河南省南陽市省示范性高中聯誼學校2023-2024學年高二生物第一學期期末質量跟蹤監視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關于生物遺傳信息及其表達的敘述，正確的是（）A.所有生物基因表達過程中用到的RNA和蛋白質均由DNA編碼B.DNA雙鏈解開，RNA聚合酶起始轉錄,移動到終止密碼子時停止轉錄C.染色體DNA分子中的一條單鏈可以轉錄出不同的RNA分子D.多肽鏈的合成過程中，tRNA讀取mRNA上全部堿基序列信息2．圖甲表示某年度某生態系統的能量金字塔簡圖，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。對下圖甲中的各營養級所含有的能量進行分類剖析，結果如下圖乙所示。下圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸作用消耗的能量。下列分析不正確的是（）A.b+c+d+e為本年度流入該生態系統的總能量B.c1表示初級消費者所含能量中被次級消費者同化的能量C.b和d之一可代表生產者傳遞給分解者的能量D.初級消費者的糞便中所含的能量是包含在c中的3．B淋巴細胞發育成熟和增殖分化的過程如下圖所示，下列敘述正確的是A.甲、乙、丙的核遺傳物質相同，mRNA完全不同B.甲發育為乙的主要場所是胸腺C.乙增殖分化為丙需要抗原刺激D.丙可完成核DNA的復制和基因的表達4．某生物興趣小組在野外發現了一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組欲檢測這些野果中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質，下列有關實驗的敘述正確的是（）A.用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，無需水浴加熱，常溫下就能觀察到紫色反應B.制備該野果脂肪的臨時裝片過程中，染色后需用清水洗去浮色C.在該野果的組織樣液中加入斐林試劑后，即可出現磚紅色沉淀D.還原糖檢測實驗結束后，可以將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存備用5．我國思想家孟子、莊子等提出了“天人合一”的哲學觀念，體現人與自然和諧統一的美好愿景。下列不符合這一思想的是（）A.禁止開發和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則B.桑基魚塘生態系統與普通稻田生態系統相比實現了能量的多級利用C.遵循“整體”原理，在進行生態工程建設時也要考慮經濟、社會系統的影響D.將廢棄物加工成有機肥，減少垃圾產生，可以減小生態足跡6．下列有關生態系統信息傳遞的敘述，正確的是（）A.生態系統中物理信息的來源只能是無機環境B.生態系統中的信息傳遞和物質循環都具有全球性C.生態系統中的信息傳遞和能量流動都是單向的D.動物的特殊行為對同種或異種生物都能夠傳遞信息7．下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（）A.將發芽種子的研磨液置于試管內，加入斐林試劑，試管內立即出現磚紅色沉淀，這是因為發芽的小麥種子中含有還原糖B.若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調節顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細胞中的染色體數目D.利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結果是綠色主要分布在細胞質，紅色主要分布在細胞核8．（10分）某醫學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉基因牛．他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標志著我國轉基因研究向產業化的目標又邁進了一大步．以下與此有關的敘述中，正確的是（）A.“轉基因動物”是指體細胞中出現了新基因的動物B.根據人白蛋白的氨基酸序列推測出人白蛋白基因的堿基序列后通過化學方法合成的人白蛋白基因的堿基序列和人細胞中的白蛋白基因的堿基序列不一定相同C.人們只在轉基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在轉基因牛的乳腺細胞中是純合的，在其他細胞中則是雜合的D.所謂“提高基因表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因二、非選擇題9．（10分）因含N、P元素的污染物大量流入，我國眾多湖泊連續爆發“水華”，引起政府的高度重視。為研究投放經濟魚類羅非魚（以藻類和浮游動物為食）對水華的治理效果，研究人員進行相關實驗。（1）在湖泊生態系統組成成分中，造成水華的藻類屬于_____。藻類吸收的N、P等元素可在_____和_____之間不斷循環往復，這種循環具有全球性。（2）6月10日，研究人員分別向1~3號養殖池塘投放密度為1200、1500和1800尾/畝的羅非魚，每日定時投放適量餌料。定期測定3個池塘中浮游植物及浮游動物的總生物量，結果如圖1、圖2所示。①由圖1可知，6月份_____密度的羅非魚抑藻效果較好。②圖2顯示，7月22日3號養殖池浮游動物生物量比1、2號養殖池低，從營養關系的角度分析，其原因可能是_____。③研究人員認為浮游植物和浮游動物的生物量數值比密度值更能反映生物之間的營養關系，理由是_____。（3）水華藻類中的藍藻能產生毒素（MC），成人（平均體重60kg）每天攝入MC不能超過2．4μg。綜合上述所有信息，從生態效益和經濟效益的角度評估投放羅非魚治理水華的可行性并闡述理由_____。10．（14分）為了探究不同處理條件下棉花葉片中細胞分裂素（CTK）和脫落酸（ABA）的含量變化，某科研小組進行了實驗，實驗設置兩個供氮水平，低氮組（N150）和高氮組（N500），每組再分別設置A、B、C、D四個處理組。A組：不打頂B組：打頂C組：打頂+羊毛脂D組：打頂+含萘乙酸的羊毛脂10天后取棉株相同部位的著生葉測定兩種激素含量，實驗結果如圖所示。請據圖分析并回答下列問題：（1）該實驗的因變量是__________（寫出具體名稱）。B、C組結果表明_________不影響CTK和ABA的含量。（2）由圖1分析可知，低氮環境下生長素可以_________（“抑制”或“促進”）細胞分裂素（CTK）的合成。（3）分析圖2中C、D組處理結果可知，低氮水平下，施加萘乙酸______（“促進”或“抑制”）葉片衰老。11．（14分）中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾牛理學或醫學獎，她發現的青蒿素挽救了數百萬人的生命。現有一野生型青蒿種群，請分析回答：（1）該青蒿種群的全部個體所含有的全部基因統稱為種群的_______________；_________________________為生物進化提供原材料。（2）青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，則經多代培養之后，該種群是否發生進化？___________判斷依據為___________________________________________。（3）低溫處理野生型青蒿（二倍體）可獲得四倍體植株，低溫的作用是______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿______________（填“是”或“不是”）同一物種。12．閱讀下文回答問題。增綠促流復活河水——治理涼水河涼水河位于北京城南，自西向東南流淌，全長68公里，流域面積695平方公里。隨著時代的變遷，涼水河流域從農田、村莊逐漸演變為都市，河流也經歷了水源、灌溉、行洪、排水的功能轉變。到本世紀初，涼水河干支流共有排污口1031個，其中常年排污口705個，是北京城區最大的排水河道。2000年有人形容涼水河“水色像墨汁一樣，還沒走近，就能聞到臭味”。治污的努力一直在進行。2003年位于城區西部的首座污水處理廠（吳家村污水處理廠）開始運行，將模式口、魯谷一帶約18平方公里的生活污水盡數消納。之后幾年，盧溝橋、小紅門污水處理廠相繼建成運行。到2013年，流域的污水日處理能力已達112萬立方米。2016年10月，涼水河上第10座污水處理廠（槐房再生水廠）投入使用，使得涼水河流域的污水處理能力達到了229萬立方米。凈化后的再生水中有機物的含量極大降低，重新注入河道，使其清水長流。到2018年底，有了足夠的污水處理能力，沿岸排污口得以封堵，涼水河沿線再無污水入河，真正實現了還清水于涼水河。讓河水流動起來，有利于防止水質下降。有了清水入河，張家灣閘、馬駒橋閘、新河閘均在2014年實現了開閘運行，讓清淺的河水能夠自由地順流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽，把寬闊的大水面束窄成小溪流，進一步提高了河水流速，增強自凈能力。有關專家沿河設計開辟深潭淺灘，圍繞涼水河形成湖泊、濕地、溪流、灘涂、林地等多樣化的景觀。河中的清水已在公益西橋附近匯成一片18公頃的濕地，為市民增添了休閑、娛樂、鍛煉的好去處。涼水河洋橋河段作為進一步改善水質的試驗河段，開展了一系列的改造。淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草，岸邊栽種了柳樹，河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木。硬邦邦的混凝土邊坡被敲碎了，換成以碾碎的植物干枝制成的柔性生態護坡，細小的水生植物種籽可以在此生根，魚卵也有了繁育之所。在北京的幾條大河中，改造后的涼水河洋橋河段物種豐富性和植被覆蓋率都是最高的。（1）淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草，岸邊栽種了柳樹，河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木，體現了群落的__________結構。（2）污水處理廠若要大幅度降低污水中有機物的含量，最可能利用生態系統成分中的______。（3）根據文中信息，在洋橋河段進行生態治理的具體措施中，能降低河水中N、P含量的主要是______。（4）經過生態治理，當“魚在水中游，鳥在林中戲”的景象再次呈現時，洋橋河段生態系統中______（有/沒有）食物鏈的增加或重新出現。理由是：______________。（5）要維護洋橋河段新建的人工生態系統，從社會環境因素考慮應避免______（舉兩例）等行為發生；在不改變該河段群落中物種組成的前提條件下應采取______（舉一例）等措施，以避免該生態系統水體的水質再次遭到破壞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】翻譯過程以氨基酸為原料，以轉錄過程產生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產生多肽鏈。多肽鏈經過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質。【詳解】A、RNA病毒的蛋白質由病毒的遺傳物質RNA編碼合成，A錯誤；B、DNA雙鏈解開，RNA聚合酶與啟動子結合進行轉錄，移動到終止子時停止轉錄，終止密碼子位于mRNA上，不在DNA上，B錯誤；C、轉錄是以基因為單位進行的，而一條染色體上有多個基因，所以染色體DNA分子中的一條單鏈可以轉錄出不同的RNA分子，C正確；D、沒有相應的反密碼子與mRNA上的終止密碼子配對，故tRNA不能讀取mRNA上全部堿基序列信息，D錯誤。故選C。2、D【解析】分析圖甲：圖甲表示某生態系統的能量錐體圖，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。分析圖乙：圖乙是將甲圖中的各營養級所含有的生物進行分類剖析，圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量，c、c1、c2表示流向下一個營養級的能量，b、b1、b2和d、d1、d2表示未被利用的能量和流向分解者的能量。【詳解】A、圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗的能量，c、c1、c2表示流向下一營養級的能量，b、b1、b2和d、d1、d2表示未被利用的能量和流向分解者的能量。由圖乙可知，b+c+d+e代表的是生產者固定的太陽能，是本年度流入該生態系統的總能量，A正確；B、c代表初級消費者的同化量，c1代表次級消費者的同化量，B正確；C、已知e是植物呼吸作用消耗的能量，那么b和d中的一個表示植物被分解者利用的能量，一個表示未被利用的能量，C正確；D、初級消費者糞便中的能量不屬于該營養級的同化量，不在c中，應該屬于生產者給分解者的部分，在b或d中，D錯誤。故選D。3、C【解析】甲、乙、丙三個細胞是分裂分化形成的，它們的遺傳物質相同，但是它們的細胞中基因是選擇性表達的，因此它們細胞中的mRNA是不完全相同的，A錯誤；B細胞成熟于骨髓，T細胞成熟于胸腺，B錯誤；在抗原的刺激下，B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，C正確；丙是漿細胞，是高度分化的成熟動物細胞，不能進行細胞分裂，因此其DNA不能復制，D錯誤。4、A【解析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。【詳解】A、用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，無需水浴加熱，只要有蛋白質的存在，就能觀察到紫色反應，即在常溫條件下即可用雙縮脲試劑直接鑒定蛋白質的存在，A正確；B、對該野果的切片進行脂肪鑒定時，需使用染色液（蘇丹Ⅲ染液）進行染色，再用50%的酒精洗去浮色，因為染色劑能夠溶解到酒精中，B錯誤；C、在該野果的組織樣液中加入斐林試劑后，需在50～60℃條件下隔水加熱，看是否出現磚紅色沉淀，來鑒定是否含有還原糖，C錯誤；D、斐林試劑需要現配現用，因此還原糖檢測結束后，不應將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，D錯誤。故選A。5、A【解析】“天人合一”的哲學觀念，體現人與自然和諧統一的美好愿景，在生態學中主要體現在構建人工生態系統時做到廢物資源化，實現了能量的多級利用，進行生態工程建設時要遵循整體性原理。【詳解】A、禁止開發和利用自然資源，沒有人類活動的參與，未體現人與自然和諧統一，A錯誤；B、桑基魚塘生態系統實現的廢物資源化，實現了能量的多級利用，B正確；C、進行生態工程建設時要遵循整體性原理，C正確；D、廢棄物加工成有機肥，實現物質的循環利用，減輕對生態環境的利用，D正確。故選A6、D【解析】生態系統的信息傳遞種類（1）物理信息：生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網的振動頻率；（2）化學信息：生物在生命活動中產生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等；（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。【詳解】A、生態系統中物理信息既可來源于無機環境，也可來源于生物，A錯誤；B、生態系統中的物質循環具有全球性，信息傳遞無全球性，B錯誤；C、生態系統中的信息傳遞往往是雙向的，能量流動是單向的，C錯誤；D、動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息，屬于行為信息，D正確。故選D。7、B【解析】斐林試劑使用時需要進行水浴加熱。提取葉綠體中的色素時，加入碳酸鈣可以防止葉綠素被破壞，加入二氧化硅可以使研磨充分。【詳解】A、發芽種子研磨液中的還原糖與斐林試劑經水浴加熱才能產生磚紅色沉淀，A錯誤；B、觀察透光性較好的細胞結構，應使用較暗的視野，可換小光圈或換平面鏡，B正確；C、小麥根尖成熟區表皮細胞高度分化，不再進行有絲分裂，觀察不到分裂期的圖像，因此不能判斷出每個細胞中的染色體數目，C錯誤；D、利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，防止葉綠體中的色素干擾，由于DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質，甲基綠可將DNA染為綠色，吡羅紅可將RNA染為紅色，故實驗結果是綠色主要分布在細胞核，紅色主要分布在細胞質，D錯誤。故選B。8、B【解析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、“轉基因動物”是指以實驗方法導入外源基因，在染色體組內穩定整合并遺傳給后代的一類動物，A錯誤；B、根據人白蛋白的氨基酸序列推測出人白蛋白基因的堿基序列后通過化學方法合成的人白蛋白基因的堿基序列和人細胞中的白蛋白基因的堿基序列不一定相同，B正確；C、人們只在轉基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在轉基因牛的乳腺細胞中表達，即基因的選擇性表達，C錯誤；D、所謂“提高基因表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、①.生產者②.生物群落③.無機環境④.低（1200尾/畝）⑤.高密度養殖的羅非魚攝取的藻類和浮游動物多，同時浮游藻類的減少造成浮游動物的食物減少，進一步抑制浮游動物的生物量⑥.生物量代表某時刻生物體內含有的有機物總量，能反映各營養級的能量多少（生物密度只是反映各營養級的生物個體數量，與營養級所固定能量相關性差）⑦.可行只要投放的羅非魚密度合理并定期捕撈，既可抑制環境污染又可創造經濟效益（或不可行，投放羅非魚的密度不合理有增加水華風險，羅非魚體內積累MC超過規定值就不能被批準上市，造成經濟損失）【解析】1.顫藻、藍球藻、念珠藻和發菜都屬于藍藻，它們是引起水體富營養化的主要生物，藍藻細胞內含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養生物，細胞中的絕大多數種類是營腐生或寄生生活的異養生物，在藍藻和細菌的細胞中，沒有成型的細胞核。生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構,組成成分又包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者,營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。【詳解】（1）在湖泊生態系統組成成分中，造成水華的藻類主要為藍藻，藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，因此能進行光合作用，在生態系統中屬于生產者。藻類吸收的N、P等元素可在生物群落和無機環境之間不斷循環往復，這種循環具有全球性。（2）6月10日，研究人員分別向1~3號養殖池塘投放密度為1200、1500和1800尾/畝的羅非魚，每日定時投放適量餌料。定期測定3個池塘中浮游植物及浮游動物的總生物量，結果如圖1、圖2所示。①由圖1可知，6月份1號池富有植物的生物量最低，說明低密度的羅非魚抑藻效果較好。②圖2顯示，7月22日3號養殖池浮游動物生物量比1、2號養殖池低，可能是高密度養殖的羅非魚攝取的藻類和浮游動物多，同時浮游藻類的減少造成浮游動物的食物減少，進一步抑制浮游動物的生物量。③研究人員認為浮游植物和浮游動物的生物量數值比密度值更能反映生物之間的營養關系，因為生物量代表某時刻生物體內含有的有機物總量，能反映各營養級的能量多少，而生物密度只是反映各營養級的生物個體數量，與營養級所固定能量相關性較差，因而根據數量分析得出的結果可能不可靠。（3）水華藻類中的藍藻能產生毒素（MC），成人（平均體重60kg）每天攝入MC不能超過2．4μg，顯然需要治理水華，避免導致更大的毒害，根據上述實驗結果可推測從生態效益和經濟效益的角度分析投放羅非魚治理水華可行，只要投放的羅非魚密度合理并定期捕撈，既可抑制環境污染又可創造經濟效益，（或不可行，投放羅非魚的密度不合理有增加水華風險，羅非魚體內積累MC超過規定值就不能被批準上市，會造成更大的經濟損失）。【點睛】熟知生態系統的結構和功能是解答本題的關鍵，能正確分析實驗數據并能得出正確的結論是解答本題的另一關鍵，開放性思維的考查是本題的精髓。10、①.細胞分裂素含量、脫落酸含量②.羊毛脂③.促進④.抑制【解析】分析題圖和題意可知，本實驗的自變量是供氮水平、是否打頂、是否施加萘乙酸，因變量是細胞分裂素的含量、脫落酸的含量。【詳解】（1）該實驗探究的是不同處理條件下棉花葉片中細胞分裂素（CTK）和脫落酸（ABA）的含量變化，且從圖1和圖2的縱軸也可看出因變量是細胞分裂素的含量和脫落酸的含量。B、C組的變量是打頂后是否涂抹羊毛脂，結果表明羊毛脂不影響CTK和ABA的含量，以消除羊毛脂對實驗結果的影響。（2）A組不打頂，合成生長素較多，B組打頂，合成生長素較少，由圖1分析可知，A組和B組對比可知，低氮環境下生長素可以促進細胞分裂素的合成。（3）分析圖2中C、D組處理結果可知，低氮水平下，施加萘乙酸，抑制脫落酸的合成，抑制葉片衰老；高氮水平下，施加萘乙酸促進脫落酸的合成，從而促進葉片的衰老。【點睛】細胞分裂素的作用是促進細胞分裂；脫落酸的作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。11、（1）①.基因庫②.突變和基因重組（2）①.是②.在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發生變化（3）①.抑制紡錘體形成②.不是【解析】現代生物進化理論的內容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成；在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必。【小問1詳解】種群的全部個體所含有的全部基因統稱為種群的基因庫；基因突變是DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變，所以可產生新基因，再通過有性生殖中的基因重組形成了多種多樣的基因型。該過程使種群中產生了大量的可遺傳的變異，即突變和基因重組為生物進化提供了豐富的原材料。【小問2詳解】青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，即白花植株既不被自然選擇、也不必人工選擇，因此，則經多代培養之后，黃色青蒿植株所占的比例越來越多，控制黃色的基因被選擇，其基因頻率越來越高，而生物進化的實質是基因頻率的改變，即在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發生了改變，所以經多代培養之后，該種群發生了進化。【小問3詳解】低溫的作用是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使細胞中染色體數目加倍，因而低溫處理使野生型二倍體青蒿變成四倍體植株，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為三倍體，而三倍體在減數分裂時染色體配對紊亂，不能