高一可能考材料作文高一可能考的材料作文1

每一個(gè)人的際遇和客觀條件都是不同的，有的人一生風(fēng)平浪靜，沒有大起大落的驚喜和傷悲;有的人一生則跌宕起伏，波濤洶涌。

當(dāng)自己處于那種險(xiǎn)惡境遇的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)以怎樣的心態(tài)看待?是心平氣和、坦然受之，還是怨天尤人、牢騷滿腹，或者責(zé)備命運(yùn)的不公?

在古印度的才智中，有一句話是，不同的際遇，都是上天給你的不同考驗(yàn)與磨練。人活在世上，必需有一種想法：有結(jié)果的努力是熬煉，沒有結(jié)果的努力是磨練。不論處于什么境遇，都應(yīng)當(dāng)咬牙挺過來，由于每一種際遇都是成長必需的元素。

有一個(gè)佛教的故事。在大森林中，有一個(gè)兔子家族，由于經(jīng)?；疾∑渌F類的攻擊，而它們又沒有任何力量對(duì)抗敵人，幾乎每一天都有成員喪命，每一天都在為躲避攻擊而疲于奔命。它們實(shí)在難以忍受這種顛沛流離的日子，全都打算去不遠(yuǎn)的一處懸崖邊，跳到深不見底的湖水里自殺。

不論老幼的兔子們都同意了這個(gè)打算，都很悲壯地跟隨著兔子王去懸崖邊。

可是，就在它們來到懸崖邊，一起要跳下懸崖去的時(shí)候，那些正在湖水的邊上玩耍的青蛙和魚看到那么多的兔子站在懸崖上，個(gè)個(gè)慌張地逃開水邊游到湖水的深處去了。

正預(yù)備帶領(lǐng)子孫們跳懸崖的兔子王突然領(lǐng)悟了。它回身對(duì)兔子們說：大家看到了嗎?還有比我們更膽小的生命呢，它們可怕我們，我們?yōu)槭裁匆滥?

兔子們也一下子領(lǐng)悟了，跟隨著兔子王，原路返回，歡天喜地的跳動(dòng)著奔向它們世代生活的森林，而且，它們從今變成了一只只歡樂幸福的兔子。

這個(gè)故事告知全部那些在生活中失意的人，總是悲觀地怨天尤人的人，總是埋怨命運(yùn)不公的人：你永久不是最不幸的人，你也永久不是最幸福的人。不論你的境況多么優(yōu)越，總有人比你還要優(yōu)越;不論你的境況多么凄慘，也總有人比你更加凄慘。

當(dāng)我們?yōu)樽约旱难劬Σ粔虼蠖鄲赖臅r(shí)候，或許，我們的身邊正有一個(gè)盲人經(jīng)過。當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有挺立的身材而自卑的時(shí)候，或許正有一個(gè)侏儒向我們走來。當(dāng)我們?yōu)闆]有錢買一雙高檔名牌皮鞋而憂慮的時(shí)候，或許我們的身邊正好有一個(gè)失去雙腿的人以手當(dāng)足蹣跚著前行。當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有嘹亮的聲音無法成為一個(gè)演說家而憂心的時(shí)候，你想到世界上有成千上萬的聾啞人了嗎?

其實(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，當(dāng)你感覺自己多么不幸的時(shí)候，世界上比你更加不幸的人或許就在你的身邊，只不過不同的是，他領(lǐng)悟了生活中的最一般的哲學(xué)，學(xué)會(huì)了珍惜，所以，盡管他只擁有一點(diǎn)點(diǎn)小小的優(yōu)點(diǎn)，他的臉上卻是絢爛的笑容。

世界上永久沒有完善，我們每一個(gè)人都有自己的不足和局限，也都擁有讓別人艷羨不已的東西。一個(gè)樂觀向上的人，總是把自己哪怕很微小的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)做珍寶，像呵護(hù)自己的生命一樣珍惜。一個(gè)悲觀的人，總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)則熟視無睹。

明白了這些以后，我們的世界上，就永久是明媚的陽光，我們每一個(gè)人的臉上，就都永久洋溢著美妙的笑容。我們每一個(gè)人，就都是歡樂幸福的人。

高一可能考的材料作文2

艷羨是一種人人都會(huì)產(chǎn)生的感覺。作為中同學(xué)，艷羨無拘無束的高校生活;作為老年人，艷羨年輕人的青春活波;作為一般觀眾，艷羨明星俊美的容顏，刺眼的舞臺(tái);作為殘疾人，艷羨正常人的耳聰目明手腳便利。

然而，艷羨歸艷羨，在現(xiàn)實(shí)生活中有些因素是無法轉(zhuǎn)變的。

時(shí)間不能倒流，老年人的青春不會(huì)復(fù)返;先天因素不能轉(zhuǎn)變，殘疾人不會(huì)恢復(fù)正常。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦，就這樣始終艷羨下去嗎?答案當(dāng)然是否定的。

海輪凱勒，一個(gè)家喻戶曉的人物。一提到這個(gè)名字，人們肯定會(huì)感嘆：“那是一個(gè)傳奇的女人。雖然聽不見看不到不會(huì)說話，卻學(xué)會(huì)了好幾個(gè)國家的語言，那是正常人都很少能夠做到的!”是啊，作為一名殘疾女性，海輪凱勒當(dāng)然盼望能夠像正常人一樣看到五彩斑斕的世界，聽到奇妙動(dòng)人的旋律，然而這對(duì)她來說只能是奢望。但是她沒有灰心，以驚人的毅力克服重重困難，最終成為眾人矚目的焦點(diǎn)，媒體談?wù)摰膶?duì)象，以至于成為世界性的風(fēng)云人物。假如說以前的她是只能艷羨別人的丑小鴨，那么現(xiàn)在的她已經(jīng)變成了令他人艷羨的白天鵝。

海輪凱勒的事跡充分說明：艷羨他人不如轉(zhuǎn)變自己。

艷羨高校生，那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，總有一天你也會(huì)踏入高校的門檻;艷羨年輕人，那么請(qǐng)熬煉身體保持健康的生活習(xí)慣，無論何時(shí)你都會(huì)擁有一顆年輕的心;艷羨明星，那么請(qǐng)堅(jiān)持自己的抱負(fù)并為之不斷努力，在不久的將來，絢麗的舞臺(tái)你便是主宰;艷羨健康人，那么請(qǐng)付出多于常人十倍的汗水，終有一天你會(huì)成為戰(zhàn)勝自己的強(qiáng)者，過上幸福的生活。

還是那句話，艷羨他人不如轉(zhuǎn)變自己!堅(jiān)決自己的信念，不拋棄，不放棄，總有一天你會(huì)成為令他人艷羨的對(duì)象了。

高一可能考的材料作文3

春深夏淺之間，云霧覆蓋蒼穹。是誰，在高懸明月下品嘗秦淮的香艷?是誰，在苦思冥想中參透了京華的煙云?何時(shí)落霞孤鶩?何處衣香人影?何地花月雙清?一切都在于是否擁有一顆理解之心。有了理解之心，才能在理解中了悟人生;有了理解之心，才能在理解中感悟生命。

由于有了理解，生命便不再蒼白無力。掙扎在風(fēng)雨之中，我們便能理解風(fēng)雨為我們?nèi)松鷰淼目嚯y，這樣才能觀賞風(fēng)雨后那高掛天際的絢麗彩虹;獨(dú)坐在大海的一葉孤舟之中，我們就會(huì)理解大海為我們制造的孤獨(dú)?????，這樣才能看到黑夜破曉后的最美日出。

由于有了理解，人生便不再孤苦伶仃。伯牙與子期，因理解而結(jié)為知己;千里馬遇伯樂，因理解而馳騁大地;馬克思與恩格斯，因理解而名垂千古。佛說：愛出者愛返，福往者福來。若理解也是一種愛，一種福，那么擅長理解，必定會(huì)收獲更多的愛。

由于有了理解，歷史便不再是那泛黃的書頁。岳飛正大至剛，文天祥舍生取義，朱自清寧死不吃美國的救濟(jì)糧，由于有了世人的理解，他們的精神才并未隨時(shí)間消逝于滾滾的歷史洪流中，而是沉淀成歷史的豐碑，矗立于人生的漸漸長途中，指引著人們前行的方向。如若不能理解先輩的精神，又何來后世不朽的思想和絢爛的文化，中華民族又何以矗立于世界的東方。由于有了理解，所以中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨的砥礪，卻仍舊矗立于世界民族之林。

理解，如一泓清泉，蕩滌著人們紛繁蕪雜的內(nèi)心;理解，如一陣清風(fēng)，喚醒了人們迷茫無知的大腦;理解，如一杯濃茶，興奮了人們慵懶的內(nèi)心;理解，如一盞明燈，讓人們?cè)诤谝怪锌吹脚瓮?/p>

春深夏淺之間，云霧覆蓋蒼穹。能理解的人，不會(huì)驚艷于秦淮的香艷，如杜甫，如杜牧;能理解的人，在苦思冥想中參透了京華的煙云，如魯迅，如林語堂。

中國的文人以他們獨(dú)特的眼光，理解了人文，理解了歷史，理解了生命。就讓那不朽的思想在你我之間伸展擴(kuò)散，在歷史的洪流中奮勇向前。讓后世敢于在理解中奮勉，讓民族在理解中頑強(qiáng)。讓理解如夏花般絢爛，如秋葉般靜美。

高一可能考的材料作文4

小小棋盤，蘊(yùn)含無窮道理認(rèn)真體會(huì)，才發(fā)覺，原來生命的厚禮只賜予那些肯于一試的人。

——題記

棋，我是從未真正學(xué)過的，但記憶中卻分明存儲(chǔ)著我下的一盤棋。

那時(shí)，學(xué)校開了圍棋班，出于奇怪???，我報(bào)了名教課的是位老先生，穿著領(lǐng)口有些發(fā)黃的白襯衫，看起來畏畏縮縮的樣子，與我所想的仙風(fēng)道骨，長衫飄飄的形象幾乎不符但我獵奇的心思還沒完全泯滅，倒還有愛好聽他接下來是如何教課的只見他當(dāng)心翼翼地從袋子里取出棋盤，眼神專注，那眼神中好像包含著那足以使整個(gè)教室變得像殿堂一樣神圣肅穆的力氣。

將棋盤擺好了之后，他又從口袋里拿出了帶著藍(lán)色暗紋的手絹，仔認(rèn)真細(xì)地擦拭每一個(gè)棋子，他沒有說一句話，甚至還沒介紹他的名字良久，他仿佛才從自己的世界中醒來，放下了手中的手絹。

“同學(xué)們，是來學(xué)棋的吧！”他微笑著對(duì)我們說“哼，不是來學(xué)棋，莫非我們是來看戲的啊”前排的同學(xué)大聲嚷嚷道，我心里一緊，等待著老師的訓(xùn)斥（“心里一緊”，用語貼切精妙）而他什么也沒說，有些同學(xué)看著他脾氣好，都紛紛干起了自己的事，雖然我也并不喜愛學(xué)圍棋，但我本著既來之則安之的態(tài)度，還是聽下去了。

“這節(jié)課我是不準(zhǔn)備教你們下棋的，我只想告知你們?nèi)绾螑巯銈兊钠遄右涀“?，它肯定不是你取勝的工具，它是有靈魂的，有靈魂的東西是絕不能看做是工具啊！”（“有靈魂”，意味深長，妙趣橫生）他的神態(tài)是那樣的仔細(xì)，以至于在后來的幾年里我耳畔常會(huì)響起這樣的聲音，一個(gè)年過花甲的老人竟如此仔細(xì)地解釋著他所摯愛的東西他說“絕不能”的時(shí)候，那敬畏的神情，使我肅然，他所敬畏的是什么呢，是尊貴古老的棋文化？還是即將布下的棋局？我不明白這個(gè)中的道理，但我每遇到那些無所不為的人，就會(huì)想起他——為什么其他人竟無所畏懼呢？

幾乎在訓(xùn)練課快結(jié)束時(shí)，老師最終讓我們自己動(dòng)手了，“在下棋之前我盼望你們記住，人生如棋局，只要你情愿努力向前著手，肯定有新的局面等著你開啟，因此每一步都要竭盡全力恣睢的步法，不適合你們！”

說完，老師朝我的方向走了過來，坐到我的對(duì)面，不顧我的滿臉驚異，和我下棋“老師，我肯定贏不了你的”“誰讓你贏我了，我們是在下棋，又不是賭博輸贏又有何妨呢？棋局萬變，棋勢(shì)無定你所要關(guān)懷的是還有多少棋子供你支配?已有多少收獲在你心中？是否應(yīng)當(dāng)更當(dāng)心地，把所剩無幾的棋子，放在位置上?用現(xiàn)有的力量爭取的效果且行且珍惜??！”

我其實(shí)并不喜愛上圍棋課，來聽他的課，也只是基于一點(diǎn)禮貌，不料卻回收了一席使人醍醐灌頂?shù)娜松鹧赃@一次我是真正愛上了上圍棋課，為了老師那份教育我的情意。

大約世間萬物皆是孤獨(dú)?????的吧？未逢觀賞的樂章，無人能解的才識(shí)，又抑或無人肯靜心而聽一節(jié)課……

而我只是懷著無聊以打發(fā)時(shí)間的態(tài)度來學(xué)棋，竟蒙對(duì)方賞識(shí)不禁想起張曉風(fēng)說過的話，“我對(duì)生命中的涓滴每有一分觀賞，上帝總馬上賜下萬道流泉我每為一個(gè)音符凝神，他總會(huì)傾下整匹的音樂如素錦”生命的厚禮，原來只賞賜給那些肯于一試的人（精警，富含哲理，發(fā)人深思）。

一如下棋，或許只是一炷香的停留，卻會(huì)讓你有所啟迪。

老師說得對(duì)，生命給我們?nèi)绱硕嗟酿佡?zèng)，而我們能做的只有去珍惜，去把握，一如哲人所說，把握于手心的就是無限最終那盤棋我是輸了，但我依舊還記得老師對(duì)我說的那句話，“且行且珍惜”。

人生，一局落子無悔的棋，而我們則是這盤中的棋子，愛人抑或愛己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那輸贏來的重要要求自己有法規(guī)地活，遠(yuǎn)比那些恣睢的輝煌來得更有意義

我感謝那位教會(huì)我珍惜的老師，雖然我連他的名字都記不到，假如我去母校查一下，應(yīng)當(dāng)不甚困難，但總覺得那是沒有必要的，他比很多我記得名字的人不是更有價(jià)值嗎？就猶如我至今只下過一次棋的意義一樣，這值得我畢生去揣摩，去思索。

黑白世界的圍棋，規(guī)章非常簡潔，卻擁有非常寬闊的落子空間我不能永久在棋盤上，而忽視那紛擾的世界我終將走下棋盤，去面對(duì)，去擔(dān)當(dāng)。

——但無論如何，我已舉步上路。

高一可能考的材料作文5

有這么一則寓言：豬說假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，讓人愛憐;牛說假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙;鷹說假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人愛護(hù);雞說假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以飛翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。這是挺有意思的一種現(xiàn)象，可謂風(fēng)景在別處。

我們總是不自有自主地會(huì)去艷羨別人所擁有的東西，艷羨別人的工作，艷羨伴侶買的新居，艷羨別人的車子，等等，唯獨(dú)忽視了一點(diǎn)，我們自己也是別人所艷羨的對(duì)象。

其實(shí)人總是在這樣相互艷羨的。有的人經(jīng)常幻想有一天一覺醒來，自己就會(huì)成為某某一樣的人?？赡苁怯捎谖覀兩钪约喝松娜焙叮跃蜁?huì)拿那些我們認(rèn)為比較完善的人生來作比較，當(dāng)做人生的坐標(biāo)。其實(shí)這個(gè)世界上并不存在十全十美，那些我們所艷羨的人同時(shí)也在承受著他們的不如意。所謂家家有本難念的經(jīng)，人虛榮的本性使他們?cè)炎约猴L(fēng)光的一面展現(xiàn)給人，又有誰能真正看到別人風(fēng)光背后呢?許多時(shí)候，得到的就是所承但的，每件事都像硬幣一樣有兩面，有正面就有負(fù)面。

人，尤其是女人往往喜愛拿自己和別人作比較，結(jié)果是“人比人氣死人”，其實(shí)不妨和自己比比，看看自己是否越來越好了，是否離自己期望的目標(biāo)越來越接近了。時(shí)不時(shí)給自己鼓舞，你會(huì)做得更好。說不定在你艷羨別人的同時(shí)，別人也正在艷羨你呢。當(dāng)然，有的人的確值得我們艷羨，不完全是由于他們得到的多，而是由于他們擅長經(jīng)營。

艷羨別人是由于我們期盼完善，期望可以活得更