第一單元成長的節拍中學時代1.1中學序曲教學目標：情感、態度和價值觀目標：感受中學生活與小學生活的不同，體味角色變化的意味；感受成長的連續性，體會不同人生階段的獨特價值和意義；珍惜新生活，發展新自我，確立新目標，開始新行動能力目標：提高融入新集體、適應新環境的能力；初步培養運用已有經驗分析新問題的意識和能力；學會把握人生機遇，促進自我發展。知識目標：了解中學時代的獨特價值和意義，懂得中學生活對個人一生成長的重要性；知道中學生活面臨著諸多機遇與挑戰，懂得努力就有改變的道理。教學重難點：重點：道德、生活與知識之間的關系難點：昨天與今天教學安排2課時教學過程：導入新課：用一段歡快的輕音樂，伴隨從小學生----初中生----高中生----大學生----研究生---博士生研究生的歷程引入新課：從小學到初中，是我們每一位同學人生旅途中的一次重要跳躍，初中是我們人生中重要一站，希望同學們在這一站中收獲滿滿。呈現標題：第一單元成長的節拍第一課中學時代中學序曲一、新的起點（課題）金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，我們有了一個共同的新名字，新身份——中學生！運用課本p3兩個探究與分享探究1:上了中學，你覺得長大沒有？你對中學生活有哪些期待？探究2：請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。新奇興奮緊張完成填空培訓學生動手和動腦的習慣結論：新變化-----走進新學校，進入新班級，認識新同學，見到新老師，步入新的學習領域，有了新的心情感受，我們走進了一個“新世界”暢所欲言----分享“新”踏進中學的大門，來到一個新的環境，你發現了哪些新鮮事、感人事？新鮮事：感人事：培養學生課堂大膽說出自己的看法及想法結論：你認為新的起點意味著什么？------新的開始無限的可能“校園情況知多少”競賽活動１、我校建于哪一年？2、學校的位置處在哪里？3、我校的校長是誰？4、我校的辦學理念是什么？5、我校的校訓是什么？6、我校的校風是什么？7、我校的校醫室在哪？8、我校的校長室、學校辦公室、財務室分別處于哪一層樓？9、我校的集隊要求是什么？----------------------我的新學校開學以來我在學校里經歷了許多新鮮事：……你在校園里有哪些發現？你的初中生活與小學相比有哪些變化？補寫題目筆記在p3最后1段中學生活新變化變化之一：早起晚歸了變化之二：課本數量增多了變化之三：娛樂時間減少了，學習任務加重，作業增多了小結：人生如畫亦如歌。有人說中學時代為我們的人生長卷打上最美麗的底色？你怎么認為？小結知識1知識1、中學時代對我們成長的重要性（作用活為什么）P4正文1、2段（1）中學時代是人生發展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。（2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。（3）中學生活對我們來說意味著新的機遇和可能，也意味著新的目標和挑戰。（P5正文）一個人從少年到青年的生命進階體現在哪些方面？①我們開始深入探尋生命的奧妙，②我們開始主動發現和認識自己，③我們開始自覺磨礪意志和品格，④我們開始思考生活的意義……二、成長的禮物（標題）既然中學時代在生命歷程中有如此重要的作用，那中學階段對我們意味著什么呢？知識2、生命給了我們哪些成長禮物？（中學生活饋贈給我們哪些禮物？P5-7）①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。②中學生活為我們提供了發展自我的多種機會。③進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。④在新環境中，我們有機會改變不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。用生動的圖片來展示我們多的機會：集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性。新的課程，引領我們探索新的知識領域豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣平臺。豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣平臺。結論：努力獲取知識有助于開發我們的潛能，實現自我超越。閱讀是獲取知識的重要渠道，通過書籍，我們能夠站在前人的肩膀上，看得更高、更遠。今天我們擁有了更便利的閱讀方式，電子書、數字期刊等圖書形式應運而生，這有利于我們養成隨時隨地學習的好習慣。在小學的時候，我喜歡捉弄同學，喜歡說謊，很多同學不喜歡我，老師經常批評我。上初中了，老師和同學會不會也不喜歡我？從新塑造自己：越來越有活力，能堅持，有韌性；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我--------理想中的我知識3、站在新起點，面對新禮物，中學生應該怎么做？P81段珍惜當下，把握機遇，從現在做起，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。結尾小結：初中生活是一杯名茶，越品越香初中生活是一朵鮮花，越看越美初中生活是一束陽光，越沐越溫暖祝愿每一位同學在的新起跑線上，沐浴著時代的陽光，踩著青春的足跡，揮灑辛勤的汗水，描繪出最燦爛的明天！拓展空間：1、結合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。2、與父母進行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年完成的事情。3、請思考：哪些事情必須現在做？哪些事情可以將來去做？哪些事情需要一生去做？（八）課堂小結：五、課后反思：六、課后練習：1、初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指(C)A.新的學校和班級環境B.新同學和新老師C.學生自身成長的新階段D.新課程和新教材2、中學生活饋贈給我們的成長禮物有：（C）①新的機會和可能②新的環境和條件③新的目標和挑戰④新的友誼和待遇①②B.③④C.①③D.②④3．進入中學后，你可能遇到的新鮮事是（A）①更多新同學，新老師②學習更多的科目③寬闊美麗的校園④看到以前從未見過的實驗室，圖書館，舞蹈室等A．①②③④B．①②C．②④D．①②③4、隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始(B)A.探尋生命的奧秘B.主動發現和認識自己C.磨礪意志和