第第頁建筑測量的實習報告

建筑測量的實習報告1

一、實習時間：

20**.12.2022**.12.24

二、實習地點：

南京工業職業技術學院繼續教育學院

三、小組成員

組長：許雄軍

組員：姜闖、馬超、馮孝龍、張敏、杜迎春、陳宗珍、何一波、胡威

四、指導老師：

陳德軍

五、實習目的：

1、在獲得基本知識和基本技能的基礎上，進行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學知識，加深對掌握測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的技能，從而對掌握測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化，為將來參與參與工作打下堅實的基礎。

2、培育同學獨立工作和解決實際問題的技能。

3、培育同學嚴厲仔細、實事求是、一絲不茍的科學實踐立場。

4、培育吃苦耐勞、愛惜儀器、相互協作的職業道德。

5、熟識及掌控用全站儀和水準儀。

六、實習設備：

電子經緯儀，水準儀，塔尺，三腳架，盤尺，測釬，圖紙等

七、實習內容

1、支路水準路徑測量

2、豎直角觀測

3、用經緯儀測繪法測繪地形圖

八、實習步驟

1、支路水準路徑測量：

〔1〕在學校水泥路上任取五個點作為支路水準路徑

〔2〕在每兩個點的中間位放水準儀，調平后，通過水準尺的后視讀數和前視讀數之差，得到高差，記錄于表一中。

〔1〕安儀器：安儀器于測站點。

〔2〕定向：找準一掌握點，作為零方向，設水平度盤讀數為零。

〔3〕立尺：立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點上。

〔4〕觀測：由一個觀測員通過經緯儀觀測塔尺，測出地貌特征的水平角并記錄。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離，高差和高程，并記錄。

〔5〕重復以上步驟測繪多個碎部點

〔6〕展繪碎步點，并說明地物

〔7〕繪圖〔附件〕實習總結和心得

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位信息。構建信息高速馬路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類有許多種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的同學，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次的實訓，雖然只有短短的一個星期，但是從中我了解了不少。首先，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的能量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團結起來，什么困難都不再是困難了。再次，這次測量實習也培育了我們小組的分工協作的技能，增進了同學之間的感情，深化了友情，將原本的一些“生疏人”聯系的更緊密了。當然在實習過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，各有各的方法和見解，但是我們能夠實時地進行溝通和溝通，錯誤的一方也不那么的固執，對的一方也不那么的顯擺，忘卻了昨天的不開心，迎接新的朝陽！當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個同學更加深刻的了解怎樣嫻熟的運用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的熬煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很仔細的，每個組員都分別進行獨立的觀測，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場進行計算，發覺問題實時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行精確計算，由于這樣做不但可以防止誤差的積累，實時發覺錯誤，更可以提高測量的效率，避開測量的不精確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的立場，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐煩、毅力和做事嚴謹的立場。從這次實習中我總結出幾點：

〔1〕分工肯定要明確，而且不能越區，一個工作從始到終只能一個人負責，這樣就能不免不少錯誤。

〔2〕在讀取數據時，每位成員都要細心，尤其是記錄員，耳朵肯定要清，假如沒聽清肯定要重問一次，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

〔3〕團結就是能量，由于這個緣由我們組順當的的得到了老師的贊揚。

通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比如對試驗儀器的操作更加嫻熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的技能，同時也拓展了與同學的交際、合作的技能。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的能量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這幾天的測量中，讓我明白了一些人生的道理：人與人之間的協作是相當重要的，假如要是相互協作的話，就會猶如一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在協作如此重要的測量學中。我基本掌控了課堂所學的測量學知識，知道如何正確運用水準儀、經緯儀等測量工具，還有學會了地形圖的繪制方法。測量學是討論地球的外形和大小以及確定地面〔包含空中、地下和海底〕點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌控許多詳細知識，尤其是對儀器的運用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發愁：這儀器我一點不會用怎么辦呢？當動手的時候，發覺其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下說明書，然后自己動手操作一遍，就基本掌控了方法。要想提高效率和測量精度，還要常常練習。

總的來說，這次實習讓我體會到了從事這一行業的艱辛，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。熬煉了實際的技能，讓我在將來面對選擇時更有信心和志氣。

建筑測量的實習報告2

在整個測量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難，也涌現了不少的錯誤，對整個測量進度造成了肯定的影響。我們也從中得到了不少的教訓和體會。

測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中需要保持數據的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避開地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠精確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內業計算要和測量同時進行，這樣就可以實時發覺錯誤，實時訂正錯誤，也避開了許多不須要的麻煩，節約時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，許多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也表達了務實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生活中，我們也應當做到這一點。

數據計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要分外仔細當心。同時，也有許多方法和技巧也是可以用來避開由于整理計算而涌現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清楚、清晰，由于我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數據量很大，假如記得不夠清楚往往找不到數據或者辨別不清晰記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用，免得再最末整理時發覺誤差過大而耽擱工程進度。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的精確性，假如時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。

全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的'能量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協同問題也常發，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互溝通切磋以及相互協作理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白天外頁測量勞累，晚上回來處理數據。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務收獲豐碩成果。

這次的實習也是一次培育我們獨立思索、工作技能的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設點，怎樣去測量，要測哪一些數據，如何才能夠確保所測的數據有效性，然后一起爭論解決。我們都沒有很豐富的閱歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發我們個人的主觀能動性，發揮個人的聰慧才智，自己給自己一次發揮的機會。不過也有一些閱歷教訓：試驗儀器的整平對試驗數據的誤差有很大的影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限肯定要重新測量；繪制格網鉛筆的粗細要依據規定，反復檢查以減小誤差，網格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。

這次測量實習中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不仔細，不用心把數據抄寫錯誤，從而導致計算涌現問題；還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應當涌現的錯誤都是由于個人的不仔細、不用心的立場所造成，在以后的工作中要端正工作立場，仔細做好每一項工作，這是很有須要的。在工作中，我們要保持一種鎮靜冷靜的狀態，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培育個人獨立思索的條件，只要保持這種狀態，相信許多問題都能解決。

通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌控了水準儀、經緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了很多閱歷。〔在專業知識掌控方面，收獲主要表現在對儀器的進一步嫻熟掌控和數據計算整理技能的進一步提高，特別通過實際操作，比較嫻熟地掌控了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實習，掌控了測繪的基本方法和繪圖方法。

在儀器掌控方面，能夠比較嫻熟地對水準儀和經緯儀進行對中整平。特別是在經緯儀運用中，通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平，這主要是由于在這次實習中通過對經緯儀的大量應用，嫻熟了經緯儀對中整平的步驟，對經緯儀整體有了進一步的嫻熟，比如在粗平過程中能比較夠嫻熟地通過調整支架比較快速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了許多，從而大大減削了對中整平儀器所需時間。

〔１〕立標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方。同時要留意并點非越多越好。相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

〔２〕要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清晰，利于作圖而且更有利于作圖的精確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的精確與否。但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。原先我們組由于協作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的溝通，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然