輕風(fēng)（）細(xì)柳，淡月（）梅花?！裾?qǐng)你品味一下，說出二字的妙處。扶失吹照搖映舞隱扶失

一個(gè)“扶”把風(fēng)人格化，給人以柔美之感。

一個(gè)“失”字，勾畫出月色和梅花相互交融的情景。含英咀華

細(xì)品詩歌-古代詩歌鑒賞之煉字何為“煉字”？所謂“煉字”，就是為了表達(dá)的需要，在用字遣詞時(shí)進(jìn)行精細(xì)的錘煉推敲和創(chuàng)造性的搭配，使所用的字詞獲得簡練精美、形象生動(dòng)、含蓄深刻的表達(dá)效果。

在一首詩中，最能表達(dá)詩人思想感情、體現(xiàn)詩人匠心的字是“煉”的字，一首詩詞往往會(huì)因一字(或幾個(gè)字)煉得好而意境全出。吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須?！ㄌ疲┍R延讓為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒?！ㄇ澹┰秲删淙甑茫灰麟p淚流?！ㄌ疲┵Z島

語不驚人死不休。——（唐）杜甫“古人不廢煉字法，然以意勝而不以字勝，故能平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色，俗字見雅。”

沈德潛《說詩畔語》復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.鑒賞古典詩歌字詞的妙用

2.掌握古典詩歌煉字題的解題方法和步驟提問方式：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？提問變體：1.某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？2.某字與其他字比較哪個(gè)更好？為什么？3.全篇的詩眼是什么，妙在何處？4.分析某字或詞在表情達(dá)意上的妙處。5.某詞在全詞/詩中的作用。6.說說某字的表達(dá)效果。分析考情：品賞佳句

推敲詩詞（一）煉名詞枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！短靸羯城锼肌否R致遠(yuǎn)雞聲茅店月，人跡板橋霜。——《商山早行》溫庭筠桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。——《寄黃幾復(fù)》黃庭堅(jiān)好處：純名詞連綴，給人以想象的空間，會(huì)營造獨(dú)特的意境。例：鄉(xiāng)心正無限，一雁過南樓。

詩中借“雁”這一意象，生動(dòng)含蓄地表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。雁名詞的重要性在于它與詩歌意象的關(guān)系，很多意象成為理解詩歌的關(guān)鍵，如松、竹、梅、菊、荷、長亭、楊柳等等。

（二）煉動(dòng)詞好處：

化靜為動(dòng)，形象生動(dòng)。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）“蒸”寫出了洞庭湖云蒸霞蔚、萬馬奔馳之勢，仿佛廣大的云夢澤都受到洞庭湖的滋養(yǎng)哺育；“撼”，“岳陽城”也似乎被洶涌澎湃的湖水所震撼，寫出洞庭湖氣勢磅礴。例2：

羌笛何須怨楊柳，

春風(fēng)不度玉門關(guān)。王之渙《涼州詞》例3：

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。杜甫《春望》

“怨”字明顯用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。

“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

關(guān)一個(gè)“關(guān)”字，將無形的春光化作有形，表現(xiàn)了春天到來后，萬物蓬勃生長、充滿力量的情態(tài)。

（三）煉形容詞好處：繪景摹狀，化抽象為具體，變無形為有形，讓人如聞其聲，如見其人，如觸其物，如歷其境。黃河遠(yuǎn)上白云間，

一片孤城萬仞山。

一個(gè)“孤”字，寫盡環(huán)境之孤苦，由此可達(dá)人心。

閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（《閨怨》王昌齡）作者用了一個(gè)“忽”字，貌似漫不經(jīng)心，實(shí)則恰到好處，耐人尋味。前兩句寫少婦經(jīng)過梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。而闖入眼簾的柳色，使她想起了當(dāng)年與丈夫折柳送別的場景，想起了遠(yuǎn)在邊疆征戰(zhàn)的丈夫，不禁有些傷感。一個(gè)“忽”字將這種情緒上的變化寫得淋漓盡致，而這正是本詩耐人尋味之處。（四）煉副詞卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。杜甫(唐)《聞官軍收河南河北》

漫漫，隨意地，胡亂地。生動(dòng)地寫出了詩人在聞聽?wèi)?zhàn)斗的喜報(bào)后急于回家時(shí)急促的收拾物品的動(dòng)作，以此來表現(xiàn)詩人狂喜的心情。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

自空“自”，徒自，枉自；“空”，白白地，枉然地。此句中一“自”一“空”，與全詩境界極為密切?！巴ゲ葑源?，何干人事？新鶯空囀，祗益?zhèn)椤！边@兩個(gè)虛詞，“自”繪出了滿院碧草凄凄，無限荒涼之境；“空”狀寫數(shù)聲嚦嚦黃鸝，寂寞難言之心。新密二高19（五）煉數(shù)量詞

前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。齊己《早梅》

齊己《早梅》

鄭谷將“數(shù)”改為“一”，因?yàn)轭}為“早梅”，如果開了數(shù)枝，說明花已開久，不能算是“早梅”了，作者佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。一一片飛花減卻春，風(fēng)飄萬點(diǎn)正愁人。

一片萬點(diǎn)一片花瓣的凋零都會(huì)減掉一層春色，而今，萬點(diǎn)飄墜，落花紛紛，更使人煩惱愁悶。由一片花飛的春殘之始，到風(fēng)飄萬點(diǎn)的春殘欲盡，詩中景物，抒發(fā)了詩人滿腹的怨愁。（六）疊詞——1.增強(qiáng)語言的韻律感2.起強(qiáng)調(diào)作用3.加強(qiáng)抒情效果尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

李清照《聲聲慢》

(1)解釋該字在句中的含義。（釋義）(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象，并點(diǎn)明手法。說明煉字刻畫出對(duì)象的什么特征。（析景）(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。（點(diǎn)作用，明感情）答題步驟

煉字型操千曲而后曉聲觀千劍而后識(shí)器閱讀下面這首來詞，然后回答問題。木蘭花

宋祁東城漸覺風(fēng)光好，轂皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。王國維《人間詞話》中對(duì)“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字有這樣一個(gè)評(píng)價(jià)“著一鬧字，境界全出”，你認(rèn)為這個(gè)“鬧”用得好不好，為什么？參考答案A、“鬧”有熱鬧、喧鬧的意思（釋字義）B、作者用一“鬧”字，不僅使人覺得杏花綻放得熱烈，甚至還使人聯(lián)想到花叢中蜂蝶飛舞，春鳥和鳴（描景象）C、把一派春意盎然、生氣蓬勃的景色表現(xiàn)得淋漓盡致，表達(dá)出作者對(duì)春日美景的喜愛。（點(diǎn)作用，感情）高考題

江間作四首（其三）

潘大臨①

西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國，波流萬世功。沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。〔注〕①潘大臨（約1057～1106)：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來，并說說這樣寫的好處。【參考答案】

“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。用“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者江