2024屆濱州市重點中學九年級化學第一學期期中統考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2019年“世界環境日”的主題是“空氣污染”，下列物質不屬于空氣污染物的是（）A．二氧化硫 B．臭氧 C．PM2.5 D．二氧化碳2．今年6月5日是第45個“世界環境日”，也是我國新《環保法》實施后的第二個“環境日”。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是A．將農田中產生的秸稈就地焚燒B．增加植樹造林面積C．將廢舊電池深埋D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中3．下列過程中，屬于化學變化的是A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．菠蘿榨汁 D．透水磚滲水4．下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．將水通電電解一段時間5．下列說法中正確的是A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B．氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發生化學反應C．工業上分離液態空氣制氧氣的過程屬于分解反應D．氮氣充入食品包裝中可以加快食品的腐蝕6．下列屬于物理變化的是A．水結成冰 B．蠟燭燃燒 C．食物腐敗 D．鐵鍋生銹7．生活中發生的變化屬于化學變化的是A．冰塊融化 B．黃瓜榨汁 C．菜刀生銹 D．玻璃破碎8．下列試驗操作中，不正確的是A傾倒液體B取用固體C滴加液體D檢查裝置氣密性A．A B．B C．C D．D9．為防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學式為（）A．SO2B．SO3C．H2SO4D．CO10．下列生產生活中發生的變化屬于化學變化的是（）A．瓷碗破碎B．酒精揮發C．菜刀生銹D．水果榨汁11．物質在氧氣中燃燒的主要現象描述正確的是A．鐵絲燃燒，產生藍紫色火焰 B．鎂帶燃燒，產生耀眼的白光C．紅磷燃燒，產生大量的白霧 D．木炭燃燒，產生黃色的火焰12．自來水廠將水進行凈化的過程中，屬于化學變化的是A．吸附 B．沉降C．過濾 D．消毒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下面是測量空氣中氧氣體積含量的兩個實驗：（實驗1）：在集氣瓶內事先裝少量水，余下的容積分成五等份，做好標記（如圖1）。在帶橡膠塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入集氣瓶內，塞緊橡膠塞。待紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾。（實驗2）：將試管的容積分成五等份，做好標記（如圖2）。在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡膠塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中，并在水中將橡膠塞取下。（1）在（實驗1）中，紅磷燃燒的化學方程式是_____；冷卻后，打開彈簧夾，水流入瓶中，約占裝置內空氣總體積的______；（2）如果紅磷不足量，可能會導致（填序號，以下同）___，如果裝置漏氣，可能會導致___。①多吸水②少吸水③不吸水（3）（實驗2）中，在水中而不是空氣中取下橡膠塞的最主要原因是_______（填序號）a.在水中白煙不會擴散出來，避免污染空氣b.在水中能降低溫度，實驗能快速成功c.在水中吸入的是水，現象明顯；在空氣中會吸入空氣，達不到實驗目的d.在水中或空氣中取下橡膠塞，實驗都能成功（4）從測定結果分析，兩個實驗中測定數值比較精確的是______14．化學是一門以實驗為基礎的科學，幾位同學對化學實驗非常感興趣，請結合圖表信息回答問題：Ⅰ寫出圖中①②儀器的名稱：①_____，②_____。Ⅱ甲同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應的化學方程式為_____，發生裝置是_____，加熱時試管口應略向下傾斜的原因是_____。Ⅲ乙同學在實驗室研究二氧化碳的制備和性質。制備二氧化碳的化學方程式是_____；他選用了A而沒有選用F做發生裝置，是因為A的優點是_____；他用E裝置收集該氣體，氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入；他在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加適量澄清石灰水，稍作振蕩，發生的現象是_____，反應的化學方程式是_____。IV丙同學研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件（溫度、酸的濃度、大理石固體的顆粒大小等因素會影響化學反應的快慢），進行了如下四組實驗：實驗編號ABCDmg大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀ng鹽酸（過量）稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸實驗A與_____對照（填編號），是為了研究固體反應物顆粒大小對反應快慢的影響；上述實驗中，另一個影響反應快慢的因素是_____。V丁同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系，發現不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。他想收集一瓶混有約1/4體積空氣的氧氣，應該選用_____（填序號）完成實驗，收集好后集氣瓶中氧氣的體積分數約為_____（空氣中氧氣的含量按照1/5計算）。A集氣瓶中灌1/4的水B集氣瓶中灌3/4的水C導管伸入到集氣瓶體積的1/4處D導管伸入到集氣瓶體積的3/4處VI戊同學利用數字化實驗探究蠟燭的燃燒，如圖所示,蠟燭在密閉容器內燃燒,同時監測容器內氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如下坐標圖所示a、b、c。曲線_____（填“a”“b”或“c”）能夠說明蠟燭燃燒消耗氧氣。15．十八世紀法國化學家拉瓦錫設計了具有劃時代意義的鐘罩實驗，某興趣小組也設計了如圖所示的實驗裝置①該實驗的目的是________②該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是________該反應的化學方程式為________③停止實驗后，冷卻后測定，瓶內氣體體積應________。(填編號)A．減少1/5B．減少4/5C．增加1/5D．增加4/5④把燃燒著的木條伸入反應后的集氣瓶內，可以觀察到________。⑤如圖所示，該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結果有無影響？________。(填“有”或“無”)16．實驗室常用下列實驗裝置制取氧氣（1）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是____________（填序號），其中二氧化錳起_______作用;用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為_______；（2）選擇的收集裝置可以是_____或E；用E裝置收集氧氣的依據是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合下列裝置圖回答問題：（1）儀器①的名稱是_____（2）實驗室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和_____（填名稱）．收集CO2不選用裝置B的原因是_____。（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，_____（填“能”或“不能”）選擇A為發生裝置。18．結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）若實驗室選用高錳酸鉀來制取較純凈的氧氣，則發生裝置應選擇_______________，收集裝置應選擇______________，請寫出該反應的反應表達式______________。（2）用C裝置檢驗氧氣是否集滿的方法是________________；（3）實驗室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣。常溫下H2是一種無色氣體，密度比空氣小，難溶于水。應該選擇的發生裝置是_______________，收集裝置是_______________。（4）若用如圖用排水法收集氧氣應從_______處進氣；（5）若用如圖用排氣法收集氫氣應從_______處進氣。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2015年10月5日，中國科學家屠呦呦對青蒿素的研究獲得2015年度諾貝爾生理學和醫學獎。青蒿素（C15H22O5）是我國首創的新型抗瘧疾藥。請根據青蒿素的化學式計算：（1）青蒿素由______種元素組成。每個青蒿素分子中共有______個原子。（2）青蒿素中碳元素和氫元素的質量比是______。（3）若有青蒿素14.1g，含有氧元素質量是多少______？（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵，有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，二氧化碳是溫室氣體，故選D。2、B【解題分析】

A、將農田中產生的秸稈就地焚燒，會污染空氣，錯誤；B、增加植樹造林面積與主題是“踐行綠色生活”符合，正確；C、將廢舊電池深埋會污染土壤，錯誤；D、高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中，會污染空氣，錯誤。故選B。3、A【解題分析】試題分析：判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．A選項蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；B選項冰雪融化是由固態變為液態，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；C選項菠蘿榨汁是將菠蘿中汁液提取出來，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯．D選項透水磚滲水，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯；故答案選擇A．考點：物理變化和化學變化的判定4、D【解題分析】

A、催化劑在化學反應的前后質量不變，故不正確；B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，等體積，等濃度的雙氧水制取氧氣時，只是反應時間不一樣，而生成氧氣質量相等，故不正確；C、二氧化錳在加熱氯酸鉀分解的反應中作催化劑，反應前后，質量不變，最后剩余固體不可能為0，故不正確；D、水通電生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，故正確。故選D。5、A【解題分析】

A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用，說法完全正確，故A正確；B、氧氣的化學性質較活潑，在常溫下能與許多物質發生化學反應但不能與所有物質發生反應，故B錯誤；C、工業上分離液態空氣制氧氣的過程沒有新物質生成，屬于物理變化，不屬于分解反應，故C說法錯誤；D、氮氣的化學性質不活潑，所以可充入食品包裝中可以防腐，故D說法錯誤；故選：A。6、A【解題分析】

A、水結成冰是由液態變為固態，沒有新物質生成，屬于物理變化，故符合題意；

B、蠟燭燃燒生成二氧化碳等物質，有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；

C、食物腐敗不能再吃，說明已經有新的物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；D、鐵鍋生銹，生成了一種紅棕色的新物質鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；故選A【題目點撥】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定，判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要根據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。7、C【解題分析】A、冰塊融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、黃瓜榨汁的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、菜刀生銹的過程中生成了新物質鐵銹，屬于化學變化；D、玻璃破碎的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．故選C．【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化．8、C【解題分析】

A、傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽向上手心，瓶口緊挨著試管口，圖中所示操作方法正確，不符合題意；B、塊狀固體放入試管中時，要先將試管橫放，再將藥品放在試管口，再將試管豎起，圖中所示操作方法正確，不符合題意；C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內，不能接觸試管壁，圖中所示操作方法錯誤，符合題意；D、檢查裝置氣密性步驟：連接裝置，將導管一端浸入水中，兩手緊握試管外壁，導管口有氣泡冒出，圖中所示操作方法正確，不符合題意。故選C。9、A【解題分析】

由質量守恒定律可知，反應前后元素種類，原子數目均不變，故X的化學式為SO2。故本題選A。10、C【解題分析】

A、瓷碗破碎，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。B、酒精揮發，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。C、菜刀生銹，鐵在潮濕的環境中生銹，產生鐵銹，有新物質產生，屬于化學變化；故選項正確。D、水果榨汁，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。故選：C。11、B【解題分析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成一種固體，放出大量的熱，不會產生藍紫色火焰，故A錯誤；B、鎂帶在氧氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，放出大量的熱，故B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，不產生白霧，故C錯誤；D、木炭在氧氣氣中燃燒產生白光，放熱，故D錯誤。故選B。【題目點撥】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。12、D【解題分析】

化學變化是物質在變化過程中有新物質生成?！绢}目詳解】A、吸附過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故A不正確；B、沉降過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不正確；C、過濾只是把不溶性雜質除去，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不正確；D、消毒過程生成了次氯酸鹽和鹽酸，屬于化學變化，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②③c實驗2【解題分析】

（1）紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷：；氧氣體積約占空氣總體積的五分之一，所以冷卻后，打開彈簧夾，水流入瓶中，約占裝置內空氣總體積的五分之一；（2）如果紅磷不足量，裝置中氧氣不能完全被消耗，那么進入裝置的水的量就會減少；如果裝置漏氣，大氣中的空氣進入裝置中導致水不能進入裝置，實驗失敗；（3）如果在空氣取下橡膠塞那么大氣中的空氣進入試管中，再把試管倒立于盛有室溫下水的水槽中，就不會觀察到水進入試管，實驗失敗；（4）實驗1中紅磷在外面點燃再放入集氣瓶中，會導致誤差；并且連接儀器的導管也會導致誤差；實驗2在整個燃燒過程中都是密閉體系，誤差較??；所以實驗2比較精確。14、長頸漏斗酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B防止冷凝水倒流，炸裂試管CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應的發生與停止b澄清石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OC鹽酸的濃度B80%a【解題分析】

Ⅰ、儀器①是長頸漏斗，儀器②是酒精燈；故填：長頸漏斗；酒精燈。II、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應需要加熱，發生裝置選擇B；加熱時試管口應略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B；防止冷凝水倒流，炸裂試管；Ⅲ、大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；他選用了A而沒有選用F做發生裝置，是因為A的優點是能控制反應的發生與停止；二氧化碳密度大于空氣，他用E裝置收集該氣體，氣體應從b端通入；他在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加適量澄清石灰水，稍作振蕩，發生的現象是澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能控制反應的發生與停止；b；澄清石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。IV、實驗A與C對照，是為了研究固體反應物顆粒大小對反應快慢的影響；上述實驗中，另一個影響反應快慢的因素是鹽酸的濃度。故填：C；鹽酸的濃度。V、B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣，即收集的氧氣，所以集氣瓶中應灌的水；用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣，因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故選B；收集好后集氣瓶中氧氣的體積分數約為+×=80%。故填：B；80%。VI如圖所示，蠟燭在密閉容器內燃燒，同時監測容器內氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標圖所示，由于蠟燭燃燒消耗了氧氣，生成了二氧化碳和水，曲線a能夠說明蠟燭燃燒消耗氧氣；故填：a。15、測定空氣中氧氣的含量；確?？諝庵械难鯕馔耆?；4P+5O22P2O5；A；木條熄滅；無【解題分析】

①該實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量；②該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是確?？諝庵械难鯕馔耆?，該反應的化學方程式為4P+5O22P2O5；③停止實驗后，冷卻后測定，瓶內氣體體積應減少；④把燃燒著的木條伸入反應后的集氣瓶內，可以觀察到木條熄滅；⑤如圖所示，該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結果無影響。16、B催化作用2H2O22H2O+O2↑C氧氣的密度比空氣的密度大【解題分析】

（1）固液常溫反應制取氣體，選擇發生裝置B，用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，二氧化錳起催化作用，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下，發生分解反應生成水和氧氣。（2）氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選C。氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集?！绢}目點撥】根據反應物的狀態及反應條件選擇發生裝置，根據氣體的溶解性、密度與