山西省太原市迎澤區太原實驗中學物理高一上期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列關于加速度的描述中，正確的是()A.物體的加速度等于零，則物體一定靜止B.當加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動C.速度方向為正時，加速度方向可能為負D.速度變化越來越快時，加速度越來越小2、如圖所示，甲、乙兩運動員從水速恒定的河兩岸A、B處同時下水游泳，A在B的下游位置，甲游得比乙快，為了在河中盡快相遇，兩人游泳的方向應為（）A.甲、乙都沿A、B連線方向B.甲、乙都沿A、B連線偏向下游方向C.甲、乙都沿A、B連線偏向上游方向D.甲沿A、B連線偏向上游方向，乙沿A、B連線偏向下游方向3、關于自由落體運動下列說法正確的是（）A.位移隨時間均勻增加的運動B.速度隨時間均勻增加的運動C.物體所受空氣阻力隨速度增加而增加D.在任意相等時間內的加速度增量均相等4、安徽宿松籍科學家吳宜燦獲2018年歐洲聚變核能創新獎．物理學史上許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．關于科學家的貢獻，下列說法正確的是（）A.亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態才會改變B.胡克用邏輯推理的方法得出了彈簧的伸長與外力的關系C.牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結論D.伽利略通過“理想實驗”得出結論：運動物體必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去5、如圖所示，幼兒園的滑梯長度不變，高度可調，一個小朋友坐在上面可以從靜止下滑，則（）A.滑梯高度越高，小朋友沿斜面下滑時的摩擦力越大B.滑梯高度越高，小朋友重力沿斜面的下滑分力越大C.滑梯高度越低，小朋友對斜面的壓力越小D.換一個體重大的小朋友，一定不能滑下斜面6、某同學以校門口為原點，正東方向為正方向建立坐標系，記錄了甲、乙兩位同學的位移－時間（x－t）圖線，如圖所示，下列說法中正確的是（）A.在t1時刻，甲的速度不為零，乙的速度為零B.在t2時刻，甲、乙速度可能相同C.在t2時刻，甲、乙兩同學相遇D.在t3時刻，乙的速度為零、加速度不為零7、在粗糙水平面上，物體在水平推力作用下由靜止開始做勻加速直線運動，作用一段時間后，將水平推力逐漸減小到零．在水平推力逐漸減小到零的過程中（物體仍在運動）（）A.物體速度逐漸減小B.物體速度先增大后減小C.物體加速度逐漸減小D.物體加速度先減小后增大8、如圖，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一質量為m的小球P，橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q。當小車沿水平面做變速運動時，細線保持與豎直方向的夾角為α．已知θ＜α，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是A.小車一定向右做勻加速運動B.輕桿對小球P的的彈力一定沿輕桿方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小為mgtanα9、如圖所示，一根輕繩上端固定在O點，下端拴一個重量為G的小球，開始時輕繩處于垂直狀態，輕繩所能承受的最大拉力為2G，現對小球施加一個方向始終水平向右的力F，使球緩慢地移動，則在小球緩慢地移動過程中，下列說法正確的是（）A.力F逐漸增大 B.力F的最大值為GC.力F的最大值為2G D.輕繩與豎直方向夾角最大值θ=30°10、如圖所示，兩個截面半徑均為r、質量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為L。在A、B上放一個截面半徑為r、質量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終都處于靜止狀態。則（）A.B對地面的壓力大小為3mgB.地面對A的作用力沿AC方向C.L越小，A、C間的彈力越小D.L越小，地面對A、B的摩擦力越小二、實驗題11、（4分）用如圖所示的裝置測定彈簧的勁度系數，被測彈簧一端固定于A點另一端用細線繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直放置的厘米刻度尺．當掛兩個鉤碼時，線上一定點P對應的刻度線如圖中的ab虛線所示，當掛三個鉤碼時，線上一定點P對應的刻度線如圖中的cd虛線所示．已知每個鉤碼的質量為50g，重力加速度g＝9.8m／s2．ab虛線處刻度尺讀數是d1=_____m；則被測彈簧的勁度系數為____________N/m12、（10分）質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v－t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：(1)0～10s內物體運動位移的大小(2)水平推力F的大小；三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）物體從某高處自由落下，最后1秒下落的高度是物體下落總高度的，取重力加速度g=9.8m/s2，求物體下落的總高度14、（14分）傳送帶兩端AB距離L=31m，以v=5m/s速度勻速運行，現將質量m=0.2kg相同工件以v0=1m/s速度沿水平方向一個接一個投放到傳送帶的A端，工件初速度方向與傳送帶運動方向相同，投放工件的時間間隔恒定．若一個工件從A端運動到B端所用時間為t=7s．g=10m/s2．求：（1）工件與傳送帶之間的動摩擦因數μ；（2）若原來每一時刻在傳送帶上總能看到14個工件，現當一個工件剛投射到A端的瞬間，傳送帶以a=1m/s2的加速度開始加速．與不運送任何工件時相比，上述傳送帶剛開始加速的短時間內，電動機要給傳送帶增加多大的動力．（不計傳送帶自身加速所需的外力）15、（13分）如圖所示，一光滑的半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上，一個質量為m的小球先后兩次以不同的速度沖上軌道，第一次小球恰能通過軌道的最高點A之后落于水平面上的P點，第二次小球通過最高點后落于Q點,P、Q兩點間距離為R.求：(1)第一次小球落點P到軌道底端B距離；(2)第二次小球經過A點時對軌道壓力的大小.

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】加速度等于單位時間內的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，當加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動【詳解】A項：加速度等于零時，物體可能靜止，也可能勻速運動，故A錯誤；B項：當加速度與速度方向相同時，速度增大，故B錯誤；C項：速度方向為正，加速度方向可以為正（速度增加）也可以為負（速度減小），故C正確；D項：加速度表示速度變化的快慢，速度變化越來越快，加速度應越來越大，故D錯誤故選C【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度的方向與速度方向的關系2、A【解析】一旦AB進入河中，他們就是同一個參考系了，就不要考慮水速了，無論他們誰快誰慢，方向應該是AB連線了，故A正確，BCD錯誤點睛：該題考查參考系的選擇，需要結合實際認真思考，得出甲乙游水類似在地面上行走，適宜選擇水流為參考系是本題的關鍵3、B【解析】A．根據可知，自由落體運動的位移隨時間不是均勻增加的，選項A錯誤；B．根據v=gt可知，自由落體運動的速度隨時間均勻增加，選項B正確；C．自由落體運動可認為空氣阻力為零，選項C錯誤；D．自由落體運動的加速度恒為g保持不變，選項D錯誤。故選B.4、D【解析】根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可【詳解】亞里土多德認為，必須有力作用在物體上物體才能運動，故A錯誤；胡克用實驗的方法得出了彈簧的伸長與外力的關系，故B錯誤；伽利略做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結論，故C錯誤；伽利略通過“理想實驗”得出結論：一旦物體具有某一速度，如果它不受力它將以這一速度永遠運動下去，故D正確．所以D正確，ABC錯誤【點睛】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶5、B【解析】A．小朋友受力如圖：滑梯長度不變，滑梯高度越高，則角越大。小朋友沿斜面下滑時有下滑時的摩擦力所以滑梯高度越高，小朋友沿斜面下滑時的摩擦力越小，選項A錯誤；B．小朋友重力沿斜面的下滑分力為，滑梯高度越高，角越大，重力沿斜面的下滑分力越大，選項B正確；C．滑梯高度越低，角越小，小朋友對斜面的壓力越大，選項C錯誤；D．小朋友沿斜面的方向的加速度合力為與質量無關，選項D錯誤。故選B。6、AC【解析】A.x－t圖線斜率的大小代表物體運動的速度大小，斜率的正負代表物體運動的速度方向；在t1時刻乙車圖像的斜率為0，故乙車的速度為0，而甲的瞬時速度不為零，故A正確；B.t2時刻兩車圖像的斜率大小可能相同，但斜率正負不同，故t2時刻兩車的速度大小可能相等，但速度方向一定不同，故B錯誤；C.在t2時刻，甲、乙兩同學x－t圖線相交，表示在t2時刻，甲、乙兩同學相遇，故C正確；D.在t3時刻，乙的位移為零、速度不為零，加速度無法判斷，故D錯誤。故選AC。7、BD【解析】物體在水平推力作用下由靜止開始作勻加速直線運動，物體水平方向受到推力和滑動摩擦力．水平推力從開始減小到與滑動摩擦力大小相等的過程中，物體受到推力大于摩擦力，物體做加速度，合力減小，加速度減小；此后，推力繼續減小，推力小于滑動摩擦力，合力與速度方向相反，物體做減速運動，合力反向增大，加速度反向增大．故物體加速度先減小后增大；速度先增大后減小，BD正確8、CD【解析】A．對細線吊的小球研究，根據牛頓第二定律：mgtanα=ma，解得：a=gtanα，故加速度向右，小車向右加速運動，或向左減速運動，故A錯誤；B．由牛頓第二定律：mgtanβ=ma′，因為a=a′，得到：β=α＞θ，則輕桿對小球的彈力方向與細線平行，故B錯誤；CD．小球P和Q的加速度相同，水平向右，則兩球的合力均水平向右，大小：F合=ma=mgtanα，故CD正確。故選CD。9、AB【解析】對小球受力分析，如下圖所示：根平衡條件得：F=mgtanθ，當θ逐漸增大，可得F逐漸增大，故A正確；如上圖所示，小球緩慢地移動過程中，θ逐漸增大，由題意知T的最大值為2G，則可得，解得：θ=60°，此時F達到最大值即為：，故B正確，CD錯誤．所以AB正確，CD錯誤10、CD【解析】AB．對ABC的整體而言2FN=3mg所以A、B對地面的壓力分別為方向垂直地面豎直向上，故AB錯誤；CD．設A對C支持力方向與地面的夾角為，則對物體C有對A分析有其中由幾何關系可得所以L越小，越大，則、越大，A、C間的彈力越小、地面對A、B的摩擦力越小，故CD正確。故選CD。二、實驗題11、①.0.3110②.70【解析】在實驗中，所掛鉤碼的重力等于彈簧的彈力，P點對應刻度的變化可知彈簧的伸長量對鉤碼受力分析，由平衡條件可求得勁度系數；【詳解】ab虛線處刻度尺讀數是d1=31.10cm=0.3110m由圖可知，當鉤碼增至3個時，彈力增大mg，而彈簧的長度伸長31.80-31.10=0.70cm，則由平衡關系可知，F=kx解得勁度系數為：；【點睛】解決本題的關鍵由平衡條件得所掛鉤碼的重力等于彈簧的彈力，掌握胡克定律F=kx12、（1）46m；（2）6N【解析】（1）圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則0～10s內物體運動位移的大小x=×(2+8)×6+×4×8m=46m（2）0～6s的加速度a1＝m/s2＝1m/s26～10s物體的加速度a2＝m/s2＝?2m/s2根據牛頓第二定律得F-f=ma1-f=ma2解得F=ma2+ma1=2×1+2×2N=6N【點睛】本題考查了牛頓第二定律和速度時間圖線的綜合運用，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、4m【解析】設物體下落的總高度為H，總時間為t，則最初的t﹣1秒內物體下落的高度h為總高度的，解得：t1=4s，（舍去）14、（1）0.2（2）3.6N【解析】（1）工件在傳送帶上先加速后勻速，結合運動公式求解加速的隨時間和加速度；根據牛頓第二定律求解物體和傳送帶之間的摩擦因數；（2）每個工件加速時間2s，勻速時間5s意味著每個時刻有4個工件在加速，10個工件在減速．傳送帶加速的加速度為a<μg，所以當傳送帶加速時，有4個工件與傳送帶之間相對滑動，10個工件與傳送帶之間相對靜止．求解相對滑動和相對靜止的工件的摩擦力，從而求解電動機要給傳送帶增加的動力.【詳解】（1）假設工件加速時間為t1L=t1+v（t-t1）解得t1=2s由a′==2m/s2根據牛頓第二定律μmg=ma′解得μ=0.2（2）投放工件得時間間隔為：Δt=7s/14=0.5s加速時間2s，勻速時間5s意味著每