5.2凝聚價值追求統編版九年級上冊教學目標核心素養目標：政治認同：提高中華文化認同感、歸屬感、民族自豪感，傳承和弘揚民族精神，熱愛祖國、熱愛中國共產黨。道德修養：認識民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量；感受社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，達成價值認同與共識。法治觀念：樹立正確人生觀、價值觀，用社會主義核心價值觀作為自己的行為準則。責任意識：傳承和弘揚偉大民族精神，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。重點：理解中華民族精神的重要性；社會主義核心價值觀的內涵。難點：在日常生活中能自覺弘揚偉大的民族精神，積極踐行社會主義核心價值觀。自學思考題自學指導：

請大家仔細閱讀課本P66—73，完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。1.中華民族精神的內容2.為什么要傳承和弘揚民族精神3.民族精神特點及不同歷史時期表現4.如何傳承和弘揚民族精神5.社會主義核心價值觀的內容、重要性6.如何踐行和培育社會主義核心價值觀高揚民族精神第一目以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神1.中華民族精神的內涵？1234愛國主義團結統一人心齊，泰山移定于一、尚同一、一天下鄭成功收復臺灣克勤于邦，克儉于家艱難困苦，玉汝于成聞雞起舞、精衛填海勤勞勇敢禮之用，和為貴四海之內皆兄弟鄭和下西洋、張騫出使西域愛好和平天行健，君子以自強不息屈原放逐而賦《離騷》司馬遷忍辱著《史記》自強不息請談談你對中華民族精神的感受和理解（如成語、名言、人物典故等）愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。本質內涵

愛國主義是中華民族精神的核心

愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力，只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發出排山倒海的歷史偉力！

——習近平在紀念五四運動100周年大會上的講話活學活用知識連線自強不息愚公移山、自古男兒當自強鄭成功修復臺灣、化干戈為玉帛講信修睦、張騫出使西域克勤于邦，克儉于家、不入虎穴，不得虎子團結統一愛好和平勤勞勇敢偉大創造精神偉大奮斗精神偉大團結精神偉大夢想精神2．偉大中國人民的精神特質精神譜系井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神新民主主義革命時期抗美援朝精神、紅旗渠精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神、鐵人精神、兩彈一星精神、社會主義革命和建設時期特區精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、抗震救災精神、載人航天精神改革開放和社會主義建設探月精神、新時代北斗精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神、北京冬奧精神中國特色社會主義新時代

中華民族精神具有與時俱進的品格。都是中華民族精神的具體體現，都具有鮮明的先進性和時代性探究：中華民族精神是否是一成不變的？民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史發展積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著民族精神。中華民族精神的時代性:民族精神的“不變”與“變”？——“不變”的是中華民族精神的基本內涵——“變”的是民族精神隨時代變化而不斷豐富發展。①同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承;②是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展;③是中國精神的生動詮釋;④豐富了民族精神和時代精神的內涵。拓展1：偉大抗疫精神與民族精神的關系（某種精神）區別：（1）中華民族精神以愛國主義為核心；（2）時代精神以改革創新為核心；聯系：（1）兩者相輔相承，相互支撐，統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。（2）只有不斷注入以改革創新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長，日益豐富；（3）只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基，不失本色。拓展2：中國精神是中華民族精神和時代精神的統一①是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱。②是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶。③是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。④一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。

3.傳承與弘揚民族精神的原因？表現在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身面出、舍生忘死前仆后繼；（1）在他人生命、財產遇到危險的時刻能夠見義勇為、扶危擠困、無私奉獻；（2）在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。（3）（4）從自己做起，從現在做起，從小事做起！4.如何傳承與弘揚民族精神？02、構筑中國價值三觀世界觀人生觀價值觀你是如何理解“價值觀的？你的價值觀又是怎樣的？價值觀是文化最深層的內核。人們常常依據各自所遵循的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。國家層面社會層面個人層面社會主義核心價值觀的內容抗疫中熠熠生輝的社會主義核心價值觀富強：大量物質馳援疫區文明：自覺接受體溫檢測平等：救治每一個患者法治：依法防控敬業：最美逆行者愛國：團結一心，眾志成城為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀(作用）？（2）社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。（3）社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向,也是實現中華民族偉大復興的價值引領。（4）社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。（1）社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。講話解讀“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”

思考：作為青少年，我們應如何弘揚社會主義核心價值觀？青少年怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？（2）我們應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。（1）要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。（3）構筑中國價值，中國少年當爭先。1.下列漫畫中行為體現社會主義核心價值觀的是

()

①

②③④A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A檢測提升2.

爺爺的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷鋒，我的偶像是中國航天員。年代不同，一家三代人的精神偶像也不同。這說明了中華民族精神(

)①在不同的時代內容不同，本質也不同②在不同時期有不同的表現

③隨著時代進步不斷豐富和發展④具有與時俱進的品質

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D

3.在這場同新冠疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。偉大抗疫精神（）A．是中華民族偉大民族精神的核心B．在疫情爆發時才需要傳承和弘揚C．是當代中國人評判是非曲直的價值標準D．豐富了民族精神和時代精神的內涵愛國主義是中華民族精神的核心什么時候都需要偉大抗疫精神社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準D4.在抗擊新冠病毒的戰斗中，來自全國各地的醫護人員馳援湖北，他們不計報酬，無論生死，一諾千金，勇敢逆行，留下了無數讓人感動的瞬間。他們（）①力證了實現中國夢必須凝聚中國力量②傳承了扶危濟困道濟天下的傳統美德③踐行了愛國、敬業、誠信、友善的價值追求④弘揚了以改革創新為核心的民族精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④弘揚了以愛國主義為核心的民族精神A5.73歲的李蘭娟院士戰斗在武漢抗疫第一線，她在一次采訪中說：“疫情結束后希望