2024屆河南省南和縣九年級化學第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．用分子的觀點對下列現象解釋錯誤的是A．花香四溢﹣分子在不停地運動B．食物腐敗﹣分子本身發生改變C．空氣液化﹣分子間間隔改變D．汽油揮發﹣分子體積變大2．下列屬于氧氣化學性質的是A．支持燃燒 B．無色氣體 C．難溶于水 D．密度比空氣大3．科學家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學式為CH2O），該反應過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A．物質甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構成B．物質乙中氧元素的化合價為-2價C．該反應前后原子種類和數目均沒發生改變D．反應前后分子的種類沒有發生改變4．“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關說法正確的（）A．lmolO2的質量為32g/mol B．lmolH2O2含有4mol原子C．1molH2O中含有約1molH2和1molO D．H2O的摩爾質量是18g5．“綠色化學”是指（）A．顏色為綠色的無害化工產品B．采用無毒無害原料、生產出有利環保的產品C．絕對不含任何化學元素的無害產品D．只能使用，不能再生的產品6．2017年10月27日央視財經報道：王者歸“錸”，中國發現超級金屬錸，制造出航空發動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息，下列有關說法不正確的是A．錸的相對原子質量為186.2 B．錸原子的核外電子數為75C．錸的元素符號是re D．錸原子的核內中子數為1117．下列變化中，屬于化學變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．香水揮發 D．玻璃破碎8．下列對一些事實的解釋錯誤的是（）A．水汽化———分子的大小發生改變B．酒香不怕巷子深———分子在不斷運動C．氧氣和液氧都能使帶火星的木條復燃———同種物質的分子化學性質相同D．加熱氧化汞得到汞和氧氣———分子發生改變9．如圖為金剛石、石墨和C60的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A．金剛石、石墨和C60的化學性質不同B．原子的排列方式改變,則構成的物質種類改變C．金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒,產物相同D．在特定的條件下,石墨既可轉化為金剛石,也可轉化為C6010．兒童缺鐵缺鋅將嚴重影響兒童發育，醫生通常建議服用鋅鐵口服液，這里的鋅、鐵指的是A．原子B．單質C．元素D．分子11．下列反應中，屬于化合反應的是A．3Fe+2O2Fe3O4 B．2HgO2Hg+O2↑C．C+2CuO2Cu+CO2↑ D．2HCl+CuO=====CuCl2+H2O12．學會觀察實驗現象是做好實驗的基礎，下列對實驗現象的描述中，錯誤的是A．鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 B．電解水的實驗中，正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃C．紅磷在空氣中燃燒產生白煙 D．將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，液體會變成紅色二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖裝置常用于實驗室制取氣體，根據給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號儀器名稱：①__________；②_________．（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜原因是_________，若用C裝置收集氧氣，說明氧氣的性質是_______。（3）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是________，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是___________，用收集到的氧氣完成鐵絲燃燒實驗時要在集氣瓶底留少量水或鋪一層細砂，目的是________。14．如圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置圖，請回答下列問題：（1）寫出a或b儀器的名稱______________；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發生和收集裝置是_______（填字母序號，下同），發生反應的表達式為________；（3）實驗室里欲使用類似過氧化氫制氧氣的方法制取一種氣體，該氣體密度小于空氣且難溶于水，選用的發生和收集裝置是________；（4）某同學在氯酸鉀中混入少量高錳酸鉀，加熱時發現氯酸鉀分解速率大大加快。原因是______。15．根據下圖回答問題。（1）寫出儀器a的名稱_____；（2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應的符號表達式為_____，選擇的制取裝置是_____（填序號，下同）；（3）某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時，發現水槽中的水變成了紅色，原因是_____；（4）如果要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，最好用_____裝置收集氧氣，原因是_____；（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取二氧化碳選擇的發生裝置是_____，若收集二氧化碳只能用C裝置，說明二氧化碳具有的性質是_____。16．如圖所示是使用足量紅磷測定空氣中氧氣含量的裝置。請回答下列問題：（1）寫出紅磷燃燒的現象_____；（2）實驗過程中，燃燒匙內加入過量紅磷的目的是什么？_____（3）試驗結束后，發現進入集氣瓶中的水不到瓶內氣體體積的五分之一，你認為可能的原因有哪些？_____（寫出一條即可）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗課上，同學們設計以下二種實驗方案均能達到實驗目的，各方案操作如圖所示：（1）圖A：向外拉注射器，若裝置氣密性良好，將觀察到_____現象。（2）圖B：點燃燃燒匙中過量的紅磷，伸入集氣瓶中充分反應并冷卻后，打開彈簧夾可觀察到_____現象。18．寧化縣篤行“綠水青山就是金山銀山”。從多角度學習水的知識以推進人水和諧。（1）從物質分類的角度看，水屬于_________。（2）從治水的角度看：關閉翠江河兩岸的養殖場，其目的是_________。（3）從水的凈化角度看，對自然界的水進行凈化的常用方法有靜置、吸附、過濾、蒸餾，其中凈化程度最高的是_______。（4）從水的軟硬角度看，區別硬水與軟水常用的物質是_________；日常生活中硬水軟化的方法是__________。（5）從實驗的角度看，以下實驗均用到水。請回答：

①實驗Ⅰ中集氣瓶里少量水的作用是__________，寫出此反應的化學方程式為__________。②實驗Ⅱ中，燒杯B中觀察到的現象是___________，分析現象得出的實驗結論是________。請舉出生活中能用此結論解釋的現象或事實_________（舉1例）。③實驗Ⅲ中，氣體y的名稱為_______，寫出電解水的化學方程式為________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學式為Na2PO3F，請回答下列問題：（1）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質量比為____________（填最簡整數比）；相對分子質量是___________。（2）Na2PO3F中氟元素的質量分數是多少________？（寫出計算過程）（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質量是多少克________？（寫出計算過程）（計算結果保留小數點后一位）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

B、食物腐敗，有新物質生成，屬于化學變化，分子本身發生了改變，故選項解釋正確。

C、空氣液化，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋正確。

D、汽油揮發，是因為汽油分子間的間隔變大，分子體積不變，故選項解釋錯誤。

故選：D。2、A【解題分析】支持燃燒需要發生化學變化才能體現出來，屬于化學性質；物質的顏色、狀態、溶解性、密度都不需要發生化學變化表現出來，屬于物理性質，故選A.試題分析：化學性質是需要發生化學變化才能體現出來，物理性質不需要發生化學變化.考點：物理性質和化學性質點評：本題屬于基礎知識考查，理解物理性質和化學性質的概念及區別是解答本題的關鍵.3、C【解題分析】

據題目信息結合微觀示意圖可寫出反應的方程式為：CH2O+O2CO2+H2O。

A．分子是由原子構成的，甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構成，其中不含水分子，故錯誤；

B．物質乙是氧氣，是一種單質，單質中元素的化合價為零，故錯誤；

C．由質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類與數目保持不變，故正確；

D．化學反應前后分子的種類肯定發生改變，故錯誤。

故選：C。4、B【解題分析】

A.lmolO2的質量為32g，選項錯誤；B.1個過氧化氫分子中有4個原子，所以lmolH2O2含有4mol原子，選項正確；C.1molH2O中含有約2molH和1molO，選項錯誤；D.H2O的摩爾質量是18g/mol，選項錯誤，故選B。5、B【解題分析】

綠色化學即對環境友好型化學，要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中，原子的利用率100%【題目詳解】A、綠色化學中的綠色是指的環保，而不是顏色，故選項說法錯誤。B、綠色化學是指采用無毒無害原料，盡可能地把反應物轉化為健康、安全、有利環保的產品，故選項說法正確。C、任何物質都是由元素組成的，故選項說法錯誤。D、綠色化學的其中一個理念就是能夠再生產，而不是只能使用、不能再生的產品，故選項說法錯誤。故選：B。【題目點撥】本題難度不大，了解綠色化學的含義與核心、樹立防止環境污染人人有責的觀念是正確解答本題的關鍵6、C【解題分析】

A、由錸在元素周期表中的相關信息可知，錸的相對原子質量為186.2，選項正確；B、錸原子的核外電子數等于核電荷數等于原子序數，故錸原子的核外電子數為75，選項正確；C、元素符號的首字母必須大寫，選項錯誤；D、中子數等于相對原子質量減去質子數，故錸原子的核內中子數=186-75=111，選項正確。故選C。【題目點撥】在原子結構中，質子數等于核電荷數等于核外電子數等于原子序數；由于電子質量特別小，故原子的質量幾乎等于原子和質量，即相對原子質量≈質子數+中子數。7、A【解題分析】

有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成；A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學變化；B、冰雪融化過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；C、香水揮發過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；D、玻璃破碎過程中沒有生成新物質，屬于物理變化。故選A。【題目點撥】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成，就是化學變化，如果沒有新物質生成，就不是化學變化。8、A【解題分析】

A、水汽化是水的三態變化，分子之間的間隔發生變化，但是分子的大小不變，解釋錯誤；B、酒香不怕巷子深說明分子在不斷運動的，解釋正確；C、氧氣和液氧都能使帶火星的木條復燃，說明同種物質的分子化學性質相同，解釋正確；D、加熱氧化汞分解得到汞和氧氣，發生了化學反應，分子的種類發生了改變，解釋正確；故選A。9、A【解題分析】

A、金剛石、石墨和C60均是由碳元素形成的單質，均由碳元素組成，化學性質相同，故選項說法錯誤。

B、金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，原子的排列方式改變，則構成的物質種類改變，故選項說法正確。

C、碳單質具有可燃性，金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒，產物相同，均為二氧化碳，故選項說法正確。

D、金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，在特定的條件下，石墨既可轉化為金剛石，也可轉化為C60，故選項說法正確。

故選：A。10、C【解題分析】

鋅鐵口服液中的鋅、鐵指的是元素，故C選項符合題意。11、A【解題分析】

A、3Fe+2O2Fe3O4，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確；

B、2HgO2Hg+O2↑，反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤；

C、C+2CuO2Cu+CO2↑，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤；

D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤。故選A。【題目點撥】掌握化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關鍵。12、A【解題分析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯誤；B、電解水的實驗中，正極產生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃，正確；C、紅磷在空氣中燃燒產生白煙，正確；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變成紅色，正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管酒精燈防止冷凝水倒流，炸裂試管不易溶于水，也不與水反應防止水倒吸，炸裂試管試管口未放一團棉花防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底【解題分析】

（1）根據實驗室常用儀器可知：①試管；②酒精燈；（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜原因是防止水倒流，炸裂試管；若用C裝置收集氧氣，說明氧氣的性質是不易溶于水，也不與水反應；（3）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是防止水倒吸，炸裂試管；此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是試管口未放一團棉花。用收集到的氧氣完成鐵絲燃燒實驗時要在集氣瓶底留少量水或鋪一層細砂，目的是防止實驗時濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。14、a為長頸漏斗或b為分液漏斗AC或AEBD或BE高錳酸鉀在加熱條件下，產生的二氧化錳會加速氯酸鉀的分解速率【解題分析】

（1）a儀器名稱為長頸漏斗，b儀器名稱為分液漏斗。（2）高錳酸鉀加熱制取氧氣，發生裝置為固體加熱型，因此發生裝置可選擇A；產生的氧氣密度略大于空氣，且不易溶于水，則可選擇向上排空氣法或排水法收集，因此可選擇AC或AE。高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應表達式為：.（3）過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣，屬于固液不加熱型反應裝置，因此選擇B作發生裝置，而類似方法制取該氣體，也可以選擇B；該氣體密度小于空氣且難溶于水，因此收集裝置可選擇向下排空氣法或排水法收集，即可選擇BD或BE。（4）氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下，可制取氧氣，而高錳酸鉀在加熱條件下，不僅產生氧氣，還會產生二氧化錳，因此會加速氯酸鉀的分解速率。15、試管2KClO32KCl+3O2↑A試管口沒有塞一團棉花E可以預留適量的水B密度比空氣大，能夠溶于水【解題分析】

（1）儀器a的名稱是試管；（2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；反應需要加熱，應該選擇的制取裝置是A；（3）用A、E裝置組合制取氧氣時，發現水槽中的水變成了紅色，原因是試管口沒有塞一團棉花；（4）如果要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，最好用E裝置收集氧氣，原因是可以預留適量的水，以防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶；（5）碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳不需要加熱，選擇的發生裝置是B；若收集二氧化碳只能用C裝置，說明二氧化碳具有的性質是密度比空氣大，能夠溶于水。16、產生大量的白煙、生成了白色固體使瓶內氧氣完全反應裝置漏氣【解題分析】

（1）紅磷燃燒，產生大量的白煙、生成了白色固體；（2）實驗過程中，燃燒匙內加入過量紅磷的目的是使瓶內氧氣完全反應；（3）根據在測定空氣中氧氣的體積分數時需要裝置的氣密性要好，因此可知達不到瓶中空氣總體積的五分之一的原因可能是裝置漏氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、浸在水中的導管口有氣泡冒出燒杯中的水倒流入集氣瓶，進入集氣瓶內的水約占其容積的1/5【解題分析】

（1）當緩慢拉動注射器的活塞時，如果裝置氣密性良好，瓶內的壓強會減小，外界氣體就會進入瓶中，可觀察到的現象是：浸在水中的導氣管口有氣泡冒出；

（2）據測定空氣中氧氣含量實驗的原理、壓強變化，可觀察到：燒杯中的水倒流入集氣瓶，進入集氣瓶內的水約占其容積的1/5；故答案為（1）浸在水中的導管口有氣泡冒出；

（2）燒杯中的水倒流入集氣瓶，進入集氣瓶內的水約占其容積的1/5。18、純凈物（或化合物、氧化物）防治水污染蒸餾肥皂水煮沸防止熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4酚酞溶液變紅色分子在不斷運動能聞到遠處的花香（或其他合理答案）氧氣（寫O2也給分