廣東汕頭市高一物理第一學期期末教學質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物體從斜面頂端由靜止開始勻加速下滑，經過斜面中點時速度為2m/s，則物體到達斜面底端時的速度為（）A.6m/sB.4m/sC.2.82m/sD.22m/s2、在粗糙水平面上有一個三角形木塊，在它的兩個粗糙斜面上分別放著質量為和的兩個小木塊A、B，，如圖所示．已知三角形木塊和兩小木塊都是靜止的，則粗糙水平面對三角形木塊()A.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用，但摩擦力方向不能確定，因為、、、數值未知D.以上判斷都不對3、有關慣性大小的下列敘述中，正確的是（）A.物體跟接觸面間的摩擦力越小，其慣性就越大B.物體所受的合力越大，其慣性就越大C.物體的質量越大，其慣性就越大D.物體的速度越大，其慣性就越大4、根據牛頓第一定律分析可知（）A.物體運動狀態發生變化時，物體不一定受到外力的作用B.不受外力時，物體的運動狀態也會發生改變，說明物體不一定有慣性C.水平地面上滑動的木塊最終停下來，是由于沒有外力維持木塊的運動D.一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態5、物體受多個共點力作用而處于平衡狀態時，最終都可以等效為兩個共點力平衡。如圖所示，學校操場上放了很多籃球，其中籃球A的質量為m，重力加速度為g，關于籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A作用力的合力，下列說法正確的是A.大小為mg B.大小為0C.方向豎直向下 D.方向不能確定6、小明到兩商場選購商品，發現兩商場自動扶梯傾斜度一樣，但坡面不同，如圖所示。小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動，已知小明體重G，鞋底與扶梯間的動摩擦因數為μ，扶梯與水平面間的夾角為θ，小明在兩自動扶梯上受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙，扶梯對小明的支持力分別為FN甲、FN乙，下列判斷正確的是（）A.FN甲=FN乙=Gcosθ B.FN甲=G，FN乙=GcosθC.f甲=0，f乙=Gsinθ D.f甲=Gsinθ，f乙=07、如圖所示，質量為滑塊A置于水平地面上，質量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時B剛好不下滑。A與B間的動摩擦因數為（），A與地面間的動摩擦因數為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若在緩慢增大對B的水平推力的過程中，A始終不滑動，則（）A.A與B間的摩擦力緩慢增大B.A與B間的摩擦力大小為C.A與地面間的摩擦力緩慢增大D.A與地面間的最大靜摩擦力為8、下面關于飛船與火箭上天的情形，其中敘述正確的是()A.火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C.火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力D.飛船進入運行軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力9、某小城街道兩旁的仿古路燈如圖所示，燈籠懸掛在燈柱上，若風沿水平方向由右向左吹來，且風力緩慢增大，則（）A.燈柱對燈籠作用力逐漸減小B.燈柱對燈籠的作用力逐漸增大C.燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸增大D.燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸減小10、質點做直線運動的v-t圖象如圖所示，則（）A.3~4s內質點做勻減速直線運動B.3s末質點的速度為零，且運動方向改變C.0~2s內質點做勻加速直線運動，4~6s內質點做勻減速直線運動，加速度大小均為2m/s2D.6s內質點發生的位移為8m二、實驗題11、（4分）如圖甲所示為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車的質量為m1，小桶（及砝碼）的質量為m2。(1)下列說法正確的是_______.A．本實驗m2應遠大于m1B．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力C．實驗時應先釋放小車后接通電源D．在用圖像探究加速度與質量關系時，應作a－圖像(2)實驗時，某同學由于疏忽，如果是遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a－F圖像，可能是乙圖中的____圖線；另一同學如果平衡摩擦力過大，他測量得到的a－F圖像，可能是乙圖中的_______圖線。（選填“①”、“②”、“③”）(3)如丙圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，可求得小車的加速度大小為a＝____m/s2（保留二位有效數字）12、（10分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB與OC為細繩，圖乙是在白紙上根據結果畫出的圖（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________（2）實驗中，橡皮筋一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮筋的另一端拉到某一位置O點，以下操作正確的是_____________A.實驗中必須記錄彈簧測力計拉力的方向B.彈簧測力計必須保持與木板平行C.把橡皮筋與細繩的結點拉到O點時，兩彈簧測力計之間的夾角應取900不變，以便于計算合力的大小D.用兩彈簧測力計拉橡皮筋時，兩彈簧測力計的示數必須相同（3）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發生變化？答：______（選填“變”或“不變”）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）某滑板愛好者在離地h＝1.8m高的平臺上滑行，水平離開A點后落在水平地面的B點，其水平位移X1＝4.8m，（空氣阻力忽略不計，g=10m/s2），求：(1)人與滑板在空中運動的時間；(2)人與滑板剛落地時速度的大小。14、（14分）如圖所示，小球從離地h＝5m，離豎直墻水平距離s＝4m處水平拋出，不計空氣阻力，求：（g＝10m/s2）（1）若要使小球碰不到墻，則小球的初速度應滿足什么條件？（2）若以v0＝8m/s的初速度向墻水平拋出小球，碰撞點離地面的高度和撞墻的速度大小分別為多少？（結果保留根號）15、（13分）平地面上有一固定的磁場斜面，傾角為θ=37°，一質量m=1kg滑塊在平行于斜面向上的恒定拉力F作用下從靜止開始沿斜面向上做勻加速度直線運動，滑塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.5．從滑塊由靜止開始運動時計時，在4s末撤去恒定拉力F，滑塊剛好可以滑到斜面頂端，滑塊在0到4s內v-t圖像如圖乙所示，求：（1）滑塊前4s的加速度以及前4s內位移的大小；（2）拉力F的大小；（3）滑塊經過斜面上距斜面頂點0.2m處所對應的時刻？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】根據勻變速直線運動的速度位移公式分別對開始到中點、開始到底端列出方程，求出物體到達底端時的速度【詳解】設物體到達底端的速度為v2，到達中點時的速度為v1，根據速度位移公式得：v12＝2a?；v22＝2ax；聯立兩式解得：v2＝2m/s≈2.82m/s，故C正確，ABD錯誤；故選C2、D【解析】判斷物體是否受到摩擦力的作用，關鍵要看物體相對地面有無運動趨勢。【詳解】取三角形木塊及小塊A和B整體為研究對象，則物體只受重力和支持力的作用，水平方向沒有外力，故三角形木塊不受地面的摩擦力，故D正確ABC錯誤。3、C【解析】慣性是物體固有的屬性，慣性大小的唯一量度是物體的質量，質量越大，其慣性就越大，慣性的大小與物體的運動狀態無關，與物體所受的合外力無關，與是否有摩擦力也無關。故選C。4、D【解析】A．力是改變物體運動狀態的原因。物體運動狀態發生變化時，物體一定受到外力的作用，故A不符合題意；B．物體的慣性只和物體的質量有關，和物體的運動狀態、是否受力無關，故B不符合題意；C．在水平地面上滑動的木塊最終要停下來，是受到阻力作用，力并不是維持物體運動的原因，故C不符合題意；D．根據牛頓第一定律可知一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態，故D符合題意。故選D。5、A【解析】籃球A受重力和籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A的作用力，籃球A處于平衡狀態，則籃球A周圍與它接觸的物體對籃球A作用力的合力大小為mg，方向豎直向上。故A項正確，BCD三項錯誤。6、BC【解析】由題意知分別對甲乙兩圖的小明進行受力分析，如圖所示根據小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動，所以小明受力平衡，則對于甲圖有對于乙圖有綜上分析可知BC正確，AD錯誤。故選BC。7、CD【解析】AB．對物體受力分析，受重力、水平推力、A對B的支持力和向上的靜摩擦力，根據平衡條件，在豎直方向上有故間的靜摩擦力大小不變，AB錯誤；C．對整體分析，受重力、地面對整體的支持力、水平推力和地面的靜摩擦力，根據平衡條件，在水平方向有故隨著水平推力的增加，地面對A物塊的靜摩擦力不斷增加，C正確；D．最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，則與地面間的最大靜摩擦力為D正確。故選CD。8、AD【解析】AB．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產生一個反作用，從而讓火箭獲得了向上的推力，故A正確，B錯誤；C．火箭飛出大氣層后，雖然沒有空氣，火箭向后噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力，使火箭獲得了向前的推力，故C錯誤；D．火箭飛出大氣層進入運行軌道之后，還受重力，同時對地球產生吸引力，所以與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力，故D正確。故選AD。9、BC【解析】對燈籠受力分析可得下圖所示由勾股定理可得，風力越來越大，則燈柱對燈籠的作用力逐漸增大，燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸增大，AD錯誤，BC正確。故選BC。10、BC【解析】矢量的負號，只表示物體運動的方向，不參與大小的比較，所以3s～4s內質點的速度負方向增大，所以做加速運動，A錯誤，3s質點的速度為零，之后開始向負方向運動，運動方向發生變化，B錯誤，圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以0～2s內質點做勻加速直線運動，4s～6s內質點做勻減速直線運動，加速度大小均為2m/s2，C正確，v-t圖像圍成的面積表示物體的位移，所以6s內質點發生的位移為0，D錯誤，考點：考查了對v-t圖像的理解點評：做本題的關鍵是理解v-t圖像的斜率表示運動的加速度，圍成的面積表示運動的位移，負面積表示負方向位移，二、實驗題11、①.D②.③③.①④.0.49【解析】(1)[1]A．根據牛頓第二定律可求得繩對小車的拉力為：當時，拉力為：故A錯誤；B．改變小車的質量，由于小車的重力下滑分力及摩擦力同比例減小，所以一次平衡好后，只要不改變平板的傾角，則不必另外平衡，故B錯誤；C．打點計時器打點時要求先通電后釋放小車，故C錯誤；D．力不變時，由于加速度與質量成反比，圖象是曲線，若圖象是一條直線，則與成反比，故D正確；故選D；(2)[2]若遺漏了平衡摩擦阻力，則當有力（鉤碼的重力）時小車卻沒有加速度，所以圖③對應此種情況，[3]同理若平衡過度，則當不掛重物（拉力為零）時，小車就將加速運動，此種情況對應①圖象；(3)[4]由逐差法求小車的加速度大小為：12、①.（1）F'②.（2）AB③.（3）不變【解析】該實驗采用了“等效法”，由于實驗誤差的存在，導致F1與F2合成的實際值與與理論值存在差別；根據實驗的原來及過程判斷各選項；將兩個細繩套換成兩根橡皮條，效果不變【詳解】（1）由于F是從F1和F2的圖示中畫出的這兩個力的合力，F是兩個分力的理論值，按照合力的定義那么用一個彈簧秤拉橡皮筋的力必是F′，則F′的方向一定沿AO方向（2）記錄數據時必須是力的大小和方向、結點的位置都要記錄，所以選項A正確；B拉力方向與板平行才便于記錄，減小誤差，所以選項B正確；兩個力的方向是任意的，沒必要成90°，兩個力的大小也沒必要相等，選項CD錯誤．故選AB.（3）由于O點的作用效果相同，將兩個細繩換成兩根橡皮條，不會影響實驗結果【點睛】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解．在解決設計性實驗時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)0.6s；(2)10m/