法的重難點：（1）情境教學(xué)法：設(shè)置不同的情境，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在真實的場境中積極學(xué)練交叉繩的各種練習(xí)活動。（2）講解示范法：采取精講多練，抓住學(xué)生模仿能力強的特點，引導(dǎo)學(xué)生進行直觀的學(xué)練，并對關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心要求進行提示、糾錯與指導(dǎo)。（3）采取對比的方法：用不同方式的搖跳交叉繩，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（4）動作遷移法：利用學(xué)生已有的生活和運動經(jīng)驗，進行科學(xué)有序的巧妙轉(zhuǎn)化。學(xué)生學(xué)習(xí)1.學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點：（1）兩手臂的協(xié)調(diào)靈敏性、搖繩節(jié)奏感、搖繩動作方法。（2）多人協(xié)調(diào)默契的配合。安全保障1.提前檢查器材的完整性和安全性，并提前布置好場地及器材。2.講清學(xué)練要求，確保練習(xí)有序。3.合理組織調(diào)控，注意練習(xí)規(guī)范。4.加強小組長的運用。5.充分放松。場地器材教學(xué)過程前期拍攝后期制作流程內(nèi)容鏡頭配音旁白文字提示音樂時間微課片頭片頭視頻同學(xué)們！今天我們一起學(xué)習(xí)花式跳繩單元的第17次課。交叉繩無9秒教材分析交叉繩PPT教材分析本次課是在熟練掌握長繩同步搖跳的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)交叉繩,它是長繩同步跳的動作升級版.無7秒學(xué)情分析交叉繩PPT學(xué)情分析交叉繩，水平三的孩子學(xué)習(xí)比較容易，因為他們有了一定的跳繩基礎(chǔ)。還具一定的相互幫助默契配合的意識。無9秒學(xué)習(xí)重難點交叉繩PPT學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)交叉繩，重點要解決多人搖繩及跳的節(jié)奏、搖繩動作方法。難點是搖跳協(xié)調(diào)默契的配合。同學(xué)們！是不是很想看看完整的動作呀？無11秒完整動作示范交叉繩全景固定鏡頭請欣賞，完整的交叉繩動作。同學(xué)們！是不是有馬上想學(xué)習(xí)的沖動了？完整的動作示范Lullaby30秒學(xué)習(xí)活動步驟交叉繩PPT學(xué)習(xí)活動步驟想要學(xué)會交叉繩，我們得具備以下的本領(lǐng)：1.兩繩同行（同時搖繩節(jié)奏練習(xí)）2交叉而行（跟著兩繩搖的節(jié)奏進繩跳動作練習(xí)）3.三繩同行（增加一條繩搖繩動作學(xué)習(xí)）4.交叉升級（靈活多變的動作學(xué)習(xí)）無10秒情境一兩繩同行PPT兩繩同行同學(xué)們！跟著老師一起去檢驗一下自己是否有這樣的本領(lǐng)吧!無全景固定鏡頭+特寫慢（搖繩節(jié)奏練習(xí)）跟著音樂的節(jié)奏和語言提示搖繩。注意跟著節(jié)奏，把繩搖起來。練習(xí)手臂搖繩節(jié)奏感和靈活性跟著節(jié)拍搖Horizon27秒情境二交叉而行PPT交叉而行同學(xué)們！通過剛才的兩條繩交叉搖繩練習(xí)，完全證明了你們具有一雙能掌握節(jié)奏的手臂，現(xiàn)在我們再去檢驗一下你們是否具有舉一反三的能力。無17秒全景固定鏡頭+特寫慢（搖繩的操化動作練習(xí)）語言提示，搖繩三次后兩人帶繩跳入長繩中，然后跳繩中繩四次出繩，停繩。移動位置進行停繩狀態(tài)的交叉搖繩。兩條交叉繩進出繩動作節(jié)奏練習(xí)活動兩條交叉繩進出繩完整動作的練習(xí)FallingDown45秒情境三三繩同行PPT三繩同行同學(xué)們你們太厲害了！相信你們百尺竿頭更進一步，三條繩你能可以嗎？無12秒全景固定鏡頭+特寫鏡頭（慢鏡頭）六人搖繩練習(xí)六個人，三條繩，依次向前搖繩，三條繩兩兩相交，在同一條線上。搖繩動作示范講解搖繩有節(jié)奏繩的路徑大致成圓形搖繩練習(xí)1至2分鐘無1分03秒情境四交叉升級PPT交叉升級同學(xué)們！你們具備的本領(lǐng)太強了，相信你們跟著音樂的節(jié)奏可以輕松駕馭飛舞的繩子。無12秒全景鏡頭+特寫進出繩

三條繩同時向前搖繩，兩兩相交組成交叉繩，兩側(cè)各一名同學(xué)進繩跳兩次，然后向前出繩，進入另一側(cè)。分解動作，讓動作更直觀和理解。跟著音樂的節(jié)奏搖動繩子是練習(xí)駕馭繩子的能力20秒評價交叉繩PPT評價標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們！通過以上的練習(xí)，對照五星評價表，看看你能得幾顆星？無S9秒片尾指導(dǎo)教師、技術(shù)指導(dǎo)、錄制時間規(guī)定視頻無無規(guī)定音樂