一、名詞【真題速練】考點1詞義辨析1.(2014·麗水中考)—Betty,passmethe______.Iwillcutthecake.—OK,Mom.Hereyouare.A.sugar

B.scarf

C.knife

D.note【解析】選C。考查名詞辨析。sugar“糖”;scarf“頭巾、圍巾、披巾”;knife“小刀”;note“便條;筆記”。根據(jù)Iwillcutthecake(我要切這塊蛋糕)可知,說話人請貝蒂遞給她一把刀。故答案選C。2.(2014·德州中考)—Yesterday,myfatherboughtmeanewmobilephoneasapresent,butIdon’tknowhowtouseit.—Whynotreadthe______firstbeforeusingit?A.expressionsB.applicationsC.advertisementsD.instructions【解析】選D。考查名詞辨析。expression“表達(dá);短語”;application“申請;請求”;advertisement“廣告”;instructions“說明、說明書”。句意:——昨天,我父親給我買了一部新手機(jī)作為禮物,但是我不知道怎樣使用。——為什么不在使用前先讀說明書呢?故選D。3.(2013·重慶中考)—Excuseme,wheredidyougetthebook?—Iborroweditfromthe______.A.cinema B.library C.park D.station【解析】選B。考查名詞辨析。句意:——打擾了,你在哪得到的這本書?——我從圖書館借的。cinema意為“電影院”;library意為“圖書館”;park意為“公園”;station意為“車站”。4.(2013·南昌中考)LeeisnewinNanchang.Maybeheneedsa______forsightseeing.A.watchB.ticket

C.map

D.notebook【解析】選C。考查名詞辨析。句意:Lee是新來南昌的,也許他需要一張地圖以便觀光。watch意為“手表”;ticket意為“票”;notebook意為“筆記本”;map意為“地圖”。考點2名詞的數(shù)5.(2014·永州中考)—Whose______arethese?—IthinktheyareJohn’s.A.keyB.keies

C.keys【解析】選C。key“鑰匙”,其復(fù)數(shù)形式為keys,因為“元音字母+y”結(jié)尾的單數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時,字母y不變。根據(jù)句意“——這些鑰匙是誰的?——我想它們是約翰的。”可知選C。6.(2014·廣州中考)YesterdayfordinnerIhadapieceofbeef,vegetablesand______.A.somericeB.afewriceC.alittlericesD.arice【解析】選A。rice意為“大米、米飯”,不可數(shù)名詞,無復(fù)數(shù)形式。afew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。7.(2013·遂寧中考)I’msohungry.Pleasegiveme______toeat.A.threebreadB.threepiecesofbreadC.threepiecesofbreads【解析】選B。考查名詞的數(shù)。句意:我非常餓。請給我三片面包。bread是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式,其量的表達(dá)是:基數(shù)詞/冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞。8.(2013·廣東中考)—Mum,I’veheardthatwecan’teat______thesedays.Isittrue?—Takeiteasy.Itissafetoeatcookedmeat.A.chicken B.chickensC.achicken

D.thechicken【解析】選A。考查名詞的數(shù)。句意:——媽媽,我聽說最近不能吃雞肉,對嗎?——別緊張。吃烹飪過的肉是安全的。chicken意為“雞”時,為可數(shù)名詞;chicken意為“雞肉”時,為不可數(shù)名詞;此處表示泛指,不用定冠詞the。9.(2013·東營中考)Recently,manypeopledarenoteat______becauseofH7N9(禽流感).A.eggsorchickens B.eggsorchickenC.eggorchickens

D.eggorchicken【解析】選B。考查名詞的數(shù)。句意:由于H7N9禽流感,最近許多人不敢吃雞蛋和雞肉。egg意為“雞蛋”,為可數(shù)名詞;chicken意為“雞肉”,為不可數(shù)名詞。10.(2013·廣安中考)—Arethereany______inyourschool?—Yes,thereare.A.GermenB.Germans

C.German【解析】選B。考查名詞的數(shù)。句意:——你們學(xué)校有一些德國人嗎?——是的,有一些。German意為“德國人”,其復(fù)數(shù)直接加s。考點3名詞的格

11.(2014·長沙中考)—Istheschoolbagunderthedeskyours?—No,it’smy______.Heleftittherejustnow.A.brotherB.brother’s

C.brothers’【解析】選B。單數(shù)名詞的所有格只需在詞尾加上“‘s”即可。例如Tom’sbooks(湯姆的書),myuncle’sfarm(我叔叔的農(nóng)場)等。句意:——課桌下的書包是你的嗎?——不是,它是我弟弟的。他剛才把它忘在那兒了。故選B。12.(2014·鹽城中考)Theonlineshopsells______clothingataverygoodprice.A.childandman’s B.childrenandmen’sC.children’sandmen

D.children’sandmen’s【解析】選D。不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞的所有格與單數(shù)名詞的所有格一樣,在詞尾加“‘s”即可。例如:Women’sDay(婦女節(jié))。在幾個并列名詞中,用“‘s”表示所屬關(guān)系時,如果被占有的東西是共有的,則“‘s”只加在最后一個名詞的詞尾上。如果是各自所有,則在名詞詞尾分別加“‘s”。13.(2014·鄂州中考)—It’sconvenienttotravelfromEzhoutoWuhanbytakingthenewly-builtgreenrailway.—Yes.It’ssaidthat______isenough.A.fifteenminutesdriveB.fifteen-minutesdriveC.fifteenminute’sdriveD.fifteenminutes’drive【解析】選D。以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格只需在該詞詞尾加“‘”即可。例如:students’books(學(xué)生們的書)。句意:——乘坐新建成的綠色鐵路從鄂州到武漢旅行很方便。——是的。據(jù)說15分鐘就到了。故選D。14.(2014·齊齊哈爾中考)______deskislongandwide.Theylikeitverymuch.A.Sonia’sandJane’sB.SoniaandJane’sC.SoniaandJane【解析】選B。15.(2013·濰坊中考)—Howfarisyourhomefromschool?—It’sabouttwo______walk.A.hours B.hours’ C.hour’s D.hour【解析】選B。考查名詞的格。句意:——你家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?——大約兩小時的步行路程。twohours意為“兩小時”,其所有格直接在后面加“’”。16.(2013·威海中考)______fatherscan’tgototheclassmeetingbecausetheyhavegoneonbusiness.A.JackandMike’s B.Jack’sandMike’sC.JackandMike

D.Jack’sandMike【解析】選B。考查名詞的格。句意:杰克的爸爸和邁克的爸爸不能去開班會,因為他們出差了。表示各自的所有關(guān)系,各名詞末均需加’s;表示共同所有時,最后一詞末尾加’s。考點4名詞的語法作用

17.(2014·齊齊哈爾中考)______thatpairof______alittlecheaper?A.Is;glassesB.Is;glass

C.Are;glasses【解析】選A。18.(2013·黔西南州中考)—Howmany______arethereinyourschool?—Twenty.A.womanteachers B.womanteacherC.womenteacher

D.womenteachers【解析】選D。考查名詞作定語。句意:——你們學(xué)校有多少名女教師?——二十名。man和woman作定語修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,故選D。【知識清單】一、名詞的數(shù)1.名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則構(gòu)成方式例詞一般在詞尾加-sdesk→desksmile→miles以s,x,sh,ch結(jié)尾的加-esbrush→brusheswatch→watches以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞,把y變?yōu)閕,再加-esfactory→factories構(gòu)成方式例詞以f或fe結(jié)尾的詞,一般把f或fe改為v,再加-eswolf→wolveswife→wives以o結(jié)尾的可數(shù)名詞有生命的加-espotato→potatoestomato→tomatoes無生命的加-spiano→pianosphoto→photos【溫馨提示】易混可數(shù)、不可數(shù)名詞①message可數(shù)名詞,意為“口信”,leaveamessage“留口信”;②news不可數(shù)名詞,意為“新聞”,apieceofnews“一條新聞”;③information不可數(shù)名詞,意為“消息;信息”。2.名詞變復(fù)數(shù)不規(guī)則變化(1)改變單數(shù)名詞中的元音字母。例如:man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth(2)單復(fù)數(shù)形式相同的名詞。例如:fish—fish,sheep—sheep,deer—deerChinese—Chinese,Japanese—Japanese(3)其他形式。例如:mouse—mice,child—children【巧學(xué)妙記】(1)巧記名詞變復(fù)數(shù)變f/fe為v加-es的單詞:樹葉(leaf)半數(shù)(half)自己(self)黃,妻子(wife)拿刀(knife)去殺狼(wolf),架(shelf)后小偷(thief)逃命忙。(2)以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)加-es的情況:英雄(hero)喜歡吃西紅柿(tomato)和土豆(potato)。(3)一句話巧記名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化①男女孩子的腳踩住老鼠的牙m(xù)an—men,woman—women,child—children,foot—feet,mouse—mice,tooth—teeth。②單復(fù)數(shù)同形的可數(shù)名詞:中日魚鹿羊。即Chinese(中國人)Japanese(日本人)fish(魚)deer(鹿)sheep(綿羊)。③各國人變復(fù)數(shù):中日不變英法變,其余s加后面。即Chinese,Japanese單復(fù)數(shù)同形;Englishman,Frenchman中man變?yōu)閙en;其余各國人,如German,American,Australian,Indian等均在后面直接加-s。二、名詞的格構(gòu)成方法單數(shù)名詞一般在詞尾加’s以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’s若表示兩人共同擁有某物,用AandB’s;若表示兩人分別擁有某物,用A’sandB’s表示時間、距離、國家、地點和自然現(xiàn)象等的無生命名詞也可以在詞尾加’s構(gòu)成所有格【溫馨提示】以-s或-es結(jié)尾的名詞的所有格,只在名詞后加“’”。例如:Teachers’Day教師節(jié);thetwins’bedroom雙胞胎的臥室。三、名詞的語法作用1.名詞作主語作主語名詞本身以s結(jié)尾其謂語動詞應(yīng)用單數(shù)表示時間、金錢、距離的名詞作主語時,應(yīng)視為一個整體,謂語動詞用單數(shù)短語apairof+復(fù)數(shù)名詞作主語時,中心詞是apair,謂語動詞用單數(shù)作主語短語twopairsof+復(fù)數(shù)名詞作主語,中心詞是twopairs,謂語動詞用復(fù)數(shù)名詞+介詞(with,togetherwith,except等)+名詞作主語時,謂語動詞的數(shù)由介詞前面的名詞決定2.名詞作定語(1)名詞作定語一般用單數(shù)形式。Jimworksinashoefactory.吉姆在一家鞋廠工作。(2)man