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文檔簡介

第《小桔燈》的讀后感六篇

篇1《小桔燈》的讀后感今天我又一口氣讀了兩遍《小桔燈》這本書。故事的大概內容是:四七年左右,當時重慶還未解放,重慶人民生活在白色恐怖中。書中的主人翁——小姑娘爸爸被抓,媽媽病危,只有八九歲的小姑娘在料理家務,但她仍然以勇敢、樂觀的精神面對一切。

我每讀一次都被書中的小女孩感動。俗話說:“窮苦的孩子早當家?!币粋€八、九歲的孩子去鄉公所打電話、請醫生,做事這樣能干、果斷,讓我嚇得目瞪口呆。一個八、九歲的孩子主動接待客人,又親自制燈、穿燈、提燈、點燈回報客人,更讓我難以想象。

我的年齡和小女孩差不多。小女孩不但自己生活自理,她爸爸不在家,還要照應生病的媽媽,給媽媽端茶、倒水,請醫生看病而我們在家梳頭、洗頭、洗衣服……一切事情都是爸爸、媽媽幫做。就拿這次去上海演出來說,不但生活上要老師照應,連洗衣服、洗頭這些簡單的事都要老師幫忙。

我要像小女孩一樣,不但學會照應自己,也要學會關心別人。

篇2《小桔燈》的讀后感暑假,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》,我要向書中的小女孩學習。書中寫到了小女孩的父親是地下共產黨,由于黨組織受到破壞而離開了她和母親,而且母親由于身體不好還吐了很多血。小姑娘在這種情況下沒有向一般小朋友那樣驚慌失措,就像大人一樣。如果換成我的話,我肯定都嚇哭了,更不要說去找醫生什么的了,我要向小姑娘學習,碰到事情要避免慌張,要多想想怎么處理事情。

接著往下讀,當讀到“我看到小女孩把最大的桔子全部都給媽媽吃”,我當時就覺得臉發熱了,我們平時在家,爸爸媽媽都把最好的給我吃,我把這些都當成理所當然的,遇到好吃的,只管自己吃,也沒有想到過個大人分享。小姑娘的孝心感到了我。我要向她學習,好的東西都要和大人一起分享。

接著讀到“小姑娘告訴我,她們的年夜飯是紅薯稀飯”。而我們現在,過年的"時候,年夜飯滿滿一桌,有魚有肉,吃完了還有煙花,爆竹。對比一下,我們現在的生活是多么幸福開心。我們沒有理由不珍惜現在的美好生活,在這么好的條件下更應該好好學習。

最后寫道,小姑娘制作了一個小桔燈,讓作者下山照路。體現出小姑娘是多么的心靈手巧和懂事,讓作者心里感到很溫暖。我要向小姑娘那樣,以后再家里多做些力所能及的事,幫大人減輕負擔,同時也能鍛煉自己自理的能力。

讀完這篇文章,我看到了小姑娘心靈手巧,懂事,孝順的優點,這些方面我現在都有些欠缺,但我相信,只要我努力改進,我也能夠像她一樣的。

篇3《小桔燈》的讀后感暑假里,我讀了《小桔燈》這本書,小桔燈這篇文章講的是在重慶郊外的朋友家,冰心奶奶遇到了一個為了給生病的媽媽找醫生來打電話的小姑娘。冰心奶奶幫助小姑娘打通醫院的電話。小姑娘走后,冰心奶奶好奇,決定去探望小姑娘和她生病的媽媽。

在小姑娘的家,冰心奶奶看見了屋子很小很黑,門邊的一個小炭爐上面有一個砂鍋,微微的冒著熱氣,靠墻的板鋪上,被頭上有斑斑血痕,板鋪上的人臉向里側著,只看見她臉上的亂發,腦后的一個大髻。從這里可以看出小姑娘的家里十分的貧寒,她媽媽病情非常的嚴重。

冰心奶奶走的時侯,小姑娘做了一個小桔燈送給她,讓我們感受到小姑娘勇敢、樂觀的精神,讓我不得不敬佩她。我也要向小姑娘學習遇到困難要勇敢、樂觀的面對。

篇4寫小桔燈的作文書,是人一生的朋友。而這本書卻能讓人感受到人的本性——善良,它是冰心的散文集,其中還包含《寄小讀者》、《國旗》等文章。但《小桔燈》是這本書的根本,冰心崇尚童真、母愛,而小桔燈卻給我們展現了一種美,別樣的美——心靈美、情操美。

主人公小姑娘,是一個極為平凡、貧苦的農家少女,而她的所言所行卻無處不蘊含著內在的美——

首先,《小桔燈》之“美”,美在選材上能夠“以小見大”,“平中見奇”。作者善于從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義,從一滴水反映出太陽的光輝?!缎〗蹮簟分挥卸潭桃磺灏俣嘧值亩绦∑?,卻包容著如此深刻的寓意,讓人深受啟發,真可謂是一篇玲瓏剔透、回味無窮的散文佳作。

其二,《小桔燈》之美,美在立意的深刻新穎。作者緊接著敘事之后的一段抒情文字,直抒胸臆,真切自然,是對前面敘事的歸結和深化,是全篇的點睛妙筆。它深化了主題,對小桔燈的象征意義作了充分地揭示——小桔燈象征著蘊藏在革命人民心中的希望和火種,小桔燈就是光明和勝利之燈。

最后,《小桔燈》之美,美在對人物形象的白描式勾勒。小姑娘是作者傾全部感情、著力表現的中心人物。在全文五分之四的篇幅里,作者運用中國傳統的白描手法,抓住人物最富有特征的言行,由表及里,由淺入深,以寥寥數筆,便將一個早熟、鎮定、勇敢、樂觀、純真善良、富于內在美的中國農村貧苦少女的形象展示在讀者面前,宛若塑像一般,很有立體感。她的形象仿佛開放在荒野中的一朵散發著清香的野菊花,給人以美的享受。

愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不覺是悲涼。

舉起一盞小桔燈,在歲月的長河中,如寶石般熠熠生輝,陪伴我們一路遠行。

篇5寫小桔燈的作文上個暑假,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這本書,讀完以后,我的心久久不能平靜······

文中描寫的中心人物是一個地下共產黨員的女兒。當時,國民X黨反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員,因黨組織受到破壞,而離開了家。母親因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而,這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子,而是能夠替大人做事,照顧自己的媽媽。這對一個八九歲的小女孩來說,那是多么不容易?。?/p>

在讀到“我”問她吃過什么東西嗎?鍋里是什么?她笑著回答說:“紅薯稀飯――我們的年夜飯”時,我的心里不禁有些酸酸的。要知道,年夜,是多么誘人的時刻,我已經度過了12個年夜。每當這時,我每年都會吃到香噴噴的飯菜或餃子,還能看五顏六色的焰火,聽到噼噼啪啪的鞭炮聲,就算是再窮得人家也不會喝紅薯稀飯??!頓時,我感到多么地幸福!可是,這樣的東西對小姑娘來說,一樣也沒有。過年只能吃紅薯稀飯。然而,她卻仍充滿著樂觀的精神。這是一個多么堅強,多么了不起的小姑娘啊!每每讀到這一段文字,我就想插上一對翅膀立刻飛到他身邊,去給他送去溫暖,讓她感受到愛的力量!

看看文中那個勇敢的小姑娘,在看看我自己,我不禁感到羞愧不已。那個小姑娘是多么的善良,多么的勤勞啊!平時媽媽一讓我做一些家務活,我就不想干,躲得遠遠的。就算做也是三分鐘熱乎勁,一會兒就喊累。而那個小姑娘卻能擔起家庭的重任,去照顧媽媽。和她相比,我是多么的渺小,而她是多么的偉大呀!那茫茫黑夜里的小桔燈,不恰恰是對小姑娘的絕好象征嗎?

抗戰期間的斗爭是殘酷的,我們今天的幸福生活是來之不易的。通過的學習,我更深深地理解了這一點,我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?之火,象征著革命的前途是無限光明的,象征著革命事業必勝!所以,“我”時常會想起小桔燈,想到那位小姑娘。是啊,她是一個多么懂事的孩子,多么有毅力的孩子。小姑娘向往美好的生活,如今變成了現實。我們在五星紅旗的照耀下,生活得多么幸福、美滿。但我永遠也忘不了那盞曾經發出朦朧光芒的小桔燈,文章末尾寫的這盞小桔燈發出的朦朧的紅光,實在不算明亮。但卻象征著可以燎原的星星。

篇6寫小桔燈的作文春節前的一天,爸爸送給我一本《冰心專集》,這本書里面有許多優美的文章,其中我印象最深刻的是短作者去看望一位朋友,偶然遇到一個小姑娘在打電話,通過交談,作者知道小姑娘的媽媽得了重病,急需找醫院的胡大夫。于是,作者幫小姑娘打通電話,并且買了桔子去探望她的`媽媽,臨走的時候,小姑娘給作者做了一盞小桔燈,讓微弱的燈光照亮“我”上山的路。全文給人一種很溫暖的感覺,尤其是文中的一段話深深地吸引了我:這朦朧的桔紅的光,實在照不了多遠,但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限的光明!

讀完這個故事,我被小姑娘那種樂觀的精神感動了,其中有這樣一段描寫:她用小手在面前畫一個圓圈,最后按到我的手上:“我們大家也都好了!”??吹竭@里,我想起去年的一件事,我數學考試得了一個低分,感到很失望、很灰心,覺得數學是我最大的“敵人”,肯定下一次也不會考好。從那以后,我對數學一點信心也沒有了,非常害怕上數學課,

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