PAGEPAGE12013年鷹潭二中八年級(上)《思想品德》期末試卷命題人：劉紅玲卷面分值：70分同學們，又一學期就要結束了，請同學們靜下心來，認真填寫，收獲本學期的豐碩果實吧！一、選擇題：（第1—8小題為單項選擇題，每小題只有一個最符合題意的答案，將所選答案按序號分別填寫在下面的表格里，每小題2分；第9—14題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上符合題意的答案，多選、少選、錯選均不得分，每一小題3分。共34分）1234567891011121314八年級的學生小華近來看著父母越來越不對勁，總是感覺父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣，父母說這個好，她非說那個好。據此回答1－2題：1．小華的心理（）A．是逆反心理，是消極的B．是正常的，過一段時間就沒有了C．是正常的，同學都是這樣報告D．是有問題的，要到醫院去治療2．從子女的角度看，產生這種心理的原因是（）①不能控制自己的情緒②為了維護自己良好的形象和自尊③獨立意識增強，有自己的興趣和愛好④父母的做法肯定是不正確的A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③3．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這兩句話說明了（）A．友情可以使孤獨者得到幸福B．友情可以使沙漠變成綠洲C．友情可以使社會變成溫馨的家園D．生活需要友情4．當遇到老師的不公平對待時，作為學生，應該（）①有意疏遠老師，避免再次發生誤會②選擇恰當的機會，主動解釋清楚③懷恨在心，故意與老師作對④學會換位思考，設身處地從老師的角度想一想A．①③B．②④C．②③④D．①②④5.化解與老師的矛盾、誤解，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有（）①角色互換──從老師的角度看問題②正確對待老師的表揚和批評③私下里打聽老師的隱私④注意場合，禮貌待師⑤原諒老師的錯誤──作為普通人，老師難免有錯誤A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤張倩在課本中發現了同班同學李濤寫給她的紙條，說他很喜歡她，希望周末放學后在操場見面。紙條中還特別用紅筆寫了一句：“ILOVEYOU”。據此回答6－7題：6．李濤同學的做法（）①是品格低劣的表現②是青春期感情的正常流露③不能正確處理男女生情感的表現④不利于自身成長，同時也會影響他人的正常生活A．②③④B．③④C．①②D．①②③④7．收到紙條后，張倩的正確做法是（）A．把紙條交給老師，讓其公開向自己道歉B．寫信告訴他，自己不愿超越男女生交往的界限C．接受他的邀請，然后羞辱他一番D．當眾找到這位男生，嚴厲拒絕他8.“交友是一個平等互惠的過程。”對這句話理解正確的是（）A．交友是一種交換關系，朋友給你多少，你就要給朋友多少B．給予朋友就要求朋友回報C．朋友之間的給予和分擔是雙向的D．交友可以得到財富和物質享受溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上最符合題意的答案。9．下列說法錯誤的是：（）A．在不同的場合選擇不同的交往策略，這是人際交往的藝術。B．男女同學之間的友誼應該在個體活動中發展。C．“亦師亦友”是一種平等、民主的傳統師生關系。D．朋友間應該坦誠，所以朋友間沒有什么隱私可言。10．2012年7月29日，孫楊擊敗衛冕冠軍樸泰桓奪得2012年倫敦奧運會男子400米自由泳冠軍，并打破了奧運會紀錄。孫楊奪金后BBC解說員說：“孫楊應該感謝他的對手，如果沒有他的對手，他的表現不會這么好。”孫楊應該感謝對手隱含的道理是（）A．競爭能增強團隊的凝聚力 B．競爭有利于開發個人潛能C．合作才能實現共同目標 D．競爭能發現自己的局限性11．當前，對待文化的差異，我們應該采取客觀、平等的態度。這就是要（）A、照抄照搬外來文化

B、堅決抵制一切外來文化C、平等交流，互相學習

D、既尊重本民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值12．一項名為“留學生的生活現況”的調查在互聯網上展開，調查結果首先讓人意外的是，在留學生面對文化差異大、無法融入異國文化、經濟壓力大、學業壓力大以及飲食不適應等異國的種種困擾前，多數被調查者坦言，留學期間最為“情感孤獨”所困擾。這一調查結果表明（）A、面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮B、探索有效的溝通技巧，爭取融入當地生活C、應該消除誤解，提高對異國文化的鑒賞能力D、留學生都有心理問題13．下列說法符合漫畫《反哺》內涵的是（）A．母親對未成年兒子盡了撫養的義務B．兒子成年后，沒有履行贍養扶助父母的義務C．兒子的行為應受道德的譴責和法律的制裁D．兒子的做法是錯誤的14．歌德與席勒是德國文學史上的兩位偉大詩人，也是同時代旗鼓相當的兩位競爭對手，在爭霸詩壇的同時，他們又是一對朋友。歌德曾說：“我們兩人，多年結合在一起，興趣相投，相互影響，有許多詩意思是我指出的，而詩是他寫的，有時情況正好相反……”。這說明：（）A.生活中需要在合作中競爭，在競爭中合作B.在競爭中合作能相互促進，共同提高C.興趣相投的人才能相互合作D.歌德更善于和別人合作二、材料分析題（共36分）15．為慶祝第23個教師節，某校要求各班出一期主題墻報。如果下圖是你班墻報，請完成任務：（1）請為墻報擬寫一個恰當的標題。（2分）（2）結合老師在我們成長中的作用，完成“我愛我的老師”欄目（3分）（3）“編者寄語”主要向同學們發起倡議，號召同學們用實際行動報答自己對老師的熱愛之情，請幫助完成這一欄目。（不要與墻報已有內容重復）（3分）16、2012年諾貝爾文學獎獲得者、中國作家莫言在瑞典學院發表演講中說：“我作為一個現代的說書人，感覺到自己是站在一個廣場上，面對著許多聽眾，繪聲繪色地講述。這是世界小說的傳統，更是中國小說的傳統。我也曾積極地向西方的現代派小說學習，也曾經玩弄過形形色色的敘事花樣，但我最終回歸了傳統。當然，這種回歸，不是一成不變的回歸，《檀香刑》和之后的小說，是繼承了中國古典小說傳統又借鑒了西方小說技術的混合文本。”從莫言的話語中你能感悟到他是如何用筆傳承中華文化的？（6分）17、材料一：網絡上青少年道德弱化現象也值得人們重視。據調查，有31.4%的青少年并不認為“網上聊天時撒謊是不道德的”，有37.4%的青少年認為“偶爾在網上說說粗話沒有什么大不了”，還有24.9%的人認為“在網上做什么都可以毫無顧忌”。

材料二：網上信息量大，虛擬空間幻真幻假，而各種信息更是良莠并存，由于缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。這些不良信息對于身體、心理都正處于發育期，而對是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵御。據調查，有34.6%的青少年網民承認自己曾經瀏覽過色情網站，有4.9%的人承認“經常”去看。很多青少年因此而荒廢學業，成為“電子海洛因”的吸食者，對身心健康造成了嚴重損害。而在對接受調查的人的統計中，90%以上的青少年都是因為缺少外界的約束力，加上自我控制能力比較弱而頻繁的去訪問色情站點……

閱讀材料，回答以下問題：

（1）材料一和材料二分別反映了什么問題？

（4分）

（2）針對這兩則材料反映的問題，給網民特別是中學生網民提出有益的建議。（2分）

18.在一次關于“誠信”的活動課上，某同學說：“同學胡某通過作弊在考試中取得了好成績，假如他主動向老師說出真相，成績會被取消甚至會受到校紀校規的處理；再如，有些商家老實經營卻難以維持生計，而有些商家以次充好、以假充真卻獲利巨大。可見，在現實生活中，講誠信往往會吃虧。”請你對該同學的觀點進行辨析。（6分）19．2013年上半年我國騰訊微信用戶已超過4億戶，給中國移動和中國聯通等運營商業務帶來嚴峻挑戰，騰訊和運營商成了競爭對手。為了擴大業務量，塑造新的產業鏈模式，2013年7月30日，騰訊與廣東聯通運營推出的“微信沃卡”打響了跨界合作的第一槍。騰訊董事會主席兼CEO馬化騰表示，騰訊微信與運營商的合作空間會越來越大，在與廣東聯通合作后，這個模式還將向全國推廣。（1）在激烈的市場競爭中，騰訊和廣東聯通運營商這兩家競爭對手握手言和，目的是什么？（2分）（2）從昔日的競爭對手到今天的合作伙伴，騰訊微信與廣東聯通運營商的合作對我們有哪些借鑒意義？（6分）（3）騰訊微信與廣東聯通運營商的合作給我們青少年帶來哪些啟示？（2分）友情提示：要誠實的展現出自己學習《思想品德》課程的收獲，否則會引起閱卷老師的反感，影響你的成績喲！2013年12月鷹潭二中八年級(上)《思想品德》期末試卷命題人：劉紅玲卷面分值：70分參考答案1234567891011121314ADDBCABCBCDBDCDABCABCDAB15．（1）標題要切合歌頌老師、贊美老師的主題，語言簡練即可。（2分）（2）老師是人類文明的傳播者。是老師交給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師為譽為“人類靈魂的工程師”；老師交給我們思考問題的方法，讓我們產生探求知識的愿望；老師用人格影響我們的人格，用情感喚醒我們的情感，老師的巨大力量在于做出榜樣；教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的成長和充盈。老師在我們成長的過程中發揮著不可替代的作用。（只要言之有理即可）（3分）（3）結合學生生活實際，提出熱愛老師、尊敬老師的合理倡議即可。要求條理清晰，切實可行。（3分）16、①既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學習；②主張各國文化應相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進步；③弘揚中華民族傳統文化，并不斷創新和發展本民族特色文化。（每點2分，滿6分止）17.（1）材料一反映了在網絡交往中存在著比較嚴重的道德缺失現象，一些人不遵守網絡交往的道德規范。材料二反映了網絡中存在不利于青少年成長的有害信息，應該加強管理，創造有利于青少年成長的網絡環境。（4分）

（2）①在網絡交往中，青少年應該學會自我保護，提高自己的安全防范意識，提高自己的安全防范意識。②不輕易瀉露自己的個人資料，不隨意答應網友的要求，提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力。③遵守網絡交往的道德，語言文明，不辱罵他人；要有愛心，盡力幫助求助者；要真誠友好。不欺詐他人等。（2分）18．做誠信的人要求我們做到堅持實事求是：在涉及利益沖突的問題時，應站在多數人的利益一邊；在眼前利益與長遠利益沖突時，應站在長遠利益一邊；在情與法的沖突中，應站在法律一邊。胡某考試作弊后向老師承認錯誤，雖然看起來他吃了虧，但他會獲得老師和同學的信任。那些以次充好、以假充真的商家雖然暫時會獲得利益，但其行為是不道德的，也是違法的，終究會受到輿論的譴責和法律的制裁。因此，講誠信不