2023年實習工作總結模板合集篇實習工作總結篇1

時間如流水轉瞬即逝，將近三個月的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與乏累，有過彷徨與失落，但當我要離開他們的時候，內心又是那么的不舍，在青塘中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。

清晰地記著，那是一個收獲的季節10.25日，一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務——頂崗實習。我去的是那最遙遠的寧都縣，給我們帶隊的是一位外院的老師，他來時的囑咐依舊縈繞耳旁。

仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節，我分落于青塘中心小學。在這里，我感覺經驗了許多，這些從未有過的經驗讓我不斷進步，不斷成長，一步步地實現了從學生到老師的角色轉化。回顧一路走來的時間，總結下自己的收獲與感受：

一．生活篇

時針在不停地轉動，留下的就是美妙的回憶，細細品讀，很充溢也很歡樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。

一起來實習的三位伙伴，我們來自不同學院的不同系，分別是學前教化的李高強，初學教化的汪連香還有我們美術學院的綜合繪畫系的徐凱，來這里之前，我們相互根本不相識，通過緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學校，一起備課，一起批改作業，一起吃飯，一起逛街……。我們各自的了解漸漸加深，我們生活上相互照看，教學上相互探討相互激勵，這里記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進步與成熟，我們四個人是一個溫馨團結的集體！

組長汪蓮香，長的小巧可愛，努力主動地備課上課，仔細負責的做簡報，辛苦了;李高強，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人醇厚肯干，會因為教學而發愁的同志；徐凱，我很觀賞她的才華，獨特的想法與見解讓我信服。嗯！我們四個人建立起深厚的友情，這一切將恒久都會塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個多月，一起度過的時間，點點滴滴牢記于心。實習結束將意味著我們要接受一番現實的考驗，希望每一位摯友都能坦然面對，找到一份滿足的工作或者考研勝利!

剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里，遠離電視，遠離喧鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節假日，沒有看電視的日子，沒有上網的日子，尤其還要學習，白天教課，晚上看書到兩點，早上六點四十五的鬧鐘，每天學校，食堂，寢室三點一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。

期間，甚至有過兩次想要放棄考研，一個人激烈的思想斗爭之后，確定堅毅的走下去，即使今年考不上又怎樣？只要我盡力做到了最好，我就會懊悔的，何況又有這么多難忘的經驗，不是么？

只是，感覺考研話就力不從心了，假如不考研，我都準備做好多好多的事情呢……開展一些講座，一些活動，一些競賽。因為我覺得農村小學生的業余活動實在的不好玩，好單調，與城市的發展及其的相當的不平衡！現在不是素養教化么？但在這里一點都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧！

每天過著簡潔而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關切我的，陪我看醫生打點滴，買飯……干感動，患難見真情！適應了這里的生活，感覺還是蠻好的！

二．教學篇

1.上課之前，我只仔細寫過了關于美術方面的教學安排，就是對于低年級的美術教學，主要的不是他們畫什么，而是要使他們通過繪畫去了解生活，深化生活，去發覺美，提煉美，創建美，學生能夠用繪畫這樣特別的語言來表達自己的真實情感，從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。

2.備課，開學初，主動參與教研活動，根據學校要求進行備課，細致聽，仔細記，領悟精神實質。然后提前備好課，寫好教案，上網查資料，制作教具，自己畫范畫，以學生視察生活的角度思索每一個問題，做到以學生為主體，我主動地引導思路，備好每一節課的內容。

3.上課，上好課的前提是做好課前的打算，不打無打算之戰。運用多種教學方法，從學生的實際動身，調動學生的主動性和創建性思維，培育學生的學習愛好，還要肯定的駕馭課堂的實力，這課堂上的成與敗，關鍵在這里，達到你預期想的成效沒。

4.聽課。我個人的體會很深刻，學到了許多的東西，在聽課的同時，我會留意到各個班里學生的不同反應，做好記錄，思索我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和以往在學校聽課時不一樣的，它不僅僅要學習老師怎樣講課，還要去學習如何傳授學問，如何限制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候會做筆記，汲取老師的優點，每個老師都有其特點，都有值得我努力學習改進的地方。

5.輔導，我利用課余時間，對學生進行輔導，耐性的解讀，有同學平常會去寫生，寫生的畫都會給我看，我就針對不憐憫況不同的學生說明一些比較專業的學問。

6.作業，依據減負的要求，我一個星期的作業，也就１－２張得畫，都是能表達自己感情的，能與實際生活相關的話題。

7.批改作業，我會盡量給學生以激勵的最高標準打分，激發他們學習美術的愛好，不要總是以“不會畫”的名義退縮，讓他們看到自己的作業也能得到高評價，就不會再當“逃兵”，酷愛美術，所以要確定學生觀賞美的杰作，予以激勵！

（三）德育篇：

德育工作是學校工作的重中之重，所以要想做好一名優秀的班主任是很不簡單的。我們的實習班級是三年級一班，得到了班主任饒榮老師熱心又細心地指導，幫助她完成部分工作――這使我熟識了班主任的日常工作，也體會到了當好班主任所要付出的巨大艱辛。

雖然班主任的實習只有一個星期，但我始終堅持“以慈心見嚴，以愛心見真，以耐性見細，以童心見真，以盡心見責”的志向來對待每一位學生，面對新的工作新的挑戰，我也做了個人安排，還有班主任的工作總結，我努力做到了最好，付出了實際的行動，沒有把一個星期僅僅當做形式，走馬觀花的走過，假如以后，真的當了老師，真的有一個班級讓我管理，我想我不會那么手足無措的生疏了，我想我會管理的更好，因為有了人生中這為期７天的班主任實習，這短暫的屬于我的舞臺！

（四）個人感想篇：

比起來時的極不情愿，到現在走時的戀戀不舍，一路走來，人生中一段難以忘懷的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友情，現在在病床上寫這個總結，他們幫我打飯回來，倒水……這就是所謂的感動吧！而且，我想那些學生也不會遺忘我的，至少下一個圣誕節的時候，他們會記得我，因為

我是今年的圣誕老人，給他們發糖果，我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹上，我看到他們快樂的笑了，我靜靜的流淚了！１至少下一個元旦他們還會記得我，記得那個有點羞怯的安老師唱著那首“說愛你們”，給他們發“果子”吃！記得我，我就滿意了！

看著學生一張張送來的賀卡，寫著“安老師，不要走！”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調的“應試教化”變更下，為何我小學學過的學問，他們現在還得不到？為何他們的教室還沒有一盞燈？我不懂，依舊不懂！有時候真想沖動下，像電視中那些“感動人物

”為農村的教化做點什么，又反過來自問，自己有那么宏大么？不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個很平凡的人。

還有這里老師的小孩，晚上都會來我宿舍找我玩，他們變成了我看書之余的消遣活動，我覺得蠻好，我最喜愛的一個小女孩子，她叫思思，才５歲，好聰慧一小女孩，很懂事，我很喜愛她。

我始終信任，“一份耕耘，一份收獲”，無論是自己的鉆研思索還是其他老師的熱心指引，無論是自己的開拓進取還是學生的成長提高，都讓我感到無比的華蜜！

我希望，等以后有機會再來這個學校，能比現在更好！

實習工作總結篇2

一.實習目的

生產實習是材料成型與限制工程專業重要的教學環節，是專業課教學的一個組成部分，時間支配在學生學完基礎課及部分專業課之后，目的有如下幾點：

1、將所學的《材料成型理論》、《金屬學》、《機械設計基礎》等專業基礎課學問與生產實習實踐相結合，進一步加深對理論學問的理解。

2、了解沖壓、鑄造、焊接生產工藝流程，原料及產品，生產設備及主要技術經濟指標，獲得材料成型工藝、設備基礎學問，為進一步深化學習專業學問打好基礎。

3、培育學生調查探討，搜集整理資料，分析問題和解決問題的實力。

4、學習工程技術人員和工人師傅在長期實踐中積累的豐富學問，學習他們為獻身于四化建設的精神和實事求是的工作作風。

二.實習要求

為了順當完成任務書規定的學習內容，學生應當做到：

1、仔細進行現成調查，敬重實踐，與現場親密協作，爭取廠方的支持，虛心向工程技術人員和工人師傅學習。

2、按時獨立完成實習報告，實習成果由領導老師學生實習看法，實習報告等狀況評定。

3、仔細聽取各級平安報告，遵守交通規則及車間勞動紀律，嚴防平安事故的發生。

三.實習內容

1、南昌市搪瓷廠(其次名稱：南昌泰豐搪瓷廠)，主要經營面盆，口杯，搪瓷，雜件制造。其中涉及到拉深工藝的最多，拉深(俗稱拉延)是利用專業模具將平板毛坯制成開口空心零件的一種沖壓工藝方法。用拉深方法可以制成筒形、階梯形、錐形、球形和其他不規則形態的薄板零件，假如和其他沖壓成形工藝協作，還可以制造形態極為困難的零件。在制造碗的時候還涉及到漲形工藝，漲形是利用模具迫使板料厚度減薄和表面積增大，以獲得零件幾何形態和尺寸的沖壓成形方法。漲形主要用于平板毛坯的局部成形，如壓制凹坑、加強肋、起伏的花紋圖案及標記等。如：有的碗上小下大就是利用先拉深后張形制成的。

2、江鈴于二十世紀八十年頭中期在中國領先引進國際先進技術制造輕型卡車，成為中國主要的輕型卡車制造商。公司在中國汽車市場領先建立現代營銷體系，構建了遍布全國的強大營銷網絡。根據銷售、配件、服務、信息“四位一體”的專營模式，公司擁有近百家一級經銷商，經銷商總數超過600家。公司海外分銷服務網絡快速拓展，海外銷量高速成長，是中國輕型柴油商用車最大出口商，并被商務部和國家發改委認定為“國家整車出口基地”，江鈴品牌成為商務部重點支持的兩家商用車出口品牌之一。公司建立了ERP信息化支持系統,高效的物流體系實現了拉動式均衡生產;建立了JPS江鈴精益生產系統，整體水平不斷提升;建立了質量管理信息網絡系統，推廣NOVA-C、FCPA評審，運用6sigma工具不斷提升產品質量、節約成本,榮獲中國質量協會頒發的全國六西格瑪管理推動十佳先進企業稱號。通過汲取國際先進技術，江鈴不斷提高自主開發實力，江鈴股份產品開發技術中心被認定為“國家級技術中心”。

參觀了江鈴汽車裝配廠車間，了解了一臺汽車從零件到成品的全過程。汽車總裝配的任務是在總裝配線上根據規定的節拍把各總成部件裝配成一輛基型汽車，并進行驗收和試車。其后，將基型車送車身廠或其他汽車改裝廠安裝車身和其他裝置，然后即可向社會供應不同用途的各種汽車。

3、通冠公司廠間

該廠位于南昌郊區唐家村，規模不大，環境卻相當好，特別干凈整齊，甚至操作車間里的機油味都很少，本人參觀過數十家機械制造廠，還是頭一次見到。這家工廠主要生產高鐵上的配件

第一個車間是3號車間，一個存放成品工件和若干模具。趙老師開場重點為我們講了兩個連續模具及它們的工作過程。這是我第一次看到連續模，通實踐觸摸觀對凹模上的側刃、導正銷、浮頂塊、工藝孔、定位銷、等高套等看有了初步的理解和了解，看到光滑的模具表面知道那是用磨床磨出來的，并且磨完之后還要去磁。后來歐陽廠長又給我們拿來了幾個零件，使我對翻邊、翻孔邊、斜側刃、切圓弧邊等有了肯定的感覺。另外，趙老師告知大家，目前的模具設計設計級進模和大型覆蓋件模特別賺錢，因為中國很缺這種人才。

參觀的其次個車間是生產制造車間，看到了壓彎機床、一臺剛性卸料機床、一臺滾動式導柱機床、摩擦機床等機床。印象最深的是那臺83年的老古董般的摩擦機床。與一般機床最大的區分是它沒有下試點，它的下試點是直到不打滑為止的那個點，一般機床是恒矩，這種機床是恒力。合肥的油壓機是國內最好的，而數控銑床在國內屬大連做的最好。

最終一間車間轉來一趟下來，真是讓我打開眼界。打孔機、線切割、點火花加工、亞電弧CO2焊接、高精度標準零件(從廣東那邊進來的`)等“景觀”讓我大飽眼福。以前總是聽被人將中國慢走絲(相比快走絲精度更高)做的不好，市場前景開闊，這次竟然在南昌見到了慢走絲，有點不敢信任。還有那個打孔機，精度竟然達到了20絲，即0.2mm，這種精度唯恐整個南昌都難再找到其次家，由此可見這家投資上千萬的工廠實力的確不是一般。有點缺憾的是沒看到電火花加工場面，因為機床開機。

四、心得

通過這次實習，把課堂教學所學理論和專業學問與生產現場材料成型與限制所采納的工藝、設備、工裝量夾具等方面的基本生產實際學問很好的結合起來，學會理論聯系實際，解決生產實際問題。開闊眼界，了解我國機械制造企業的生產和技術現狀，增加對本專業的酷愛和刻苦鉆研獻身精神，同時也對畢業設計起到了主動的作用。

實習工作總結篇3

來到xx職中實習我們有一個特殊的任務，就是參加班級的管理工作，以前上學的時候每個班級都有班級的管理者，他們是對學生最操勞的一個，也是最累的一個。但是，假如你把班級管理的好的話就會忘卻自己一切的心酸和淚水，因為你對得起班主任這一神圣的職位。通過這幾個月的實習，我相識到了班主任這份工作的重要性，并且在摸索和借鑒中前行，下面，就將自己的心得與大家共享一下。

1、規范行為習慣，樹立正確的學習目標

2、組織活動，豐富學生課余生活，提升集體意識感

為了豐富學生業余生活，從班費中支出一部分費用，用于購買學生業余開展體育活動用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級內部組織文體活動，另一方面主動參與學校組織的文體活動，利用一切的機會擴大我們班在學校的影響，同時也培育學生敢于表現自己，為班級爭得了榮譽，樹立了良好班級形象等目的。本學期我班參與了學校組織的各項活動。通過活動的開展，學生感受到了暖和的班級氣氛，得到了發揮個人機會，有了展示個人實力的平臺，豐富的課余生活，保障了教學的有序進行

3、加強和學生的溝通

我班學生年齡從16—18之間，正處于心理成熟的重要時期，如何了解學生和與學生溝通溝通是班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習、課余活動等時間，在學生吃飯、生病、有困難須要幫助等等狀況下，和學生交談，剛好的關切幫助學生，與學生成為交心的摯友。通過本學期的相處，我與大部分學生都取得了信任和溝通。

班主任工作是辛苦的，但我信任苦中會有甜的。

實習工作總結篇4

各位領導大家好，我叫***，是來自好鄰居量販廣場天橋店的實習收銀組長。

讓我真誠對待使您真心信任，真心真意服務好每一位顧客，讓他們感到滿足是我最大的心愿。每天的工作中對顧客我堅持做到“誠懇、誠信、耐性、細心、愛心。”作為實習收銀組長的我在工作上主動主動，更新觀念，不斷的樹立事業心和責任心，圍圍著收銀的工作性質，能夠嚴格要求自我，求真務實。在好鄰居工作的這四年中使我對服務行業有了更深的認知。

收銀工作處于商場的最前沿，是體現公司形象的重要部門，做一名收銀員要具備良好的思想品質和職業道德，酷愛本職，扎實工作。酷愛企業，顧全大局。敬重顧客，塌實服務。勤于學習，提高技能，做到對企業負責，對消費者負責，用良好的專業素養，主動熱忱，耐性周到的服務思想，友善和諧的服務看法，豐富的業務學問，嫻熟的操作技能，去服務每一位顧客，同時要自覺的遵守本公司的各項規章制度和本崗位的紀律要求。為貫徹超市的優良，周到高效的服務宗旨而努力。

通過在這將近四年的上班工作中，學到了一些在學校里學不到的東西，因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中學的東西自然就不一樣了，要學會從實踐中學習，從學習中實踐，而且在中國的飛速發展，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，進入好鄰居量販廣場后，領導和各位同事都很關切我，教我如何更好的去適應各方面的工作，抓好收銀工作，領導和同事們的殷勤訓誨，是我在人生的轉折點上有了一個很好的開端，同時我感受到好鄰居像一個大家庭，每位成員都是這個家庭的一份子。在工作中我也做出了自己應有的貢獻，現針對自己在工作中遇到的問題，談談自己的心得和體會，也算是對自己工作的一個總結吧。

我的崗位職責

1、加強與各部門之間的溝通，使收銀工作正常運作。

2、加強與收銀員之間的溝通，剛好發覺問題并進行分析、解決，重大問題剛好上報。

3、對收銀員提出的服務技巧及專業技能進行培訓與考核。

4、對收銀員進行專業培訓，指導收銀員正確運用各種收銀設備，保證收銀工作的質量。

5、對收銀員提出的各種問題剛好做出解答。

6、對服務臺的工作進行管理，對部門員工的服務質量予以監督指導。

7、負責處理顧客的埋怨，緩解顧客心情，提高服務質量。

我的日常工作操作流程

1、每日基本工作

（1）檢查收銀員的儀容、儀表，同時召集收銀員召開例會。

（2）與收銀員共同檢查全部收銀機及其各種收銀機附屬設施是否齊備正常。

（3）檢查前臺寄存物品遺留狀況，并做好記錄。

（4）檢查所管轄區域的供應品（如購物袋、收銀機紙）是否足夠。

（5）檢查未開啟的收銀通道是否封閉完好。

（6）服務臺存包寄存牌是否殘缺遺失，備用牌是否打算好。

（7）檢查服務臺和禮品發放處，是否備好禮品（促銷品等非銷售商品）。

（8）巡察所管區域，剛好發覺問題剛好指導處理。

（9）工作中應不停巡察走動，檢查區域內設施是否井然有序（如垃圾桶位置是否擺放正確，是否溢滿，收銀小票是否亂丟亂放等）。如有異樣狀況，應馬上做出處理。

（10）協調營業員管理購物車、籃，保證購物車與籃有序流淌。

（11）每日跟進零錢庫存量，隨時保證給收銀機補充零錢。

（12）換零錢時應仔細細致，當面點清，不要同時給兩個收銀員兌換零鈔。

（13）時刻留意收銀員的操作狀況，檢查她們操作是否規范，是否運用標準服務用語，如發覺有不規范應馬上予以指導。

（14）嚴格限制收銀員手工鍵入次數，只有當經過細致檢查認定該產品是按柜組號收銀或均無條碼（或掃描不出）方可實施手工鍵入，但需有防損員或收銀負責人在場。

（15）對不在商品檔案中的商品或條碼價格與標識價格不符的商品，作好記錄，反饋給電腦部。

（16）當已開啟收銀臺出現五人以上排隊時，應馬上通知備用收銀員開啟更多的收銀機。

（17）合理支配收銀員上班和休息時間，避開因收銀員休息而造成人手短缺。

（18）協同防損部、財務部共同做好收銀機現款收取工作，避開收銀臺出現大量現金積壓。

（19）如收銀員提出要求“錯誤更改”或出現“作廢單”時，要剛好審核簽字，避開顧客等候。

（20）當收銀機前排隊顧客出現不勻稱時，應主動疏導顧客到較少甚至無人的收銀臺去付款。

（21）當沒有顧客結財賬時，應適時指派收銀員做好區域整理或處理收銀臺的臨時事務。

（22）做好交接班工作，記好營運日志。

（23）晚上結束營業時，要確保1至2名收銀員開機待客，直至顧客全部離場，同時確保收銀返款有防損員同在。

（24）全部收銀員下班后，支配做好區域整理，檢查收銀機各項電源是否關閉，現金抽屜是否清空，支配補充打印紙及購物袋。

2、每周基本工作

（1）參與公司每周例會，分析總結每周營運狀況。

（2）定期召開收銀部會議，對現場指導的普遍性問題進行實際閱歷指導與分析。

（3）協作相關部門定期對后備收銀員進行培訓，提高收銀員業務素養。

（4）每周以書面形式給總辦匯報工作，針對本周的重大事故以及營運狀況做具體說明，提出須要解決的問題。

3、每月基本工作

（1）定期完成收銀員評估、表彰先進，幫助后進，同時對達不到公司要求的收銀員進行再培訓。

（2）完成每月部門營運總結上交總辦。

（3）完成優秀員工的評比。

（4）向總辦和人事部匯報，剛好調整和更新人員。

（5）制定員工排班表，合理支配人員。

（6）基層管理人員定期開小會，商討和做好每月的工作安排，并對所存在的問題進行分析加以改進，為下月的工作做好充分打算。

日常工作內容及標準

1、基本工作內容及標準

（1）提前10分鐘到崗，協作主管下載電腦數據，清點到崗員工，檢查收銀員的儀表、儀容、工衣、工牌。

（2）檢查工作前的必備用品，如：購物袋、打印紙等。檢查電腦設備有關的收銀配件及各銀行刷卡機的運作狀況。

（3）檢查督促收銀員做好各自崗位的衛生及營業前的打算工作，清點備用金，整理購物袋，檢查有關線路、監控系統是否有漏電或接觸不良而影響正常運轉。

（4）支配崗位人員的編號并清晰具體的作好記錄，定時查崗。

（5）對收銀員進行巡查，發覺問題剛好解決，解決不了的應上報主管處理。

（6）在巡查中，發覺有不規范的行為提出警告或提示，訂正錯誤，如當事人不聽從管理，有頂撞行為，應剛好上報主管或值班經理。

（7）對因電腦故障而致使收銀工作不能正常進行時，能獨立解決的應剛好處理，假如問題重大，無法單獨完成，應剛好匯報主管或電腦主管來解決。

（8）對收銀員上機操作不規范，操作失誤的，組長應加以訂正，示范正確的操作實例。

（9）監督收銀員的操作，如有行為不當之事發生，應和防損員協作，妥當處理。

（10）對新員工要熱忱指導，引導其正確操作，協作主管對收銀員進行技能、技巧方面的培訓。

（11）營業中，假如有顧客因商品選擇錯誤而要退貨，如是當天當班的，應剛好予以清單，不要讓顧客久等，剛好讓顧客在單上簽名。

（12）對集團購物的，應問清晰貨款的付款方式，以免給收銀員因幣種輸錯而造成罰款。

（13）定時巡查收銀員的離崗時間和次數，檢查收銀員離崗時有沒有掛鐵鏈或放“暫停收銀”牌。

（14）對商場購物卡（券）消費要時刻關注，如有消費應剛好重打單，以便報表工作的順當進行。

（15）檢查收銀員的短款狀況，發覺短款數目過大時，應了解狀況，并剛好詢問當事人緣由，查出短款正確數據。

（16）協作主管支配好收銀員的報表工作，到最終要確保1-2臺機直到送走最終一位顧客，同時確保收銀送款有防損員同在。

（17）協作主管清點上繳備用金數量是否正確，以及整理報表單據。

2、留意事項

（1）賣場營業過程中，幫助顧客現場退貨款，須要進行收銀電腦消帳時應留意回避，并時常更改密碼。

（2）營業結束后，檢查每個收銀臺的電源是否關閉，有沒有收銀員遺留找贖零用錢。

自進入好鄰居工作以來，我仔細的完成好鄰居布置的每一項任務，不斷改正工作中的不足，以嫻熟的業務技能，很快的適應了這份工作。和同事們在一起，我用我的真誠換來她們的真心相待，和她們在一起我感到特別的快樂。我的進步離不開領導和同事們的幫助，對那些新員工我會手把手都會她們收銀工作、點鈔，如何處理工和中常見的問題，她們的工作有進步我覺得特別的快樂。在我工作的四年中從未與顧客發生爭吵，從未有顧客投訴，當然我的工作中也有不足之處，讓我們大家一起學習、進步吧！只要你仔細對待你的工作，真誠為顧客服務，你也會實現你的自我價值，好鄰居的同仁們，讓我們一起努力吧！

實習工作總結篇5

作為一個應屆畢業生，剛起先總是要經驗一次實習工作，以下帶給一篇關于高校生畢業實習個人工作總結，期望能夠給您幫忙!

今年x月份，我正式走進實習單位起先了自己人生中的份實習工作。由于我是應屆畢業生，本身對詳細實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解，并專心參加相關工作，留意把書本上學到的土木理論學問比照實際工作，用理論學問加深對實際工作的相識，用實踐驗證高校所學的確有用。

以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，幫助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力吸取實踐學問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。透過實習，使我對公司概況和工程細微環節有了深層次的感性與理性的相識。

在公司我主要的工作任務是現場勘察，計算工程量，制作工程施工安排，現場調研等都是公司的重要活動，確定了公司工程的區域性安排狀況，以及每個分公司能夠完成工程等狀況.由于缺乏閱歷，我在期間做數據統計的時間走了許多彎路，給同事的工作帶來了許多麻煩，但是我們經理沒指責我，而是讓我接著仔細的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的潛力，如何學以至用，給我們1次將自己在高校期間所學習的各種書面以及實際的學問，實際操作、演練的機會.自走進實習單位起先我本著專心肯干，虛心好學、工作仔細負責的看法，專心主動的參加施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解，對企業分公司的熟識，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長.同時仔細完成實習日記、撰寫實習報告，成果良好。

實習單位的反饋狀況證明，在實習期間反映出我具有較強的適應潛力，具備了1定的組織潛力和溝通潛力，能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲，主要有4個方面：

一、透過干脆參加企業的運作過程，學到了實踐學問，同時進1步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

二、提高了實際工作潛力，為就業和將來的工作取得了1些珍貴的實踐閱歷。

三、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的打算。

透過實習，我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的了解，也打算在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論學問，提高自己的專業水平，為正式工作準好打算思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是透過自己的視察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一向以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子，要買車子，要享受生活……

記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優秀的男人，所追求的就是房子這么簡潔他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次什么是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的……許多，這些才是真正的實力，這些才是一個優秀的男人的所要追求的，作為優秀的男人更多就應追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一起先赤裸裸的來，到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!

實習工作總結篇6

9月17日，我們懷著難以訴說的心情以及對老師這種職業的神圣的憧憬，隨著飛駛的汽車來到了我們的實習目的地——東莞市茶山鎮華南師大嘉瑪學校，這是一個漂亮的學校，也是一個五彩的花園。

在這里我進行了為期兩個月的實習，收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了許多東西，而且和他們成為摯友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校內里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書原來得真實和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。”

實習的基本內容包括三部分：教學工作、班主任工作、教化調查

（一）教學工作

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業……日復一日，多數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。

第一是聽課改作業階段。（從9月17日到11月9日）

通過指導老師先熟識實習班級的數學上課狀況，相識班上的每個學生以及了解他們對于數學課學問的駕馭狀況。然后，仔細聽指導老師以及其他同學上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習學問；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的留意點就不一樣，現在留意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。接著，依據在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的打算。通過聽課和評改作業，我了解到：①學生的數學基礎。2班的學生數學成果比較好，對學習的看法比較仔細，但是數學思維實力比較差，尤其是獨立思索和應變實力尤其差。比如說，對剛講完的學問點和例題稍作變形，他們就做不出來了，有時還反應不過來就是考查剛講的學問點；5班的學生數學成果比較差，對學習的看法不夠仔細，但是數學思維實力比較強，尤其是獨立思索和應變實力比2班的學生要強。比如說，對剛講完的學問點和例題稍作變形，他們能很快反應過來就是考查剛講的學問點。②學生的特點：2班的學生對學習的看法比較仔細，相對5班的學生來說比較勤奮，能夠在課后自己復習作業。不過他們有點沉，對數學的新課不怎么感愛好，有點看不起新的內容，覺得太簡潔，事實上他們的數學基礎不扎實；5班的學生對學習的看法不夠仔細，相對2班的學生來說比較懶，在課后作業一般都無法按時完成，對數學沒有學習的愛好，沒有數學學習的成就感。不過他們寵愛表現自己，渴望老師的關注。③原科任老師的教學方式：對于不同基礎的班級，課堂處理、教學支配和教學方法都不同；通過聽課和評改作業，我還熟識了原科任老師的教學語言和數學表達語言符號。

其次是備課試講階段。（從9月17日到11月9日）

在堅持聽課和評改作業的基礎上，我起先備課試講。

首先是我起先嘗試寫預案。依據實習學校的要求，我翻閱各種資料，寫了很具體的預案，把課堂上的每個細微環節都進行了設想處理，把每個連接點的處理都寫了出來。還依據2班和5班的特點把教案作了不同的處理，弄出了兩份不同的教案。寫好教案后，我就拿給指導老師修改。在綜合指導老師的看法的基礎上，我又做了多次修改，直到指導老師夸獎我的教案寫得不錯。

其次是我起先對隊友和對著鏡子試講。在寫好教案的基礎上，我把教案熟識再熟識后，起先對著鏡子或者對著隊友多次試講，直到我能脫稿而出。在試講中，遇到了一些問題，我請教了有閱歷的老師，對試講稿作了修改，并把它轉化為自己的語言，再次試講。

最終我堅持拿每個教案都向指導老師和其他有閱歷的數學老師請教，并和他們探討如何教學。比如說對于指數函數的定義中的a的范圍限制的意義有沒有向學生講解的問題，我請教了高一的全部數學老師（總共有3個數學老師）。每個數學老師的看法都不盡相同，但他們總的看法可以說是因學生而異。于是我依據我所教的兩個班級的詳細狀況，確定在2班可以提一下，在5班沒有必要講了。

第三是正式上課階段。（從10月7日到11月9日）

10月7日，我正式走上講臺了，起先我老師生涯的第一課。此時的我特別驚慌，盡管我打算得很充分。剛剛時還出現了不知道如何連接兩個獨立的學問點，不過學生很主動協作我，并大膽回答我的提問。這讓我感到欣慰：學生在激勵我呀！慢慢地，我進入了狀態，驚慌感漸消，越講越起勁了，從而忽視了對學生的關注。

之后，我陸接連續講了各種各樣的課，最終克服了驚慌，能夠自如的講課。我最喜愛最傲慢的是在5班講的新課。因為5班的學生很喜愛我的新課，他們很主動熱忱，尤其喜愛做我在課堂支配的新課練習（我支配的練習難度適合，他們能夠做出來，我又給他們上黑板表現的機會。這樣激發了他們的學習數學主動性和滿意了他們數學學習的成就感）。

上課是辛苦的，也是好玩的，尤其是學生喜愛你的課時。我曾一度為每天備課上課感到疲憊，不想上課時，學生跑來說，老師你上課啦，我們很喜愛你的課。我說我很累，可能沒有什么精神。學生渴求說，老師，我們給你激情，你盡管來上。多么可愛的學生，教人不能不喜愛他們！

上完課后，我總是會堅持寫教學后記，教學反思。通過這樣，我發覺在教學過程中自己還存在不少缺陷：（1）、個人在講授學問點時，沒有突出重點、難點，過于追求調動學生的主動性和激發學生的成就感。（2）、課堂的調控和應變實力還有欠缺，有待加強。在遇到突發事務時，自己往往還不夠醒悟，不能很好的處理。我認為一個老師最主要的基本功還是體現在課堂的限制上，我應當朝著這個目標不斷努力。（3）、語言不夠連貫，兩個學問點的連接不夠緊密。

通過上課，我還體會到在教學過程中，老師要營造同等競爭的學習氛圍，激發他們學習的主動性，要激勵為主，提倡賞識教化。概念課教學多要用啟發式，指導學生自己發覺總結概念。老師教學中語言要精煉，要富有啟發性，要最大限度吸引學生的留意力。在教學設計上，要突出體現師生互動，讓學生多思索，多總結，多熬煉。

（二）班主任工作

1、較快的了解整個班級的狀況特點，熟識和駕馭學生的狀況。在見原班主任的當天我們就向原班主任要了學生名冊，我們用一個星期的時間通過學生名冊記住班里31個學生的姓名，并能認出他們。為了增進對學生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸溝通。除了上課時間，我始終是跟班的。通過關切他們的學習、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關切，學生也漸漸放開來了，都情愿主動找我溝通了。

通過與學生的溝通和從原班主任那里了解到：（1）這些學生的基礎不扎實，而且性格比較浮躁。大部分學生學習目標不明確，缺乏學習動力，還沒能養成良好的學習習慣，責任感不強。（2）這些學生的家庭狀況較為困難。華師嘉瑪學校是一所私立學校，學校里面大多數學生都是有錢人的子女，家長工作忙，疏于對子女的教化，學生在學習生活上顯得比較懶散。（3）有些學生比較淘氣，自制力較差，存在違反紀律的狀況。（4）許多學生外表自傲內心卻相當自卑。

雖然如此，這些學生大體上比較敬重老師，能接受指責并努力改正。

2、在班級日常管理方面

這個班的學生比較活潑，自我限制實力差。大部分學生在家庭中是小皇帝，比較以自我為中心，更多時候關注的是自己。比如在勞動的時候，許多學生卻不去勞動而跑去打球或者回家。剛上中學，進入一個新集體，不僅大部分同學的班級榮譽感不強，而且班干部之不夠團結，缺乏共同協作管理好班級的意識。

針對這些狀況，我們在第一周就實行了行動。首先，我們找了個別班干部談話。其次，我們保證每天的早讀，課間操，眼保健操都在場監督，隨時提示學生遵守紀律。勞動的時候，把全部想逃的學生都“抓”回來，并與學生一起勞動，通過實際行動教化學生。

這個班的學生課堂紀律不是很好，在上課的時候很簡單與其他同學在座位上講靜靜話，而且特殊喜愛吃零食。除此之外，我們了解到這些學生的自制力也是比較差的。

對于講話講得比較厲害的學生，我們提示他，告知他我們希望他能夠上課仔細一點或者下課時找他談話。讓他明白其實老師是很關切他的，假如他上課的時候仔細一點，科任老師心情會很好，并且他也能夠學到許多重要的學問。通過談話之后，這些學生上課能夠主動地協作老師，并且也不再常常說靜靜話了。也有一些學生反映上課之所以會講小話，是因為根本聽不懂老師講的內容，覺得很無聊。究其緣由，就是之前時候的基礎打得不夠扎實，所以到了中學遇到一些比較基礎的學問就學不下去了。

面對這種狀況，我們商議了之后確定進行一幫一的活動。通過這樣的途徑，學生把之前的學問補回來，上課鮮有發生聽不懂老師講的內容而在下面講靜靜話的現象。

對于其他的違反紀律的同學，我們堅持著一個原則是該指責的時候就指責，哪個學生做錯了，作為老師不能姑息縱容，而是要剛好地指出來。但是指責的同時要讓學生明白，我們指責的是他的行為而不是他的人。只要他改正的錯誤的行為，他仍舊是我們眼中的好學生。

3、開展主題班會

依據學校每周給定的主題，我們仔細地開展了主題班會。

（三）教化調查

國慶前后我們進行了教化調查探討。

11月9日，我們要離開實習學校了，心情是有點傷感，有點不舍。在嘉瑪，我們度過了一段充溢美妙的時間，收獲了許多東西，明白了許多道理。我很感謝有這次的實習體驗。

實習工作總結篇7

超市蔬果組工作總結轉瞬間，短短的一個月實習就這樣結束了。在那里我不僅看到了很多自身的不足，同時也對自己將來投入社會工作有了進一步更深的了解。是的，展望將來，我對自己今后的工作充溢了信念和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成果，以下是我把參與實習工作以來的狀況總結如下

實習工作內容

雖然以前有去過社會做實踐，但是此次的工作對于我卻是一個全新的挑戰。因為我這次所面臨的是一個生疏的崗位蔬菜水果銷售員。不過這份工作倒符合我的專業，在這首先得感謝南寧市輝良農場品種養殖場給我這個機會，（因為我們公司在南寧的各大超市都幾乎有自己的賣場或攤位）所以讓我有了在人人樂超市生鮮部蔬果組實習的機會，而我的日常工作就是負責蔬菜水果的銷售。這須要我去摸索與實踐中去漸漸熟識與了解這項工作。然而通過了一個實習階段的工作后，我也對這份工作有了層次上的新理解。以前總是覺得銷售員，不就是成天站著么，沒啥好大不了的，所以在被他們選在銷售員這崗位時還真的有點不興奮。然而在此次實習工作階段后，自己也相識到了當時的想法是錯誤了，終歸銷售員包括了太多的職責。我主要總結了一下我們在和大福百貨超市作為一名合格的偵察員應做的幾方面：

來到人人樂超市上班，這里雖然上班比較辛苦，但是在這里，不僅我的個人實力得到了很大的熬煉，而且享受到了團體的力氣。我覺得過的很充溢，也很歡樂。在實習的一個月，我們蔬果組在總部董事會和總經理的正確領導下，店長對生鮮實行了主抓主管的方針，經過各部門經理的相互協調、幫助，加之地區營運和選購 的大力支持、監管，使得蔬果組在穩步中求得了發展，在逆境中取得了成果，生鮮部自經理到員工，形成了“拼搏、務實、協力、共進”的團隊精神。

蔬果組是生鮮部四個組的其中之一，由蔬菜、水果、南北干貨、五谷類、和聯營五大部分組成，是生鮮部最大的一個組，這不僅體現在人員的組成和商品的銷售數量上，而且它擔當了整個超市最重要的職責拉動全店來客，增加全店銷售。加之蔬果是人們日常生活的必需品，因此，這里是全店人氣最旺和管理最為集中的一個區域。在最大限度滿意消費者的需求，保證食品平安的基礎上，我們要做好每日蔬菜和水果的搶購工作，做好蔬菜和水果的整齊陳設，保證蔬菜和水果的簇新、健康。與此同時，還要降低蔬菜的損耗，增加毛利額。在帶班的過程中，我主要從以下幾個方面著手：

一、嚴把蔬菜質量關。降低蔬菜損耗。要降低蔬菜的損耗，必需從源頭來抓，我們每天會依據天氣、周末、節假日等外部環境因素的影響，依據顧客對于每個蔬菜單品的需求，做出盡量合理的訂貨量。在收貨的時候，對于每一個蔬菜單品，我們都要親自查看蔬菜的質量和簇新度，嚴格把好蔬菜進入賣場的第一個關口。在扎菜和打包的時候，要求員工將破損和腐爛的葉子去掉，切掉長出的根、葉，做到蔬菜的美觀和簇新，但同時要留意不能隨意的奢侈。在每天中午和晚間我們都會對冷凍貯存室進行整理，既保證訂貨量的精確性，又要保障蔬菜因踩踏而造成的損耗。

二、做好人員的有效管理，協調好員工與員工，員工與上級之間的關系。對于我們蔬果組來說，這一年來的確是付出了很大的辛苦，但是照舊存在著許很多多的問題。是店長和經理眼中的老大難，人人談而色變。在我帶班的過程中，通過和員工溝通深化的同時，我發覺在管理上存在的問題主要是人員支配不當，分派不均。思想上，員工思想波動大，員工對于同事之間以及和上級之間存在著沖突和

分歧，針對這種現象，在原有的安排基礎上，通過敏捷的調整，進行一崗一員責任制和協同工作制，既要求責任到人，不相互依靠，又不自私自利，各掃門前雪，形成打包員與理貨員、扎菜員與理貨員、打包員與扎菜員之間的相互協作。大大提高了工作的效率和成效。

在言論上，我們提倡有言就發，有話說在當面，不背后爭論長短，幫助同事之間解開疙瘩，化解員工和領導之間的沖突，從員工的口中能夠發覺問題并解決問題。在開會的時候，向員工做思想工作，讓他們懂得團結才能發展，團結都能受益的例子，通過長時間的接觸，我反而覺得在這個組里呆著，能享受到歡樂，雖然前面還有一段路要走，但是我有信念。

三、精確駕馭市場信息，敏捷調整商品結構。對于蔬果組來說，市場的動態千變萬化，能否精確的駕馭市場的蔬果的價格以及暢銷品對于我們來說是最為關鍵的，目前，我們采納的是每日對競爭店東方紅新百店和南橋早市進行市調，合理調整我們的蔬果價格。爭取做到我們的商品物美價廉。對于搶購的商品除了快訊上規定之外，我們還會依據顧客的需求，依據市場的改變，和供應商溝通，剛好調整。爭取把搶購商品做到價格驚爆，品項合理。在超市實習期間，我們組的促銷員在市場的調查、快訊的發放、搶購商品的裝袋等方面給我們很大的幫助，我特別感謝他們。

實習工作總結篇8

時間像流水般一去不復返，我的物流工作實習也一去不復返。從學校踏入社會，從學生轉換成工作者，我學到了許多很實際的東西。工作的規則，困難的人際關系都須要我們漸漸去適應。

我從事的是物流工作的實習，這是一門服務的行業，始終堅持顧客是上帝。但并非我說學的專業，剛起先我不怎么感愛好，心想既來了就好好做著。

無論什么樣的事情都可以熬煉自己，可以學到你想要的。我的職位是一名接送貨員，主要的工作是從客戶那里平安的把貨物送回來。在別人看來，這或許是一份很簡潔的工作，但是要把它做好還要花點心思。因為你去接貨時，要跟客戶鑒定一份合同，關于貨物平安的，所以你不有絲毫的大意，一個很小的失誤都會帶來許多的問題。這些問題都關系到公司的信譽問題，所以要特別的細心。這些對我來說，還是沒什么問題的。其實更讓我感到吃力的事是困難的人際關系，我每天要面對不同的客戶，他們的性格各異。這不免讓我感到有點措手不及，尤其對于剛出校門的我們來說。特殊是對于內向性格的我，實在有點難以應付。但我并沒有灰心，我的毅力沒那么弱，別人做好的，我也能做好。

信任困難只是短暫的，通過領導的耐性指引，同事的幫助，以及自己的努力，這些問題都解決了，我進步了。我認為心態很重要，因為這是良心劑。同時我還要處理好跟同事之間的關系，爭吵，爭辯，是習以為常，但更重要的是相互之間的理解，溝通與支持。有了他們我不在孤寂，暖和的畫面一幕一幕，感到常在。

但是在物流工作實習中我還是發覺了自己在許多方面還不足，還沒什么閱歷，終歸剛出校門。所以我要不段的學習，不斷的提高自己，便更好的適應這個社會。在工作中要嚴格要求自己，要有一顆寬容的心，向身邊的人學習。一切要從全局動身，重團結，講誠信。無論在什么崗位我始終以飽滿的熱忱對待自己的工作，勤勤懇懇，盡職盡責，踏踏實實的完成自己的本職工作。同時還應具有較強的應變和適應實力。幾個月來，我非常留意對