.[9]。XML文檔形式如下：<xml><ToUserName><![CDATA[toUser]]></ToUserName>//〔收到的OpenID<FromUserName><![CDATA[fromUser]]></FromUserName>//開發者微信號<CreateTime>12345678</CreateTime>//時間戳<MsgType><![CDATA[news]]></MsgType>//消息類型<ArticleCount>2</ArticleCount>//消息個數<Articles><item><Title><![CDATA[title1]]></Title>//標題<Description><![CDATA[description1]]></Description>//描述<PicUrl><![CDATA[picurl]]></PicUrl>//圖片<Url><![CDATA[url]]></Url>//消息</item></Articles></xml>結論 經過自己的不懈努力,我的畢業設計《基于微信的圖書館座位管理系統》各個功能模塊已基本實現。做畢業設計的這幾個月以來,感覺自己真的是在完成一個項目,為他付出了很多的努力,以下將講述此次設計從選題到完成的點點滴滴。 在選題之前,微信已經在生活中的多處得到了應用,但是對于其功能的實現與第三方的開發根本無處可知。直到確定題目是關于微信的之后,才開始慢慢的對它有所了解,剛拿到題目的時候,對這個東西感覺就是無從下手,因為之前所接觸的東西無非是一些類似于管理系統的,但是要把系統嫁接到微信平臺上,使用微信平臺的特性來幫組系統簡化操作與邏輯,這需要對微信平臺接口做更多的了解。首先,要在微信上做出能直接使用的系統,需要一臺服務器,還需一個在外網能訪問的網址,前期工作大部分時間花在了購買服務器、服務器配置與研究微信開發者文檔上了。很多之前不了解的東西在這次設計中給自己增長了見識,如備案。在前期工作都做完,服務器配置好、網址可以訪問之后,開始接觸微信公眾平臺,要實現座位管理系統,首先得成為開發者,在開發者認證的時候需要完成微信服務器與自有服務器的對接,對接成功后使用該公眾平臺的用戶的操作和消息才能傳送到自己的服務器上,然后通過編程實現業務邏輯。在這之前,對于網絡編程不是很了解,微信大部分接口都是基于HTTP協議的,在第一步服務器對接上就出現了困難,在網上查找了狠多資料才完成這一工作。 隨著時間的一步步推進,大部分邏輯已理清并且都用代碼實現了,但是在識別用戶身份上遇到了困難,既然使用了微信平臺,為虛擬用戶就有一個賬號,何不用這個來實現識別用戶呢？于是找到了開發者文檔使勁研究,對于獲取用戶信息這塊,微信也給出了接口,但是這個接口屬于高級接口,普通公眾號無法獲得,在不斷的尋求幫助下得知,可以使用微信公眾測試號,但是該賬號僅限100人關注,但是可以免認證使用高級接口,使用這些高級接口可以幫助系統快速的完成登錄驗證操作,而無需繁瑣的登錄。對于C#的編程,在完成接口獲取信息這塊,需要的步驟非常多,完全是靠一點一點的閱讀開發文檔,對于網絡編程不熟的自己來說是一大挑戰。 基于微信的圖書館座位管理系統,所操作的數據不多,也不需要太多的信息,本系統完全是在完成功能的的前提下,盡量將操作簡化,將數據變得簡單。在系統各個功能模塊實現后期,出現一個問題,就是時間的控制上面,系統操作的大部分都與時間相關,系統中座位作為唯一資源,對所有人開放,并盡量的使得每個人得到座位的概率都相同,在高峰期就存在競爭,于是規定每天晚上22:30系統預約開啟,此時所有座位都是空的狀態,保證了學生的利益,所以必須把時間給控制好,如：當前時間為下午,則不能預約早上的座位。還有一部分工作就是在用戶關注微信公眾平臺之后,系統應該給發送一個信息,信息里整合了整個管理系統的簡介與操作流程,還有注意事項。個人覺得系統的一大亮點是使用了掃描簽到這一功能,使用起來非常的方便,但同時也存在著問題,就是不能識別用戶,這有可能導致系統的監管出現問題,但是這是程序所不能完成的,就需要制度一定的制度去認為監管。 在編程方面,由于程序功能不算復雜,且流程簡單,所以在程序架構方面沒有使用任何架構,僅僅使用了簡單的頁面。在數據庫定時作業上,需要使三個時段的預約表定時清空,以確保第二天的預約能完成。 總的來說,在本次畢業設計之中,我學到了許多從來沒有接觸到的東西,這些東西不動手親自去做根本不會懂。由于本人能力有限,系統中難免存在問題,望老師能給予批評指正,老師！參考文獻百度百科:[EB/OL].baike.baidu./view/6752.htm百度百科:jQueryMobile[EB/OL].baike.baidu./view/6311070.htm百度百科:sqlserver2008[EB/OL].baike.baidu./view/1424964.htm百度百科:微信[EB/OL].baike.baidu./view/5117297.htm微信公眾平臺：開發者文檔[EB/OL].mp.weixin.qq./查志強、艷玲.帶你了解圖書館座位管理系統[N].大學報,2013-11-05<804>.中國互聯網信息中心〔CNNIC.第31次中國互聯網絡發展狀況統計報告[EB/OL]../hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201403/t20140305_46239.htm,2013-03-25.黃浩波、何衛華、葉青.微信及其在圖書館信息服務中的應用[J].圖書館學刊,2013,32<1>：62-64.甫迎、光會、王蓉.C#程序設計教程〔第2版[M].：電子工業2008紅麗.國移動圖書館研究現狀與趨勢[J].國家圖書館學刊,2012,21<2>茆意宏,我國圖書館移動信息服務的現狀與發展對策[J],大學圖書館學報,2012,30<2>琦琦.微信服務在圖書館應用的探索與實踐[J].數字技術與應用,2013<7>:201~205鐘志勇.微信公眾平臺應用開發實戰[M].:機械工業,2013:62~64朱玉超、鞠艷、王代勇編著《ASP.NET項目開發教程》：電子工業,2008俊、海波編著《ADO.NET數據庫應用開發》:機械工業,2008致 在本次論文設計的過程中,我的指導老師豐龍老師從選題,構思到最后的定稿各個環節中給予了我很大的幫助,使得我最終得以完成此次畢業論文設計。在學習中,老師嚴謹的治學態度、豐富淵博的知識、敏銳的學術思維、精益求精的工作態度以及侮人不倦的師者風是我終生學習的楷模,導師們的高深精湛的造詣與嚴謹的治學精神,將永遠激勵著我。老師在編程方面對我的指導是完成此次畢設的重要因素。四年大學生活即將結束,回顧四年的歷程,老師們給了我們很多指導