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文檔簡(jiǎn)介
初中物理八年級(jí)下冊(cè)第九章壓強(qiáng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)專題一,回顧經(jīng)典實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)、感悟探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與方法,并能夠解決問(wèn)題;2、學(xué)以致用,能夠利用有關(guān)壓強(qiáng)的計(jì)算公式來(lái)解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)影響壓力作用效果的因素探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)大氣壓的測(cè)量
專題一
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
來(lái)比較壓力作用的效果;
(2)對(duì)比甲、乙兩圖,可以得出:
;
(3)對(duì)比
兩圖,可以得出:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用的效果越明顯;
(4)對(duì)比甲丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無(wú)關(guān).你認(rèn)為是否正確,理由:
。甲乙丙丁海綿的凹陷程度在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯甲丙不正確,因?yàn)闆](méi)有控制受力面積不變1、探究影響壓力的作用效果的因素1、坐沙發(fā)要比坐板凳舒服,這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的
,在
不變的情況下,
了壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)。受力面積壓力減小
應(yīng)用提升壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造與使用同種液體,同一深度內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______。相等2.探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)同種液體,深度越深,液體壓強(qiáng)______。同一深度,密度越大,液體壓強(qiáng)______。越大越大說(shuō)明:液體壓強(qiáng)與什么有關(guān)?應(yīng)用提升探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
1、如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明
。若壓強(qiáng)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化
。2、若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)
方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).
①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;
3、比較
實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的
有關(guān).
液體內(nèi)部有壓強(qiáng)?、谝?、丙深度3.測(cè)定大氣壓數(shù)值:托里拆利實(shí)驗(yàn)。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013×105Pa≈105Pa。寫出其推導(dǎo)過(guò)程【活動(dòng)】感受一下,大氣壓力的大??!計(jì)算液體壓強(qiáng)公式
固體壓強(qiáng)公式同桌交流:1、兩個(gè)公式分別是什么?2、每個(gè)公式中各字母代表的意義和單位分別是什么?
專題二
1.如圖所示,杯內(nèi)裝水,杯子的底面積為0.01m2,杯子和水總質(zhì)量1kg,則杯子對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)為多少?(g取10N/kg)∴F
=G
=10N=10N0.01m2=1000Pa∵G
=mg
=1kg×10N/kg=10N∴p=FS答:杯子對(duì)水平桌面的壓力是10N,壓強(qiáng)是1000Pa。解:
2.如圖所示,杯內(nèi)裝水,杯子的底面積為0.01m2,杯子和水總質(zhì)量1kg,杯內(nèi)水深8cm,則杯底所受水的壓強(qiáng)和壓力為多少?(ρ水=1.0×103kg/m3
,g=10N/kg)∴F=PS=800Pa×0.01m2=8N
∵h(yuǎn)=8cm=0.08m∴p
=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa思考:從上面的例題你能總結(jié)出解答壓力壓強(qiáng)問(wèn)題的方法嗎?答:杯底所受水的壓強(qiáng)是800Pa,壓力是8N。解:壓力壓強(qiáng)題解答思路1.先分清是固體壓強(qiáng)還是液體壓強(qiáng)。2.固體壓強(qiáng):3.液體壓強(qiáng):課堂小結(jié):
通過(guò)
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