小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字【八篇】【篇一】小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字

春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅；小樹(shù)戴上了綠色的帽子，穿上了棕色的衣服；小草從泥土里探出尖尖的腦袋，山坡像鋪了一張綠地毯，美極了！

小燕子和大雁從南方飛回了北方，看見(jiàn)這些美麗的景色，一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，催我們回北方去呢！”青蛙醒了，一只只跳到岸邊，呱呱地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物快醒醒嘍！”河面上的冰融化了，泉水彈奏著美妙的琴聲————丁冬，丁冬，真好聽(tīng)！

人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了輕薄的衣裳，三五成群，結(jié)伴一起去爬山，在大自然里尋找著春天、沐浴著春天、享受著春天，因?yàn)榇禾煺媸翘匀肆耍?/p>

【篇二】小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字

寒風(fēng)帶走了冬天，春天來(lái)了，小草從地下探出青青的腦袋；花兒盡情地開(kāi)放，微微地散發(fā)著香氣，引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞，燕子也飛回來(lái)了，冬眠的青蛙蘇醒了，樹(shù)木抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！田野里的小花發(fā)出醉人的清香，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉釀成最甜的蜂蜜。農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，施肥、播種、插秧。田野里出現(xiàn)了一片忙碌的景象。

草地上，小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空，頓時(shí)，天空中綻開(kāi)了朵朵鮮花，美麗極了。大人們也拿著漁具到河邊釣魚(yú)，他們紋絲不動(dòng)地坐在椅子上，等待著魚(yú)兒上鉤。

春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是小朋友喜歡的季節(jié)，春天是令人著迷的季節(jié)。

啊！春天真美！

【篇三】小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字

秋天的雨，淅淅瀝瀝下在大地上搖擺著，風(fēng)情萬(wàn)種，似柔婉的少女。雨絲似針尖，如牛毛，一絲絲打在秋菊層層的花瓣上。一片片細(xì)細(xì)的花瓣上掛滿了水珠，順著花瓣流到花蕊中。漸漸形成一個(gè)晶瑩的小水池。忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把小水池吹皺了，泛起了波紋，有時(shí)晃得大一點(diǎn)，會(huì)有水珠從花瓣上落下，像一顆珍珠，落在大地上。

秋雨過(guò)后，我喜歡看被雨淋濕的芒草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芒草被寒冷的秋風(fēng)吹倒了，但還未倒下。白色的芒草搖曳著，水從上面落下，恰似為秋落下的眼淚。

啊，秋之雨!你是一位少女，灑下露水，你是一個(gè)精靈，賦予秋無(wú)盡的魅力!

【篇四】小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字

我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)遮陽(yáng)，美景無(wú)處不在。

春天，校園里彌漫著花香，不時(shí)有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在枝頭歌唱，那樹(shù)枝在隨著春風(fēng)起舞，那小鳥(niǎo)在歌詠美麗的春天，構(gòu)成一幅美麗、和諧的圖畫(huà)。

夏天，陰陰綠樹(shù)下不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在乘涼、聊天。花香越發(fā)濃烈，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，樹(shù)上有幾只蟬在歌唱，伴著溫暖的風(fēng)歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩!

秋天，校園中的楓樹(shù)葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開(kāi)著，已經(jīng)沒(méi)有知了的身影了，它們或許已經(jīng)死去了吧?

冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi);還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢!

不管是春、夏、秋、冬，我的學(xué)校都有獨(dú)特的美，我愛(ài)我的校園!【篇五】小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字

我的家鄉(xiāng)秋天是十分美麗的。

早上，我和媽媽在公園散步，我們不知不覺(jué)地走到一棵大楓樹(shù)旁，楓葉紅得像火一樣，猶如紅色的郵票。我們繼續(xù)往前走，又走到了蒼翠的香蕉樹(shù)旁，香蕉樹(shù)就像“月亮樹(shù)”，“月亮樹(shù)”上的“月亮”隨風(fēng)舞動(dòng)，非常漂亮。我摘下一條香蕉，剝開(kāi)皮，咬了一口，呀，果肉又軟又滑，香甜可口，好吃極了。我一抬頭，忽然看到一只可愛(ài)的小松鼠抱著一個(gè)不大不小的松果，在樹(shù)上歡蹦亂跳，好像在為找到松果而慶祝。我側(cè)耳傾聽(tīng)，已聽(tīng)不到青蛙的歡唱聲，這個(gè)時(shí)候，可能在加緊挖洞，準(zhǔn)備開(kāi)始冬眠，沒(méi)時(shí)間唱了吧!我走到菊花叢旁，菊花光彩照人、嬌艷多姿、香味撲鼻，貼近它們聞一聞，一股十分濃郁的香味，泌人心脾。遠(yuǎn)看，黃花在碧綠的葉子襯托下，格外美麗動(dòng)人，真是近聞香，遠(yuǎn)看美。大樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去。看，有金黃的田野、紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、刺手的榴蓮、高高的甘蔗、金燦燦的橘子……

啊，秋天真美呀，我愛(ài)你，美麗的秋天!

【篇六】小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字

我愛(ài)素潔幽雅的文竹，我愛(ài)不畏風(fēng)霜的秋菊，我愛(ài)獨(dú)傲霜雪的寒梅，但我最愛(ài)風(fēng)姿絢麗的桃花。

春分時(shí)節(jié)，我和媽媽有幸來(lái)到茅谷村“桃園”賞桃花。走進(jìn)大門，便看見(jiàn)一排小黃桷樹(shù)，像一位位迎賓，在招呼遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。隨著摩肩接踵的人流，抬頭看山坡層層疊疊的桃花，給人以桃花萬(wàn)朵，紅霞一片的感覺(jué)。人們或急步前驅(qū)，或踟躅不前，人群中也不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。走著走著，我突然看見(jiàn)一處池塘里有人工做的河豚、鴨子，讓我想起蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”的情景。

沿著小路，我們來(lái)到桃園的最頂端，好大一片桃花呀!在層層花浪的助瀾下，游人仿佛置身于花的海洋里，到處洋溢著春的芬芳。我終于有機(jī)會(huì)零距離接近桃花了，仔細(xì)觀察，每朵桃花都有五片花瓣，并且以花心為中心分布得很均勻，花瓣外有萼片護(hù)著，花瓣內(nèi)有雄蕊和雌蕊，雌蕊的顏色是青綠色的，只有一根，雄蕊是淡黃色的，有多根。就是因?yàn)橛辛怂鼈儯覉@才顯得生機(jī)盎然。

春到桃園，不枉此行!

【篇七】小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字

春天的桃花嫵媚動(dòng)人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴(yán)寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。

一到六月，池塘里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放了，我急忙跑去觀賞。

荷花的花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問(wèn)題；有的荷花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在跳舞；還有的荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，簇?fù)碓诔刈又小Ｓ械母吒叩偷停械?浮在水面上，有的撐出水面，像一把把碧綠的大傘，還有的荷葉上滾動(dòng)著露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。

藍(lán)天，荷葉，荷花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”

我愛(ài)荷花，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。【篇八】小學(xué)三年級(jí)寫景作文300字

我的爸爸出生在農(nóng)村，那里有一座淡雅、清新、勝似仙境的青山，村民們都叫它紅珠山。紅珠山長(zhǎng)滿了四季常青的松樹(shù)，信步走入郁郁蔥蔥的山林，就像置身于綠色的海洋里，浪花翠綠翠綠的，歡歌的鳥(niǎo)兒成了一艘艘五彩的小船，自由自在的在林海上飛翔。

清晨，我獨(dú)自一個(gè)漫步在樹(shù)林中，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著溪水潺潺流過(guò)的聲音，追逐著活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)和大自然