Word八年級語文試題-人教版八年級語文下冊期中考試測試試題

一、基礎知識(2′+15′+5′)

1．把下列四字短語中的錯別字改寫在后面的橫線上。

自出新裁潰不成軍惟妙惟宵資態萬千

執謎不悟臭名昭著重巒疊嶂少年老成

2．按要求填空

①，潭影空人心。

②，簾卷西風，人比黃花瘦。

③在《左遷至藍關示侄孫湘》中將眼前景與心中的情完美統一，達到情景交融的一聯是：

④在《別云間》中與“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”達到異曲同工之妙的一聯是：

⑤《水調歌頭》中以樂觀曠達的祝愿表達情意深厚的句子是：

⑥從你學過的古詩詞中，任意寫出兩句帶有“山”字的句子，多寫可以加分，最多加兩分。

A；B

C；D

⑦根據理解填空。

據國際新聞社援引俄外交部發言人涅斯捷魯什金的話報道，雙方在交談中強調了伊拉克同負責武器核查工作的聯合國銷毀伊拉克生物、化學和核武器特別委員會合作的重要性。

這句話表明：伊拉克當局應當合作的對象是，這個組織的工作任務是，它要銷毀的是。

3.判斷（對打“√”錯打“×”）

①.死海平均深度300米，最深的地方大約有400米。其實加點的詞正體現了說明文語言的準確性（）

②.《日本平家蟹》說明的對象是“日本的平家蟹”（）

③.說明文中的說明順序并不是只采用一種，而是多種說明順序綜合進行運用。《中國石

拱橋》就如此（）

④．“初月出云，長虹飲澗”所用的修辭方法有對偶，也有比喻。（）

⑤．“趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力

量。”這一句話的主干是：趙州橋顯示智慧和力量。()

二、閱讀(17′+17′+14′)

（一）趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬96米，中部略窄，寬9米。橋的設計

合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達374米，在當時可算是世界是最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是一張弓，因為大拱上面的道路沒有徒坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。

1．本段主要說明了

2．本段的說明順序最恰當的一項是（）

A由主到次B由概括到具體

C由一般到特殊D空間順序

3．本段的說明方法有：（至少寫四種）

4．文段中劃線的句子使用的表達方式是：

5．“這個創造性的設計”一句中的“設計”指的是：

6．“在當時可算是世界上最長的石拱。”中的“在當時”能否去掉，為什么？

7．本段中能不能把將（二）（三）兩點互換，按由大到小的順序，先把大拱的兩個特點介紹完再介紹小拱的特點呢？談談理由。

（二）動物的語言

①人有人語，獸有獸語。

②動物學家發現，猴子會使用不同的聲音來報告不同敵人的來臨。如遇見豹子，它們會發出狗吠似的“汪汪”聲；看見禿鷹，就發出一聲低沉的聲音；見到逼近的毒蛇，則發出急促的“嘶嘶”聲。

③大雁的語言重在音調的變化上。當雁群在茫茫月光下沉睡時，擔任哨兵的大雁卻睜大警惕的眼睛，并不時從喉管中發出遲鈍的“嗒哄”聲，這就是說：平安無事，安心睡吧！要是發現了不祥之物，它便馬上發出尖銳的“嘰嘰”聲，喚醒雁群，準備撤退。

④更為奇妙的是，動物也有“方言土語”。鳥類學者研究發現，美國密執安湖畔的烏鴉就不能與意大利佛羅倫薩郊區的烏鴉通話；城市與農村的烏鴉互不相解對方的“話語”。

⑤動物的語言是非常豐富有趣的。蜜蜂諳熟舞蹈語言。螢火蟲則以光色、光頻、閃光時間來通話。生活在南美漆黑山洞的油鳥，竟然使用超聲波進行“無線通訊”。

⑥動物語言學在科技的許多領域中都是大有可為的。前蘇聯的鳥類學家在森林中播送表示歡迎的鳥語，吸引了大批益鳥在林中定居；當成群結隊禁捕的大海豚在海輪周圍嬉鬧而影響作業時，一陣陣表示危險的“嘟嘟”魚言傳入水中，頃刻之間，搗蛋鬼統統逃之夭夭了！

⑦幾十噸重的鯨也有自己的語言，它們彼此交談的方式是唱歌，歌聲美妙動人。據說古代曾胡航海者因聽它們的歌聲入迷而將船撞碎在礁石上。鯨的歌聲有時是合唱，有時是獨