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文檔簡介
2021年山東中考歷史真題分類匯編之中國古代史
一.選擇題(共10小題)
1.(2021?濱州)了解我國早期人類的代表一一北京人的生存狀況有多種途徑,可信度最高
的是()
A.神話傳說B.考古發現C.影視作品D.學者推斷
2.(2021?濱州)順應時勢,從富國強兵的需要出發,禮賢下士,推行縣制,獎勵耕戰,“變
法以治,更禮以教百姓”的典范是()
A.管仲改革B.商鞅變法
C.北魏孝文帝改革D.大化改新
3.(2021?濱州)統一后,秦始皇決定廢除西周以來的分封制,建立郡縣制。主要是因為()
A.疆域拓展的需要B.經濟發展的需要
C.加強中央集權的需要D.獎勵功臣的需要
4.(2021?濱州)某同學進行單元復習時整理了部分典型圖片資料,由此判斷這一時期的階
段特征是()
契丹貨幣1L5R紙幣銅板拓片忽必烈像元朝交通路線圖
A.早期國家與社會變革
B.繁榮與開放的時代
C.民族關系發展和社會變化
D.統一多民族國家的鞏固與發展
5.(2021?濱州)某班學生準備繪制“中國古代科技發展圖譜”,關于明朝部分的內容,可以
參考()
A.《傷寒雜病論》B.《夢溪筆談》
C.《農書》D.《天工開物》
6.(2021?濱州)“這樣大規模的航海活動是人類歷史上的破天荒頭一次,比葡萄牙人早一個
世紀到達印度洋區。中國海上貿易的勢力滲透到東南亞沿海地區和西亞、東非等國?!辈?/p>
料評價的是()
A.漢武帝時開辟“海上絲綢之路”
B.明朝時鄭和下西洋
C.迪亞土船隊到達非洲的好望角
D.麥哲倫船隊環球航行
7.(2021?棗莊)從東漢起,“天府之國”就是成都平原的代名詞,而把成都平原塑造成“天
府之國”的第一推動力是一座古老的水利工程。這座水利工程是()
A.都江堰B.靈渠C.永濟渠D.京杭大運河
8.(2021?棗莊)中國古代的文學藝術異彩紛呈,以其獨特的意蘊與風格,成為世界文化寶
庫中的瑰寶。下列人物與作品對應不正確的是()
A.王羲之《蘭亭集序》B.關漢卿《牡丹亭》
C.顧愷之《女史箴圖》D.曹雪芹《紅樓夢》
9.(2021?煙臺)距今約20萬年,直立人經過演化發展到更高一級的人類,即早期智人。下
列哪處遺址能為研究這一演化進程提供“內涵最豐富、材料最齊全”的一手史料()
A.元謀人遺址B.半坡遺址C.北京人遺址D.河姆渡遺址
10.(2021?煙臺)《中國政治制度論綱》中說:“從武王開始,經過周公到成王的時候,先后
封邦建國共71個……周王的子弟、姻親屬、功臣勛將成為大大小小的諸侯。”材料反映
的是中國古代哪一政治制度()
A.禪讓制B.分封制C.皇帝制D.郡縣制
2021年山東中考歷史真題分類匯編之中國古代史
參考答案與試題解析
一.選擇題(共10小題)
1.(2021?濱州)了解我國早期人類的代表一一北京人的生存狀況有多種途徑,可信度最高
的是()
A.神話傳說B.考古發現C.影視作品D.學者推斷
【考點】北京人.
【分析】本題考查了遠古北京人。北京人用火燒烤食物,吃到熟食,縮短了消化過程,
促進了體質的發展。
【解答】根據所學知識可知,考古發現是第一手史料,是了解我國早期人類的代表一
北京人的生存狀況可信度最高的方式,選項B正確;神話傳說和影視作品常帶有夸張和
虛構成分,可信度不高,選項AC排除;學者推斷的可信度不如考古發現,選項D排除。
故選:Bo
【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記北京人的生產生活狀況和
我國境內目前已確認的最早的古人類是元謀人。
2.(2021?濱州)順應時勢,從富國強兵的需要出發,禮賢下士,推行縣制,獎勵耕戰,“變
法以治,更禮以教百姓”的典范是()
A.管仲改革B.商鞅變法
C.北魏孝文帝改革D.大化改新
【考點】商鞅變法.
【分析】本題考查商鞅變法的內容及影響。
【解答】依據題干關鍵信息“推行縣制,獎勵耕戰”可知本題考點為商鞅變法。公元前
356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。變法使國家承認土地私有,準許自由買賣;商
鞅變法承認土地私有,允許土地買賣。這樣就破壞了奴隸制的生產關系,促進了封建經
濟的發展。B項符合題意;ACD均與題干關鍵信息不符,故排除ACD。故答案為B。
故選:B。
【點評】商鞅變法的內容其每一內容產生的影響是不同的,要準確理解。
3.(2021?濱州)統一后,秦始皇決定廢除西周以來的分封制,建立郡縣制。主要是因為()
A.疆域拓展的需要B.經濟發展的需要
C.加強中央集權的需要D.獎勵功臣的需要
【考點】秦朝鞏固統一的措施.
【分析】本題主要考查了秦朝鞏固統一的措施,重點掌握郡縣制的設置以及歷史意義。
【解答】根據所學知識可知,分封制下地方有很強的自主性,而郡縣制下中央的對地方
的控制加強,統一后,秦始皇決定廢除西周以來的分封制,建立郡縣制主要是為了加強
中央對地方的控制,避免重蹈國家分裂的覆轍,選項C正確;實行郡縣制主要是為了鞏
固疆域,而不是拓展疆域,選項A排除;發展經濟不是實行郡縣制的主要目的,選項B
排除;郡縣長官不世襲,實行郡縣制主要不是為了獎勵功臣,選項D排除。
故選:Co
【點評】重點掌握秦朝郡縣制的設置以及歷史意義,注意基礎知識的識記與理解。
4.(2021?濱州)某同學進行單元復習時整理了部分典型圖片資料,由此判斷這一時期的階
段特征是()
契丹貨幣1L5R紙巾銅板拓片忽必烈像元朝交通路線00
A.早期國家與社會變革
B.繁榮與開放的時代
C.民族關系發展和社會變化
D.統一多民族國家的鞏固與發展
【考點】契丹的興起和遼的建立;宋代的社會生活;元鞏固統一的措施;元朝社會經濟
的發展.
【分析】本題主要考查宋元時期的時代特征的相關史實。觀察題干圖片及理解歷史上的
時代特征的相關史實。
【解答】據圖片并結合所學知識可知,契丹貨幣是仿照中原漢族王朝的圓形方孔銅錢鑄
造的,這說明契丹受到漢文化的影響,與中原聯系密切。北宋紙幣銅版拓片體現了宋朝
時期商業的繁榮。忽必烈像與元朝的建立和民族融合有關?!对煌肪€圖》反映出元
朝對外交流范圍廣,海陸交通較為發達。依據所學知識可知,唐朝以來,有不少信仰伊
斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國定居,元朝時又有大批遷入中國,他們與漢、蒙、畏
兀兒等各族長期雜居通婚,到元朝時逐漸形成一個新的民族一回族。元朝境內大規模的
人口流動,促進了各族經濟文化的發展與融合。因而,這一時期的階段特征是民族關系
發展和社會變化。選項C符合題意;早期國家指的是夏商周三代,與題干不符,排除A;
B是隋唐時期的時代特征,排除B;D是明清時期的時代特征,排除D。
故選:Co
【點評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并
識記宋元時期的時代特征的相關史實。
5.(2021?濱州)某班學生準備繪制“中國古代科技發展圖譜”,關于明朝部分的內容,可以
參考()
A.《傷寒雜病論》B.《夢溪筆談》
C.《農書》D.《天工開物》
【考點】明朝三部科學巨著.
【分析】本題考查明朝科技發展。掌握相關基礎知識。
【解答】根據所學知識可知,明代宋應星的《天工開物》是一部古代科技著作,選項D
正確;東漢張仲景著《傷寒雜病論》,選項A排除;北宋沈括著《夢溪筆談》,選項B排
除;元代王禎著《農書》,選項C排除。
故選:D。
【點評】解答本題要把握明朝科技的相關內容,運用所學,分析題目的要求,即可作答。
6.(2021?濱州)“這樣大規模的航海活動是人類歷史上的破天荒頭一次,比葡萄牙人早一個
世紀到達印度洋區。中國海上貿易的勢力滲透到東南亞沿海地區和西亞、東非等國?!辈?/p>
料評價的是()
A.漢武帝時開辟“海上絲綢之路”
B.明朝時鄭和下西洋
C.迪亞士船隊到達非洲的好望角
D.麥哲倫船隊環球航行
【考點】鄭和下西洋.
【分析】本題考查鄭和下西洋。鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交
流,促進了南洋地區社會經濟發展。
【解答】根據材料“比葡萄牙人早一個世紀到達印度洋區”、“中國海上貿易的勢力滲透
到東南亞沿海地區和西亞、東非等國”結合所學知識可知,材料評價的是明朝時鄭和下
西洋,選項B正確;葡萄牙人達?伽馬在15世紀末開辟了通往印度洋的新航路,根據“比
葡萄牙人早一個世紀到達印度洋區”可知當時是明朝,漢武帝時開辟“海上絲綢之路”
時間不符合,選項A排除;迪亞士船隊和麥哲倫船隊并非“中國海上貿易的勢力”,選項
CD排除。
故選:Bo
【點評】本題以鄭和下西洋為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
7.(2021?棗莊)從東漢起,“天府之國”就是成都平原的代名詞,而把成都平原塑造成“天
府之國”的第一推動力是一座古老的水利工程。這座水利工程是()
A.都江堰B.靈渠C.永濟渠D.京杭大運河
【考點】都江堰工程和鄭國渠.
【分析】本題主要考查都江堰的相關史實。掌握相關基礎知識。
【解答】結合所學知識可知,“天府之國”它通過2018年度世界灌溉工程遺產評選,正
式列入世界灌溉工程遺產名錄。這項水利工程是都江堰。都江堰修筑前,岷江水患不斷,
成都平原旱澇無常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修筑了都江
堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐,發揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。2200
多年來,都江堰一直發揮著巨大的作用,使成都平原成為天府之國。都江堰的修建使成
都平原成為沃野,A正確;靈渠位于廣西,B排除;永濟渠和京杭大運河位于北方地區,
主要是運輸功能,CD排除。
故選:A。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握都江堰水利
工程的相關史實。
8.(2021?棗莊)中國古代的文學藝術異彩紛呈,以其獨特的意蘊與風格,成為世界文化寶
庫中的瑰寶。下列人物與作品對應不正確的是()
A.王羲之《蘭亭集序》B.關漢卿《牡丹亭》
C.顧愷之《女史箴圖》D.曹雪芹《紅樓夢》
【考點】明清文學成就和特色.
【分析】本題考查中國古代的文學藝術。掌握相關基礎知識。
【解答】結合所學知識可知,《牡丹亭》是湯顯祖的作品,因此B搭配錯誤,符合題意;
王羲之的作品是《蘭亭集序》,A不符合題意;顧愷之的作品是《女史箴圖》,C不符合
題意;曹雪芹的代表作是《紅樓夢》,D不符合題意。
故選:Bo
【點評】解答本題要把握中國古代的文學藝術的相關內容,運用所學,分析題目的要求,
即可作答。
9.(2021?煙臺)距今約20萬年,直立人經過演化發展到更高一級的人類,即早期智人。下
列哪處遺址能為研究這一演化進程提供“內涵最豐富、材料最齊全”的一手史料()
A.元謀人遺址B.半坡遺址C.北京人遺址D.河姆渡遺址
【考點】北京人.
【分析】本題考查北京人,知道北京人遺址能為研究這一演化進程提供“內涵最豐富、
材料最齊全”的一手史料。
【解答】周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之
一。1929年裴文中在周口店發現中國猿人第一個頭蓋骨,該發現對研究世界古人類學有
極重要價值。故北京人遺址能為研究這一演化進程提供“內涵最豐富、材料最齊全”的
一手史料。
故選:C?
【點評】本題考查北京人,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
10.(2021?煙臺)《中國政治制度論綱》中說:“從武王開始,經過周公到成王的時候,先后
封邦建國共71個……周王的子弟、姻親屬、功臣勛將成為大大小小的諸侯?!辈牧戏从?/p>
的是中國古代哪一政治制度()
A.禪讓制B.分封制C.皇帝制D.郡縣制
【考點】西周的分封制.
【分析】本題考查西周的分封制,知道為穩定周初的政治形勢,鞏固疆土,西周實行分
封制。
【解答】據題干并結合所學知識可知,為穩定周初的政治形勢,鞏固疆土,西周實行分
封制。周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理
土地和人民的權力,建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制,同時穩定政局,擴大政
治范圍。故材料反映的是中國古代分封制。
故選:B。
【點評】本題考查西周的分封制,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基
礎知識。
考點卡片
1.北京人
【學習目標】
知道北京人的特征,了解北京人發現的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據。
【知識概述】
發掘:遺址位于北京西南周口店龍骨山上,最先于1921年被發現,被命名為“北京直立人”
或“北京人”;1929年,中國青年學者裴文中發現第一個北京猿人頭蓋骨。
生活年代:生活在距今約70萬-20萬年。
體貌特征:還保留著猿的某些特征,他們的頭骨前額低平,眉骨粗大,頷骨突出,鼻骨扁平,
嘴部前伸,腦容量比現代人小,上肢與現代人相似,下肢較上肢略長,能夠直立行走。
生活環境:生存地區有大片森林和水域,氣候溫暖濕潤,常有動物出沒,也有豐美的水草。
使用工具:用石塊、獸骨和鹿角等制作工具,采用各種不同的打制方法,制作不同類型的石
器(我們稱使用這種打制石器的時代為舊石器時代),如尖狀器、舌U削器、石錘等等。
生活狀況:獵取動物、采集植物果實、結成群體生活在一起,共同進行獲取食物的勞動。
用火情況:已經學會用火,還會長時間保存火種,他們用火燒烤食物、防寒、照明、驅獸,
從而改善了生產條件,學會用火是人類進化史上的里程碑。
地位與意義:周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
通過對北京人的研究,可以發現早期猿人向現代人類演進和發展變化的規律,為人類起源的
研究提供了可靠的證據。
【知識延伸】
1.北京人“原始群居”與山頂洞人的“氏族”的異同點:
相同點是:都是由幾十人組成的集體;共同勞動共同分享勞動果實;沒有階級劃分,無貧富
貴賤的差別。
不同點:原始群居的人們沒有血緣關系,而氏族是由共同的祖先繁衍下來的,有血緣關系。
2.北京人相貌特征:
1959年,根據發掘的化石,成功的塑造了北京人的頭部復原塑像。根據頭像顯示,北京人
面部相對較短,前額低平,眉骨粗大并互相連接。額骨很高,鼻子寬扁,嘴巴前伸,頭蓋骨
比現代人厚,腦容量比現代人小。整個頭部保留著猿的某些特征。
2.西周的分封制
【學習目標】
西周的分封制
重點:西周的分封制的原因、內容、意義
難點:西周的分封制的影響、后患
【知識概述】
西周的政治制度:實行“分封制”(春秋、戰國時期的各國由此而產生)
I.目的:周朝疆域廣闊,為了鞏固西周奴隸主階級的統治。
2.內容:周天子把土地和人民,跟據血緣關系遠近和功勞大小分給親屬和功臣等,封他們
為諸侯。
3.諸侯權力:授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國;諸侯具有較大的獨立性,諸
侯在自己的封國內,也實行分封制;內部實行“嫡長子繼承制”,來維護分封制。
西周等級示意圖表:周天子一諸侯一卿大夫一土一平民一奴隸
4.諸侯義務:諸侯必須服從天子命令,向天子交納貢品,平時鎮守疆土,戰時帶兵隨同天
子作戰。
5.作用:西周通過分封制,加強了統治,開發了邊疆,使西周成為一個強盛的國家。
6.影響:確立了周王朝金字塔式的社會等級制度“分封制”。周代的貴族等級分為天子、諸
侯、卿大夫、±°
7.“封建親戚、以藩屏周”正是該制度的反映。
8.缺點:從長遠看,又會形成諸侯分裂割據的局面,不利于國家的統一。西周的分封制為
春秋戰國的紛爭埋下禍根。
【知識延伸】
夏、商、周的朝代更替
朝代建立時間滅亡時間都城開國亡國
君主之君
夏約公元前約公元前陽城禹桀
2070年1600年
商約公元前公元前1046亳,后幾次遷都(水湯紂
1600年年患和動亂),盤庚時
把都城遷到殷
周西周公元前1046公元前771年鎬京(西安)周武王周幽
年王
東周公元前770年洛邑(洛陽)周平王
3.都江堰工程和鄭國渠
【學習目標】
1.都江堰工程
2.鄭國渠
重點:都江堰工程和鄭國渠
難點:都江堰工程和鄭國渠修建的影響
【知識概述】
一、都江堰
1.地理位置:成都西北
2.河流:岷江
3.修建時間:戰國時期
4.工程主持:李冰父子
5.組成部分:分水堤、飛沙堰、寶瓶口
6.作用:是一項綜合性的(防洪、灌溉)工程,消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成
都平原成為“天府之國”。至今仍然發揮著分洪、灌溉和運輸的作用。兩千多年來,一直造
福人民。
7.都江堰2000年被聯合國教科文組織列入“世界文化遺產”名錄。
二、鄭國渠
1.鄭國渠是古代勞動人民修建的一項偉大工程,屬于最早在關中建設的大型水利工程,位
于今天的涇陽縣西北25公里的涇河北岸。它西引涇水東注洛水,長達300余里(灌溉面積
號稱4萬頃).鄭國渠在戰國末年由秦國穿鑿。公元前246年(秦王政元年)由韓國水工鄭
國主持興建,約十年后完工。
2.鄭國渠作用:鄭國渠修成后,大大改變了關中的農業生產面貌,用注填淤之水,溉澤鹵
之地?就是用含泥沙量較大的涇水進行灌溉,增加土質肥力,農業,迅速發達起來,雨量稀
少,土地貧瘠的關中,變得富庶甲天下。
【知識延伸】
1.都江堰工程和鄭國渠的歷史地位
鄭國渠是古代勞動人民修建的一項偉大工程,屬于最早在關中建設的大型水利工程。眾所周
知,鄭國渠修建之時征發民夫過百萬,可以說是舉全國之力而為之,而跟都江堰相比來說更
多是李冰父子在巴蜀地區內的地區工程,兩項水利工程使得秦國水患得以解決。秦國能夠在
七雄中崛起,最大的功勞應該算商鞅變法。但是在后期的沖刺中,秦國實施的兩項水利工程
也發揮了巨大作用。這兩項工程分別是--都江堰、鄭國渠。
2.戰國后期,秦國修建的兩大水利工程有()
①靈渠②都江堰③鄭國渠④白渠
A.@@B.②③C.②④D.③④
答案:B
4.商鞅變法
【學習目標】
商鞅變法
重點:商鞅變法的背景、目的、性質、內容、影響
難點:商鞅變法影響及成功原因
【知識概述】
秦國商鞅變法
1.改革的時代背景:
①鐵農具和農耕的使用和推廣,導致私田出現。
②奴隸主改變剝削方式,出租土地,轉化為地主,形成了封建制生產關系。(封建地主階級
----農民階級)
2.改革的根本目的:地主階級為了確立封建統治、發展封建經濟;達到富國強兵。
3.時間:公元前356年。
4.當時在位的國王:秦國的秦孝公;改革代表的階級利益:新興的地主階級。
5.性質:是一場廢除奴隸制度,確立封建制度的地主階級改革。(我國的第一個封建社會是
戰國時期)
6.主要內容:
(1)廢井田,國家承認土地私有,準許自由買賣。(改變了土地的所有性質,最能體現變法
性質)
(2)獎勵耕織,生產糧食和布帛多的人,可以免除徭役。(重農抑商、達到富國目的)
(3)獎勵軍功,按軍功大小封爵授田,廢除沒有軍功的貴族子弟特權。(損害舊貴族利益,
為平民獲得了改變社會地位的機會)
(4)廢除井田制,建立縣制,由國君直接派官吏管理地方。(加強中央集權,對后世的地方
行政區劃影響最為深遠。)
(5)編定戶口,實行連坐。(體現“法治”)
7.歷史作用:(商鞅:“治世不一道,便國不法古”)
經過商鞅商法,秦國的封建經濟得到發展,軍隊戰斗力加強,逐步成為戰國后期最富強的封
建國家,為日后兼并六國統一全國打下了堅實的基礎。商鞅變法是當時一次最為徹底的變法。
影響(歷史作用):(商鞅:“治世不一道,便國不法古”)
8.成功原因:①從歷史發展角度看,商鞅變法代表了新興的地主階級的利益,要求推翻奴
隸主貴族的統治,發展封建經濟。因此,它順應了歷史發展的必然趨勢。②商鞅本著“治世
不一道,使國不法古”的指導思想,提出合乎秦國國情,順應民意(主要是新興地主階級)
的改革措施,且執行起來又非常堅決。③從外部因素看,商鞅變法有秦孝公的堅決支持。
9.啟示:①要取信于民(立木為信);②改革是推動社會進步和發展的重要動力。要勇于變
革,與時俱進;③改革不是一帆風順的,必然會遭受巨大的阻力.它需要改革者不但要有有
勇氣和魄力,還要有為改革而獻身的精神。改革必須符合實際情況和歷史發展的規律;成功
的改革會促進社會進步和生產力的提高。
【知識延伸】
《史記》記載,秦孝公死后,太子即位,守舊貴族誣告商鞅謀反,結果商鞅被處死。議一議,
商鞅變法是成功了還是失敗了?為什么?
成功了。因為一切變法的成功或失敗的標準,不在于實施變法的人生與死,一切變法的成
功或失敗的標準,不在于實施變法的人生與死,而是看變法的目的有沒有達到。因為經過變
法,秦國的經濟得到發展,軍隊戰斗力不斷增強,發展成為戰國后期最富強的封建國家。
2.你所在的縣,遠離國都,為了推行變法,人們都在傳言商鞅派了一個能干的縣令。這種
事可信嗎?為什么?(不可信。因為法令規定:縣的長官由國君直接任命。)
3.商鞅變法后,秦國一農民想要獲得官爵,他努力耕田織布可以達到目的嗎?
可以,獎勵耕戰。
5.秦朝鞏固統一的措施
【學習目標】
掌握秦王朝鞏固統一的措施
重點:秦王朝鞏固統一的措施
難點:對秦長城的評價
【知識概述】
秦王朝鞏固統一的措施及影響
(1)政治上:建立了一整套專制主義中央集權制度,他規定最高統治者稱皇帝,國家一切
大事,都由皇帝一人裁決,主要官吏由皇帝任免;在中央,皇帝以下設丞相、太尉、御史大
夫;在地方,實行郡縣制,郡縣制為后來封建王朝長期沿用。在我國沿用了兩千多年,對中
國歷史產生深遠影響
(2)經濟上:統一貨幣、度量衡。秦始皇還規定,在全國統一使用圓形方孔的秦國銅錢(圓
形方孔錢);同時,還統一度、量、衡;對于促進各地的經濟交流和維護國家統一有重要的
影響。
(3)思想文化上:統一文字,秦統一后,把小篆作為全國規范的文字,以后又在民間流行
筆畫更為簡單的隸書。促進了各地的文化交流與發展;為加強思想控制,又實行“焚書坑儒”,
摧殘了文化,鉗制了人們的思想,給我國古代的文化造成莫大的損失。
(4)交通上:大修馳道,統一車軌、統一道路的寬窄;開鑿靈渠(是世界上現存最古老的
人工運河之一)溝通湘江和漓江,便利了交通,促進了經濟的發展。
(4)鞏固、開發邊疆:修筑了西起臨跳,東到遼東的萬里長城,用來抵御匈奴族的入侵。
使北方人民過上安定的生活,為中原與東南、嶺南地區經濟文化交流提供了有利條件南征南
越,開發越族地區,開鑿靈渠。
【知識延伸】
對秦長城的評價
積極方面:抵御了匈奴等少數民族的騷擾,保護了中原地區經濟文化的正常發展,它是我國
古代勞動人民血汗和智慧的結晶;它聞名世界,是人類文明的一份寶貴遺產。
消極方面:它一定程度上隔絕了中國人民與北部少數民族的往來,不利于民族融合,它是統
治階級濫用民力的產物,浪費了大量的人力、物力、財力。
6.契丹的興起和遼的建立
【學習目標】
I.契丹的興起
2.遼的建立
重點:契丹的興起和遼的建立
難點:遼的建立
【知識概述】
一、契丹的興起
興起:隋唐時期,契丹逐步強大;唐末,契丹人接受漢文化,有了農耕生活。
二、遼的建立
I.建國:10世紀初,契丹杰出的首領耶律阿保機,統一契丹各部,建立契丹國,都城在上
京,阿保機就是遼太祖。
2.發展:契丹建國后,勢力不斷向南發展,遼太宗時從后晉皇帝石敬唐手中得到幽云十六
州;從此,與中原政權的沖突加劇。
【知識延伸】
契丹族是我國歷史上一個重要的民族,于五代時期建國,與北宋幾乎同時結束。在其統治的
二百多年間,契丹人民對開發我國東北地區和蒙古高原一帶做出了巨大貢獻。
7.宋代的社會生活
【學習目標】
宋代的社會生活
重點、難點:宋代的社會生活
【知識概述】
-:衣食住行等習俗的變化(物質生活)
1.衣(重點)
(1)官員:北宋初年,崇尚節儉,衣帽上不得綴飾珠玉,對各級官員的服色都有嚴格規定:
后來,奢侈盛行,統治者的衣飾精美華麗。
(2)普通百姓:只能穿黑白兩色衣服;受北方少數民族影響,勞動者多穿小袖狹身的短衣。
2.食
(1)宋代的飲食相當豐富。東京城里的食品有二百多種,夏季還有冷飲。
(2)北宋的肉食中以羊肉為多;南方人吃魚多,臨安城內外的魚店,不下一二百家。
(3)宋代時,北方以面食為主,南方以稻米為主。
3.住
(1)農村百姓:住房多為低矮的茅草屋;稍富裕些的人家以茅屋和瓦房相結合。
(2)城市平民:普通平民住房的平面多為長方形,屋頂以草或瓦覆蓋;稍講究些的,外建
門屋,內為四合院,院內種花草。
(3)貴族官僚:宅第相當宏麗,前堂后寢,以穿廊連接,兩側有耳房和偏院。
4.行
(1)宋朝缺馬,人們多用牛車、驢車。達官貴人出門乘轎已很普遍,士大夫一般騎驢、騾。
(2)交通比較發達,供住宿的邸店很多,宋詩里的“邸店如云屯”就形容旅店業的興旺。
5.陋習:由于一些士大夫的提倡,婦女纏足的陋習逐漸傳開,反映了婦女受到的封建束縛
越來越嚴重。
二、熱鬧的瓦子和歡樂的節日(精神生活)
(-)熱鬧的瓦子
1.瓦子
(1)出現的原因:(1)隨著城市的發展;(2)宋代的市民階層不斷壯大(根本原因);(3)
市民文化生活的豐富。
(2)含義:東京城內有許多娛樂兼營商業的場所;的場所,叫作“瓦子”;瓦子中圈出許多
專供演出的圈子,稱為“勾欄”。
2.性質:娛樂兼營商業的場所;
3.結構:有勾欄和許多攤位組成;
4.活動內容:
①許多窮苦藝人在這里賣藝謀生,有說書的、唱戲的、演雜劇的、表演踢球的,等等。
②瓦子里有許多攤位,賣飲食、藥材的,賣古玩、字畫的,剃頭、剪頭的,相面的,算卦的,
等等。
5.影響:瓦子的存在,增添城市的生氣。
(-)歡樂的節日
1.節慶風俗
(1)傳統節日:春節、元宵節、端午節、中秋節等,在宋代都有。
(2)典型代表--春節
①宋代稱春節為元旦,最受重視。
②元旦前幾天,人們就灑掃庭戶,準備過節。
③除夕夜,百姓要祭祀祖先,迎神供佛,掛年畫,貼“桃符”。合家圍爐而坐,飲酒唱歌,
直到天明,稱為“守歲”。
④元旦那天,盛行燃放鞭炮,穿新衣,往來拜年。
(詩句:竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。)
歸納:兩宋時期,隨著經濟的發展和社會的進步,人們的衣食住行也在不斷發生變化。宋朝
衣食住行的變化展示了這一時期市民階層極其豐富的物質生活。
【知識延伸】
隨著農業、手工業和商業的發展,與之相適應的民俗文化也大放異彩。宋代開始出現的瓦子
是當時市民階層娛樂的重要場所,是宋代市民階層文化生活的重要標志。節慶活動作為一個
民族文化生活的重要組成部分,豐富了人們的生活。
8.元鞏固統一的措施
【學習目標】
元鞏固統一的措施
重難點:元鞏固統一的措施
【知識概述】
一、元鞏固統一的措施
1、實行行省制度
(1)主要原因:疆域的遼闊。元朝的疆域比以前任何朝代都遼闊。
(2)人物:元世祖
目的:對全國實行有效的統治。
(3)基礎:秦朝創立的郡縣制。
內容:①在中央設立中書省,作為全國的最高行政機構,管轄大都及附近地區;②其它地方
設立行中書省,簡稱“行省”,由中央派官吏管理。
③影響:我國省級行政區的設立,始于元朝。
④作用:行省制度是秦漢以來郡縣制度的一大發展,有利于統一多民族國家的鞏固,對明清
及后來政治制度影響深遠。行省制度從此成為我國的地方行政機構,保留至今。
2、加強對西藏管轄
元朝在中央設宣政院,負責管轄藏族地區的行政事務。標志著西藏成為元朝的正式行政區。
3、加強對臺灣管轄
元朝設澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(進臺灣).這標志著臺灣成為元朝的正式行政區。
4、實行民族等級制度;蒙古貴族實行民族歧視和壓迫政策,把全國人口分為蒙古人、色目
人、漢人、南人四等,以達到分而治之的目的。(元朝的民族政策有悖于多元文化碰撞交融
的歷史發展趨勢;這種民族政策與唐朝截然不同,給元朝的發展帶來不利影響)
二、元鞏固統一的影響:
1.鞏固了中央政權,加強了對全國的管轄。2.加強了中央對地方的統治,特別是中央對臺
灣和西藏的統治,密切了這些地區與內地的聯系。3.行省制度把各族人民統一在中央政權
的管轄之下,促進了經濟的發展、便利了民族交往,促進了民族融合。4.奠定了我國明清
以后的行政區劃的基礎,行省從此成為我國的地方的行政機構,保留至今。
2.總結歸納:1271年忽必烈建立了元朝;1276年,元朝滅掉了南宋,結束了唐末以來的國
家分裂的政治局面,促進了社會、政治、經濟和文化的發展。元朝開拓了空前遼闊的疆域,
通過實行行省制度對內地和邊疆進行有效的管轄,促進了統一多民族國家的發展。
【知識延伸】
元朝對祖國歷史的貢獻有哪些?
(1)結束分裂,統一全國。
(2)開創行省制度。
(3)設立宣政院和澎湖巡檢司,加強對西藏和臺灣的管轄,使西藏和臺灣成為我國的正式
行政區。
(4)促進民族融合,并形成了新民族--回族。
9.元朝社會經濟的發展
【學習目標】
元朝社會經濟的發展的表現
重難點:元朝社會經濟的發展的表現
【知識概述】
一、農業:
1.元世祖重視農業,多次下令禁止蒙古貴族圈占農田做牧場;
2.還招撫流民,鼓勵墾荒;
3.并在中央設置勸農司,管理農田水利事業;
4.治理黃河,推廣棉花種植。
北方農業得到恢復和發展。
二、交通運輸業:
1.重修運河;為便利南梁北運,元世祖開鑿了會通河和通過惠河,與原有運河連通,使糧
船可以從杭州直通大都;
2.開發海運;開辟了規模空前的海運,糧食運輸逐步以海運為主。元朝時,泉州成為全國
第一大港。與當時埃及的亞歷山大港并列為世界第一的大港口。
三、商業:在元世祖時期,元朝社會經濟得到恢復和發展,商業繁榮。大都既是政治中心,
又是聞名世界的商業大都市。
四、中外交往:意大利旅行家馬可?波羅,在元世祖時來華;《馬可?波羅行紀》描述了大都
的繁華景象。
【知識延伸】
1.隋元運河的異同點?
不同點:①直接目的不同:隋朝為了加強南北交通,元朝為了方便南糧北運;②形狀不同:
隋路線彎曲,元路線取直;③中心:隋在洛陽,元在大都。
相同點:①起止點:都是今杭州、北京;②根本目的:都是為了鞏固統治;③作用:都大大
促進了南北經濟文化交流。
2.忽必烈的功績有哪些?
(1)建立元朝,統一全國。
(2)開創行省制度。
(3)開通新運河和海運。
(4)重視農業,治理黃河。
(5)設機構有效管轄西藏和臺灣等。
10.鄭和下西洋
【學習目標】
鄭和下西洋
重點:鄭和下西洋的目的、概況及意義
難點:鄭和下西洋的條件、取得成功的原因
【知識概述】
一、西洋的概念:今文萊以西的東南亞(即太平洋沿岸地區)和印度洋沿岸地區。
二、鄭和下西洋
1.條件:
(1)明成祖時,經濟發展,國力強盛。(根本原因)
(2)宋元以來,海上交通發達,造船、航海技術提高,指南針廣泛使用。
(3)鄭和本人的航海經驗、組織才能。
2.目的:為了擴大明朝的政治影響,加強與海外的聯系。
3.概況;
(1)開始時間:1405年,明成祖朱棣派鄭和下西洋。
(2)規模:鄭和率領二萬七千多人,乘坐二百多艘海船。
(3)出發地點:劉家港(今江蘇太倉)。
(4)次數:到1433年,鄭和前后7次下西洋。
(5)到達范圍:鄭和到過亞非三十多個國家和地區,最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。
(6)最受外國人歡迎的物品:絲綢、瓷器、茶葉等。
(7)帶回的物品:從各國換回珠寶、香料和藥材等特產。
4.地位:比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家.
5.鄭和下西洋的影響(意義):
(1)鄭和下西洋促進了我國與亞非各國的經濟文化交流和友好往來。
(2)比歐洲航海家遠航印度和美洲早半個多世紀,是世界航海史上的空前壯舉。
(3)鄭和下西洋后,我國有更多的人去南洋做工和經商,他們帶去先進的生產技術和文化
知識,對開發南洋做出了貢獻。
6.鄭和下西洋體現的精神:開放交流、開拓進取、勇于探索、自信從容、不畏艱難、奮勇
拼搏、敬業奉獻、和平寬容、崇尚科學。
7.鄭和下西洋取得成功的原因:
(1)國家的政治穩定,經濟富強;
(2)明朝以前政府大力發展海外貿易;
(3)造船技術和航海技術的進步;
(4)我國人民積累了豐富的航海經驗;
(5)鄭和個人具備相當的地理航海知識,堅強的毅力,卓越的組織能力和團隊協作精神。
【知識延伸】
如何客觀的評價鄭和下西洋
1.積極影響:
(1)顯示了國力。它是明朝政治、經濟以及綜合
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