重慶市長壽區川維片區2024屆化學九上期中統考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗基本操作錯誤的是A．檢查裝置氣密性 B．點燃酒精燈C．滴加液體 D．過濾2．分類、歸納等是化學學習的常用方法。下列分類、歸納中正確的是A．污染性氣體：SO2、NO2和CO2 B．氧化物：SO2、KClO3C．可燃物：H2、S、酒精 D．緩慢氧化：鐵生銹、動物呼吸、蠟燭燃燒3．化學實驗中的很多操作與生活中的做法或習慣有相通之處，下表中的實驗操作與生活習慣或做法對應錯誤的是（）選項生活中的做法或習慣實驗操作A倒開水時取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上取用液體藥品時取下瓶塞倒放在實驗臺上B用嘴吹滅蠟燭用嘴吹滅酒精燈C擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中D超市中商品分類擺放，標簽向外實驗室藥品分類存放，標簽向外A．A B．B C．C D．D4．某化學興趣小組為探究分子的運動情況，在玻璃管兩端同時放入蘸有溶液的棉花，分別做了如圖所示兩個實驗，3分鐘后觀察到相反的實驗現象。下列說法不正確的是A．實驗一中右邊棉花變紅，實驗二中左邊棉花變紅B．實驗二使用氣球是為了緩沖管內氣壓的驟然升高C．實驗一說明常溫下只有氨分子在不斷運動D．實驗二說明溫度升高，分子運動速率加快5．茶葉的化學成分主要是茶堿（C8H10N4O2），下列有關茶堿的說法錯誤的是（）A．茶堿由四種元素組成B．一個茶堿分子中含24個原子C．茶堿的相對原分子質量為194D．茶堿中氧元素的質量分數最大6．實驗室科學探究的重要手段，下列實驗操作正確的是A．AB．BC．CD．D7．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．混合物中至少含有兩種物質，則混合物中至少含有兩種元素B．在同一化合物中，若金屬顯正價，則非金屬一定顯負價C．化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學變化D．利用紅磷可以測定空氣中氧氣的含量，則利用銅也可以8．高氯酸銨（NH4ClO4）可以為運載火箭提供動力，它分解可能排放出的氣體（）A．H2O B．SO2 C．CO2 D．CH49．除去下列物質中所含少量的雜質，所用除雜的試劑和提純方法均正確的是()物質雜質除雜試劑提純方法ACO2O2Ca(OH)2溶液過濾BKC1KClO3MnO2加熱CCaOCaCO3H2O過濾DFeSO4CuSO4溶液Fe過濾A．A B．B C．C D．D10．實驗室中的下列操作,正確的是（）A． B． C． D．11．生活中用到的下列物質，屬于純凈物的是()A．溫度計中水銀 B．取暖用的煤炭 C．調味用的食醋 D．飲料用的果汁12．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質量比是2：1：4C．鐵元素化合價為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據如圖所示實驗回答下列問題：（1）實驗一為蒸發食鹽水的實驗。加熱時若不攪拌，造成的后果是_____：當觀察到_____時，停止加熱。（2）在實驗二中，紅磷必須足量的原因是_____。（3）由實驗三可知A為電源的_____極，通過該實驗可得出結論：水是由_____組成的。14．按如圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請回答下列問題：（1）燃燒的現象是_____，反應的化學方程式是_____。（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為_____。（3）下列關于操作過程對實驗結果影響的推測正確的是_____A彈簧夾沒夾緊會對實驗結果產生影響B點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞會導致實驗結果偏小C燃燒匙內盛放過量的紅磷會導致實驗結果偏大D沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導致實驗結果偏小15．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置。回答下列有關問題。（1）圖A中儀器a叫_____，檢查C裝置氣密性的方法是夾緊止水夾，_____則氣密性良好。（2）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置是_____（填字母序號），反應的符號表達式為_____，與高錳酸鉀制氧氣相比用過氧化氫制氧氣的優點是什么？_____（3）可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗滿請將G裝置補畫完整_____。（4）實驗室里常用加熱無水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷，則選擇制甲烷的發生裝置為_____（填字母序號），收集甲烷裝置可選用E或F，則甲烷的物理性質_____（寫一條）。（5）實驗室欲從氯酸鉀制O2的剩余物中回收二氧化錳，可將得剩余物加水溶解，然后_____，最后洗滌，烘干可得固體二氧化錳，要證明二氧化錳是反應的催化劑，除了證明反應前后二氧化錳質量不變，還要證明_____不變。16．化學反應的劇烈程度與反應物的濃度之間有一定的規律可循。某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒，記錄如下：實驗實驗步驟實驗現象反應的化學方程式A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁________②木炭在氧氣中燃燒②________B③硫在空氣中燃燒③微弱的淡藍色火焰產生的氣體都具有________________④硫在氧氣中燃燒④________通過A、B兩組對比實驗的現象，可以得出的規律是：________________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室中部分實驗裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：_____，b：_____。（2）實驗室通常采用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置應選圖中的_____裝置，如果想要獲得較為純凈的氧氣，收集裝置應選擇_____裝置，請寫出該反應的文字表達式_____。（3）如果利用如圖裝置（集氣瓶中是空氣）作為收集裝置，那么氧氣應該從_____導管（填“a”或“b”）進入集氣瓶，驗滿的方法是_____。（4）氫氣難溶于水且不與水反應，是密度最小的氣體，已知實驗室通常利用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，則應選用圖中_____裝置作為發生裝置，_____裝置作為收集裝置。18．利用以下裝置對堿的化學性質進行探究：(1)實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入堿溶液后，溶液變紅的是___(填“a”或“b”)。使用點滴板的優點之一是____。(2)小云同學向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩，結果發現兩個塑料瓶都變癟。據此實驗現象，小云判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發生反應①小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處，他的理由___。②小華同學根據B瓶中出現的渾濁現象，判定Ca(OH)2與CO2發生了反應，該反應的化學方程式為____，因此提出了可以從是否有新物質生成的角度去判斷。若要判定NaOH和CO2發生了反應，在排除了①中的干擾因素后，接下來的方法是：取A瓶中的溶液少量于試管中，然后滴加____，若觀察到____，證明NaOH和CO2發生了反應。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是某品牌補鐵劑的標簽。請回答：（1）富馬酸亞鐵中C、H元素的質量比為；（2）已知富馬酸亞鐵（C4H2FeO4）中鐵元素的質量分數為33%，若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質量為mg。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】試題分析：檢查氣密性時要注意“一浸、二握、三看”，A正確；酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，B錯誤；膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，C正確；過濾時要用玻璃棒引流，D正確。故選B。考點：實驗基本操作2、C【解題分析】

A、CO2不會污染空氣，故錯誤；B、KClO3含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；C、H2、S、酒精都具有可燃性，都是可燃物，故正確；D、蠟燭燃燒是劇烈的氧化反應，故錯誤。故選C。3、B【解題分析】

A、倒開水時取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上，取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，用嘴吹滅易造成失火，發生危險，故實驗操作與生活習慣或做法對應錯誤。C、擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中，擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。D、超市中商品分類擺放，標簽向外，實驗室藥品分類存放，標簽向外，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。故選：B。4、C【解題分析】

A、常溫下氨分子運動速率大于酚酞分子運動速率，實驗一中右邊棉花變紅，升高溫度分子運動速率加快，實驗二中左邊棉花變紅，故A說法正確，不符合題意；B、升高溫度分子之間間隔變大，玻璃管內壓強增大，實驗二使用氣球是為了緩沖管內氣壓的驟然升高，故B說法正確，不符合題意；C、實驗一說明常溫下氨分子運動速率大于酚酞分子，故C說法錯誤，符合題意；D、實驗二和實驗一中現象對比，說明溫度升高，分子運動速率加快，故D說法正確，不符合題意。故選C。5、D【解題分析】

A、由茶堿的化學式看出，茶堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項說法正確；B、茶堿的一個分子由8個碳原子、10個氫原子、4個氮原子和2個氧原子構成，則一個茶堿分子中含8+10+4+2=24個原子，故選項說法正確；C、茶堿的相對分子質量是12×8+1×10+14×4+16×2＝194，故選項說法正確；D、茶堿中，碳、氫、氮、氧元素的質量比為（12×8）：（1×10）：（14×4）：（16×2）＝96：10：56：32，可見其中碳元素的質量分數最大，故選項說法錯誤。故選：D。【題目點撥】能結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題是解答此題的關鍵。6、D【解題分析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心、瓶口沒有緊挨，所示操作錯誤；B、過濾時，要用玻璃棒進行引流，圖中缺少玻璃棒，所示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；故選：D。7、D【解題分析】

A.混合物中至少含有兩種物質，混合物中不一定至少含有兩種元素，如：金剛石與石墨的混合物中只含有一種碳元素，此選項錯誤；B.在同一化合物中，若金屬顯正價，非金屬不一定顯負價，如：氫氧化鈉中，氫元素是非金屬元素，但氫元素的化合價是+1，此選項錯誤；C.化學變化伴隨有能量變化，有能量變化的變化不一定是化學變化，如：干冰升華吸收熱量，但此變化是物理變化，此選項錯誤；D.測定空氣中氧氣的含量所選物質必須只與氧氣反應，不與其它氣體反應，且不生成氣體，利用紅磷可以測定空氣中氧氣的含量，則利用銅也可以，此選項正確。故選D。8、A【解題分析】

高氯酸銨中不含有硫元素、碳元素，分解不能生成二氧化硫、二氧化碳、甲烷；含有氫元素和氧元素，分解可能生成水。故選A。9、D【解題分析】A、CO2能與Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與Ca（OH）2溶液反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、Fe能與CuSO4溶液溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；故選：D。點睛：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變；除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。10、B【解題分析】

A、點燃酒精燈時要用火柴點燃，不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈；選項錯誤。B、往試管內加入粉末狀固體藥品時，要一斜，二送、三直立；故選項正確。C、在給試管內的液體加熱時，試管內的液體體積不能超過試管容積的三分之一；故選項錯誤；D、用膠頭滴管往試管內滴加液體時，膠頭滴管要懸空滴加，不能伸入試管內；故選項錯誤。故選B。11、A【解題分析】

A、溫度計中的水銀只含有汞原子，屬于純凈物,故選項正確。B、煤炭中含有碳、硫等多種物質成分，屬于混合物,故選項錯誤。C、調味的食醋中含有醋酸和水等物質，屬于混合物,故選項錯誤。D、飲料的果汁中含有蔗糖、水以及氣體物質，屬于混合物,故選項錯誤。故選：A。【題目點撥】純凈物中只含有單一成分，有唯一的化學式。12、C【解題分析】

高鐵酸鈉（Na2FeO4）則不屬于氧化物，因為含有三種元素；鈉、鐵、氧三種元素原子個數比是2∶1∶4；設鐵元素化合價為X，X+（-2）×4+（+1）×2=0，則X=+6；高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、局部溫度過高，液體飛濺出來有較多固體析出保證把瓶內氧氣消耗完正氫元素和氧元素【解題分析】

本題從蒸發食鹽水、測定空氣中氧氣的含量和電解水三個實驗進行考查。【題目詳解】（1）實驗一為蒸發食鹽水的實驗。加熱時若不攪拌，造成的后果是蒸發皿局部溫度過高，液體飛濺出來：當觀察到觀察到有較多固體出現時，停止加熱。（2）在實驗二中，紅磷必須足量的原因是保證把瓶內的氧氣消耗完。（3）由實驗三可知，與A相連的試管收集的氣體比較少，收集的氣體為氧氣，所以A為電源的正極；在該實驗中水通電生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以該實驗可得出結論：水是由氫元素和氧元素組成的。【題目點撥】在電解水實驗中總以下規律：正氧負氫，氫二氧一。14、劇烈燃燒，產生白煙，放熱水進入集氣瓶至1處AD【解題分析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。【題目詳解】（1）紅磷燃燒的現象是劇烈燃燒，產生白煙，放熱，反應生成五氧化二磷，反應的化學方程式是。（2）冷卻后，松開止水夾，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此觀察到水進入集氣瓶至1處。（3）A、彈簧夾沒夾緊時，會導致集氣瓶中的部分氣體受熱膨脹逸出，會導致實驗結果偏大，故A正確；B、點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞，會導致集氣瓶中的部分氣體受熱膨脹逸出，會導致實驗結果偏大，故B不正確；C、燃燒匙內盛放過量的紅磷，是為了把集氣瓶中的氧氣耗盡，能使實驗結果更準確，故C不正確；D、沒等裝置冷卻就打開彈簧夾，會導致進入集氣瓶中的水偏少，從而導致實驗結果偏小，故D正確。故填AD。15、鐵架臺從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降AD或AF不需加熱A密度比空氣小過濾二氧化錳化學性質【解題分析】

（1）圖A中儀器a叫鐵架臺，檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降，則氣密性良好。（2）加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應屬于固體加熱型，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，故制取并收集氧氣應選用的裝置是AD或AF，反應的符號表達式為，常溫下二氧化錳催化過氧化氫分解可制取氧氣，與高錳酸鉀制氧氣相比，用過氧化氫制氧氣的優點是不需加熱。（3）氧氣密度比空氣小，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗滿，G裝置補畫完整為：。（4）實驗室里常用加熱無水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷，屬于固-固混合加熱型，則選擇制甲烷的發生裝置為A，收集甲烷裝置可選用E或F，則甲烷的物理性質是密度比空氣小。（5）實驗室欲從氯酸鉀制氧氣的剩余物中回收二氧化錳，可將得剩余物加水溶解，然后過濾，最后洗滌，烘干可得固體二氧化錳，根據催化劑反應前后質量和化學性質不變，要證明二氧化錳是反應的催化劑，除了證明反應前后二氧化錳質量不變，還要證明二氧化錳化學性質不變。16、燃燒更旺，發出白光刺激性氣味明亮的藍紫色火焰反應物在純氧中反應的程度更劇烈（或反應物的濃度越大，化學反應的程度越劇烈）（合理即可）【解題分析】

根據常見物質在空氣和氧氣中燃燒現象的區別，及氧氣的助燃性性質進行解答。【題目詳解】（1）木炭與氧氣反應的方程式為；（2）氧氣有助燃性，當木炭在純氧中燃燒時其現象為：燃燒更旺，發出白光；（3）硫與氧氣反應生成二氧化硫具有刺激性氣味，且硫在純氧中燃燒會發出明亮的藍紫色火焰，其反應方程式為；通過A、B兩組對比實驗的現象，可以得出的規律是：反應物在純氧中反應的程度更劇烈（或反應物的濃度越大，化學反應的程度越劇烈）（合理即可）【題目點撥】本題主要考查學生對常見物質在空氣中和氧氣中燃燒現象的不同之處的掌握。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶酒精燈AE高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣a將帶火星的木條放在b導管口處，如果帶火星木條復燃，則證明氧氣已經收集滿BD或E【解題分析】

（1）儀器a是錐形瓶；儀器b是酒精燈。

（2）實驗室通常采用加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，